机械制图零部件测绘第5章零部件测绘报告撰写与答辩

零部件测绘报告撰写与答辩Componentsurveyreportwritinganddefense第五章零部件测绘报告撰写与答辩

零部件测绘工作完成后，着手准备答辩工作。在这个阶段中，要对已经绘制的零部件全部图纸、填写的表格、测绘笔记、计算数据等进行整理，并在此基础上撰写测绘报告，做好答辩准备。

05零部件测绘报告的撰写第一节零部件测绘答辩第二节技术制图复制图纸折叠方法第三节一、测绘报告包括的主要内容零部件测绘报告的撰写说明部件的作用及工作原理；分析部件装配图表达方案的选择理由，并说明各视图所表达的意义；说明各零件的装配关系及各种配合尺寸的表达含义，分析主要零件的结构形状、零件之间的相对位置和安装定位的形式；说明装配图技术要求的类型及表达的含义；装配图的尺寸种类及确定的根据；零部件测绘的体会与总结。第一节二、答辩准备

答辩是测绘的最后一个环节，其目的是检查学生参与测绘的情况，了解学生掌握测绘内容的程度。

通过答辩，让学生展示自己的测绘作品，全面分析检查测绘作业的长处与不足，总结在测绘中所获得的体会和经验，进一步巩固机械制图的知识，培养学生用所学理论解决工程实际问题的能力。

同时，答辩也是评定学生成绩的重要依据之一。三、抽签答题答辩一般都有必须回答的问题。这些问题主要包括：被测绘部件的作用与工作原理;主要零件的视图、装配图的表达方案的选择依据，各视图重点表达的内容；各零件之间的装配关系，配合尺寸的选择与含义；技术要求的选择及其含义；尺寸的类型、基准的选择、标注方法等。上述内容即测绘报告书所分析论述的内容。在阐述规定问题时，一般都有时间限制，超过时间可强行终止。因此，用简练的语言表达自己的思想也是答辩准备中的一项重要内容。一、展示测绘作业零部件测绘答辩学生要向答辩教师展示在测绘中绘出的全部图纸，并将各种报告、计算书等交给教师。第二节二、阐述规定问题

根据被测部件，答辩教师通常会预先准备一些题目，参加答辩的学生在回答完规定问题后，现场抽取两至三个答辩

题，根据题目立即作出回答。技术制图复制图纸折叠方法

答辩结束后，学生把自己的图纸按国家标准《技术制图复制图的折叠方法》(GB/T10609.3-2009)折叠后，连同测绘报告一并移交资料室保管。折叠后的图纸幅面一般应为A4(210mmx297mm)或A3(297mmx420mm)的规格。对于需装订成册又无装订边的复制图折叠后的尺寸可以是190mmX297mm或297mm6400mm。

折叠方法根据需要从表5-1至5-8中选取，无论采用何种折叠方法，折叠后复制图上的标题栏均应露在外面。第三节表5-1折叠成A4幅)的方法技术制图复制图纸折叠方法第三节表5-1折叠成A4幅面的方法技术制图复制图纸折叠方法第三节表5-2折叠成A3幅面的方法技术制图复制图纸折叠方法第三节表5-3折叠成A4幅面的方法技术制图复制图纸折叠方法第三节表5-4折叠成A3幅面的方法技术制图复制图纸折叠方法第三节表5-5折叠成A4幅面的方法技术制图复制图纸折叠方法第三节表5-6折叠成A3幅面的方法技术制图复制图纸折叠方法