大班上学期体育教案：蹦跳球比赛_第1页
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大班上学期体育教案：蹦跳球比赛我设计的这节幼儿园大班上学期体育教案：“蹦跳球比赛”，旨在通过蹦跳球的运动游戏，让孩子们在玩乐中锻炼身体，提高他们的跳跃力、平衡力和协调力，同时培养他们的团队精神和竞争意识。一、教学目标：1.让孩子们掌握蹦跳球的基本玩法，提高他们的跳跃力、平衡力和协调力。2.培养孩子们的团队精神和合作意识，提高他们的竞争能力。3.让孩子们在体育活动中体验到快乐，激发他们对体育活动的兴趣。二、教学难点与重点：1.教学难点：让孩子们在比赛中熟练掌握蹦跳球的玩法，提高跳跃力、平衡力和协调力。2.教学重点：培养孩子们的团队精神和合作意识，提高他们的竞争能力。三、教具与学具准备：1.教具：蹦跳球若干个，障碍物若干个，计时器一个。2.学具：孩子们的运动服装和鞋子。四、活动过程：1.热身运动（5分钟）：带领孩子们进行简单的热身运动，如跳跃、跑步等，让他们充分活动身体，提高他们的兴奋度。2.基本技能训练（10分钟）：a.单个蹦跳球训练：让孩子们单个使用蹦跳球进行跳跃，教练指导他们的跳跃姿势和用力方式，提高他们的跳跃力。b.团队蹦跳球训练：孩子们分成小组，使用同一个蹦跳球进行跳跃，教练指导他们的团队协作和配合，提高他们的平衡力和协调力。3.游戏环节（10分钟）：a.蹦跳球接力赛：孩子们分成若干小组，进行蹦跳球接力比赛，教练计时并记录成绩。b.障碍蹦跳球赛：在比赛场地设置障碍物，让孩子们使用蹦跳球穿越障碍物，教练指导他们的人生安全，提高他们的跳跃力和协调力。b.为获胜的小组颁发奖品，激发他们的团队精神和竞争意识。五、活动重难点：1.活动重点：让孩子们在比赛中熟练掌握蹦跳球的玩法，提高跳跃力、平衡力和协调力。2.活动难点：培养孩子们的团队精神和合作意识，提高他们的竞争能力。六、课后反思及拓展延伸：2.拓展延伸：可以邀请家长们参与下次活动，让他们亲身感受孩子们的成长和进步，增强家校合作。同时，可以组织更多类似的体育活动，让孩子们在玩乐中锻炼身体，提高他们的综合素质。重点和难点解析：1.孩子们的跳跃力、平衡力和协调力的训练。2.团队精神和合作意识的培养。3.竞争能力的提升。4.孩子们的安全教育。1.孩子们的跳跃力、平衡力和协调力的训练：在活动过程中，我发现有些孩子在使用蹦跳球进行跳跃时，跳跃力、平衡力和协调力表现得不够出色。因此，我在训练环节特别关注了这个问题。我指导孩子们正确的跳跃姿势，告诉他们如何用力，如何保持平衡。我还组织了一些针对性的训练，如单个蹦跳球训练和团队蹦跳球训练，让孩子们在实践中提高他们的跳跃力、平衡力和协调力。2.团队精神和合作意识的培养：3.竞争能力的提升：4.孩子们的安全教育：在活动过程中，我始终把孩子们的安全放在第一位。我告诉他们，无论进行什么活动，要保证自己的安全。在蹦跳球比赛中，我

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