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文档简介
2024年广东省江门市开平市金鸡镇招聘社区工作者考前
自测高频考点模拟试题(共500题)含答案
第一部分单选题(500题)
1、小陈随丈夫从小城镇移到了大城市,丈夫常常出差,没有时间陪她,
小陈在陌生的环境里没有朋友,非常孤单,几次应聘工作失败,感到
很沮丧,为此,小陈找到社会工作者大李寻求相助,大李与小陈一同
就需要解决的问题定了期望达到的具体目标,并一一进行了讨论,确
定了优先顺序。大李此举的目的是为了()。
A.解释服务目标
B.选择服务方案
C.筛选服务目标
D.执行服务方案
【答案】:C
2、社会工作者小李在社区活动中结识了学习遇到困难的学生小强,经
过面对面的沟通之后,小强主动来到社会工作站向小李求助。这个过
程称为社会工作的0。
A.接案
B.接触
C.筛选
D.走访
【答案】:A
3、因心理、生理或组织构造及功能方面的丧失和异常,不同类型的残
疾人具有不同特点。比如,肢体残疾人出行要依靠他人协助,或需要
使用轮椅。该情况表明肢体残疾人0。
A.对于外部世界的知觉范围受到严重限制
B.与他人沟通交流的渠道受到限制,能力严重受损
C.自理生活和参与社会活动存在较大障碍
D.思维和行为方式与常人之间有很大差异
【答案】:C
4、某老旧社区的卫生环境和交通状况都很差,该社区的社会工作服务
站拟通过“共同行动”方式激发居民参与“重塑社区环境”活动。在
开展这项活动时,社会工作者适宜的做法是()。
A.告知居民重塑社区环境的目标
B.请居民共同设计和决定重塑计划
C.告知居民重塑社区计划的实施方案
D.请居民自己决定是否需要重塑社区环境
【答案】:B
5、(2019年)某汽车组装厂技术升级换代,部分工人需要转岗,其中一
些青年工人因缺少新技能,担心未来没有合适的岗位,感到焦虑和送
茫,企业社会工作者小袁针对这些青年工人的上述情况开展了小组工
作,引导组员了解社会发展趋势,树立“大局意识”,通过角色扮演
等小组体验方式,使组员能有效运用周围环境资源,明确自我发展的
优势与面临的困难,进行自我规划与决策,顺利实现转岗,小袁开展
的小组工作类型是()
A.压力管理小组
B.生涯探索小组
C.情绪舒缓小组
D.技能教育小组
【答案】:B
6、某社区老年服务中心新近推出了“温馨夕阳''服务项目,主要是为
社区独居、残疾和困难老人提供送餐、洗衣和家居清洁等服务。该项
目提供的是()服务。
A.生活保障
B.健康健全
C.居家养老
D.日托照料
【答案】:A
7、()是一个转折性事件,意味着一种状况的结束和另一种新经验的
开始。
A.结案
B.评估
C.预估
D.介入
【答案】:A
8、下列各项中,()属于医务社会工作者需要隐私保护的范畴。
A.治疗方案
B.病友关系
C.疾病咨询
D.治疗所用药物
【答案】:C
9、最高层次的社区参与形式是()。
A.社区居民自治
B.共同行动
C.告知
D.咨询
【答案】:A
10、小张被诊断出艾滋病后十分痛苦和绝望,进而对治疗产生了抵触
情绪,常常对医生的治疗方案无端找茬,故意刁难医生。为改善小张
的身心状况.保障治疗顺利进行,医生将其转介至医院的社会工作部。
社会工作者小王接案后,陪伴小张听取医生的治疗方案,向他全面讲
解了艾滋病的知识,并向他介绍了其他艾滋病患者积极治疗后幸福生
活的实例。小王上述服务的主要目的是()。
A.为小张开展社会心理评估
B.协助小张获得社区康复资源
C.为小张建立家庭支持网络
D.提高小张对于治疗的依从度
【答案】:D
11、从()的视角多层面地开展工作,是青少年社会工作取得
成效的关键。
A.人与环境互动
B.社会
C.发展
D.以人为本
【答案】:A
12、矫正社会工作以()为其哲学基础。
A.人道主义
B.实证主义
C.行为主义
D.利他主义
【答案】:A
13、近年来,流浪儿童救助活动、辍学失学儿童助学活动逐渐增多,
而且出现了一些专匚的机构为发展偏差的儿童提供矫正服务,为残疾
儿童提供康复服务。这些体现了宏观儿童社会工作中的()。
A.保障和维护儿童基本权益
B.推动儿童教育事业的发展和完善
C.推动儿童卫生保健事业的发展和完善
D.开展儿童家庭服务
【答案】:A
14、(2020年真题)小杰跟随打工的父母到城里上学。在新学校里,
小杰因打骂同学受到学校政教处的批评教育,后被转介给学校社会工
作者小李。小李与小杰会谈后发现,小杰常常误会同学的语言和行为,
缺乏足够的自我觉察。为了帮助小杰更好地识别和理解他人的感受,
小李的下列做法中正确的是()。
A.培养小杰分辨个人情绪的能力
B.指导小杰学会赞美他人
C.引导小杰探讨宽恕他人的意义
D.帮助小杰学会向他人道歉
【答案】:A
15、以()的方式让一对关系紧张的父子将他们的互动方式展
示出来,社会工作者可借此了解父亲和儿子各自的需要和感受,以及
他们的问题在哪里。
A.会谈
B.询问
C.角色扮演
D.问卷
【答案】:C
16、盲人老钱带导盲犬上公交车,遭到部分乘客的反对。这一事件说
明,应进一步倡导社会大众尊重并保障残疾人的()。
A.社区康复权
B.社会福利权
C.文化生活权
D.环境友好权
【答案】:D
17、社会工作专业实习生小丁第一次独立做老年人小组工作,心里没
底,向督导者张老师请教。张老师给了小丁一些建议。下列建议中,
正确的是()
A.根据老年人的节奏调整小组进度
B.老人参加小组一定要征得家人同意
C.为每位老人配备一名志愿者,以确保其安全
I).确保老年人在小组内能够任意表达对其他组员的看法
【答案】:A
18、社会工作者陈叁与因家庭暴力有心理障碍的张女士进行接案面谈
时,陈鑫询问了张女士的问题和需要,交流了双方对问题的看法和期
望,这一过程体现出的是面谈技巧中的()。
A.倾听
B.沟通
C.主动介绍自己
D.询问
【答案】:B
19、(2020年真题)李姐是某老年服务中心的社会工作者,她觉得新
入住中心的半失能老人张奶奶与自己过世的母亲在长相和性格上都有
几分相像,又是同乡,因此对张奶奶格外关照,什么事情都主动替张
奶奶做。这种情形属于社会工作者在服务过程中产生的()问题。
A.移情
B.工作倦怠
C.反移情
D.过度保护
【答案】:C
20、某社会工作服务机构拟在杨村开展精准扶贫项目。该机构社会工
作者在项目计划中详细列出了服务的目的及目标.关注的问题和对象。
按照服务计划构成的要求该项目计划的内容还应包括()。
A.服务要使用的方法
B.服务要改变的人
C.服务要影响的政策
D.服务要改变的系统
【答案】:A
21、在制订服务计划阶段,定义目标是指()。
A.解释目标的词义
B.已经解释清楚的目标
C.将目标界定清楚,以具体、可操作的指标定义目标,以利于目标的
执行
D.将社会工作者和服务对象共同选择的目标阐释清楚
【答案】:C
22、由于人际沟通技巧不足,某企业一些员工常遭到客户投诉。为提
升员工沟通技巧,企业社会工作者打算运用发展取向的小组工作模式
开展工作。为评估小组工作成果,社会工作者采取的基线测量做法是
Oo
A.测量员工参加小组后顾客投诉情况
B.测量小组过程中员工沟通情况
C.测量员工参加小组前后顾客投诉情况
D.测量员工参加小蛆后沟通情况
【答案】:C
23、小组工作的实施模式有多种分类,从对小组成员的影响和作用的
角度看,在社区矫正工作领域,使用()是比较适合的。
A.治疗模式
B.发展模式
C.生存模式
D.社会模式
【答案】:A
24、吴洪斌今年14岁,自小因为脑瘫造成残疾,走路略有不便,受到
周围人的嘲笑。面对这样的青少年,社会工作者应坚持()的
工作原则。
A.注重青少年的个别需求
B.接纳与关爱青少年
C.尊重青少年的价值与尊严
D.协助青少年快速适应社会
【答案】:B
25、某省的儿童发展中心设立了一个项目一一对全省小学思想品德课
程的教学效果进行调研评估,其问卷分析结果为教育局专家组修订小
学思想品德教育课程纲要提供了有力的支持,新的思想品德教育课程
中增加了许多符合儿童需求的内容。该机构开展的工作属于宏观儿童
社会工作中的()。
A.保障和维护儿童基本权益
B.推动儿童教育事业的发展和完善
C.推动儿童卫生保健事业的发展和完善
D.提供有关儿童的信息和资讯
【答案】:D
26、老年人个案工作中,在()阶段要定期追踪进展情况。
A.接案
B.预估
C.制订计划
D.介入
【答案】:D
27、下面关于家庭系统理论基本观点的描述,错误的是()。
A.家庭成员出现问题时,他们需要调整自己的行为和沟通交流方式
B.家庭问题是由某个或者某些家庭成员导致的
C.家庭所面临的危机既是机会,也是挑战
D.因“问题”而导致的家庭功能的失调能够有效解决
【答案】:B
28、()是灾害紧急救援的内容。
A.恢复社区正常的生活秩序
B.评估救助对象的需求
C.拓宽灾区救助对象的就业渠道
D.组织受灾群众转移
【答案】:D
29、残疾人获得良好生活质量的前提条件是()
A.残疾人康复权
B.残疾人教育权
C.残疾人劳动权
1).残疾人文化生活权
【答案】:A
30、(2019年真题)某社会工作服务机构针对“全面二孩政策”对女
性就业的影响进行了深入调研,向政府相关部门提了优化女性就业环
境的政策建议。该机构上述工作采用了妇女社会工作中的()方法。
A.宣传
B.教育
C.监测
D.倡导
【答案】:D
31、社会工作者小王非常注重运用整合性社会工作方法为社区“失学
失业”青少年提供服务。小王的下列做法中,体现整合性方法特点的
是()。
A.针对社区青少年的多元需求设计服务
B.加强对青少年个人资源和社会环境的研究
C.建立本机构内部有效服务青少年的管理制度和机制
1).向有关部门建议创造更具支持性的青少年发展环境
【答案】:D
32、下列关于社会工作服务目标叙述正确的一项是()。
A.目标是指服务总体要达到的结果,是工作的大方向,是可以测量的
B.目标是服务对象要达到的境界的具体、细致性的陈述,是社会工作
者和服务对象共同努力达到的
C.目标是现实可行的,是一个个具体的工作指标,并且是可以测量的
D.目标是由一个个目的实现而最终达到的状态
【答案】:C
33、社区社会工作的逻辑起点和基本立足点是:
A.对街道党工委工作思路的了解
B.对社区民情尤其是社区需要的了解
C.对社区各类社会民间组织活动的了解
D.对社区经济状况的了解
【答案】:B
34、对于有问题的家庭,从系统论的角度看,家庭社会工作的核心目
标是()。
A.给家庭提供经济援助
B.给家庭提供情绪疏导
C.帮助家庭恢复其社会功能
D.帮助家庭协调家庭关系
【答案】:C
35、(2019年真题)社会工作者老蒋在外展工作中发现了一名13岁男
孩,男孩瘦小的身上留有许多新旧伤痕,经询问后得知,男孩常因吃
饭慢,衣服脏.事情做不好而遭到母亲打骂。老蒋进一步调查评估后,
初步判断男孩可能遭受了家庭暴力。为此,他首先应当()
A.报案
B.寻求法律援助
C.对家长进行法制教育
D.安置到儿童福利机构
【答案】:A
36、社会工作者通过宣传残疾人权益保障法,展示残疾人的各种能力,
为社区内的企业家开办小组活动,希望消除企业家长期形成的“残疾
人无能”的观念,达到促进残疾人就业的目标。上述案例中,社会工
作者运用的帮助残疾人的措施属于()的范畴。
A.医疗康复
B.教育康复
C.职业康复
D.社会康复
【答案】:D
37、某高中毕业班选择毕业后工作的同学存在职业发展上的困惑。
A.提升职业所需的能力
B.分析职业发展前景与机会
C.掌控自己的内在世界
D.评估各种职业的报酬率
【答案】:C
38、社会工作者小文在某地看守所为涉罪青少年开展以“守望阳光”
为主题的小组工作,旨在引导涉罪青少年改变非理性信念,促进司法系
统与社会工作专业的合作,共同为青少年提供服务。小文邀请看守所
管教人员参与到该小组方案设计、组员招募、过程实施等环节中,使
看守所管教人员成龙服务涉罪青少年社会工作的重要合作伙伴。小文
开展上述工作的依据是(??)。
A.社会工作方法运住的整合性要求
B.社会价值体系
C.对社会工作者宏观专业能力要求
D.社会连接理论
【答案】:A
39、小强跟随打工的父母到城市上学,很快就认识了一些小伙伴。小
强与他们很谈得来,经常一起结伴上学,课余也一起踢球。根据生态
系统理论,这些伙伴属于小强的()
A.微观系统
B.中观系统
C.外部系统
D.宏观系统
【答案】:A
40、老吴是复员军人,在光荣院住了十多年了。常年相对封闭的院舍
生活使老吴有一种“被社会遗弃”的感觉,社会工作者通过调杳发现,
很多入住光荣院的服务对象都跟老吴一样有一种被社会遗弃的感觉,
这说明光荣院社会工作服务对象有()的需要。
A.健康维护
B.婚姻家庭
C.社会参与
D.社会尊重
【答案】:D
41、莉莉是一名外来务工人员子女,由于有很重的家乡口音,怕被同
学笑话,平时在学校很少大声说话,与别人很少有眼神接触,总是一
味地顺从别人,往往忽略自己真正的需要。根据学生的性格特点,莉
莉属于()。
A.“好斗型”性格
B.“被动型”性格
C.“决断关心型”性格
D.“抗压型”性格
【答案】:B
42、(2018年)为帮助社区内有偏差行为的青少年增强自我管理能力,
养成良好的行为习惯。社会工作者拟为他们开办提升自我管理能力小
组。下列表述中,适宜作为该小组工作具体目标的是()。
A.协助服务对象掌握沟通技巧
B.协助服务对象学会自我约定
C.协助服务对象了解自己的兴趣
D.协助服务对象增强自我表达能力
【答案】:B
43、秦朗是一名高一新生,他对高中的生活充满了热情和希望,同时
也希望能和同学们和睦相处,成为好朋友。但是从开学第一天,同学
们好像并不是很喜欢他,都不愿意和他说话,也不愿意和他一起做事。
他感到非常苦恼,不知哪做错了,无奈只好向学校社会工作者胡越寻
求帮助。社会工作者胡越分析秦朗同学是遇到人际关系中的()
困境。
A.遭人排挤型
B.专横霸道型
C.沉默寡言型
D.行为偏激型
【答案】:A
44、68岁的张阿姨因脑中风丧失了部分生活自理能力,其身边无子女
照顾,社会工作者小马对张阿姨进行了需求评估,发现其需要医护、
生活照料、营养以及心理等方面的服务。因此,小马计划协调整合医
生、护士、家政工、营养师、志愿者和心理咨询师等组成跨专业团队,
对张阿姨进行全面和持续的服务,小马上述工作采用的方法是
()O
A.个案工作
B.社区康复
C.个案管理
D.社会康复
【答案】:C
45、社会工作者小王拟运用“行为契约法”帮助初一学生养成良好的
学习及生活习惯。在服务过程中,小王首先应该()。
A.与老师一起确立愿望清单
B.?与学生一起书写行为契约
C.?与学生一起商定目标行为
D.与家长一起商定监督办法
【答案】:C
46、近年来不断有专家指出,对于农村年幼的“留守儿童”,应建立
一些农村幼儿园,出受过专业训练的幼儿老师和社会工作者来为他们
提供服务,而不是将他们交给年迈的祖父母照顾。这说明社会工作中
选择介入行动应遵循()原则。
A.个别化
B.以人为本
C.考虑服务对象的发展阶段和他们的特点
I).服务对象自决
【答案】:C
47、社区内的()是群众性自治的治安保卫组织,是公安机关联
系群众的桥梁和纽带,是搞好群防群治工作的重要组织形式。
A.治安保卫委员会
B.派出所
C.城市街道办事处
D.企业事业单位的保卫部门
【答案】:A
48、结案时,服务对象表现为对社会工作者不满,批评、攻击和挑战
其他人。这种负面反应为()。
A.否认
B.倒退
C.愤怒
D.抱怨
【答案】:C
49、小玲10岁,在母亲早年离家出走后,一直与父亲生活。最近,小
玲父亲因诈骗罪被判处有期徒刑11年。小妗自从父亲入狱以后,在邻
居家暂时寄居。从为小玲创造健康成长的环境这一长远目标来看,此
时,社会工作者应该谋划为小玲提供()儿童福利服务。
A.保护性
B.替代性
C.支持性
D.补充性
【答案】:B
50、(2015年)丧偶多年的张大爷,因脑溢血导致半身不遂。张大爷的
女儿长期独自照顾他的日常起居,近来感到力不从心,向社会工作者
小林求助。
A.请专业康复人员定期上门提供家庭康复服务
B.邀清张大爷女儿参加照顾者支持小组
C.请社区志愿者定期探访张大爷家庭
D.动员张大爷入住养老机构.让女儿常去探望
【答案】:B
51、(2019年真题)社会工作者小王每月为学生家长组织一次“好家
长”工作坊,工作坊的主题由家长确定,涉及儿童的营养.行为习惯.
学业.亲子关系等方面,小王提供的上述服务,其内容属于O
A.家庭辅导
B.儿童问题辅导
C.亲职辅导
D.家庭团队工作
【答案】:C
52、社区社会工作基本目标不包括()。
A.改善社区关系,提升社区意识
B.资源共享,共驻共建
C.挖掘社区资源,满足社区需求
D.促进居民参与,解决社区问题
【答案】:B
53、当职工在职业活动过程中遭遇危机和冲突时,企业社会工作者与
主管部门进行沟通协调,澄清症因,明晰双方的权利义务。此时企业
社会工作者扮演()角色。
A.促进者
B.联结者
C.调解者
D.协调者
【答案】:D
54、社会工作者小李在检查低保户老江家的信息时,走访了他的邻居
和他所在的村民小组组长,掌握了老江家的经济状况与生活状况等相
关信息。小李上述获得服务对象信息的办法是()。
A.家庭探访
B.间接了解
C.参与观察
D.直接询问
【答案】:B
55、王女士觉得儿子小强总是跟自己对着干,母子经常争吵。王女士
找到社会工作者小秦,希望小秦帮她改善与儿子的关系。此时,小强
属于()。
A.现有服务对象
B.潜在服务对象
C.非自愿型服务对象
D.转介的服务对象
【答案】:B
56、社区里定期组织青少年开展书法、绘画、唱歌、跳舞等兴趣小组
活动,这属于()青少年社会工作服务。
A.教育性
B.发展性
C.成长性
I).预防性
【答案】:B
57、(2019年)某社会工作机构了解到当地小学下午放学较早,许多学
生家长因工作原因无法照看孩子,于是,该机构与社区居委会合作开
办了“四点半课堂”,开展学生临时托管.课后学习辅导等服务。该机
构的上述工作属于()儿童福利服务。
A.支持性
B.保护性
C.补充性
D.替代性
【答案】:C
58、大力夫妻带着16岁的女儿来见社会工作者,女儿出现厌食症已有
半年,明显消瘦,无法上学。面谈过程中,社会工作者发现,大力因
婚外情一年前开始与妻子闹离婚,很少回家。大力的妻子除了哭泣,
就是在女儿面前不停地抱怨丈夫。社会工作者经过分析,认为女儿的
厌食症与他们的夫妻关系有关。根据结构式家庭治疗原理,社会工作
者对该家庭干预的主要目标应是()。
A.改善夫妻关系,帮助夫妻妥善处理婚姻问题
B.改善亲子关系,减少母亲情绪对女儿的负面影响
C.重构家庭界限,引导母亲不再让女儿涉入夫妻次系统
D.调整家庭结构,协助父母齐心协力帮助女儿走出困境
【答案】:D
59、获得足够的休闲和娱乐,有适合儿童且安全的娱乐场所,为儿童
形成良好的娱乐休闲态度、方式和行为提供教导和培养。属于
()O
A.生存的需要
B.发展的需要
C.受保护的需要
D.社会化需要
【答案】:B
60、矫正社会工作者介入司法过程最早在()开始。
A.案件发生后
B.司法判决前
C.监禁场所中
D.刑满释放后
【答案】:B
61、(2020年真题)为了贯彻落实2020年国务院《政府工作报告》中
提出的保障残疾人合法权益的
A.康复享有权
B.环境友好权
C.社会参与权
D.文化生活权
【答案】:A
62、(2019年真题)社会工作者小谢在某村开展精准扶贫时发现一户
需要帮助的家庭,这家的父母一年前意外离世,留下三个孩子,老大
已成年在外务工,老二和老三在镇上读初中,家庭经济困难。老二和
老三在小谢的协助下递交了孤儿资格条件认定的申请并获得通过,按
时领到了生活费。小谢的上述服务属于()
A.链接政策资源
B.提供家庭支持
C.改善家庭监护
D.开展家庭寄养
【答案】:A
63、小琴在光荣院从事社会工作,他发现许多七八十岁的老革命军人
虽然身体不是很好,但总希望做一些事情以便将自己过去的经历与其
他人分享。针对上述情况,小琴应该开展的工作是()。
A.为老人提供心理辅导,运用怀旧、生命回顾方面的技巧帮助服务对
象找回生命的意义
B.鼓励老人参与力所能及的院舍活动
C.协助老人尽快适应光荣院生活,发展积极的人际关系
D.和社区中小学联系,让他们聘用这些老人作为爱国主义教育课外辅
导员
【答案】:D
64、学校社会工作服务强调()与资源整合行动。
A.团队合作
B.学生配合
C.广泛参与
D.小组写作
【答案】:A
65、随着城市化进程的加快和我国工业化的迅速发展,大量的农村劳
动力流向城市,留下了大量的留守儿童,所以,近年来“留守儿童”
问题广受社会关注,那么,社会工作者可以通过()的方式,
具体实施专业介入。
A.支持性儿童福利服务
B.儿童保护服务
C.补充性儿童福利服务
D.替代性儿童福利服务
【答案】:C
66、(),社会工作者需要完成的主要任务是与受助家庭成员
协商服务结束事项;总结和巩固整个服务活动的成果。
A.介入阶段
B.结束阶段
C.开始阶段
D.接触阶段
【答案】:B
67、()不但要集中在服务对象的问题上,更重要的是要找出服务对象
系统内外的资源,并运用这些资源去帮助他们。
A.预估
B.评估
C.接案
D.介入
【答案】:A
68、社会性别视角是一种看待性别关系的视角。运用社会工作方法结
合(),为妇女群体提供服务,就形成了具有性别视角的妇女
社会工作的独特方法。
A.男女平等
B.妇女发展
C.女权主义
D.社会性别视角
【答案】:D
69、老王,腿部残疾,行走不便,从日常生活开销到照料都靠家人帮
助,很少与外界接触。在照顾老王的过程中,家人感到缺乏社区的理
解与帮助。针对老王遇到的困难,社会工作者可提供的综合性服务是
Oo
A.赠送轮椅和支具
B.协助家庭改造起居环境
C.开展残疾人文化娱乐活动
D.建立社区支持网络
【答案】:D
70、社会工作者小马在与初中一年级学生小明交谈中得知,小明一到
教室就莫名地紧张
A.辨识情绪
B.舒缓压力
C.转换想法
D.分辨是非
【答案】:C
71、儿童社会工作方法主要有两种,其中一种就是以家庭为中心的方
法,那么以下关于以家庭为中心的方法理解正确的是()。
A.解决儿童成长过程中的问题
B.针对儿童生活的家庭而开展的提升照顾儿童和保护儿童技能的实务
方式
C.改善儿童安全环境的一种社会工作专业实务方式
D.在这里的家庭只包括原生家庭
【答案】:C
72、社会工作者自己希望通过帮助小叶上就业指导班或者找工作来改
变小叶无所事事的生活状态。未经小叶的同意,社会工作者将其列入
介入行动,最后发现小叶并不愿意这么做。社会工作者的这种做法违
背了选择介入行动的()原则。
A.以人为本,服务对象自决
B.直接考虑服务对象的发展阶段和特点
C.与服务对象相互依赖
D.个别化
【答案】:A
73、大李戒毒成功后经朋友介绍到一家公司给老板当司机。一段时间
后,大李因工作强度大,不知不觉中又开始吸毒。在与社会工作者小
林的一次会面中,大李告诉小林自己复吸的事,并表示如果老板和家
人知道,不仅会丢掉工作,也会影响与家人的关系,请求小林为他保
密。对此,小林合适的做法是()。
A.明确告知大李毒驾的严重后果,鼓励他积极戒毒
B.遵守保密原则,协助大李保住这份工作,以维持与家人的关系
C.遵循服务对象自决的原则,由大李自行决定是否辞职
D.联系大李的家人,要求其加强对大李毒驾行为的监管
【答案】:A
74、过度忧虑、非理性的恐惧,并抱怨身体不适是()的典型
特点。
A.抑郁症
B.痴呆症
C.自闭症
D.焦虑症
【答案】:D
75、企业社会工作者在对刚人职的职工进行职业生涯规划的指导过程
中,由于每个人反映的情况各不相同,为此设计了小组辅导,在开展
小组工作时第一步需要做()。
A.确定目标
B.招募组员
C.需求评估
I).制订小组计划
【答案】:C
76、受虐妇女综合征是指,长期遭受婚姻暴力的妇女具有一些共同的
特征。下列说法中()不属于“受虐妇女综合征”的特征。
A.低自尊
B.暴力循环
C.暴力正常化
D.以暴制暴
【答案】:D
77、()可具体表述为接受青少年是一位有价值、尊严、积极
向上与向善发展可能的人。
A.尊重
B.接纳
C.个别化
D.关怀
【答案】:B
78、在社会工作评估中,最有发言权的人是()。
A.社会工作者
B.社会工作服务对象
C.社会工作服务机构工作人员
D.机构督导
【答案】:B
79、为残疾人提供能力建设的支持服务中,在残疾人服务体系中推进
家庭环境的(),实现残疾人社会工作的“助人自助”。
A.资源配置的途径
B.无障碍设施改造工程
C.适应社会环境的能力
I).听取社区和邻居的意见
【答案】:B
80、社区矫正管理中,B类社区服刑人员参加公益劳动的时间每月不少
于:
A.8小时
B.5小时
C.4小时
D.3小时
【答案】:A
81、()是社会工作和社会福利领域的重要名词,通过为服务
对象赋权以达到增能的目的,是指个体、群体以及社区控制自身环境、
行使权利和实现目标的能力,在独立与合作的过程中帮助自己和他人
最大化地提升自身生活质量的过程。
A.深度访谈
B.助人自助
C.增能
D.成效评估
【答案】:C
82、社会工作者小丹的第一个个案辅导对象是王奶奶。王奶奶儿孙都
在国外,每年仅回国看望她一次,她因此感到自己被儿孙抛弃,心中
闷闷不乐,觉得生活没意思。在辅导过程中,小丹常常带着水果去看
望王奶奶,给了王奶奶极大的精神慰藉,并在不知不觉中把王奶奶当
成自己的亲奶奶看待。小丹目前的状况可能是出现了()。
A.透支现象
B.耗竭现象
C.移情现象
D.反移情现象
【答案】:D
83、为满足光荣院老年服务对象发挥余热的需求,社会工作者介绍他
们担任中小学校外辅导员,参与学校和社区为青少年开展的爱国主义
教育活动。社会工作者的上述做法帮助老年优抚对象实现了()。
A.老有所养
B.老有所为
C.老有所依
D.老有所医
【答案】:B
84、大李戒毒成功后经朋友介绍到一家公司给老板当司机。一段时间
后,大李因工作强度大,不知不觉中又开始吸毒。在与社会工作者小
林的一次会面中,大李告诉小林自己复吸的事,并表示如果老板和家
人知道,不仅会丢掉工作,也会影响与家人的关系,请求小林为他保
密。对此,小林合适的做法是()。
A.明确告知大李毒驾的严重后果,鼓励他积极戒毒
B.遵守保密原则,协助大李保住这份工作,以维持与家人的关系
C.遵循服务对象自决的原则,由大李自行决定是否辞职
D.联系大李的家人,要求其加强对大李毒驾行为的监管
【答案】:A
85、黄先生失业后,找到一份比以前待遇差很多的工作,黄太太是家
庭主妇,没有工作,他们还要供10岁的儿子上学,顿时经济上出现困
难,这令黄太太十分担忧,常为此事和丈夫争吵。社会工作者告诉黄
太太自己在大学毕业后的两年一直找不到像样的工作,家里又在农村,
父母也都没有钱,但我还是挺过来了,并且现在生活得很好。黄先生
至少现在还有一份工作,只要家人团结在一起,生活会越来越好的。
案例中,社会工作者运用了()的干预技巧。
A.观察
B.聚焦
C.例子使用
D.再标签
【答案】:C
86、家庭社会工作与家庭治疗的主要区别,不包括()。
A.起源不同
B.关注焦点不同
C.工作理念不同
1).服务领域相互影响
【答案】:I)
87、矫正社会工作的服务内容涵盖生活照料、经济支持、疾病医治、
心理辅导、就学就业指导、家庭关系调适等。这主要体现了矫正社会
工作的()。
A.监管功能
B.矫正功能
C.服务功能
D.指导功能
【答案】:C
88、(2019年真题)为了配合抑郁症患者大刘的临床治疗,社会工作
者小赵对他进行了个案辅导。在服务过程中,小赵引导大刘认识到他
的积极改变是自己努力的结果。小赵的这种做法属于认知行为治疗中
()O
A.行为改变的强化
B.行为改变的表达
C.行为改变的认同
D.行为改变的支持
【答案】:C
89、在青少年小组工作中,社会工作者在向成员讲述团体的内容、目
的及未来动向时,所扮演的角色是()。
A.协调者
B.协助者
C.提供咨询者
D.联系者
【答案】:C
90、当儿童面临灾害、虐待和遗弃等紧急情况时,社会工作者应首先
Oo
A.排除危险,保障儿童人身安全
B.向有关儿童保护部门报告
C.提供辅导,减少儿童所受伤害
D.为儿童提供寄养照顾和庇护服务
【答案】:A
91、由于矫正对象是一些曾对社会和他人造成过伤害的人,其行为在
法律和道德的范围内是受到惩罚和谴责的,一般人对他们很难接受,
因而()这一价值理念在矫正社会工作领域显得尤为重要。
A.尊重
B.案主自决
C.自由
1).接纳
【答案】:D
92、()主要强调要以社区为依托,以全体社区成员尤其是社区
青少年为对象,以提高全民素质和培养“四有”新人为宗旨。
A.公民教育
B.家庭生活教育
C.健康教育
D.素质教育
【答案】:A
93、张华原是某县五中的学生,他的父母为了让他上一所好的高中,
找了许多关系才将张华调到县一中上学。自从张华调到一中后,便迷
恋上了网络游戏,白天上课无精打采,成绩一落千丈。张华的父母非
常失望,经常打骂张华,不仅没有效果,反而让张华出现了一些逆反
行为,于是张华的父母找到社会工作者小李。小李通过了解情况发现,
张华调到县一中后,不适应新的环境,与同学沟通交流较少,亟须他
人的认同和肯定。社会工作者小李拟订了一些行动方案,其中,
()属于家庭层面的社会工作方法的运用。
A.安排张华参加自我认同小组,增强自我肯定
B.协助张华戒除网瘾
C.改善张华与父母的沟通交流方式,让张华父母学习处理家庭矛盾冲
突的方法
D.通过组织一些活动,让张华很好地融入新的环境
【答案】:C
94、13岁的小月父母离异后与母亲一起生活。最近,她结交了一些不
良少年,经常夜晚外出,有时彻夜不归。妈妈很担心,希望她能好好
学习。母女俩为此经常发生争执,关系非常紧张。在评估了小月母女
的需求后,社工决定采取亲职教育。下列服务中属于亲职教育的是()。
A.为小月提供沟通技巧训练
B.为小月提供课业辅导
C.让小月改变夜不归宿的行为
D.为小月母亲提供沟通技巧训练
【答案】:D
95、据考证,现代矫正社会工作起源于美国,其创始人是一位家居美
国波士顿的名为约翰•奥古斯特斯的制鞋匠。由于历史发展背景以及
文化上的差异,矫正社会工作在一些国家和地区又叫()。
A.教育工作
B.感化工作
C.社会工作服务
I).监管工作
【答案】:B
96、某社会福利机构收养了50名儿童,采用“大孩子帮助小孩子”的
管理方式,但在实施过程中却出现了大孩子欺负小孩子的情况。社会
工作者计划采取小组丁作方法对此问题进行干预。下列说法中,最合
适的是()。
A.鼓励大孩子给小孩子补习功课
B.将大孩子和小孩子分开组织活动
C.鼓励小孩子联合起来向福利机构负责人反映
D.结合大小孩子的共同兴趣让他们一起组织活动
【答案】:D
97、邀请老师、高年级同学或大学生志愿者分享学习经验,训练学习
方法与技巧,培养良好的学习习惯,帮助这些学生提升学习能力和学
习效果。属于学校社会工作对学生学业困境的介入中的()。
A.针对认知障碍的介入
B.针对学习动力不足的介入
C.针对学习能力不足的介入
D.针对学习动机不足的介入
【答案】:C
98、协助烈属做好悲伤辅导和心理疏导是优抚安置社会工作中()的内
容。
A.烈士褒扬社会工作
B.军供社会工作的内容
C.光荣院社会工作的内容
D.军休社会工作的内容
【答案】:A
99、社区居民或服务对象把自身的感觉通过行动表达出来的需要是()。
A.感觉性需要
B.表达性需要
C.规范性需要
D.比较性需要
【答案】:B
100.职工基于企业组织一员的身份而得到的,与职工个人的工作绩效
无直接关系的是()。
A.职工福利
B.职工奖励
C.企业福利
D.企业奖励
【答案】:A
10k企业社会工作者利用企业内部的资源满足职工的需求或者联系企
业外部的资源为职工提供服务,扮演着()角色。
A.咨询辅导者
B.促进者
C.联结者
D.协调者
【答案】:C
102、社区参与有五个层次和形式,从过程层面看,最需要教育或能
力,也需要权力、责任和沟通的是()。
A.告知
B.咨询
C.共同行动
D.社区居民自治
【答案】:D
103、在街道办事处和工商部门的支持下,某社会服务组织在临街的公
共场地上搭建起一些小商品摊位,计划供社区贫困家庭低价租用,在
向居民代表征集摊位租用意见时,大家看法不一。下列对贫困家庭进
行救助的意见中,最符合社会工作理念的是()。
A.“既然是贫困家庭,就把租金全免了”
B.“为申请到摊位的家庭提供创业培训”
C.“小买卖不挣钱,还不如贫困家庭领低保”
D.“将公共场地进行商业出租,租金直接发给贫困家庭”
【答案】:B
104、医务社会工作有咨询与辅导的功能,是为了促进病人及其家庭在
行为、态度、情绪和环境等方面的改变。下列不属于咨询与辅导的内
容的是()。
A.社会适应
B.危机干预
C.筛选高危群体
D.心理辅导
【答案】:C
105、小莹是一个从农村来到城市的初二学生,因方言问题,上课不敢
举手发言,同时因自己成绩和同学有差距,认为自己很笨,很害怕与
老师、同学交流。作为社会工作者,会对小莹的情况,辅导介入的重
点应放在()。
A.人际沟通能力培养
B.朋辈交往能力的提升,
C.自信心方面的训练和提高
D.情绪调节方面的辅导
【答案】:C
106、老年人的问题常常错综复杂,需要提供多种服务才能满足其需求,
因而,社会工作者在为老年人提供服务时常常要充当个案管理员的角
色。个案管理方法应当成为一个重要的工作方法。下列各项不属于这
项方法的是()。
A.跟不同的部门和人员打交道,作出统筹安排
B.直接给老人提供服务
C.为老人做资源链接工作、多学科工作人员的协调配合工作
D.其儿女不在时,帮助寻找老人的代言人
【答案】:D
107、老年照顾质量的“园艺模式”首要任务是()。
A.延长老人的寿命
B.为老人提供一个安全的居住环境、合适的饮食、良好的健康和医疗
服务
C.满足老人未得到满足的需要,开发老人的能量和未得以实现的能力
D.照顾老人的日常生活起居
【答案】:C
108、()是通过讲座、宣传、娱乐性活动、知识竞赛等方式提高家庭
和家庭成员预防和解决家庭问题的能力,强化家庭的社会功能。
A.家庭救助
B.家庭生活服务
C.家庭生活教育
D.家庭能力建设
【答案】:C
109、王女士向社会工作者小李抱怨其女儿有很多坏毛病,包括做作
业拖沓,写字速度慢,从不整理自己玩过的玩具等。为了帮助王女士
聚焦问题,小李正确的做法是()
A.让王女士清楚描述女儿问题的表现
B.让王女士澄清希望解决的其他问题
C.协助王女士根据严重程度给问题排序
D.协助王女士分析造成这些问题的原因
【答案】:C
110、(2018年)某智障人士服务机构为了满足残障人士对美好生活的向
往,在机构开辟了一个工作区,请专人指导服务对象加工制作包装盒,
产品由当地一家礼品公司收购销售,并以计件工资方式给付服务对象
劳动报酬。该机构的这项工作旨在促进残障人士的()。
A.庇护性就业
B.福利企业就业
C.按比例分散就业
D.自主经营就业
【答案】:A
111、80岁以上的老人称为()。
A.百岁老人
B.中龄老人
C.老龄老人
D.高龄老人
【答案】:D
112、那些认识到需要协助而自己主动向社会工作者求助的,以及由他
人介绍而接触社会服务机构并愿意成为其服务对象的人。我们称这类
为()。
A.自愿型服务对象
B.非自愿型服务对象
C.外展型服务对象
I).咨询型服务对象
【答案】:A
113、高龄老人王大妈与子女一起生活,因为大小便失禁,家人不予护
理,身上经常发出难闻的味道,甚至发现身体某些部位长疮,社会工
作者认为王大妈遭遇的是0老人的问题。
A.虐待
B.忽视
C.疏于照顾
D.冷漠
【答案】:C
114、在儿童社会工昨服务过程中,了解服务对象的生存及成长环境,
了解他们不同的行光和心理表现形式,从而制定不同的服务方案。这
体现了儿童发展的()特点。
A.阶段性
B.不均衡性
C.个体差异性
D.分化与互补性
【答案】:C
115、(2015年真题)老李文化程度不高,又没有一技之长,享受了几
年低保之后,想通过就业改变生活状况。社会工作者联系就业援助员
向他推荐了几份工作,但老李觉得这些工作既苦又累,薪水又少,不
愿接受。
A.调整其自我认知
B.提升其自信心
C.为其寻找其他就业信息
D.协助其参加技能培训
【答案】:A
116、关于长期介入结案,下列说法错误的是()。
A.结案所花时间比较长
B.服务对象的问题一般比较复杂
C.服务对象早就对结案有心理准备
D.服务对象对社会工作者的依恋较深,结案反应比较强烈
【答案】:C
117、盲人老钱带导盲犬上公交车,遭到部分乘客的反对。
A.社区康复权
B.社会福利权
C.文化生活权
D.环境友好权
【答案】:D
118、李老师患病后留下偏瘫的后遗症,经住院康复治疗,身体有所
恢复。在出院前,他请社会工作者小王帮助他进行居室无障碍改造。
此时,小王首先应该做的事情是()。
A.认真征求医护人员的意见
B.与工程技术人员进行协商
C.到李老师家进行实地勘察
D.听取社区和邻居的意见
【答案】:C
119、小赵因丈夫经常在酗酒后殴打她向社会工作者小张求助。小张与
小赵夫妇多次会谈后发现,小赵有一个刚满周岁的儿子,但她与丈夫
的沟通处于相互指责、相互抱怨的不良循环中。小张计划让夫妻双方
看到丈夫的恶习与他们之间的沟通方式密切相关,并设法打破这样的
沟通方式。小张的做法依据的是()理论。
A.家庭系统
B.生态系统
C.家庭抗逆力
D.家庭生命周期
【答案】:A
120、在老年社会工作中,社会工作者做丧亲辅导时,提供的支持性服
务不包括()。
A.个人或家庭辅导
B.家务服务
C.技能培训
D.机构安置
【答案】:D
121、小张一直是一个品学兼优、乐观向上的学生,但是,六年级时,
小张的父母离婚,此后,小张变得沉默寡言,学习成绩也不断下滑。
班主任注意到这一情况,带小张向专门的社会工作者寻求帮助,请问,
小张这一服务对象属于()。
A.主动求助者
B.由社会工作者通过外展工作成为服务对象
C.由他人介绍或机构转介而来
D.自愿型服务对象
【答案】:C
122、由社会工作者代表服务对象采取行动,通过介入服务对象以外的
其他系统间接帮助服务对象,属于介入行动中的()介入。
A.直接介入
B.间接介入
C.综合介入
D.临时介入
【答案】:B
123、社会工作者王电专门负责对流浪儿童的救助、孤儿弃儿的机构养
育等开展服务工作,这属于儿童社会工作中的()。
A.支持性服务
B.保护性服务
C.补充性服务
D.替代性服务
【答案】:D
124、在优抚医院和光荣院社会工作服务中,在()里,社会工
作者的首要责任就是找出拓展适合小组的活动,并密切观察组员对每
个活动主题的反应。社会工作者在其中的角色类似调动积极性的教练。
A.社交娱乐小组
B.动机激发小组
C.治疗小组
D.现实辨识小组
【答案】:B
125、(2016年真题)村委会主任带王姐来见社会工作小张,王姐告诉
小张自己前段时间遭遇火灾,财产损失巨大,丈夫受此打击,开始酗
酒,酒后多次对她施暴,现在她身上伤痕累累,感到恐惧无助。根据
危机干预理论,此时小张首先应该()O
A.鼓励王姐说出自己的经历和感受
B.协助王姐申请经济补助
C.寻找庇护场所,确保王姐的人身安全
D.寻求律师介入,提供法律援助
【答案】:C
126、在倾听了一对夫妻对孩子许多不满和抱怨之后,社会工作者采用
聚焦技巧将这对夫妻的注意力集中到需要解决的问题上。下列回应中,
正确的是0。
A.“你们对孩子有许多不满,目前你们最想解决的是什么?”
B.“你们对孩子有许多不满,让我们从最让你们头痛的地方开始”。
C.“你们对孩子有许多不满,平时遇到这些情况,你们是怎么处理
的?”
D.“你们对孩子有许多不满,但一下子又无法解决,你们认为该怎么
办?”
【答案】:B
127、小丽从家乡进减打工之后,一直担心遇见坏人,害怕被骗被抢,
不敢和其他人交往。社会工作者小王发现不少外出打工的女孩子都有
类似的情况,于是策划开办打工妹互助小组帮助她们。小王的下列做
法中,错误的是()。
A.履行好自己作为小组长的角色
B.小组地点选择在方便打工妹参加的地方
C.开办小组的时间出打工妹自己讨论决定
D.协助打工妹在小组中分享与他人相处的经验
【答案】:A
128、社会工作认为社区关系的()是指社区通过与政府机构、
辖区单位建立良好互动关系,表达居民的意见和诉求,争取资源,解
决社区问题和满足社区需求。
A.对外关系
B.对内关系
C.同辈关系
1).代际关系
【答案】:A
129、居民能够提供知识、技能、经验,或奉献自己的时间、体力,为
其他社区居民服务,包括社区居委会成员、社区居民骨干、社区志愿
者、居住在社区的知名人士等,这是指()。
A.社区资源
B.人力资源
C.物力资源
D.财力资源
【答案】:B
130、某社区居委会正协助有关部门开展“拆三违”工作。但面临“拆”
的时间节点、范围设定和程序规范等一系列问题,居委会基于社会工
作理念邀请受此影响的社区居民一起了解和讨论如何解决上述问题,
推动居民参与决策。居民上述参与活动是社区参与层次和形式中的0。
A.共同行动
B.协商
C.社区居民自治
D.告知
【答案】:B
131、依据救助服务对象的不同、贫困类型的不同以及贫困产生原因的
不同,社会救助社会工作所采取的工作模式是不一样的。比如,面对
一位因身体残疾而导致贫困的救助对象,可以采取的工作模式是针对
个体的微观的工作方法:针对一个因自然灾害而导致贫困的社区,可
能要运用团体或者社区重建的方法。这体现了社会救助社会工作具有
()特点。
A.工作过程的持续性
B.工作方法的融合性
C.工作依据的政策性
D.救助类型的复杂性
【答案】:B
132、服务对象小张戒毒后成为一名出租车司机。最近,他向社会工作
者小王哭诉,自己巳经两年不吸毒了,交管部门依然吊销了他的驾照,
这等于砸了他的“饭碗”。小张感到万念俱灰,开始复吸,且萌发了
轻生念头。此时,小王恰当的做法是()。
A.联系交管部门,请他们对小张进行法制教育
B.开展情绪疏导,并协助其申请临时救助
C.解释毒驾处理政策,引导其理解毒驾对社会的危害
D.接纳小张的想法,协助其分析吸毒可能导致的后果
【答案】:B
133、人际沟通技巧不足,某企业一些员工常遭到客户投诉。为提升员
工沟通技巧,企业社会工作者打算运用发展取向的小组工作模式开展
工作。为评估小组工作成果,社会工作者可以采取的基线测量做法是
Oo
A.测量员工参加小组后顾客投诉情况
B.测量小组过程中员工沟通情况
C.测量员工参加小组前后顾客投诉情况
D.测量员工参加小组后沟通情况
【答案】:C
134、妇女社会工作者应该让妇女学会掌握生活空间,发展各种有利的
动力,包括自我意识觉察、互助合作开拓资源与机会、摆脱或者改变
受压迫的环境。其中“互助合作开拓资源与机会”属于()。
A.个人层次
B.人际层次
C.社区层次
D.环境层次
【答案】:B
135、小赵是负责社区残疾人事务的社会工作者,经过需求评估后发现,
社区的一些残疾人在家庭日常生活、出行等方面存在诸多不便,缺乏
照顾。小赵拟从中观层面介入,适宜的做法是()。
A.推动城乡基本医疗公共服务均衡发展
B.完善残疾人社会保障体系
C.提升残疾人适应社会环境的能力
D.发展残疾人社区支持系统
【答案】:D
136、随着年龄的增长,独居的张大爷身体机能逐渐下降,对买菜做饭
感到力不从心
A.联系送餐服务帮助他解决困难
B.护送他入住养老机构以获得专业照护
C.劝说他改变饮食习惯.选择方便食品
D.通过婚介机构为他征婚.找个老伴
【答案】:A
137、当服务对象遇有突发性事件时,如失业、疾病和天灾人祸等问题
发生时,社会工作者应立即应用的介入行动是()。
A.危机干预
B.资源整合
C.经济援助
D.安置服务
【答案】:A
138、服刑人员小王的父母目前居住在一所狭小的房子里,靠微薄的退
休金生活。小王服刑多年即将刑满释放,对外界不甚了解,对释放后
的生活没有信心。社会工作者与小王一起商议其释放后的生活计划,
其中最符合小王再社会化需求的是0。
A.鼓励小王每天坚持运动
B.帮助小王找到合适住房
C.协助小王申请最低生活保障
D.帮助小王拓展人际交往
【答案】:B
139、老年社会工作者小张,在面对服务对象独身老人老李的晚年照顾
问题时,处理起来总会想到自己过世的老父亲,感到一种焦虑和内疚,
这是一种()现象。
A.移情
B.反移情
C.专业冲突
D.心理压力
【答案】:B
140、王女士是一位长期受到家庭暴力的家庭主妇,社会工作者在介入
服务中,了解了王女士所拥有的资源限制和认知能力,在此基础上努
力推动其发生积极的改变。在这个过程中,社会工作者所扮演的角色
是()。
A.教育者
B.使能者
C.资源调动者
D.支持者
【答案】:I)
14k在社区中,社会工作者利用暑假成立了为困难家庭服务的“少年
义工队”,社会工作者向所在社区的几家单位“化缘”,得到了大力
支持,有的单位赞助了义工队的队服,有的承担了活动宣传栏的工作,
从而确保这项活动的顺利实施,社区困难群众从中受益不少。社会工
作者的这种做法主要是()。
A.减少社区的花费
B.整合驻社区单位的资源
C.改善社区环境
D.锻炼义工队的能力
【答案】:B
142、下面哪一项不是詹姆斯和吉利兰提出的危机干预模型?()
A.平衡模型
B.认知模型
C.结构模型
D.心理转折模型
【答案】:C
143、依据《社区矫王实施办法》,某街道司法所要求社区矫正服务对
象按时参加社会工作者组织的集中教育活动和公益劳动。服务对象虽
服从安排,却不愿与社会工作者多交流。针对这种情况,社会工作者
首先应做的是()。
A.改善专业关系
B.开展小组服务
C.开展矫正教育
D.进行家庭访问
【答案】:A
144、2012年5月,林斌因打牌与邻居发生口角后将对方打成重伤°
2013年6月,法院判处他拘役6个月,缓刑6个月执行,由此林斌成
为社区矫正对象。如果你是社会工作者,以林斌为服务对象,恰当的
做法是()。
A.找来与林斌发生纠纷的邻居,对其进行批评
B.对林斌的问题不做正面回应,防止他情绪波动
C.劝林斌在缓刑期向少管闲事,好好反省自己
D.安排林斌参加社区公益劳动,同时开展社区教育,培育社区居民接
纳、尊重矫正对象的意识和习惯
【答案】:D
145、张大爷被诊断为癌症晚期,最近病情恶化。一周来,张大爷总抱
怨老伴做的饭菜不好吃,还生气地把食物扔到地上。大爷十分担心自
己的病情,夜不能寐,总说“我还有很多事情要做,我不能死”。对
此情形,社会工作者最宜采用的做法是()。
A.建议家人给张大爷服用镇静类药物
B.建议家人让张大爷尽早进重症监护室
C.开展家庭治疔,改善张大爷的家庭关系
D.协助家人了解张大爷的想法,实现其未了心愿
【答案】:D
146、社会工作者小林拟运用“生涯选择配合论”来帮助青少年进行生
涯规划,协助他们更加清晰地了解个人内在世界与不同职业所需特质
之间的关系。小林可设计以()为主题的小组活动,实现其工作目标。
A.“我的兴趣”
B.“我的能力”
C.“我的人格”
1).“我的需求和价值观”
【答案】:C
147、下列属于老年人正式支持体系的是()。
A.慈善机构
B.社区老年中心
C.社区志愿服务组织
D.家庭成员
【答案】:B
148、某小区有居民反映大妈们一早就在广场上跳舞,影响上班族休息。
社区居委会拟将跳场舞的时间定为上午9:00〜10:00,地点在小区相
对偏僻的地方,并将此提议公示,征求居民意见,以便形成最终决议,
让社区居民执行。这属于社区参与层次和形式中的()。
A.告知
B.协商
C.咨询
D.共同行动
【答案】:B
149、某企业社会工作者为员工策划了幼儿照顾、家庭和婚姻辅导及闲
暇娱乐等服务,上述服务可实现的目标是:
A.改善劳动关系
B.平衡职工的生活与工作
C.保障职工安全
D.帮扶职工困难群体
【答案】:B
150、通过面对面的会谈去收集资料,可以为决定介入与干预的方法提
供依据的方法是()。
A.询问
B.咨询
C.问卷
D.观察
【答案】:A
15k通过与犯罪嫌疑人及其家属和周围社区的接触了解,写出一份有
关犯罪嫌疑人背景的调查报告,提交法院做参考,这是矫正社会工作
者在服务对象()的主要工作职责。
A.司法判决前
B.服刑中
C.司法判决中
I).服刑期满后
【答案】:A
152、(2021年真题)为落实应对人口老龄化国家战略,某社会工作服
务机构整合资源,为社区老年人提供多项服务以提高社区老年人的健
康意识和行动能力。其中,社会工作者运用资源共享方式开展的服务
是()。
A.请社区卫生服务中心的工作人员为社区的老年人进行体检
B.请社区干部与社会工作者一起入户了解老年人的健康需求
C.利用自有教师资源和相邻社区的场地合作举办老年健康讲座
D.利用自己机构的场地资源为目标人群开办老年健康教育小组
【答案】:C
153、光荣院的张大爷最近在聊天中经常对社会工作者小唐说:“人老
了,没有用了,剩下的日子也没有什么价值和意义了。”针对张大爷
的情况,小唐计划为张大爷提供帮助。下列选项中,小唐最能帮助张
大爷的服务方法是()。
A.人生回顾
B.情绪辅导
C.危机干预
D.个案管理
【答案】:A
154、下列选项中,属于军休社会工作”接收安置中”环节的是
()O
A.协调移交部队解决遗留问题,配合做好交接过程中军休干部的思想
工作
B.协助待移交军休干部了解移交地方后的相关政策
C.协助做好军休干部医疗保障工作,实现“老有所医”
I).推动志愿服务,训练、组织、督导志愿者
【答案】:A
155、社会工作者为了让矫正服务对象重新体会当时犯罪场景中的情绪
和行为,了解情绪和行为背后的非理性信念,应该采用()非理性信念
检查技巧。
A.反映感受
B.角色扮演
C.冒险
D.识别
【答案】:B
156、赵女士夫妇俩有两个女儿,一个儿子。两个女儿都有大学文凭,
有一份稳定的工作,儿子高中辍学在家,成天打游戏,也不出去打工,
夫妻俩常为儿子的管教问题争吵不休。丈夫埋怨妻子从小对儿子娇生
惯养,使他现在不成器;妻子抱怨丈夫成天忙着工作,不管教儿子,
才导致儿子成现在这样。针对赵女士夫妻的上述情况,社会工作者可
以展开的改善夫妻关系的服务是()。
A.协助夫妻沟通并就孩子教育问题达成共识
B.帮助夫妻解决与孩子沟通中的问题
C.提高夫妻教育孩子的能力
D.让两个女儿帮忙教育儿子
【答案】:A
157、王婆婆与小儿子夫妇共同生活。因工作繁忙且经常出差,儿子夫
妇俩便请了保姆帮忙照料老人。社会工作者前去探访,发现王婆婆的
房间十分零乱,散发出难闻的味道。王婆婆在床上,嘴唇干裂,床头
柜上摆放着好几瓶药,床边还放着尿盆,她反复地说:“活着真受
罪。”保姆说,王婆婆几周前因洗澡不慎滑到,造成骨折,一周前出
院回家静养。上述情况表明,王婆婆目前生活存在的风险因素是()。
A.身体虐待
B.情感虐待
C.他人疏于照顾
D.自我忽视
【答案】:C
158、王爷爷的儿子外出打工,儿媳与她常闹矛盾,前天又因管教孩
子发生了冲突,儿媳一气之下回了娘家,王爷爷请社会工作者“管管
儿媳”。为了有效帮助王爷爷一家,社会工作者请王爷爷和王奶奶详
细讲述事情原委,还请邻居介绍李奶奶家的情况。在本案例中,社会
工作者收集服务对象资料的方法是()。
A.家访
B.咨询
C.问卷
1).询问
【答案】:D
159、根据艾德沃特对青少年时期身心、社会、文化状态的描述,在青
少年早期阶段,其人际发展层面的交往对象开始转向()。
A.同辈
B.父母
C.老师
D.祖父母
【答案】:A
160、指导中国妇女运动的重要思想来源是()。
A.马克思主义妇女观
B.女权主义
C.机会主义妇女观
D.自由主义妇女观
【答案】:A
161、对于戎马一生的军休干部来说,军转民的手续可以在短时间里办
结,但根深蒂固的“军队情结”深深影响着他们的休养生活,他们有
意无意地抗拒、延缓着这种再社会化,呈现出一定的角色失调、心理
失衡和行为失范。下列对于具体干预技巧的正确说法,不包括
()O
A.引导军休干部进行认知重构
B.与军休干部据理力争
C.帮助军休干部提升社交技能
D.模仿和角色扮演
【答案】:B
162、小王育有4个子女,因家庭负担过重,上网联系了收养家庭,在
收了对方5000元钱后将小女儿送了人。不久,小王被人举报,因涉嫌
贩卖婴儿被捕,小王的妻子着急万分,将孩子反锁在家,到相关部门
了解小王情况。社会工作者小林得知小王的事情后,联系了社区志愿
者照顾小王的孩子们,并推荐小王的妻子参与妇联组织的母婴保健和
儿童教育等培训,以提升小王家庭的照顾能力。小林上述服务遵循的
原则是()。
A.保障儿童的安全和健康
B.家庭寄养照顾最好长期提供
C.对于儿童安置的决策应在符合家庭需求的前提下进行
D.当家庭不能发挥功能时,社会工作者可以替家庭做决定
【答案】:A
163、近年来,随着我国外出务工人员的增多,农村留守儿童成为一个
特别需要关注的弱势群体。社会工作者通过整合资源,建立了一些农
村幼儿园,由受过专业训练的幼儿教师和社会工作者来为他们提供服
务,而不是将他们交给年老的祖父母照顾。社会工作者的这种行为体
现了选择介入行动的()原则。
A.个别化
B.考虑服务对象的发展阶段和特点
C.瞄准服务目标
D.以人为本、服务对象自决
【答案】:B
164、作为社会保障体系的一项重要内容,()是一种新型的社会救助制
度,从操作角度看,也是目前和今后基层社区社会救助工作的最基本
任务。
A.社区居民保险制度
B.社区居民福利制度
C.一老一小医疗保险
D.社区居民救济制度
【答案】:A
165、为落实应对人口老龄化国家战略,某社会工作服务机构整合资源,
为社区老年人提供多项服务以提高社区老年人的健康意识和行动能力。
其中,社会工作者运用资源共享方式开展的服务是()。
A.请社区卫生服务中心的工作人员为社区的老年人进行体检
B.?请社区干部与社会工作者一起入户了解老年人的健康需求
C.?利用自有教师资源和相邻社区的场地合作举办老年健康讲座
D.?利用自己机构的场地资源为目标人群开办老年健康教育小组
【答案】:C
166、几名高三学生打算放弃高考,一起自主创业,他们的父母得知后
非常着急,认为孩子只有考上大学才有未来。在多次与孩子沟通无果
后,家长们向社会工作者小林求助,希望小林能劝孩子们放弃自己的
想法,此时,小林可采用()方法协助父母与孩子进行沟通。
A.社会维
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