人教版道德与法治六上部编版道德与法治六年级上册一课一练-1 感受生活中的法律（含答案）

第一单元我们的守护者1感受生活中的法律一、知识广场1.（）规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。【答案】法律2.所有社会成员都要遵守________，依法行使自己的________，依法履行自己的________。【答案】(1).法律(2).权利(3).义务3.________与________是基本的社会规则。【答案】(1).道德(2).法律4.法律调整________，保护________，维护________。大到国家的________，小到个人的________，处处都有法律的身影。【答案】(1).社会关系(2).合法权益(3).公共秩序(4).政治生活(5).家庭生活5.________是规定犯罪和刑罚的法律。它规定了什么样的________是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的________。【答案】(1).刑法(2).行为(3).惩罚6.作为社会生活中的基本规则，法律为我们设定了________，提供了________，维护着我们的________。【答案】(1).行为准则(2).外部保障(3).正常生活7.法律如同________，是保护我们的坚强盾牌。当我们的________遭受侵害时，要善于运用________依法维护自己的权利。【答案】(1).武器(2).合法权益(3).法律武器8.________是现代社会的一种法律保障制度，由政府设立的________组织实施，为________或________中的当事人无偿提供法律服务。【答案】(1).法律援助(2).法律援助机构(3).经济困难(4).特殊案件9.民法是维护人们________秩序的主要法律。民法保护我们的________、________、________，保护我们的________、________、________。【答案】(1).日常生活(2).生命(3).健康(4).名誉(5).房屋(6).用具(7).储蓄二、判断大厅10.在法律的大家庭里，不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的功能。（）【答案】√11.今天，我国的刑法规定了四百多种犯罪，包括盗窃罪抢劫罪绑架罪、贪污罪、交通肇事罪等。（）【答案】√12.尊老敬老只关系道德，不是法定义务。（）【答案】×13.我们生活在蓝天和阳光下，也生活在法律中。（）【答案】√14.当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用法律武器，依法维护自己的权利。（）【答案】√三、选择乐园15.在（）的规定下，我们享有人身权、财产权、受教育权等权利。A.法律 B.道德 C.刑法 D.民法【答案】A16.下列同学的描述中，不是我们的义务的是（）。A.小李说我们要遵守交通法规B.小王说我们要保护野生动物C.小红说我们要孝敬父母D.小美说在交通拥挤的时候我们要指挥交通【答案】D17.（）惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全维护社会秩序和经济秩序。A.法律 B.民法 C.刑法 D.道德【答案】C18.（）指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。A.法律 B.民法 C.刑法 D.道德【答案】B【解析】【详解】选项A表述过于笼统，不符合题干要求；选项B表述符合题干要求，民法是调整平等主体之间人身和财产关系的法律；选项C表述不符合题干要求，刑法是规定什么是犯罪以及应受何种刑罚的法律；选项D表述不符合题干要求，不能入选。19.（）约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。A.行政法 B.民法 C.刑法 D.道德【答案】A【解析】【详解】与行政机关相的法律只能是行政法，它体现的是不平等主体之间的法律关系；民法调整的是平等主体之间的人身关系和财产关系；刑法规定什么是犯罪以及受何种刑罚的法律；道德调整的范围更宽，便它不具有强制执行力，故本题选择A项。20.关于道德与法律，下列说法不正确的是（）A.道德与法律，是基本的社会规则B.道德与法律如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可C.道德与法律规范着我们的行为D.道德与法律一样都是由国家制定和颁布都具有强制力和权威性【答案】D【解析】【详解】道德与法律是相互统一两可或制的一个整体，它们都是调节社会的行为规范，故选项A、B、C表述均是正确的；选项D表述忽略了两者之间的不同点，表述是错误的，符合题干要求，故本题选择D项。21.以下事情与法律有关的是（）。①学生乘坐大巴去旅游②爸爸妈妈带孩子去医院看病③车辆在道路上行驶④顾客到商场购物A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.②③④【答案】A【解析】【详解】我们的生活离不开法律，法律与我们的生活密切相关，故①②③④表述均与法律相关，本题选择A项。22.在下列的场所中有《中华人民共和国消费者权益保护法》影子的是（）A.工厂里 B.超市内 C.道路上 D.学校中【答案】B【解析】【详解】题干所述内容旨在保护消费者，选项A表述对象为工人；选项B表述对象为消费者；选项C表述对象为大众人民；选项D表述对象为学生，故选项B表述符合题干要求，本题选择B项。四、连线魔方23.阅读下面的情景描述,把与情景对应的法律用线连起来。a.学校门口的墙上、街道边的电线杆上被人贴满了烟草广告《中华人民共和国教师法》b.张叔叔和吴阿姨在谈恋爱,他们准备结婚《中华人民共和国广告法》c.张兰大学毕业,取得了教师资格证书,被聘为一所学校的数学老师《中华人民共和国国歌法》d.一家工厂向河里排放污水，导致大量重虾死亡《中华人民共和国环境保护法》e.新学期开学典礼,校长带领师生全体肃立,一起唱《义勇军进行曲》《中华人民共和国婚姻法》【答案】a.学校门口的墙上、街道边的电线杆上被人贴满了烟草广告----《中华人民共和国广告法》b.张叔叔和吴阿姨在谈恋爱,他们准备结婚----《中华人民共和国婚姻法》c.张兰大学毕业,取得了教师资格证书,被聘为一所学校的数学老师----《中华人民共和国教师法》d.一家工厂向河里排放污水，导致大量重虾死亡----《中华人民共和国环境保护法》e.新学期开学典礼,校长带领师生全体肃立,一起唱《义勇军进行曲》----《中华人民共和国国歌法》五、问题城堡24.说一说，作为一名小学生，我们在家庭、学校和社会中有哪些权利。【答案】首先有生存的权利

有要求父母切实履行抚养义务的权利

其次有学习的权利

有接受教育的权利

再次有要求父母老师尊重自己

平等对待自己的人格的公民权25.法律与纪律道德有什么联系和区别？【答案】联系：纪律、道德与法律规范着我们的行为：道德与法律，是基本的社会规则。对社会而言它们缺一不可。区别：法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利依法履行自己的义务。26.采访家人或亲戚，了解他们的工作和生活中都涉及哪些法律。【答案】姑姑在银行上班。商业银行的法律法规主要有：《人民银行法》，《商业银行法》，《银行业监督管理法》，《贷款通则》等。（答案不唯一）27.说一说法律具有什么样的作用。【答案】法律保护了我们的权利，规定了我们的义务。法律调整社会关系保护合法权益维护公共秩序等。28.作为一名小学生，法律规定了那些义务？【答案】（1）学生有接受国家规定的义务教育的权利。

（2）学生有权运用法律来维护自己的合法权益。

（3）学生有权获得学校提供的在当前情况下好的教育。

（4）学生有权得到人格的尊严和公平的对待。

（5）学生有权对个人的隐私保密。

（6）学生有权通过正常渠道表达自己的意见、建议。六、社会实践29.采访同学和老师，了解一下我们的学校生活会涉及哪些法律，这些法律发挥了什么样的作用。【答案】《教育法》--------------保证了学生的受教育权不受侵犯《教师法》--------------规范了老师的言行《未成年人保护法》-----------------体现了学校保护30.组织一次“法律故事会”，讲一讲自己知道的或