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文档简介
2024年地震应急预案范文(32篇)
2024年她震应急预案范文(精选32篇)
2024年地震应急预案范文篇1
15年前的5月12日,四川汶川特大地震发生,地震造成严重
的人员伤亡和财产损失,至今令人心有余哮。
北京时间20__年2月6日9时17分(当地时间2月6日4时17
分),土耳其发生了7.8级地震,震源深度20千米,震中300公里
范围内有33座大中城市,让我们不得不再次面对地震……
一、地震直接灾害是地震的原生现象,如地震、断层错动以及
地震波动引起地面震动所造成的灾害。主要有地面的破坏,建筑物
与构筑物的破坏,山体等自然物的破坏,如滑坡、泥石流,海啸、
地光烧伤等。
二、地震次生灾害是直接灾害发生后,破坏了自然或社会原有
的平衡或稳定状态,从而引发出的灾害。主要由火灾、水灾、毒气
泄漏、瘟疫等,其中火灾是次生灾害中最常见,最严重的。
地震来了怎么力、
室内篇
蹲下,掩护,抓牢
利用写字台、桌子或者长凳下的空间,或者身子紧贴内部承重
墙作为掩护,然后双手抓牢固定物体。
远离可能坠落的物体,不要站在窗户边或阳台上。
如果地震发生时在床上,请待在那里不要动。抓紧枕头保护住
头部。
在晃动停止并确认户外安全后,方可离开房间。
不要乘坐电梯C
不要因寻找衣服、财物耽误逃生时间。
不要跳楼、跳车或破窗而出。
室外篇
待在原地不要动,远离建筑区、大树、街灯和电线电缆。
不要在石化、煤气等易爆、化学有毒的工厂或设施附近。不要
位于明火的下风。
若在车内:在确保安全的情况下,尽快到开阔地靠边停车,注
意保持车距,留在车内。不要把车停在立交桥、高楼等建筑物下、
大树旁、或电线电缆下。
若被困废墟下:不要点火柴。不要向周围移动。用手帕或布遮
住口部。敲击管道或吹哨子以便救援人员发现你。
地震中的标准求生姿势
身体尽量蜷曲缩小,卧倒或蹲下;用手或其他物件护住头部,一
手捂口鼻,另一手抓住一个固定的物品。
如果没有任何可抓的固定物或保护头部的物件,则应采取自我
保护姿势:头尽量向胸靠拢,闭口,双手交叉放在脖后,保护头部
和颈部。
遭遇次生灾害,这样逃生!
火灾:趴在地上,用湿毛巾捂住口鼻,地震停止后向安全地方
转移,匍匐,逆风C
燃气:用湿毛巾捂住口鼻,杜绝使用明火,震后设法转移。
毒气:用湿毛巾捂住口鼻,不要顺风跑,尽量绕到上风去。
滑坡:当滑坡体下滑时,应垂直滑坡前进方向逃跑,在滑坡堆
积区应向两侧高处跑,不能向滑坡正对面山上跑。
泥石流:只要听到泥石流的'声音和泥石流警报时,立即向主河
道两岸的高山地区逃跑。
万一被掩埋,如何自救?
坚定求生意志C
挣脱手脚,清除压在身上,尤其是腹部的重物,就地取材加固
周围的支撑。
设法用手和其他工具开辟通道逃出,但如果费时、费力过多则
应停止,保存体力C
尽量向有光、通风的地方移动。
用毛巾、衣服掩住口鼻。
在可以活动的空间中寻找食物和水,尽量节省食物,以备长时
间使用。
注意保存体力,不大声喊叫呼救,可用敲击铁管、墙壁,吹哨
子等方式与外界沟通,听到救援者靠近时再呼救。
在封闭室内不可使用明火。
2024年地震应急预案范文篇2
一、紧急疏散原则:
指挥得力、谨慎从事、全体动员、及时疏散、保护师生、减少
损失。
二、处置应急事故的组织:
学校安全疏散领导小组:
组长:
副组长:
组员:全体教师
三、地震临震应急反应:
(一)紧急避震
1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不
要匆忙逃离教室。
2、在教室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的
方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,乂保护身体被砸,但不要
靠近窗口。
3、躲避的.姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,
另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖
子后面保护自己,可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两
只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,
闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5、在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,
卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗口边。
6、在教室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,
防止被砸,要避开建筑物和电线。
7、老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发
现有采取不正当措施的,要及时纠正。
(二)紧急疏散:
根据学校各年级所处位置及学生年龄特点,紧急疏散的具体要
求是:
1、拉响警报:学校办公室在地震发生的第一时间拉响警报,听
到警报(钟声)后由班主任或任课教师组织本班级学生立即蹲在桌
子下面,如果在2分钟后没有大反应,学校再次拉响警报(哨声),
各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学
楼。同时,柯双喜老师负责向120求救;沈汉力校长向上级领导汇
报情况。
2、组织疏散:
(1)安全疏散领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,班主任及
当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。
(2)疏散路线说明:
a、各班学生依次分两列纵队从教室前后门出,不拥挤,有序排
好两列纵队。
b、六(1)、五(1)班从教学楼过连廊往综合楼楼梯下楼直接
到操场;
四⑴、四(2)班从教学楼过连廊往宿舍楼楼梯下楼直接到
操场;
三(1)、三(2)班从教学楼左侧楼梯下楼直接到操场;
二(1)、二(2)班顺教学楼右侧楼梯下楼直接到操场;
一(1)、一(2)、一(3)班直接到操场。
c、教室内学生疏散指挥人员安排:
当时在教室上课的教师迅速组织学生排队,带领学生有次序下
楼疏散;
当时在办公室内办公的班主任、随班教师立即前往楼道口等待
本班学生,遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场,
按升旗仪式队伍位置安排集结队伍。
上体育课的班级立即在操场集合,由上课的体育教师带领学生
到安全地带集结。
3、救护摹拟演练:
(1)救护人员安排
由林清灿老师及时联系卫生所卫生员到校内处理伤病员。
a、不担任教学任务及疏散任务的教师在操场待命,及时把伤情
较重的师生送往医院。
b、带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任的男教师如
当时没有带班任务,则立即到操场待命,参加救护组工作。
(2)操作过程
a、发现学生受伤,所在班科任老师应立即向学校安全工作领导
小组报告有关情况C
b、学校安全工作领导小组接到报告后,立即组织有关人员转移
受伤学生至安全地带(操场)。
c、先由卫生所卫生员进行急救,待120救护车到达后送湖头医
院就医。
四、疏散要求:
1、听到学校发出的警报声后(钟声),教学楼全体师生立即快
速、安全进行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地点:按集会位置在操场集中,如情况需要,再听
从指挥安排。
3、在撤离时给学生讲清楚,地震时第一不能跳楼,第二不能一
窝蜂似地往外挤,应在老师的带领下,全班同学一齐行动,把桌椅
摆放得有利于避震;与外墙和窗户保持一定的距离,避免外墙倒塌
或玻璃破碎时伤人;避开室内的悬挂物;留一定的通道,便于震时
紧急撤离;把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方。
震后有秩序的撤离.
五、注意事项:
1、做到不惊慌、采取就近避险。
2、必须按疏散线路疏散,下楼时各先成两路纵队下楼,以免碰
撞、拥挤、踩伤。
3、遇到灾情,千万不要跳楼。
4、当堂教师负责指挥学生疏散,不得擅离岗位,有秩序将学生
撤离到操场。
5、疏散过程中,以双手护头或书包、书本护头,以防被砸。
6、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,
不要争先恐后。
7、疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。
8、各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。等到演练
结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向校长报告。
六、自救互救:
疏散后,各工作小组履行自己的职责,进行震后的自救工作。
七、灾情速报:
灾情速报对象:灾情内容向上级地震部门、中心学校主要领导
和分管领导汇报。
2024年地震应急预案范文篇3
根据要求,地震应急演练方案如下:
一、演练目的
为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的防震减灾意识和
自救自护逃生的能力,我校决定举行防震应急避险和疏散逃生演练,
旨在使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时
采取的防护措施和方法,最大限度地保护全校师生的生命安全,特
别是减少不必要的非震伤害,从而提高学生紧急避险、自救自护和
应变的能力,为打造“平安校园”,确保良好安全的校园环境。
二、组织机构
(一)疏散演练领导小组
1、总指挥:
成员:
2、演练人员职责分工:
总指挥:负责两个校区疏散、自救的协调与指挥。
副指挥:负责本部疏散、自救的协调与指挥。负责后里校区疏
散、自救的协调与指挥。
疏散:负责师生疏散。
抢救:负责伤员抢救和记录疏散时间。
后勤:负责后勤保障。
广播音响:负责整个演习广播,现场讲解。
联络协调:对疏散到操场学生的安抚与人员清点。
宣传摄像:负责各个环节的拍照工作。
(二)各班班主任做好活动前防震教育
1、教给学生基本的防震知识。
2、模拟“地震警报”,对学生进行空内避震动作的'指导,纠
正学生的不正确动作和姿势。
3、提前训练学生迅速有序疏散流程:逃生一一集中操场一一清
点人数一一报告安保主任。
(三)演习具体安排
【负责老师】各班当堂任课老师
【演习流程】
1、“地震警报”响起后,代表强震进行中,不可贸然逃生,要
指导学生进行室内有效避震,纠正学生的不正确动作和姿势。
2、“地震警报”停止后,代表地震间歇期到来,应马上带领学
生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”一一校内操场(远离建筑
物的空阔地带),任课教师并立即对学生数进行清点报告。
3、负责老师要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪
律,合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤防止意外踩踏
等事故的发生。
4、机智果断地处置学生疏散过程中的偶发事件。
【特别注意】各班级负责人要先组织带领学生出教室,跟上前
面的班级,逃往目的地,再回指定的岗位维护安全。原则上先出先
逃不等待,同楼层最先出去的班级,负责老师带队逃往目的地,第
二个班级老师负责该楼层楼梯口安全,该层最后一位负责本楼层的
清查工作。
(四)疏散路线及顺序安排
前幢教学楼逃生线路:按出操线路疏散。全体师生到学校操场
中央集中。
—校区后幢教学楼逃生线路:按出操线路疏散。全体师生到学
校操场中央集中。
校区学生逃生线路:按出操线路疏散。全体师生到学校操场
中央集中。
职责:维持疏导秩序(先到先撤),保障线路畅通,保护学生
上下楼梯安全。
三、演练安排
1、内容:
(1)应急避震演练
(2)紧急疏散演练
2、对象:全校师生及员工。
3、时间:20_年_月_日上午大课间。
4、警报信号:应急避震和疏散以警报声作为启动信号。
地震发生的信号:短促哨声,代表发生地震,学生应急避震。
地震发生后1分钟,组织疏散的信号:一声长哨,代表主震结
束,组织学生按大课间出操路线进行疏散。
四、演练准备
1、演练前让学生熟悉应急避震的正确方法,分析学校应急避震
的环境条件,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内
容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同
时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,
以免发生误解而引发地震谣传。
2、演练前对疏散路线和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,
对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
五、演练要求
1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
六、演练结束
通过防地震疏散演练活动,全体师生逐步掌握地震发生时的应
急避震知识和方法,提高了自救自护和应变的能力,达到了演习预
期的目的。
—市—小学防地震应急演练活动到此结束。
2024年地震应急预案范文篇4
为落实市政府、教育局的文件精神,培养学生逃生自救的技能,
保障学生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,根据
学校实际情况制订了“宝华中学紧急疏散演练方案”,并进行了实
际演练。现将有关工作总结如下:
一、领导重视,演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长刘昌典任纽长,
邰小佳副校长任副组长,校安全工作领导小组成员和各班班主任为
组员的领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。会上,学
校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强防震、消防安
全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应
对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的大规模
的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落
实,以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密,演练方案安全可行。
根据领导小组会议要求,拟定了“宝华中学安全疏散演练方
案”。为了使得演练方案安全可行,认真研讨,对演练方案进行调
整、充实和完善,使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就
演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。我们还专门请
班主任给全体师生进行了培训,并对这次演练的具体操作程序、疏
散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进
行,演练活动领导小组在演练的前一天又召开了班主任会议,进一
步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生,
听到校长的宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、
安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推操,不得重返教室,
更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离
危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自
的任务。
三、师生参与,演练效果呈现良好。
—月—日下午2:28,刘校长宣布:“安全疏散演练活动现在开
始。”报警员立即拉响报警铃,班主任和疏散指挥员各就各位。全
校师生按照方案中指定的路线和顺序有秩序地迅速撤离。到达目的
地,各班主任马上清点人数,报告校长。各班向校长汇报,校长对
演习活动进行简要总结。校长宣布宝华中学安全疏散演练活动结束,
请各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班参加这次演练活动立
即进行分析、小结C
演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。
这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,
不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校
实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生防震、消
防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,
提高抵御和应对紧急突发事件的能力,也培养了老师和学生互帮互
助的良好作风,整个演练活动达到了预期目标。通过演练,我们也
找出了许多不足,比如,个别班级的学生把演练当成练习,没有高
度重视,存在二、三位同学并排跑步的情况;有部分班级在行进的过
程中未跑动起来,没有跑到指定的位置就听了下来,减缓了撤离的
速度,造成了疏散道路的拥堵;撤离中有的学生紧迫感不够,没有全
速撤离。
针对上述种种问题,今后打算采取了乂下措施:
第一、提高安全意识,加强对疏散铃声的控制,做到铃声就是
命令。
第二、由班主任在本班作小结,明确撤离方向,强调纪律及安
全快速撤离的原则,避免引起拥挤阻塞;
第三、对方案中各楼层指挥人员等及时调整,避免空缺,加强
责任,经常培训,掌握撤离的原则和办法,提高实战能力。第四、
强化宣传,牢固树立“安全无小事”、“安全第一”、“居安思危,
防患于未然”的意识,教育师生疏散的基本常识和技能,修订完善
紧急疏散方案和路线,加强演练,使安全疏散撤离成为学生的自觉
行为。
第五、将进行实战状态下的疏散演练,事先不通知,使演练真
正做到常态化。
总之,通过此次演练,我们既掌握了逃生的技能和方法,有了
很大的收获;同时,又找出了很多不足之处,以后将多组织类似的演
练活动,以确保灾难真正降临时能够自救,以保护教师和学生的生
命安全!
2024年地震应急预案范文篇5
一、生产区队
2、生产区队
区队长:井垒(生产厂长、总经理助理)
副队长:任保生(车间主任)
队员人数:10名
主要职责:在公司中队的统一指挥下,负责生产区域的抗震救
灾工作,并接受公司中队的。人员调派。
3、水电区队
区队长:杨海迁
队员人数:2名
主要职责:在公司中队的统一指挥下,负责水电设施的保护和
抢修工作,并接受公司中队的人员调派。
4、生活治安区队
区队长:孙建波(安保部经理)
队员人数:2名
主要职责:在公司中队的统一指挥下,负责食堂、集体宿舍、
仓库的抗震救灾工作。负责生活区和生产区的治安保卫工作,俣障
生活供给,管理和分配政府救灾物资。
5、通信综合组
组长:陈晓刚(办公室主任)
组员人数:2名
主要职责:负责安排值班、上下联系、事件记载、对外报道和
其它事务的处理,负责办公大楼内办公设施的避震防护。
6、医疗防疫组
组长:冯晓阳
组员人数:1名
主要职责:负责对伤病员的抢救和医治,开展消毒防疫工作。
二、临震应急方案
我公司在接到北京市抗震救灾指挥部发布的破坏性地震临震警
报后,公司应急组织机构迅速起动,进入临震紧急状态。
(一)召开公司党政工领导参加的防震减灾综合保障中队会议,
传达北京市抗震救灾指挥部的指示,部署防震抢险救灾工作。
(二)根据震情预报和建筑物抗震能力以及周围工程设施情况,
组织人员、设备仪器、货物的避震疏散。
(三)根据震情预报和发展情况,适时通知车间停产,通知水
电区队切断电源、水源,通知锅炉等压力容器使用部门停用卸压。
(四)储备必要的抗震救灾物资。
(五)综合管理部要认真检修对讲机和消防器材,确保完好。
三、震后应急行动方案
破坏性地震发生后、公司应急组织机构迅速启动,立即分头行
动。
(一)人员抢救和工程抢险。各区队及医疗防疫组根据中队命
令,派出人员赶赴灾害现场扒救被埋压人员,进行工程抢险和消防
灭火。
(二)医疗救护和卫生防疫。医疗防疫组迅速建立临时医疗点。
抢救伤员;采取消毒和保证饮用水、食品卫生等措施防止和控制传
染病的暴发流行。
(三)通信保障。办公室要尽快恢复被破坏的通信设施。如果
大丰通信设施遭破坏尚未正常工作、安保部要为中队领导和各区队
长和组长配备对讲一机。办公室要建立中队临时办公地点(指挥
所),安排人员24小时不间断值班,对大丰市抗震救灾指挥部的指
示和本公司地域内的震情灾情即时上传下达。
(四)职工生活和治安保卫。生活治安区队要组织生活服务队,
为本公司她域的灾民提供食品、饮用水和必要的生活用品:保管和
分配政府提供的救灾物资;组织治安队,保护集体财产和人民生命
财产安全,堆扩治安秩序;组织队伍搭建临时帐棚。
(五)水电抢修。水电区队尽快架设临时电路、管路,提供生
活、抗震救灾所需电力和饮用水。
(六)听从大丰市抗震救灾指挥部的统一指挥,对非本公司地
域内的重灾区提供力所能及的支援。
四、附防震减灾综合保障中队组织机构图。
2024年地震应急预案范文篇6
为确保在破坏性地震发生时,应急工作高效、有序地进行,最
大限度的减轻地震给中心造成的灾害,保障购物广场财产和顾客、
员工的生命安全,根据《中华人民共和国防震减灾法》结合我中心
实际,特制定本预案;
一、地震应急处理领导小组
组长:
执行组长:
成员:
发生突发事件是在处理小组组长、执行组长或成员到达之前,
由总值班员负责处理。
主要职责:负责组织协调、综合处理抗震救灾有关事宜;掌握
地震救灾和灾情,随时向上级汇报,向指挥部各工作组通报;筹集、
调拔救灾经费和救灾物资;负责处理指挥部的日常事务。
二、各组任务与职责
(一)抢险救灾组
负责人:
1、迅速集结人员和器材,抢救被埋压人员;
2、及时运送重伤员和调配救灾物资;
3、震后第一时间迅速关闭、切断输点、燃气、供水系统、(应
急照明系统除外)各种明火,防止震后滋生其它灾害。
4、抢修供电、供水、供气等管线和设备,迅速恢复供电、供水、
供气主要职责;组织指挥全体工作人员迅速开展抢险救灾工作,包
括抢救压埋人员;
5、保证通信联络设备的畅通,确保能够随时接受和发布信息。
(二)医疗救护组
负责人:
1、准备充足的药品,器械和设备;
2、根据领导小组命令,立即进行现场救援
3、根据灾情情况,部署救护力量,妥善安置重伤员。
(三)治安保卫组
负责人:
1、加强单位内治安巡逻、检查、采取有效措施确保中心安全稳
定;
2、检查各部门的安全措施和消防器材完好、可用情况;
3、地震灾害发生后,做好重点要部位的安全保卫工作;
4、维护治安,严防各种破坏活动;
5、督促有关部门采取有效的安全防范措施;
6、疏导中心交通。
(四)人员疏散组
负责人:
公司主要负责人在购物广场的顾客及员工的疏散。
1、要告知员工与顾客,地震是第一不能跳楼,第二不能拥挤;
2、部门经理和主管应组织安排顾客与员工从安全通道下楼,要
避免碰撞、拥挤、踩伤、绝对禁止使用电梯。
3、部门经理和主管在负责人指挥顾客和员工疏散过程中,不得
擅离岗位。
4、如楼层较高,建议顾客与员工在卫生间等小开间场所就地僻
险。
(五)物资供应组
负责人:
1、根据各部门提出的物资计划,负责采购、调拨急需的救灾物
资;
2、接受公司内外援助,统筹安排;
3、为本单位的或的灾民提供食品,饮用水和必要的生活用品;
4、运送人员,伤员和救灾物资。
(六)宣传组
负责人:
1、宣传普及地震科学知识,增强员工与顾客防震僻险,自防自
救能力和地震应急应变能力。
2、负责抗震救灾工作宣传报道,向公众发布震情和灾情信息,
安定民心;
3、收集灾情和救灾物资,编写震情通报,进行震害调查;负责
地震伤亡与财产损失统计工作,评估灾情,
三、临震应急反应
接到政府及有关部门关于地震预报后,全公司进入临震应急期。
1、中心地震应急处理领导小组立即召开紧急会议,研究部署应
急措施,立即向各工作组传达临震处理意见,并按应急预案落实各
相应及措施,准备消防器材;
2、宣传组利用宣传工具,立即开展以急宣传,要特别注意防止
和果断平息地震谣传、误传事件,确保秩序稳定;
3、各组负责人制定本组应急方案。
四、破坏性地震震后应急对策
1、地震发生后,地震应急处理领导小组成员立即进入第一线,
了解震情和灾情,迅速组织实施破坏性地震应急预案,及时将震情、
灾情及其他发展趋势等信息报告上级,必要时发出紧急支援的请求。
启动抗震救灾指挥系统;
2、各工作小组立即进入各自岗位,启动应急预案,完成各自任
务;
3、启动各类通讯设备,确保通讯昼夜畅通,地震应急处理领导
小组及办公室,随时与政府及其他有关部门保持密切联系;
4、根据震情灾情安排慰问工作,妥善安置顾客,保障顾客和员
工的基本生活和安全,并向受灾人员提供精神及心理卫生方法方面
的帮助;
5、尽快恢复被破坏的建筑、设施和设备,做好服务经营的恢复
工作;
6、注意平息地震谣传或误传,保卫部门要加强中心的治安管理
和安全保卫工作,协助辖区公安部门预防和打击各种违法犯罪活动。
五、奖励和处罚
1、在破坏地震应急活动中有下列事迹就之一者,应予以奖励;
(1)、出色完成破坏性应急任务的;
(2)、保护公司财产和抢救人员有功的;
(3)、及时排除险情、防止灾害扩大成绩显著的;
(4)、及时供应救援物资和工具成绩突出的
(5)、其他有特殊贡献的;
2、在破坏性地震应急活动中有下列行为之一者,应予以处分或
处罚;
(1)不听从指挥,不服从命令,拒不承担应急任务的;
(2)临震应急期或震会应急期擅离职守、临阵逃脱的;
(3)阻扰抗震救灾指挥部紧急调用物资、人员或占用场地的;
(4)、挪用、盗窃地震应急工作经费或物资的;
(5)趁机哄抢国家、集体或者公共财产的;
(6)不按照规定和实际情况报告灾情的;
(7)散步谣言扰乱社会次序,影响破坏性应急工作的;
(8)有危害应急救援工作的其他行为;
2024年地震应急预案范文篇7
为了有效保证师生的生命和财产安全,减少自然灾害造成的损
失,制定了本应急预案
一、紧急避难原则:
指挥得力,谨慎从事,全体动员,及时疏散,保护师生,减少
损失。
二、处置应急事故的组织:
学校安全疏散领导小组:
领导:
副组长:
成员:
三、地震应急反应:
(1)紧急避免地震。
1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快避开安全的地方,千万不
要匆匆离开教室。
2、教室内的学生应该立即避附近,身体应该卧床不起或蹲下,
尽量小身体,躲在桌子下面或墙角,保护身体被破坏,但不要靠近
窗户。
3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,
另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角避开的时候,可以交叉在脖
子后面保护自己,用枕头或其他保护物品遮住头和脖子。
4、卧床不起或蹲下时,脸朝下,头靠近墙壁,双臂前额交叉,
右手握住左臂,左手握住右臂,前额枕在胳膊上,闭上眼睛和嘴,
用鼻子呼吸。
5、在走廊的同学,也要及时选择有利安全的地方,避开附近,
躺下或蹲下,双手保护头部,不要站在窗口。
6、教室外的同学,要去空洞的地方,用双手放在头上,防止被
破坏,避免建筑物加电线。
7、老师应按预先分工,及时到各教室检查避震情况,发现有不
正当措施,应及时纠正。
(二)紧急避难:
根据学校各年级的位置和学生年龄。
特点,紧急疏散的'具体要求是:
1、拉响警报:学校办公室在地震发生的第一时间拉响警报,听
到警报(钟声)后由班主任或任课教师组织本班级学生立即蹲在桌
子下面,如果在2分钟后没有大反应,学校再次拉响警报(哨声),
各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学
楼。同时,柯双喜老师负责向120求救;沈汉力校长向上级领导汇
报情况。
2、组织疏散:
(1)安全疏散领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,班主任及
当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。
(2)疏散路线说明:
a、各班学生依次分两列纵队从教室前后门出,不拥挤,有序排
好两列纵队。
b、安排如下:
六(1)、五(1)班从教学楼过连廊往综合楼楼梯下楼直接到
操场;
四(1)、四(2)班从教学楼过连廊往宿舍楼楼梯下楼直接到
操场;
三(1)、三(2)班从教学楼左侧楼梯下楼直接到操场;
二(1)、二(2)班顺教学楼右侧楼梯下楼直接到操场;
一(1)、一(2)、一(3)班直接到操场。
c、教室内学生疏散指挥人员安排:
当时在教室上课的教师迅速组织学生排队,带领学生有次序下
楼疏散;
当时在办公室内办公的班主任、随班教师立即前往楼道口等待
本班学生,遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场,
按升旗仪式队伍位置安排集结队伍。
上体育课的班级立即在操场集合,由上课的体育教师带领学生
到安全地带集结。
3、救护摹拟演练:
(1)救护人员安排
由林清灿老师及时联系卫生所卫生员到校内处理伤病员。
a、不担任教学任务及疏散任务的教师在操场待命,及时把伤情
较重的师生送往医院。
b、带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任的男教师如
当时没有带班任务,则立即到操场待命,参加救护组工作。
(2)操作过程
a、发现学生受伤,所在班科任老师应立即向学校安全工作领导
小组报告有关情况C
b、学校安全工作领导小组接到报告后,立即组织有关人员转移
受伤学生至安全地带(操场)。
c、先由卫生所卫生员进行急救,待120救护车到达后送湖头医
院就医。
四、疏散要求:
1、听到学校发出的‘警报声后(钟声),教学楼全体师生立即
快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地点:按集会位置在操场集中,如情况需要,再听
从指挥安排。
3、在撤离时给学生讲清楚,地震时第一不能跳楼,第二不能一
窝蜂似地往外挤,应在老师的带领下,全班同学一齐行动,把桌椅
摆放得有利于避震;与外墙和窗户保持一定的距离,避免外墙倒塌
或玻璃破碎时伤人;避开室内的悬挂物;留一定的通道,便于震时
紧急撤离;把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方。
震后有秩序的撤离.
五、注意事项:
1、做到不惊慌、采取就近避险。
2、必须按疏散线路疏散,下楼时各先成两路纵队下楼,以免碰
撞、拥挤、踩伤。
3、遇到灾情,千万不要跳楼。
4、当堂教师负责指挥学生疏散,不得擅离岗位,有秩序将学生
撤离到操场。
5、疏散过程中,以双手护头或书包、书本护头,以防被砸。
6、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,
不要争先恐后。
7、疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。
8、各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。等到演练
结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向校长报告。
六、自救互救:
疏散后,各工作小组履行自己的职责,进行震后的自救工作。
七、灾情速报:
灾情速报对象:灾情内容向上级地震部门、中心学校主要领导
和分管领导汇报。
2024年地震应急预案范文篇8
编制目的:为减轻地震灾害损失,保障国家财产和全校师生的
生命安全,保证地震应急工作高效、有序进行。根据有关法律、法
规的要求,结合我校实际,制定本应急预案。
适用范围:本预案适用于我校处置地震灾害事件的应急活动。
工作原则:在平时的日常工作中,学校要对广大师生进行地震
安全知识的教育,高度重视安全和可能发生的地震灾害事故,消除
存在的各种安全隐患。地震灾害事件发生时,学校领导和老师,共
产党员、中青年教师和学生干部要发扬吃苦耐劳,勇于奉献精神,
以全力保护学生的安全为宗旨,依据本预案立即开展地震应急工作。
在学校防震减灾工作领导小组的统一协调和指挥下,各小组按
照职责分工,各司其职,各负其责,密切配合,协同合作,做好地
震应急工作。在地震发生后,由于相互推委、工作不到位,而造成
不应有的人生或财产损失的',要追究责任人的责任。本应急预案由
学校防震减灾工作领导小组制定,并分发到每一个成员,学校将定
期组织演练活动。
一、防震减灾工作领导小组及职责
(一)领导小组C在校委会的领导下,成立学校防震减灾工作领
导小组,全面负责学校防震减灾工作。
组长:李享(校长)
副组长:王金福(副校长)
成员:杨映梅(教务主任)
瞿国清(政教主任)
吴晓艳(总务主任)
邹小敏(少辅导员)
(二)领导小组主要职责
负责领导、协调学校平时防震减灾工作、震时地震应急工作和
震后救灾工作。
1、全面负责学校抗震救灾工作,进行自救互救、避震疏散知识
和安全常识的宣传教育、提高学校师生应急意识和抵御地震灾害的
能力
2、制定学校地震应急预案,并组织演练;
3、地二、各工作小组及职责
(一)防震减灾工作领导小组办公室
组长:王金福
副组长:邹小敏
成员:罗国风、余昌悦、曹艳
主要职责:
(1)制定和定期修定学校地震应急预案、应急救援工作程序;
(2)检查督促各小组地震应急措施的落实,地震发生后提出具体
的抗震救灾建议和措施;
(3)迅速了解、收集和汇总震情、灾情,及时报告上级教育主管
部门;(4)协调各小组之间的应急救援工作,做好应急资金及所需物
资、装备、设备、器材的调度供应;
(5)组织学生开展防震知识的宣传、应急模拟演练,负责抗震救
灾工作的宣传报道;
(6)处理领导小组的日常事务,负责上级指挥部人员接待、联络
及其他事项[FS:PAGE];
(7)起草学校开展地震应急工作的报告、总结并上报有关部门。
(二)抢险救灾组
组长:张杰
成员:闫光千、李婕、蒋仲强、
主要职责:
(1)抢救被埋压人员、重要财产、档案等;
(2)抢修被破坏的供水、供电等重要设施,尽快恢复学校基础设
施功能;
(3)及时运送重伤员和救灾物资;
(4)负责可能发生的火灾预防和扑救。
(三)应急疏散组
组长:瞿国清
成员:各班班主任、代课教师和各年汲组组长
主要职责:
(1)破坏性地震或强有感地震发生时,具体负责师生就近避震,
并组织有序、快速疏散;
(2)制定学校震时疏散方案,确定疏散场地、路线和紧急情况下
保护师生安全的必要防护措施;
(3)组织师生开展避震、疏散演练;
(4)妥善安置受伤师生,做好受伤人员统计、上报工作。
(四)医疗救护组
组长:刘国荣
成员:戴纪玉、曹海波、康琴、陈云艳
主要职责:
(1)准备必需的药品、器械和设备;
(2)破坏性地震发生后,立即进行现场救护;
(3)部署救护力量,妥善安置和转送重伤员;
(4)做好学校卫生防疫和水源管理,防止疫情发生和蔓延。
(五)安全保卫组
组长:杨映梅
成员:赵宏伟陈建民冯钧。
主要职责:
(1)制定学校安全保卫措施及方案;
(2)破坏性地震或强有感地震发生后,负责重点部门(部位)的安
全保卫保护工作;
(3)维护学校治安,严防各种破坏活动;
(4)迅速检查了解易燃、易爆、有毒物品存储场所受损情况,清
除次生灾害隐患。
(六)宣传组
组长:丁小成
成员:曹玉琴陈枫孔敏君靳菊李春梅张会玲
主要职责:
(1)宣传普及地震科普知识,增强师生防震避险、自防自救能力
和地震应急应变能力;
(2)适时宣传报道抗震救灾先进事迹,模范人物;
(3)及时向师生宣传党和政府的应急、救灾决策。
三、平时应急准备
1、加强领导,健全组织,强化职责,责任到人,落实各项应急
措施。
2、充分利用各种手段和渠道进行防震减灾知识的宣传教育,组
织、指导全校师生开展防震避震、自救互救训练,不断提高广大师
生防震抗震的意识和基本技能。
3、定期修定学校预案,组织领导小组成员学习和熟悉预案、应
急工作程序,并适时演练;
4、制定人员疏散方案,确定疏散路线,疏散场地;
5、做好抢险救灾工具、器材、设备的准备,落实数量,明确到
人,组织抢险救灾组成员定期进行演练。
6、制定治安管理措施,加强对重点部门、设施、线路的监控及
巡视。
四、临震应急反应
接到县政府关于我县境内地震领导小组成员和全体教师应迅速
到抗震救灾办公室集结,进入临震应急状态,做好地震应急的各项
准备工作。
1、召开学校防震减灾领导小组紧急工作会议,通报震情,安排
部署应急措施。
2、向上级抗震救灾领导机构报告学校抗震救灾措施。
3、根据上级抗震救灾指挥机构发布的地震动态,宣布临震应急
期的起止时间,根据震情发展趋势决定师生避震疏散时间及场所。
4、检查学校各部门、各应急救灾小组的应急措施和防震减灾准
备工作的落实情况c
5、强化地震知识的宣传教育,防止地震误传和谣传,稳定社会
秩序。
6、排查学校重点部位和易发生次生灾害的部位,采取紧急措施
和特殊保护措施,检查消防设施。
五、震后应急对策
破坏性地震发生后,领导小组即刻转为抗震救灾指挥部,启动
学校地震应急预案,统一指挥全校师生开展震后抢险救灾工作。
1、抗震救灾指挥部成员立即进入各自岗位履行各自职责。
2、各工作组按照职责分工全力开展抢险救灾工作;
3、根据灾情,组织全校师生,迅速开展自救互救;
4、建立避难场所,妥善安置受伤师生;
5、及时上报灾情和抢险救灾情况,接受上级有关部门的指导;
6、必要时请求援助。
六、附则
(一)本预案自公布之日起生效。
(二)本预案由学校防震减灾工作领导小组制定,并负责解释。
2024年地震应急预案范文篇9
大多数破坏性地震使人感到的地面抖动只是一瞬间,只有强烈
的地震才能有长达一分钟的感觉,而绝大多数破坏性地震只延续几
秒钟。为此,只有保持镇定,采取果断措施来保护自己,才能够减
少你所遭遇灾害的损失。下面告诉你在各种环境下怎样防护的刃、法:
一、发生大地震时不要急。
破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟,在
这短短的时间内你应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。千万
不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的
地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防强余震。
二、人多先找藏身处。
学校,商店,影剧院等人群聚集的场所如果遇到地震,最忌慌
乱,应立即躲在课桌、椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序地
撤离。
三、远离危险区。
如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街
心一带。如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压
线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。
四、被埋要保存体力。
如果震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法
脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等
待救援。只要神志清醒,身体没有重大创伤,都应积极实施自救:
尽量用衣物等捂住口、鼻和头部,防止灰尘呛闷发生窒息;用周围
可以挪动的物品支撑身体上方的重物,避免进一步塌落;扩大活动
空间,保持足够的空气;寻找和开辟通道,设法逃离险境,朝着有
光亮更安全宽敞的地方移动。
五、地震时在家的应急处理方案。
1、家中避震最安全的地方卫生间1、书房、厨房、卧室墙角,
小区地震安全地点为B栋前靠小区主路的空旷地带。因厨房有天然
气,需注意是否漏气。夜间可快躲到上述地方,白天最快1分钟可
以跑到楼下,视地震情况快速离开到B栋空旷地带。
2、地震时家庭成员,安全避险的位置和姿势:爷爷,靠墙角或
衣柜与床之间的空隙;外婆,靠墙角;爸爸、妈妈、我和妹妹,书
房;躲避时注意下蹲保护头部和脊柱,保护身体要害部位不受伤或
少受伤。
3、家庭成员进行地震应急任务的分工:爸爸负责关闭水、电、
煤气开关,谁、妈妈负责保护我和妹妹,外婆负责携带必需品。
4、地震引发火灾、天然气泄露情况的应对措施:立即离开危险
区,不要往阁楼、床底、大橱内钻;准备简易防护器材,如用毛巾、
口罩等捂住口鼻;自制简易救生绳索,如用被褥、衣服、床单等撕
成条,拧好成绳挂在牢固的窗台、床架、室内牢固物上,然后沿绳
慢慢滑下;无法逃生时,可选择远离起火点、取水、呼救方便的地
方作为避难场所等待救援,如浴室、卫生间等既无燃烧物又有水源
的场所。
5、震后家人疏散、聚会的’地点和联络方法:疏散B栋前靠小
区主路的空旷地带;如需紧急撤离详立即疏散到小区旁边空旷的农
田。
家人一时走散联络方法:能通过电话联系,最好以短信形式联
络,短信应说明人员安全情况、位置,应牢记家人电话号码两个以
上。在确保安全的情况下可主动到地震安置点等公布联系方式,领
取应急食品和水,注意饮水和食品安全防止生新病,尤其是出现传
染病。
六、地震时避验和自救互救方法。
(一)地震时,在家中的人员如何进行个人防护?
当你感到地面或建筑物晃动时,切记最大的危害是来自掉下来
的碎片,此刻,要动作机灵的躲避。
1、在房屋里,则赶快到安全的地方,如躲到书桌、工作台、床
底下。单元楼内。可选择开间小的卫生间、墙角,依靠上下水管道
和煤气管道的支撑,减少伤亡。对于户外开阔,住平房的职工,震
时可头顶被子、枕头或安全帽逃出户外,来不及时,最好在室内避
震,要注意远离窗户,趴下时,头靠墙,使鼻子上方双眼之间凹部
枕在横着的双臂上面,闭上眼和嘴,用鼻子呼吸,一般来说,不要
跑出建筑物,最好就近找个安全处躲避,待地震后,如果需要疏散,
再沉着离开。
2、地震时,门框会因变形而打不开,所以在防震期间,最好不
要关门。夜间地震时,要争分夺秒向安全地方转移,不要因寻找物
品和穿衣而耽误时间,如有可能,要立即拉断电源,关闭煤气,熄
灭明灯。照明最子用手电筒,不要用火柴、蜡烛等明火。
3、地震时,如已被砸伤或埋在塌物下面,应先观察周围环境,
寻找通道,千方百计想办法出去。若无通道,则要保存体力,不要
大喊大叫,要静听外面的动静,如听到有人走过的声音,可敲击铁
管或墙避使声音传出去,以便救援。同时要在狭小的空间里,寻找
食物维持生命。
(二)地震时,室外的人员如何进行个人防护?
1、地震时在户外的人,千万不要冒着大地的震动进屋去救亲人,
只能等地震过后,再对他们及时抢救。
2、如果你正行走在高楼旁的人行道上,要迅速躲到高楼的门口
处,以防碎片掉下来砸伤。
3、汽车司机要就地刹车刹车,火车司机要采取紧急制动措施,
稳媛地逐渐刹车,保证列车和旅客的人身安全。
4、如果在山坡上感到地震发生,千万不要跟着滚石往山下跑,
而应躲在山坡上隆足的小山包背后,同时要远离陡崖峭壁,防止崩
塌、滑坡和泥石流的威胁。
5、在海边,如发现海水突然后退,比退潮更快、更低,就要注
意海啸的突然袭击,尽快向高处转移。
(三)地震时,在工作岗位上工作的人员如何进行个人防护?
一旦地震发生,在工作、生产岗位上的人员,首先应关闭易燃、
易爆、有毒气体的阀门,个人根据所处的环境,当机立断迅速避震。
1、地震时,在办公楼的工作人员,要赶紧躲在办公桌下面,震
后迅速从楼梯撤离,千万不要跳楼。
2、在厂区上班的工人,地震时,要立即关闭机器、断掉电源,
迅速躲在车床、机床及高大的设备下,绝不要慌忙乱跑。
3、井下作业工人,地震时,应立即停止生产,不要急于往外跑,
地面下一般较地面上安全。避开巷道或竖井等危险地区,选择有支
撑的巷道避震。地震过后,有组织、有秩序地向地面转移。
4、一些生命线工程中的在岗人员,应根据各自的专业特点、规
范,立即采取措施避震。如化工厂在地震时,紧急防止易燃、易爆、
有毒气体和液体外溢,立即关停各种闸门和电源,关闭运转设备,
防止次生灾害的发生。
(四)地震时,在公共场所的人员如何进行个人防护?
在群众集聚的公共场所遇到地震时,最忌慌乱,否则将造成秩
序混乱,相互压挤而导致人员伤亡,而应有组织地从多路口快速疏
散。
1、如果你正在影剧院、体育馆等处遇到地震时,要沉着冷静,
特别是当场内断电时,不要乱喊乱叫,更不得乱挤乱拥,应就地蹲
下或躲在排椅下,注意避开吊灯、电扇等悬挂物,用皮包等物保护
头部,等地震过后,听从工作人员指挥,有组织地撤离。
2、地震时,你正在商场、书店、展览馆等处,应选择结实的柜
台、商品(如低矮家具等)或柱子边,以及内墙角处就地蹲下,用
手或其它东西护头,避开玻璃门窗和玻璃橱窗,也可在通道中蹲下,
等待地震平息,有秩序地撤离出去。
3、正在上课的学习,要在老师的指挥下迅速抱头、闭眼,毁在
各自的课桌下,决不能乱跑或跳楼,地震后,有组织地撤离教室,
到就近的开阔地震避震。
4、正在进行比赛的体育场,应立即停止比赛,稳定观众情绪,
防止混乱拥挤,有组织有步骤地向体育场外疏散。
2024年地震应急预案范文篇10
为保证我校地震应急工作高效、有序地进行,保护人民生命和
财产的安全,最大限度地减轻地震灾害,根据《中华人民共和国防
震减灾法》、《国家预防地震应急预案》和县《预防地震应急预
案》,结合我校防震减灾工作实际,特制定本预案。
一、抗震减灾应急机构的组成和职责
(一)抗震减灾应急领导小组
组长:电话:
成员:
(二)应急机构的职责
1、组长职责
地震发生后,领导地震应急工作,统一组织、指挥协调抗震减
灾抢险的紧急救援工作。负责与现场抗震救灾指挥部和县直各有关
部门应急机构保持联系。
2、领导小组成员职责
(1)迅速了解、收集和汇总震情、灾情,及时向中心校抗震减
灾应急领导小组报告并及时与县直各有关部门应急机构保持联系。
(2)协助县地震观场工作组加强余震监视和震情分析会商.
(3)组织震害损失调查和快速评估,开展地震考察、宏观异常
调查,了解和汇总应急工作情况。
(4)负责报送地震新闻宣传报道。
(5)负责处理领导小组日常事务,办理抗震减灾领导小组交办
的其它事项。
二、应急通信保障
(一)应急通信保障是应急预案实施的重要条件,一旦发生地
震,应急通信设备必须保持畅通无阻。
(二)要优先保证与县抗震减灾应急领导小组通信。
三、应急行动方案
地震临震预.发布后或破坏性地震发生后,立即启动本预案并采
取紧急措施。
(一)一般破坏性地震的应急反应。
地震发生后,抗震减灾应急领导小组要迅速了解震情、灾情,
确定应急工作规模,并将震情、灾情和应急工作情况报告县抗震减
灾指挥部、宣传灾区进入震后应急期,抗震减灾应急领导小组立即
进入工作状态,具体实施地震应急预案,部署地震应急工作。
(二)严重破坏性地震的应急反应
1、—学校的应急行动
发生破坏性地震后,领导小组即刻转为抗震救灾指挥部组织实
施学校破坏性地震应急预案。在指挥部的统一领导下进行,开展震
后抢险救灾工作。
1、抗震救灾指挥部成员立即进入各自岗位履行各自职责。
2、根据灾情,及时组织救援队伍的任务,迅速开展自救互救。
3、各班要迅速疏散教室内学生,抢救被压人员。
4、建立避难场所,妥善安置受伤师生。
5、及时上报灾情和抢险救灾情况,接受上级的有关部门的指导。
6、积极协助有关部门做好伤员的救治工作。
_学校
20_年6月8日
2024年地震应急预案范文篇11
为了保障全校师生员工健康地学习、工作、生活,促进学校各
项工作顺利开展,防范安全事故发生,切实有效降低和控制安全事
故的危害,依照上级有关要求及相关法律法规,从学校实际出发,
特制定本预案。
一、地震抢险救灾组织机构
(一)、抢险救灾指挥机构
1、领导小组:
总指挥:
副总指挥:
成员:各学校领导组成员、各班班主任
2、主要职责:
(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,完善各项应急预案
的制定和各项措施的落实。
(2)充分利用各种渠道进行安全知识的宣传教育,组织、指导
全校安全常识的普及教育,广泛开展有关安全技能训练,不断提高
广大师生的防范意识和基本技能。
(3)认真搞好各项物资保障,严格按照预案要求积极配备安全
设施设备,强化管理,使之保持良好工作状态。
(4)采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行安全事故处
理工作,把不良影响与损失降到最低点。
(5)调动一切积极因素,全面保证和促进学校各项工作持续、
稳定、健康发展。
(二)、抢险救灾队伍
1、抢险救灾工作组
⑴、工作机构:
组长:
成员:各学校领导组成员、各班班主任
(2)、工作职责:根据事故情况,执行领导小组组长指示或命令,
由工作小组组长具体负责现场指挥,全面组织救援抢险工作,及时
抢救被困及重要物资,最大限度地降低人员伤亡和财产损失,确保
师生人身安全和财产安全。
2、后勤保障工作组
⑴、工作机构:
组长:
成员:各学校领导组成员、各班班主任
(2)、工作职责:根据事故情况,执行领导小组组长指示或命令,
确保抢险设备设施及物质供应,负责联系医院对伤员进行及时救治
或进行抢救,负责现场抢修及灾后水、电等恢复工作,安排好师生
生活、学习等工作,保证学校师生水、电等正常供应。
3、警戒疏散工作组
⑴、工作机构:
组长:
成员:各学校领导组成员、各班班主任
(2)、工作职责:根据事故现场情况,执行领导小组组长指示或
命令,负责设置警戒区,维护学校正常秩序和抢险工作秩序,确保
现场的原始状态,配合有关人员进行现场调查工作,严格控制进出
人员及车辆,劝阻围观人员离开事故现场,看守抢救出来的物资,
预防和制止各种破坏活动,维护社会治安,对肇事者及有关人员采
取监控措施,防止逃逸,有效、安全地疏散师生撤离危险地带,安
定师生情绪。
4、善后处置工作组
⑴、工作机构:
组长:
成员:各学校领导组成员、各班班主任
(2)、工作职责:根据事故现场情况,执行领导小组组长指示或
命令,协调相关部门,组织对伤亡人员的处置和身份确认,通知伤
亡人员家属,落实用于接待伤亡人员家属的车辆和住宿,做好相应
的接待和安抚解释工作,并及时向领导小组报告善后处理的动态。
抢险过程中和事故结束后,负责保证现场及善后过程中的稳定工作。
5、通讯督导工作组
⑴、工作机构:
组长:
成员:各班班主任
⑵、工作职责:根据事故现场情况,执行领导小组组长指示或
命令,负责事故现场各小组与指挥部及外部的通讯畅通,确保指挥
部对现场的指挥调控,负责对事故的原因、发展形势、产生后果进
行分析、预测,并落实抢险救灾过程中的具体措施的指导与施行,
负责事故现场处理过程和结果的对内、外信息发布工作。
2024年地震应急预案范文篇12
一、地震应急处理领导小组
组长:
执行组长:
成员:
发生突发事件是在处理小组组长、执行组长或成员到达之前,
由总值班员负责处理。
主要职责:负责组织协调、综合处理抗震救灾有关事宜;掌握
地震救灾和灾情,随时向上级汇报,向指挥部各工作组通报;筹集、
调拔救灾经费和救灾物资;负责处理指挥部的日常事务。
二,各组任务与职责
(一)抢险救灾组
负责人:
1、迅速集结人员和器材,抢救被埋压人员;
2、及时运送重伤员和调配救灾物资;
3、震后第一时间迅速关闭、切断输点、燃气、供水系统、(应
急照明系统除外)各种明火,防止震后滋生其它灾害。
4、抢修供电、供水、供气等管线和设备,迅速恢复供电、供水、
供气主要职责;组织指挥全体工作人员迅速开展抢险救灾工作,包
括抢救压埋人员;
5、保证通信联络设备的畅通,确保能够随时接受和发布信息。
(二)医疗救护组
负责人:
1、准备充足的药品,器械和设备;
2、根据领导小组命令,立即进行现场救援
3、根据灾情情况,部署救护力量,妥善安置重伤员。
(三)治安保卫组
负责人:
1、加强单位内治安巡逻、检查、采取有效措施确保中心安全稳
定;
2、检查各部门的安全措施和消防器材完好、可用情况;
3、地震灾害发生后,做好重点要部位的安全保卫工作;
4、维护治安,严防各种破坏活动;
5、督促有关部门采取有效的安全防范措施;
6、疏导中心交通。
(四)人员疏散组
负责人:
公司主要负责人在购物广场的顾客及员工的疏散。
1、要告知员工与顾客,地震是第一不能跳楼,第二不能拥挤;
2、部门经理和主管应组织安排顾客与员工从安全通道下楼,要
避免碰撞、拥挤、踩伤、绝对禁止使用电梯。
3、部门经理和主管在负责人指挥顾客和员工疏散过程中,不得
擅离岗位。
4、如楼层较高,建议顾客与员工在卫生间等小开间场所就地僻
险。
(五)物资供应组
负责人:
1、根据各部门提出的物资计划,负责采购、调拨急需的救灾物
资;
2、接受公司内外援助,统筹安排;
3、为本单位的或的灾民提供食品,饮用水和必要的生活用品;
4、运送人员,伤员和救灾物资。
(六)宣传组
负责人:
1、宣传普及地震科学知识,增强员工与顾客防震僻险,自防自
救能力和地震应急应变能力。
2、负责抗震救灾工作宣传报道,向公众发布震情和灾情信息,
安定民心;
3、收集灾情和救灾物资,编写震情通报,进行震害调查;负责
地震伤亡与财产损失统计工作,评估灾情。
三、临震应急反应
接到政府及有关部门关于地震预报后,全公司进入临震应急期。
1、中心地震应急处理领导小组立即召开紧急会议,研究部署应
急措施,立即向各工作组传达临震处理意见,并按应急预案落实各
相应及措施,准备消防器材;
2、宣传组利用宣传工具,立即开展以急宣传,要特别注意防止
和果断平息地震谣传、误传事件,确保秩序稳定;
3、各组负责人制定本组应急方案。
四、破坏性地震震后应急对策
1、地震发生后,地震应急处理领导小组成员立即进入第一线,
了解震情和灾情,迅速组织实施破坏性地震应急预案,及时将震情、
灾情及其他发展趋势等信息报告上级,必要时发出紧急支援的请求。
启动抗震救灾指挥系统;
2、各工作小组立即进入各自岗位,启动应急预案,完成各自任
务;
3、启动各类通讯设备,确保通讯昼夜畅通,地震应急处理领导
小组及办公室,随时与政府及其他有关部门保持密切联系;
4、根据震情灾情安排慰问工作,妥善安置顾客,保障顾客和员
工的基本生活和安全,并向受灾人员提供精神及心理卫生方法方面
的帮助;
5、尽快恢复被破坏的建筑、设施和设备,做好服务经营的恢复
工作;
6、注意平息地震谣传或误传,保卫部门要加强中心的治安管理
和安全保卫工作,协助辖区公安部门预防和打击各种违法犯罪活动。
五、奖励和处罚
1、在破坏地震应急活动中有下列事迹就之一者,应予以奖励;
(1)、出色完成破坏性应急任务的;
(2)、保护公司财产和抢救人员有功的;
(3)、及时排除险情、防止灾害扩大成绩显著的;
(4)、及时供应救援物资和工具成绩突出的
(5)、其他有特殊贡献的;
2、在破坏性地震应急活动中有下列行为之一者,应予以处分或
处罚;
(1)不听从指挥,不服从命令,拒不承担应急任务的;
(2)临震应急期或震会应急期擅离职守、临阵逃脱的;
(3)阻扰抗震救灾指挥部紧急调用物资、人员或占用场地的;
(4)、挪用、盗窃地震应急工作经费或物资的;
(5)趁机哄抢国家、集体或者公共财产的;
(6)不按照规定和实际情况报告灾情的;
(7)散步谣言扰乱社会次序,影响破坏性应急工作的;
(8)有危害应急救援工作的其他行为;
2024年地震应急预案范文篇13
为了更好地贯彻“预防为主,安全第一”的防汛方针,确保师
生生命财产安全,思化生命第一的意识,做到早部署,早防范,切
实做好汛期安全工作,结合我园实际,特制定本预案。
一、成立幼儿园防汛抢险领导小组及职责:
1、防汛抢险领导小组:
组长:
副组长:一
组员:
2、防汛抢险领导小组工作职责:
总指挥:(组织全园教职工,按各自的职责进行疏导幼儿)
广播组:(拨打报警电话,向上级及时通报险情)
疏散引导:(帮助各班班主任把幼儿带到安全部位,让各班班
主任清点人数并上报)
警戒救护组:(负责联络工作并组织受伤人员救治工作)
各班负责人:班主任及带班教师分别负责幼儿从各个安全出口
迅速撤离。
二、幼儿园防汛工作预案:
1、加强对全园师生防汛知识的宣传教育,通过专题会议、宣传
展板等多种形式,把防汛知识传达给每位师生,提高全园师生的防
范灾害能力。
2、加强检查和防范工作,经常保持校园交通、排水设施畅通,
对校园内容易滑坡的地方逐点检查,特别要严禁车辆停放在幼儿园
门前。对幼儿园园舍墙体、屋面、门窗、电器等定期安全检查,对
检查中发现的问题知隐患及时整改,防止安全事故发生。
3、密切注意幼儿园园舍安全,定期进行安全检查,预防幼人园
整体滑坡,发现安全隐患,立即将师生迁移,并及时上报教育主管
部门。
4、汛期坚持领导值班和报告制度,幼儿园负责人的,手机和值
班电话全天开机,确保通信畅通。有异常情况及时向上级汇报。一
旦发生险情和意外情况,采取果断措施及时处理,防止重大安全事
故发生。
5、幼儿园要组织抢险小组待命,对幼儿园门前台阶架空层下保
健室、图书室、科学发现室的设备做好转移准备。发现异常,马上
整改,坚决把隐患消除在萌芽状态。
6、切实加强预防管理,严防幼儿园重大灾情发生。若因人力不
可抗拒发生事故,负责人和现场人员及时采取有效的自救措施,同
时报告上级有关部门,把损失降低到最低程度。
三、疏散时注意事项:
1、根据现场的实情,优先选择最佳疏散线路。
2、全园教职工迅速到位,通过广播术被困人员的情绪做好组织
和引导疏散工作,维护好疏散秩序,防止拥挤踏伤。
3、要清点人数,对救出的人员进行清点,看是否全部救出。
4、灾情严重的情况下要组织幼儿按原有疏散路线向高的地方转
移,集中等候救援c
5、幼儿年龄小自理能力差,加强教师思想道德观念教育,加强
自身的安全措施和应急能力。在需要时要有勇于献身的精神。
附:抢险救灾突击队名单
队长:
队员:
—县幼儿园
_年一月一日
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