部编版一年级上册语文第一单元《识字》全单元教学课件（新教材）

教

学

课

件部编版一年级上册语文（新教材）第一单元《识字》天地人1听老师范读，自己试着读一读。初读课文地人你从图中看到了什么？天互动课堂大声朗读这三个字。人中国人学认字“人”的演变手弯腰脚：直立行走人给“人”找朋友男人？人老人？人女人？人家人？人亲人？人天头顶天“天”的演变本来的意思是人的头顶，后来“天”也指头顶之上。天天人加两横识字方法给“天”找朋友雨天晴天春天夏天“天”还和季节有关，你想到了什么季节呢？秋天冬天地脚下的地“地”的演变

上古时，地面草木丛生，蛇虫到处可见。所以“地”的古文字是由虫和蛇组成的。地草地菜地给“地”找朋友麦地雪地天

在上，

地人

在下，

在天地间。

看图找一找朗读这三个字。你学认字你好！我他他是谁？你他“你、他”相同的部分是什么？识字方法地他“地、他”相同的部分是什么？听老师读儿歌，指一指图中的“你我他”。你是妈妈,他是爸爸,我是乖巧的小娃娃。他我你认识新朋友我叫（），你叫（），他叫（）。

我是你们的语文老师。

我是

，

你是

，

他是

，我们都是一年级的小学生。跟着老师说一说天地人，你我他。男女生对读，全班齐读。天上有云，地上有人，你是哥哥，我是妹妹，他是弟弟。天1地2你3我4他5识字游戏读儿歌翻卡片识字游戏天地人你我他生字大转盘开始鼠标单击空白即可停止转动（可转6次）三才者，天地人，三友者，你我他。你我他，是一家，你我他，互相爱。你我他，互相敬，一起住在蓝天下。儿歌拓展延伸课后请同学们在生活中找一找课文中学到的字。实践作业金木水火土2听歌曲：《五指歌》第一课时老师读一句，你来读一句，读完说一说：你听到了哪几个数字和哪几种事物呢？听读儿歌五个数字九种事物多读几遍，读准字音，读对停顿。反复朗读////一二三四五上下舌头平伸。发音时下去又上来。舌头翘起来。学认字数小手一二三四五互动课堂学习“一二三四五”金属学习“金木水火土”金金银木树木水水有什么用处？火有什么作用？火篝火照明取暖灶火炒菜做饭火有什么危害？植物的生长离不开土壤。土大自然中最基本的事物金木水火土天在上，地在下。学习“天地分上下”天地盘古开天地传说很久以前有个叫盘古的人，用大斧头将天地一分为二，天在上，地在下。日月高高挂在天空，照耀着大地。返回上下看图说说:小鸟在哪里？小蚯蚓在哪里？反义词太阳和月亮从古代照到今天，永久不变。日月学习“日月照今古”拍手读一读背一背朗读指导一二三四五上下识字游戏下五一上二三四第二课时虎头卡翻一翻右上格右下格竖中线左下格左上格横中线互动课堂认识田字格田字格，四方方，写好汉字它来帮。左上格、右上格，左下格、右下格。横中线、竖中线，各个方位记心间。田字格拍手歌正确的写字姿势背要挺立，字看清，头摆正，肩放平。手离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼离桌面一尺。正确的执笔方法食指拇指捏着,三指四指托着,小指在后藏着,笔尖向前斜着,笔杆向后躺着。一二三上学习新笔画“横”一二三学写字

书写：从左到右，起笔时略重，收笔时向右稍按一下。一一组词：一个一天

书写：两横上短下长，上横写在上半格，下横写在下半格。笔顺规则：从上到下组词：二月二分书写：第二横最短，横与横之间距离要匀称，第三横最长。笔顺规则：从上到下组词：三月三天书写：从上往下，起笔时稍重，收笔时从重到轻。竖笔画学习丨书写：竖落笔重，写在竖中线上，第一横较短。组词：上山上门写字姿势正确。笔画位置准确。同桌互评，看谁得到的“写字星”最多。笔顺正确。山村咏怀一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。拓展延伸看图填字。小鸟在树

。小兔子在树

。上下

只小狗在睡觉。三课堂演练口耳目手足3第一课时听歌曲，做动作：《小手拍拍》看看课本中的插图，说一说：图中的人物在做什么？观察图画

两个小女孩站在花丛边欣赏美丽的花。一个小女孩用手指着一朵花说：“这朵花也要开放了！”小男孩听到了，挥着手和她们打招呼。听读生字听老师读生字，你来把生字圈出来。足手口耳目学认字看物品，说词语口罩口红口哨口耳环耳机耳罩耳目看图片，说词语目录比目鱼目光手看动作，说词语挥手握手拍手举手你在哪里见过“足”字？足口耳手足目12345指部位游戏口、耳、目、手、足能做哪些事？（课后题）互动课堂口耳目手足五官本领小眼睛亮晶晶，样样东西看得清。小鼻子真神奇，宝宝用它闻香气。小嘴巴张得大，说话吃饭全靠它。小耳朵真正灵，什么声音都听清。拓展延伸听歌曲：《中国功夫》第二课时听读俗语，用笔圈出俗语中的两个会认字。互动课堂站坐学认字京剧演员像松树一样笔直地站着。站如像在我们的生活中哪些人做到了“站如松”?交警升旗时的学生包公的坐姿像钟一样端正。坐如识字方法：二人土上坐。像×判断坐姿是否正确。√头正肩平腰直足安手放好行如风走路时像风一样轻快有力。××√脚步轻，行如风，收腹摆手挺起胸。卧如弓卧床睡觉时像弓一样弯曲。×手7站耳目足口坐123456生字卡片翻翻翻识字游戏横折笔画学习下笔先写横段，稍稍停顿改变方向写竖段。学写字书写：下笔由重到轻，从粗到细。撇书写：轻轻下笔，呈弓背形，略带点儿弯。弯钩笔画学习书写：左右两个竖向笔画应稍稍往里斜，上略宽，下略窄。书写：（1）第一笔横长度中等，要平且稳。（2）最后一横长，稍向右上斜。口诀：一横压两竖，两竖不对齐，小横往里藏，大横来保护。书写：（1）竖要直。（2）中间的两横不碰到右边的竖段。（3）横向笔画之间等距。书写：（1）第一撇要平一些。（2）中间一横短。（3）第二横长。（4）弯钩要略带点儿弯。一、给下列生字组词。目：口：手：门口手背目光目录目的开口人口手心双手课堂演练

二、调查体育活动课或体育比赛中，哪些运动项目主要靠手，哪些运动项目主要靠脚。4日月山川第一课时看图猜字：猜一猜图上的古汉字是什么？并说一说猜字理由。象形字自主发现模拟实物形状而造的文字。我们一起先来学习前四个生字吧！先听老师来读一读。学认字日互动课堂日光、日出日落运用词语说句子:

。

月月弯月、月牙、月儿圆月、月亮运用词语说句子:

。

山山大山小山山脚山顶上山下山说说家乡和“山”有关的风景:

。

川川平川山川日月生字指读游戏山川日古文字、图片、生字找朋友。月川山

书写：横短竖长，里面一横不碰到右侧的竖段，横向笔画之间等距。组词：日月日出学写字生字开火车。日月山川课堂演练听老师读一读本课要学习的4个生字。学认字第二课时水水互动课堂海水河水说说家乡和“水”有关的风景:

。

火火火苗大火运用词语说句子:

。

田田田地水田看图说话：

。农民伯伯在种田禾禾垂下的稻穗禾苗的叶子禾苗田禾生字指读游戏水火找朋友禾田古文字图片现在的文字水火拓展识字。（课后题）书写：轻轻下笔，从左上向右下行笔，再向右收起。书写：从轻到重，向右下行笔。点捺笔画学习学写字书写：（1）第二笔是短撇，稍高于点。

（2）第三笔是竖撇。组词：大火

火苗外面都有框。窄长，上下一样宽。宽扁，上宽下略窄。书写：中间的横、竖写在“口”中间。组词：水田

田地

书写：（1）第一笔撇要短一些、平一些。

（2）最后两笔撇、捺要舒展。组词：禾苗禾谷指一指你认识的字。红日圆圆，月牙弯弯。河水清清，火苗闪闪。石靠着石，山连着山，一堆堆土，一方方田。课堂演练语文园地一第一课时猜一猜一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入芦花都不见。识字加油站“无数”又轻又白的雪花，飘到了芦花丛中，悄悄地融化了，于是“都不见”了。解词句一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入芦花都不见。一片两片/三四片，五片六片/七八片。九片十片/无数片，飞入芦花/都不见。读好停顿一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入芦花都不见。圈一圈会认字数字、汉字连连看678910数手指游戏：听老师说汉字，你来数手指六七八九十联系生活找一找正确的写字姿势背要挺立，字看清，头摆正，肩放平。手离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼离桌面一尺。食指拇指捏着,三指四指托着,小指在后藏着,笔尖向前斜着,笔杆向后躺着。正确的执笔方法遵循从上到下、从左到右的笔顺准则。学写字六长横右上倾斜，竖弯钩的竖段要比横段长。七

先撇后捺需记牢，撇低捺高留小口。先写横，再写竖。读一读，比一比。人天口田日目形近字字词句运用加一加“人”加两横就是“天”。减一减“田”减“十”，变成“口”。减一减“目”减一横，变成“日”。人天口田日目比较识记可以用什么方法来记住这三组汉字？人天口田日目男人

老人

行人

天空

天下

白天口中

人口

口才

农田

田地

水田日光

日月

日子

目光

题目

目标人天口田日目这两个汉字是按照什么顺序写的？第二课时先（）后（）横

竖书写提示先（）后（）撇

捺这两个汉字是按照什么顺序写的？书写指导中间的横、竖写在“口”中间。横压在横中线上，竖压在竖中线上。撇、捺舒展，第三笔竖压在竖中线上。

撇短捺长，捺的起笔要比撇高一些。咏鹅[唐]骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。“咏”是赞美的意思，“咏鹅”的意思就是赞美鹅。日积月累古诗分别描写了“鹅”的什么部位？咏鹅[唐]骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。弯曲的脖子雪白的羽毛红红的脚掌多种形式朗读古诗咏鹅[唐]骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项/向天歌。白毛/浮绿水，红掌/拨清波。练习背诵咏鹅[唐]骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项

。白毛

，红掌

。向天歌浮绿水拨清波第三课时口语交际我说你做游戏：听老师说指令，你来做动作。请你跟我这样做课本中的小朋友也在玩“我说你做”的游戏，他们是怎样玩的呢？说指令做动作发现游戏秘诀，明白交际要求找一找游戏里哪个小朋友做错了,说一说这个小朋友做错的原因是什么。他没有听清楚指令。发指令的小女孩声音太小，没有说清楚