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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页兰州城市学院

《儿童文学与写作》2022-2023学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、马尔克斯的《百年孤独》以奇幻的故事展现了拉丁美洲的历史,布恩迪亚家族的命运象征着什么?()A.拉丁美洲的兴衰B.人类的孤独和迷茫C.命运的无常D.以上都是2、在俄罗斯文学的“黄金时代”,众多作家贡献了杰出作品。以下关于这一时期文学的特点,哪一项最能反映其民族精神?()A.对苦难的深刻体验B.对自由的热烈追求C.对人性的崇高赞美D.对祖国命运的关切3、美国作家斯坦贝克的作品关注社会底层人民的生活,他的哪部小说描写了农民的困境和抗争?()A.《愤怒的葡萄》B.《人鼠之间》C.《伊甸之东》D.《珍珠》4、在19世纪法国浪漫主义文学中,以下哪位作家的作品充满了对大自然的赞美和对自由的向往?()A.雨果B.大仲马C.乔治·桑D.缪塞5、对于中世纪欧洲文学,以下哪种文学形式主要用于讲述骑士的冒险和爱情故事?()A.英雄史诗B.骑士文学C.城市文学D.教会文学6、美国作家马克·吐温的作品以幽默讽刺见长,他的哪部小说批判了美国社会的虚伪和黑暗?()A.《汤姆·索亚历险记》B.《哈克贝利·费恩历险记》C.《败坏了哈德莱堡的人》D.《镀金时代》7、在拉丁美洲文学中,“魔幻现实主义”流派独具特色。以下关于魔幻现实主义作品的特点,哪一项最能体现其独特的创作风格?()A.神话传说与现实生活的融合B.奇幻元素的大量运用C.对社会问题的隐喻式表达D.打破时空界限的叙事8、在英国文艺复兴时期的文学中,戏剧取得了辉煌的成就。以下关于这一时期戏剧的特点,不准确的是?()A.题材广泛,包括历史、神话、爱情等B.以喜剧为主,悲剧较少C.人物形象鲜明,性格复杂D.舞台布景和表演形式较为简单9、美国文学中的南方文学具有独特的地域特色。以下关于南方文学的特点,哪一项最能反映其地域文化?()A.对种植园生活的描绘B.浓郁的宗教氛围C.独特的方言运用D.对家族历史的追溯10、古罗马诗人维吉尔的《农事诗》描绘了古罗马的农业生活,其创作目的包括?()A.赞美劳动B.传授农业知识C.宣扬罗马价值观D.以上都是11、古希腊哲学家柏拉图以对话体的形式创作了众多哲学著作,以下哪部作品探讨了美的本质?()A.《理想国》B.《会饮篇》C.《申辩篇》D.《斐多篇》12、在古希腊文学中,史诗和抒情诗是两种重要的文学形式。以下关于抒情诗的特点,不准确的是?()A.表达个人的情感和思想B.形式多样,包括独唱和合唱C.以叙事为主,情节复杂D.语言优美,富有音乐性13、在古希腊悲剧中,索福克勒斯的《俄狄浦斯王》具有深刻的命运悲剧色彩。以下关于这部作品的情节,哪一项表述是不准确的?()A.俄狄浦斯在不知情的情况下杀父娶母B.俄狄浦斯努力逃避命运却最终无法逃脱C.命运的力量在剧中被描绘为不可抗拒的D.俄狄浦斯最终战胜命运,获得了幸福的结局14、20世纪现代主义文学流派众多,以下关于意识流小说的特点,表述不准确的是()A.打破传统的叙事结构B.以内心独白和自由联想为主要手法C.情节清晰,逻辑连贯D.注重表现人物的潜意识15、在欧洲文艺复兴时期,人文主义思想在文学作品中得到广泛体现。以下哪部作品通过对人物形象的塑造,宣扬了人文主义精神?()A.《哈姆雷特》B.《罗密欧与朱丽叶》C.《威尼斯商人》D.以上都是二、简答题(本大题共4个小题,共20分)1、(本题5分)结合《魔山》,全面论述托马斯·曼如何通过疗养院的场景展现对人生、疾病与死亡的深刻思考。2、(本题5分)解释日本古典文学《源氏物语》中贵族生活的描写和爱情主题,分析其艺术特色。3、(本题5分)探讨《苔丝》中宗教观念对人物命运的作用。4、(本题5分)解释存在主义文学中荒诞情境的设置和人物的自由选择。三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)深入研究西班牙语文学中的爱情主题,分析不同时期、不同流派作品中爱情观念的变化和表现形式。探讨爱情主题如何与社会、文化背景相互作用,展现西班牙文学的丰富内涵。2、(本题5分)深入探讨西班牙语文学中“爆炸后文学”的发展趋势和文学价值,以具体作家作品为例,分析“爆炸后文学”如何在继承“爆炸文学”传统的基础上,进一步探索新的主题、形式和风格。探讨“爆炸后文学”在当代西班牙语文学中的地位和对社会现实的反映。3、(本题5分)全面论述印度文学中神话故事的宗教寓意与文化象征,以印度两大史诗和其他神话传说为研究对象。分析神话故事如何通过神灵、英雄的冒险和斗争传达宗教教义、道德准则和民族精神,以及神话在印度文化中的深远影响和永恒魅力。4、(本题5分)研究外语戏剧中的人物对话和语言风格,分析对话如何展现人物关系、性格特点和情节发展。探讨外语戏剧中人物对话的艺术魅力和表演要求。5、(本题5分)深入研究阿拉伯文学中《古兰经》的语言风格与宗教哲学。分析《古兰经》经文的语言特色、修辞手法以及所蕴含的伊斯兰教核心教义和哲学思考,探讨其在阿拉伯语言文学发展中的基础性地位和对阿拉伯民族精神与文化的塑造作用。四、案例分析题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)论述《黑暗的心》中马洛的非洲之旅,思考其反映的殖民主义和人性的黑暗。2、(

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