2024高考政治二轮复习第1部分专题9探索世界与追求真理第2课时主观题增分提能教案_第1页
2024高考政治二轮复习第1部分专题9探索世界与追求真理第2课时主观题增分提能教案_第2页
2024高考政治二轮复习第1部分专题9探索世界与追求真理第2课时主观题增分提能教案_第3页
2024高考政治二轮复习第1部分专题9探索世界与追求真理第2课时主观题增分提能教案_第4页
2024高考政治二轮复习第1部分专题9探索世界与追求真理第2课时主观题增分提能教案_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE6其次课时主观题增分提能命题点1关于“唯物论学问”的命题【解题思维突破】[真题示例][2024·全国卷Ⅰ,40(2)]阅读材料,回答问题。 走进北京市西胡林村、天津市六街村等传统村落,我们能够观赏风格独特的民居建筑、丰富多样的村镇空间格局,品尝具有浓郁地方特色的俚语方言、家风家训、乡约乡规、民情风俗,感受人与自然和谐共生的文化韵味。传统村落承载着绚丽多彩的农耕文化,寄予着一代又一代中华儿女的情感记忆和绵远乡愁,是我国乡村历史、文化、自然遗产的“活化石”。 随着工业化、城镇化的快速发展,传统村落衰落、消逝的现象时有发生。例如:不少传统村落因缺少产业支撑,医疗、文化、教化等公共服务不能满意现代生活须要,导致人口流失严峻,甚至出现“空心化”;古民居、古建筑得不到刚好修缮和维护,自然毁损严峻;传统工匠越来越少,传统建筑工艺、传统艺术日渐失传;在旅游开发过程中,无视传统村落的自然、历史、文化等特性化特征而盲目拆旧建新、拆真建假,对传统建筑、历史风貌造成破坏性影响,导致“千村一面”。 爱护、传承和利用好传统村落,是实施乡村振兴战略和增加中华文化自信的内在要求。2012年以来,我国大部分传统村落已被列为爱护对象。 (注:传统村落是指拥有物质形态和非物质形态文化遗产,具有较高的历史、文化、科学、艺术、社会、经济价值的村落。) 爱护、传承和利用传统村落须要增加人们的文化自觉意识。结合材料,运用意识能动作用原理对此加以说明。 【答题模板构建】类型调动意识能动作用的学问分析问题记公式相识世界角度(反映物质)+改造世界角度(反作用于物质)+反对错误倾向。背术语(1)人能够能动地相识世界①意识活动具有目的性,人类反映事物总带着肯定目的,在行动之前还要确定目标、行动方式和行动步骤等。②意识活动具有主动创建性,不仅能够反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律;不仅“复制”当前,而且能够追溯过去和推想将来。③意识活动具有自觉选择性,意识反映物质是主动的、有选择的,不同人可以进行不同的反映。(2)人能够能动地改造世界①原理a.意识对改造客观世界具有指导作用,人类在意识指导下能动地改造世界,即通过实践把意识中的东西变成现实的东西;正确的意识促进客观事物的发展;错误的意识阻碍客观事物的发展。b.意识对于人体生理活动具有调整和限制作用。昂扬的精神可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神则会使人悲观、消沉,丢失斗志。②方法论:意识的反作用要求我们重视意识的作用,树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。(3)反对错误倾向:反对否认意识能动作用的形而上学的观点,反对片面夸大意识能动作用的唯心主义观点。 命题点2关于“相识论学问”的命题【解题思维突破】[真题示例1][2024·全国卷Ⅱ,40(1),12分]阅读材料,回答问题以袁隆平为代表的我国杂交水稻研发团队长期不懈奋斗,持续创建,不断挖掘水稻高产的潜力,取得了举世瞩目的成就,为“确保国家粮食平安,把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”和世界粮食生产发展作出了卓越贡献。几十年来,研发团队奔跑在试验田和试验室,解决了杂交水稻育种的一系列关键性难题。1973年,实现了不育系、保持系和复原系的“三系”配套育种;1989年,两系法杂交水稻育种获得胜利;1997年,开启了第三代超级杂交稻育种探讨,兼顾了三系法和两系法育种的优点;2024年,创建了亩产1149.02公斤世界水稻单产的最高纪录。 为助力国家水稻产业升级,满意人们对高品质稻米的需求,团队进一步确立了培育“量质齐升”稻种的攻关目标并取得了新的突破,培育的相宜盐碱地种植的“海水稻”试验品种已经适应了5‰盐度的海水浇灌。 作为水稻育种专家的杰出代表,袁隆平院士将全部精力倾注在杂交水稻事业上,他主持举办国际杂交水稻技术培训班50多期,培训来自亚、非、拉美30多个国家的2000多名学员,并多次到国外指导杂交水稻探讨与生产。 我国杂交水稻研发推广为什么能够取得举世瞩目的成就?运用实践和相识的辩证关系原理加以说明。 【答题模板构建】类型记公式实践的特点+实践是相识的基础+真理的特征+相识过程背术语(1)实践的特点:客观物质性、能动性、社会历史性。(2)实践是相识的基础:实践是相识的来源;实践是相识发展的动力;实践是检验相识的真理性的唯一标准;实践是相识的目的。(3)相识反作用于实践:正确相识对实践具有促进作用,错误相识会把实践活动引入歧途。(4)真理的特征①真理具有条件性,任何真理都有自己适用的条件和范围,超出范围或条件就会变成谬误。②真理具有详细性,任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的详细的历史的统一;不顾过程推移或超越历史条件,真理就会转化为谬误。③真理和谬误往往是相伴而行的。要正确相识和改正错误,推动相识发展。(5)相识过程①原理:相识具有反复性,受到各种条件的限制,人们对一个事物的正确相识往往要经过从实践到相识,再从相识到实践的多次反复才能完成;相识具有无限性,人类相识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程;相识具有上升性,相识运动是从实践到相识、再从相识到实践的波浪式前进或螺旋式上升的过程。②方法论:要与时俱进,开拓创新,在实践中相识和发觉真理,在实践中检验和发展真理。命题特训搞好生态环保建设漂亮中国要闻点击绿色发展是构建现代化经济体系的必定要求,是解决污染问题的根本之策。2024年以来,我国加强污染防治和生态建设,大力推动绿色发展;不断改革完善相关制度,协同推动高质量发展与生态环境爱护。改革创新环境治理方式,持续推动污染防治。加大生物多样性爱护力度,加强生态系统爱护修复。背景材料材料一2024年5月,随着中心生态环境爱护督察工作向纵深发展,督察对象有所扩展,国务院有关部门和有关中心企业纳入了督察范围,生态环境部党组对《中心环境爱护督察纪律规定(试行)》进行了修订。为了更好地推动我国的生态文明建设,个别条款依据新状况相应作了调整,更加突出其实效性,更加坚决实行习近平生态文明思想作为政治纪律要求。材料二2024年9月2日,生态环境部召开会议,审议并原则通过《生态环境监测规划纲要(2024-2035年)》。会议强调,生态环境监测是生态环境爱护的“顶梁柱”和“生命线”。监测顶层设计和网络规划要先行一步,并以此为基础和依据,抓紧探讨编制“十四五”监测规划。要进一步理顺工作机制,把统一负责生态环境监测评估的法定职责落到实处。要组织做好“十四五”国控生态环境监测网点位调整工作。要多措并举,强化生态环境监测的机构队伍、实力建设与运行经费保障。多维视角角度一:结合材料一,运用规律的有关学问,分析如何推动我国的环境爱护督察工作。分析:①规律的普遍性和客观性要求我们遵循规律,做到按规律办事,要依据自然规律和生态环保规律来推动我国的环境爱护督察工作。②人类可以充分发挥主观能动性,在相识和把握客观规律的基础上,去利用规律造福人类,我们要在习近平生态文明思想指导下,制定出和实施好正确的环境爱护督察的规定或措施。③坚持一切从实际动身,实事求是,要依据面对的新状况,保证环境督察规定等措施与时俱进,提高督察工作的实效性。角度二:结合材料二,运用意识能动作用的学问,分析我国当前制定和实施《生态环境监测规划纲要》的意义。分析:①意识是对物质的能动的反映,又对物质具有能动的反作用。②意识活动具有目的性和主动创建性。《生态环境监测规划纲要》的制定有利于提高我们对环境监测规划的相识,从而更好地指导我们对“十四五”监测规划进行编制。③意识对改造客观世界具有指导作用。《生态环境监测规划纲要》的实施有利于用正确的理论来推动我国的生态环境爱护。角度三:结合材料一,运用相识论的相关学问,分析我国对《中心环境爱护督察纪律规定(试行)》进行修订的必要性。分析:①实践是相识的来源和相识发展的动力。生态环境爱护工作面对的新状况,须要对《规定》作出相应的调整。②实践是相识的目的。对《规定》进行修订,其内容的完善可以更好地服务于我国生态文明建设的进程。③真理是详细的有条件的。生态环境爱护督察工作的纵深发展要求对《规定》进行修订,以实现主观与客观、理论与实践的详细的历史的统一。④相识过程具有反复性和无限性,这要求我们在实践中相识和发觉真理,在实践中检验和发展真理。对《规定》内容进行修订有利于思想政策在与时俱进中更好地发挥其实效性。角度四:结合材料二,运用政治生活的相关学问,分析我国生态环境部门如何更好地推动我国的生态环境监

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论