2024-2025学年云南省曲靖市罗平县腊峰小学苏教版四年级上册期中考试科学试卷（原卷版）-A4

第页腊峰小学2024－2025学年秋季学期期中阶段性诊断练习卷四年级科学（满分100分，考试用时60分钟）一、选择题（共30小题，每小题2分，计60分）1.小明从家步行到学校需要10分钟，小红从家步行到学校需要8分钟，（）走得快。A.小明 B.小红 C.无法确定2.下列既是脊椎动物，又是我国珍稀动物的是（）。A.鸵鸟 B.中华虎凤蝶 C.金丝猴3.做脊椎模型不需要准备的材料是（）。A.胶带 B.圆纸片 C.石块4.下列属于鱼类特有的是()。A.眼睛B.嘴C.鳃5.鳄属于（）动物。A.爬行类 B.鱼类 C.哺乳类6.下列说法正确的是（）。A.正羽是覆盖在鸟身体上的大型羽片B.正羽紧贴鸟的身体，细小而柔软C.鸽子的翅膀长有正羽，尾部没有7.让钢珠从斜面顶端滚下，在钢珠运动路径的一侧放一块磁铁，钢珠的运动路径（）。A.不变 B.背离有磁铁的一方 C.偏向有磁铁的一方8.下列运动不属于摆动的是（）。A.铁环的运动 B.秋千的运动 C.摆锤的运动9.下面物体的运动路径是直线的是（）。A.列车进站 B.汽车转弯 C.短道速滑过弯道10.玩风车时我们都会发现，它是围绕着一个中心点做圆周运动的，那么这种运动的形式是（）。A.旋转 B.滚动 C.滑动11.下列不属于恒温动物的是（）。A.鱼类 B.鸟类 C.哺乳类12.－物体在10秒内通过的路程为30米，则该物体的速度为（）。A.2米/秒 B.3米/秒 C.4米/秒13.下列动物属于鸟类的是（）。A.蝙蝠 B.蝴蝶 C.孔雀14.下列物体的运动形式属于振动的是（）。A.正在发出响声的钢琴的琴弦 B.运动的自行车车轮 C.抛出去的铅球15.我们所说的物体的运动，是指这一物体相对于另一物体来说，它的（）发生变化。A.大小 B.位置 C.方向16.物体运动的快慢可以用（）来描述。A.路程 B.速度 C.时间17.弹簧受到外力后形状会发生改变，当它恢复到原来的形状后，弹力就会（）。A.变大 B.变小 C.消失18.下面可以让小车运动得快一点的方法是（）。A.加大动力 B.增加载重量 C.增加车轮数量19.小明观察到金鱼的腮盖不停张合，这是金鱼在（）A.取食 B.呼吸 C.喝水20.鸟类的尾巴具有（）的作用。A.减小空气阻力 B.帮助鸟类飞翔 C.掌握平衡、控制方向21.下列不属于我国珍稀动物的是（）。A.麻雀 B.金丝猴 C.扬子鳄22.下列属于哺乳动物特征的是（）。A.身上有羽毛 B.幼儿时吃奶长大 C.有四只脚23.以行驶的公交车为参照物，站台是（）。A.运动的 B.静止 C.无法判断24.在非洲大草原上，属于静止的物体是（）。A.河边吃草的斑马 B.埋伏在草丛中的狮子 C.追逐猎物的猎豹25.动物王国进行赛跑，都奔跑10秒，运动路程最长的是（）。A.大象 B.黑熊 C.猎豹26.与苹果落地的运动路线相同的是（）。A.汽车转弯 B.飞机起飞 C.滑滑梯27.下列有关鱼类与其水生生活相适应的特点的叙述，不正确的是（）。A.用鳃呼吸 B.用鳍游泳 C.身体分为头、躯干和尾28.下列全是脊椎动物的一组的是（）。A.大雁、斑马、鲨鱼、猎豹 B.沙蚕、蜥蜴、蟾蜍、河马 C.水母、螳螂、蝙蝠、翠鸟29.下列全是鱼类的一组的是（）。A.鲤鱼、草鱼、海鳗、娃娃鱼 B.河鲀、鳜鱼、黑鱼、金鱼 C.鲨鱼、鲸鱼、鳙鱼、鲢鱼30.北极熊可以靠厚厚的皮毛和脂肪来保持体温，因此北极熊是恒温动物。下面也属于恒温动物的是（）。A.青蛙 B.东北虎 C.眼镜蛇二、判断题。（共10小题，每小题1分，计10分）31.大熊猫是我国的国宝，它属于脊椎动物。（）32.在水中生活的动物都是鱼类。（）33.老鹰的羽毛都是实心的，这样的羽毛更坚固，有利于飞行。（）34.自然界中的万物都在运动，绝对不动的物体是不存在的。（）35.行驶着的载货卡车上的人看到卡车上的货物是静止的。（）36.距离相同时，所用的时间越短，物体运动的速度越慢。（）37.直升飞机的运动是一种复合运动方式。（）38.每个弹簧秤都有测量的最大值。（）39.大小、形状相同物体，重的容易沉，轻的容易浮。（）40.水中鱼可以随意游动，所以它不会受到水的浮力。（）三、实验探究题。（共4小题，共计30分）41.小明想通过做脊柱模型，研究脊柱的作用。帮他完成下列实验记录。（1）下列操作步骤正确的排序是：_________________。（填序号）①在相邻线轴之间垫一张圆纸片，用棉线把这些线轴和圆纸片穿起来。②拉直棉线，用胶带将两端的线头固定住。③在圆纸片的中心位置打孔。（2）将脊柱模型立在桌面上，让上面的线轴向一侧倾斜，这是在模拟人的_______活动。A.弯腰 B.屈膝 C.曲臂（3）将脊柱模型立在桌面上，让上面的线轴向不同的方向倾斜，发现脊柱模型（）。A.会倒下 B.不能向各个方向倾斜 C.可以向各个方向倾斜，并且不会倒下（4）根据以上实验，我们可以知道脊柱不具备作用是（）。A.支撑身体 B.使身体在一定范围内运动 C.提升肺活量（5）拓展：如果脊柱不是一节一节的，而是一整根，我们的身体将（）。A.更加灵活 B.不能灵活运动 C.变得更健康42.周末，小科发现公园的广场上有许多鸽子，鸽子飞走后，在地上留下了一些不一的羽毛。他将羽毛捡回家进行了观察。（1）这些羽毛中，①呈扇形排列，带有羽管，叫作_______；②细小而柔软，叫作_______。（填“正羽”或“绒羽”）（2）小科先在①号羽毛上滴一些水，发现水滴_______（填“会”或“不会”）被羽毛吸收，由此推断①号羽毛具有_______功能；然后将①号羽毛的羽根剪断，发现里面是_______（填“实心”或“空心”）的，这样的结构有利于_______（填“减轻”或“加重”）鸽子的体重，利于鸽子飞行。（3）小科还发现②号羽毛像棉花一样蓬松，由此推断②号羽毛的主要作用是______________。（填“便于飞行”或“保持体温”）43.小明用细线、小车、垫圈等材料安装了一辆小缆车，在光滑的桌面上做“小缆车的拉力大小与小车运动关系”实验，下表是他的数据记录。实验次数垫圈数量第一次第二次第三次取值54秒324秒884秒504秒50102秒072秒482秒362秒36151秒041秒131秒181秒13（1）实验中，每组垫圈至少做3次实验，最主要的原因是（）。A.实验的时间充足，不做白不做B老师规定做3次，没有办法C.获得更多的数据，提高实验的准确性（2）几次实验的数据都不一样，我认为是（）。A.测量的秒表有问题 B.实验中的正常误差 C.实验时操作失误（3）实验中的小缆车是靠垫圈的拉力前进的，这个拉力就是垫圈受到的_______。（4）实验中，不能改变的条件是（）。A.垫圈数量 B.运动的距离 C.运动的时间（5）分析表中的数据，我们可以得出的结论是垫圈数量越大，产生的拉力越_______，小车运动得更_______。44.摩擦力是一种常见的力，在运动和生活中起着重要的作用。在研究“摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，兰兰提出了以下猜想：A．与接触面的粗糙程度有关B．与接触面之间的压力有关为了验证猜想，兰兰用实验室提供的器材做了如下实验探究。（1）实验中兰兰拉动木块做匀速运动，弹簧测力计的读数（）（选填“大于”、“等于”或“小于”）物体受到摩擦力的大小。（2）若要验证猜想A，应选择（）两图实验