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文档简介
1、编号: 学生学号(黑体 四号) 毕业论文(设计)题目 (黑体 三号) 院 (系) (黑体 四号) 专 业 (黑体 四号) 学生姓名 (黑体 四号) 成 绩 指导教师 (黑体四号)(职称)(黑体四号) 年 月 日(学生完成论文的日期)诚信声明(最后论文定稿时在教务重新下载)本人郑重声明:所呈交的毕业论文(设计)是我个人在导师指导下,由我本人独立完成。有关观点、方法、数据和文献等的引用已在文中指出,并与参考文献相对应。我承诺,论文中的所有内容均真实、可信。如在文中涉及到抄袭或剽窃行为,本人愿承担由此而造成的一切后果及责任。 毕业论文(设计)作者签名:(学生亲笔签名) 签名日期
2、: 年 月 日(完成论文写作日期,与封面日期相同)摘 要(黑体小三居中)本文给出了北京工商大学嘉华学院学士学位论文的写作规范和排版格式要求。文中格式可作为编排学士学位论文的格式模板,供本科生参考使用。摘要部分说明:“摘要”是摘要部分的标题,不可省略。标题手动设置成字体:黑体,字号:小三,居中。论文摘要是学位论文的缩影,文字要简练、明确。内容要包括目的、方法、结果和结论。数字一律用阿拉伯数码。论文摘要应有200300字左右。摘要正文选用模板中的样式所定义的“正文”,每段落首行缩进2个汉字;字体:宋体,字号:小四,行距:多倍行距 1.5,间距:段前、段后均为0行,取消网格对齐选项。“关键词:”是关
3、摘要正文后,列出3-8个关键词。键词部分的引导,不可省略。关键词请尽量用汉语主题词表等词表提供的规范词,关键词与摘要之间空一行。“关键词”三个字用黑体小三。末尾不加标点,3-8个。关键词用“;”号间隔,每个关键词用宋体四号加粗。关键词:写作规范;排版格式;硕士学位论文Abstract内容应与“中文摘要”对应。使用第三人称,最好采用现在时态编写。“Abstract”不可省略。手动设置成字体:Arial,加粗,在整段内容开头,字号:小三,多倍行距1.5倍行距,段前段后0行。Abstract正文选用设置成每段落首行缩进2字,字体:Times New Roman,字号:小四,行距:多倍行距 1.5,间
4、距:段前、段后均为0行,取消网格对齐选项,左右对齐。Key words与Abstract之间空一行。Key words与中文“关键词”一致。单词“Key words” 字体Arial,字号小三。词间用分号间隔,末尾不加标点,3-8个,Times New Roman,小四,加粗。Key Words:Write Criterion;Typeset Format;Masters Degree Pap目 录一、正文格式说明1(一)论文格式基本要求11.纸 型12.页边距13.字 体14.行 距1(二)章节标题格式11.一级标题12.二级标题13.三级标题1二、 图表及公式的格式说明2(一)图的格式说明
5、21.图的格式示例22.图的格式描述2(二)表的格式说明31.表的格式示例32.表的格式描述3(三)公式的格式说明41.公式的格式示例42.公式的格式描述4三、参考文献的格式说明4(一)参考文献在正文中引用的示例4(二)参考文献在正文中引用的书写格式4(三)参考文献的书写格式41.参考文献编码42.作者间隔53.标题54.参考文献正文55.按照引用的文献类型不同使用不同的表示方法5致 谢6参考文献7附 录87 / 13一、正文格式说明“正文”不可省略。正文是学士学位论文的主体,要着重反映本科生自己的工作,要突出新的见解,例如新思想、新观点、新规律、新研究方法、新结果等。正文要求论点正确,推理严
6、谨,数据可靠,文字精练,条理分明,文字图表清晰整齐,计算单位采用国务院颁布的统一公制计量单位中文名称方案中规定和名称。各类单位、符号必须在论文中统一使用,外文字母必须注意大小写,正斜体。简化字采用正式公布过的,不能自造和误写。利用别人研究成果必须附加说明。引用前人材料必须引证原著文字。(一)论文格式基本要求1.纸 型A4纸2.页边距上2.5cm,下2.5cm,左3cm、右2cm;左侧装订;3.字 体正文汉字全部为宋体、小四,正文数字及英文为Times New Roman,小四4.行 距多倍行距:1.5,段前、段后均为0,取消网格对齐选项。(二)章节标题格式1.一级标题居中;字体:黑体,字号:小
7、三,1.5倍行距,段后、段前为0。2.二级标题左对齐;字体:黑体,字号:四号,1.5倍行距,段后为0,段前0行。3.三级标题左对齐;字体:黑体,字号:小四,1.5倍行距,段后为0,段前0行。二、 图表及公式的格式说明(一)图的格式说明1.图的格式示例图在正文中的格式示例如图1所示。 图1 样式2.图的格式描述图的位置 图居中排列。 图与上文应留一行空格。图名的写法 图名居中并位于图下,编号应顺序编号,如图1。 图名与下文留一空行。 图及其名称要放在同一页中,不能跨接两页。 中文图名设置为宋体,五号,居中。(二)表的格式说明1.表的格式示例表在正文中的常用格式如表1,请参考使用。美国广义物流后(
8、勤)协会给出的定义如下:“为了符合顾客的要求,从原点到消费点对原材料、在制品、产成品与相关信息的流动和储存的效率成本效益进行规划、实施和控制的过程”。由此可见,物流不是作为一种具体技术和方法来研究的,而是一个过程或管理。表1 统计表产品产量销量产值比重手机110001000050050%电视机5500500022022%计算机1100100028028%合计17600160001000100%2.表的格式描述(1) 表的绘制方法表要用WORD绘制,不要粘贴。(2) 表的位置 表格居中排列。 表格与下文应留一行空格。(3) 表的版式 表的大小尽量以一页的页面为限,不要超限,一旦超限要加续表。(4
9、) 表名的写法 表名应当在表的上方并且居中。编号,如表1 表名与上文留一空行。 表及其名称要放在同一页中,不能跨接两页。 表内文字全文统一,设置为宋体,五号。 中文表名设置为宋体,五号,且居中。(三)公式的格式说明1.公式的格式示例由于一般的文献资料中所给出的载荷和抗力的统计参数主要为变异系数,为便于讨论,定义公式形式如下: (1)其中,R,S分别为抗力和载荷效应的均值,。2.公式的格式描述(1) 公式缩进2个汉字。(2) 公式序号应按章编号,公式编号在行末列出,如(1)、(2)。(3) 公式位置:公式之间及上下文间设置半行间距或者6磅,作者可根据情况适当调整,以保证格式协调和美观。三、参考文
10、献的格式说明(一)参考文献在正文中引用的示例关于主题法的起源众说不一。国内有人认为“主题法检索体系的形式和发展开始于1856年英国克雷斯塔多罗(Crestadoro)的图书馆编制目录技术一书”,“国外最早采用主题法来组织目录索引的是杜威十进分类法的相关主题索引”1。也有人认出为“美国的贝加逊·富兰克林出借图书馆第一个使用了主题法”2-4。(二)参考文献在正文中引用的书写格式引用的文献在正文中用方括号和阿拉伯数字按顺序以右上角标形式标注在引用处。(三)参考文献的书写格式1.参考文献编码按照在正文中引用的顺序进行编码。2.作者间隔一律姓前名后(外文作者名应缩写),作者间隔用英文逗号“,”
11、,作者少于3人应全部写出,3人以上只列出前3人,后加“等”或“et al”。3.标题字体:黑体,居中,字号:小四,1.5倍行距,段后、段前为0。4.参考文献正文汉字设置为字体:宋体,居左,字号:五号,多倍行距1.5行,段后、段前均为0。参考文献正文英文设置为字体:Times New Roman,居左,字号:五号,多倍行距1.5行,段后、段前均为0。5.按照引用的文献类型不同使用不同的表示方法(1)专著(注意应标明出版地及所参阅内容在原文献中的位置),表示方法为:序号 作者.专著名M.出版地:出版者,出版年:起止页码.(2)期刊中析出的文献(注意应标明年、卷、期,尤其注意区分卷和期),表示方法为
12、:序号 作者.题(篇)名J.刊名.出版年,卷号(期号):起止页码.(3) 会议论文,表示方法为:序号 作者.篇名.会议名A/主编, 文集名C.出版地:出版者,出版年:起止页.(4) 学位论文,表示方法为:序号 作者.题(篇)名D.授学位地:授学位单位,授学位年.(6) 专利文献,表示方法为:序号 专利申请者.专利题名P.专利国别:专利号,出版日期.(7)报纸文章,表示方法为:序号 主要责任者,文献题名N.报纸名,出版日期(版次).(8)电子文献,表示方法为:序号 主要责任者.电子文献题名文献类型/载体类型.电子文献的出版或可获得地址,发表或更新期/引用时期.致 谢学位论文中不得书写与论文工作无
13、关的人和事,对导师的致谢要实事求是。一同工作的同志对本研究所做的贡献应在论文中做明确的说明并表示谢意。这部分内容不可省略。书写格式说明:“致谢”二字,为黑体,小四,居中。致谢正文选用模板中的样式所定义的“正文”,每段落首行缩进2字;字体:宋体,字号:小四,行距:多倍行距 1.5,间距:段前、段后均为0行。参考文献“参考文献”四字,为黑体,小四,居中。参考文献内容汉字设置成字体:宋体,左对齐,字号:五号,多倍行距1.5,段前、段后均为0,取消网格对齐选项。参考文献内容英文设置成字体:Times New Roman,居中,字号:五号,多倍行距1.5。参考文献的著录,按论文中引用顺序排列。示例如下:1 薛华成.管理信息系统M.北京:清华大学出版社,1993:12-15.2 徐滨士,欧忠文,马世宁等.纳米表面工程M.中国机械工程,2000,11(6):707-712.附 录以下内容可放在附录之内:(1) 正文内过于冗长的公式推导;(2) 方便他人阅读所需的辅助性数学工具或表格;(3) 重复性数据和图表;(4) 论文使用的主要符号的意义和单位;(5) 程序
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