2024年学风建设活动总结

2024年学风建设活动总结

2024年学风建设活动总结第1篇

学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风.，是一所大学的气质的灵魂,

也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想，教育质量和管理

水平的重要条件，学风是好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影

响到校风的构成和人才培养目标的实现。为了进一步加强学风建设，增强全班学

生学习的用心性和主动性，促进同学们的健康成长和综合素质的全面提高，我门

在10月14日举行了“了解你我他，携手互助，共建学风”的主题班会。

一、基本状况

班会主题：了解你我他，携手互助，共建学风

举办时间：

举办地点：Z2楼308室

主持人：班长张哲懿

参加班级；财管1001班全体同学

二、活动流程

1、从班长起各班委进行自我介绍，和大家说明了各自的职责。

班长张哲懿负责统筹规划班级各项事务，并提出我们此刻有的主要问题和相

关注意事项。提醒我们就应珍惜大学生活，我们的大学生活就应有目标，积累知

识，有梦想。副班长宗硕负责班级考勤，并强调了请假流程。团支书惠天宇负责

班级党员发展和团支部发放下来的各项任务。介绍学生入党的基本状况。

组织委员陈天一负责组织班级活动。学习委员陈佳炜负责作业的收发，复习

资料的发放，英语四、六级、计算机二级考试报名，以及班级与任课教师间的沟

通。

体育委员赵康嘉负责运动会和各项体育活动，并通知校运会和羽毛球赛的具

体状况。生活委员徐雅馨负责班级财务的管理。文艺委员林肃负责组织文艺活动。

宣传委员王慧洋负责班级宣传。心理委员李璐负责帮忙同学解决心理问题。

2、全班同学轮流做自我介绍

3、主题班会具体资料

由林肃同学介绍学风建设的主要活动和检查项目。活动主要是十月下旬的户

外素质拓展活动，旨在提高班级凝聚力，使同学互帮互助，团结合作，营造和谐

班风。重点检查项目有上课和晚自习的出勤率和迟到早退状况，以及宿舍的卫生

和晚归。

4、辅导员讲话。张老师介绍了何为良好学风，并为大家讲解大学学习的基本

状况，为大家带给了许多良好的推荐和经验，使同学们对自己今后的发展道路感

觉更加清晰了。

三、感悟

大学学风不仅仅包括学习知识，还要求学生全面发展，大学是半个社会，越

快找到正确地方法对待大学生活就能够越快发展自己。所以，一所大学原有的学

风对学生来说很重要.在受其熏陶的过程中，就能够使我们在自己摸索的路上少

走弯路。大学生活不司于高中生活，在大学里我仅有很多属于自己的时间，所以

我们要拥有很好的自我控制潜力，掌握一些适合自己的学习方法，然后用这种方

式和方法去在工作的过程中去不断学习新知识，立自己于不败之地。

2024年学风建设活动总结第2篇

经过了一个月的学习，我院关于深入开展“强化学生规范、促进管理创优”

学风建设活动已圆满结束。在这次活动中，我们公管班根据院系学风建设的'总体

要求，认真贯彻全院教学工作中关于加强班级学风建设的有关精神，更进一步地

加强了我班学风建设，积极发挥了学生在学风建设中的,主体地位，把学风建设工

作落到了实处，抓出了成效，并成功创建了学习型班级和学习型寝室。现对本学

期我班学风建设情况做出以下总结：

一、多次召开以学风建设为主题的班会，全班同学共同探讨学习目标、学习

动力等问题，清楚地认识到：学风正、班风好、凝聚力强对我们有多方面的正面

教育和积极影响，培养了我们的集体主义意识、遵纪守法意识、文明行为习惯及

团结、勤奋、互助、坦诚、自信、乐观、豁达等优艮品质。我们会把学风建设的

精神不断地发扬下去。

二、考勤工作做得很好，出勤率达到100%在开展活动的这段时间里，我班

同学做到了课前10分钟到教室。很少有人旷课，迟到现象也有了很大地改观，无

一人被通报批评或警告。同学们相互帮助，努力学习，学习积极性有了很大的提

高，班级的学习气氛也得到了很大的改善，我相信我们班同学可以继续保持这份

学习的热情，继续保持这样一个状态。

三、我班同学充分利用学校图书馆、自习室资源，接受书籍文化的熏陶，不

断总结、提升自己。我们提倡以宿舍为单位集体自习，互相监督和提高。此外，

我班还逐步形成了班级百家讲坛和班级图书室的制度，这一制度我们将努力坚持

和维护下去！我们相信，团结就是力量，在大家的共同努力下，我们07公管班将

会更加优秀！

四、我班同学配合学院学生科研课题立项工作，积极申报学生科研课题，培

养了自身的科研能力，在班级里营造了很浓厚的学术氛围。之前已经中报学生科

研课题的同学也在专任教师的指导下认真完成了各自的科研课题，精品不断、成

果颇多。在这些科研课题立项中获得的知识积累和取得的成绩对于他们以后的工

作或是学习都会有很大的帮助和影响。

五、积极开展学生实践活动。例如，我班同学在班主任杨老师的带领下，到

徐州社会和劳动保障局参观，深入学习了《社会保障学》的相关知识；在学习《文

化事业管理》和《体育事业管理》这两门课之后，我们也参观走访相应的文化体育

机构和富有徐州文化内涵的景点建筑；在上完《物业管理》这门课以后，陈国联老

师带领我们班级提到泉山校区参观二十一世纪大楼，学习相关的物业管理知识。

通过这些实践，我们做到了理论与实际的很好结合，这些都使我们对课本知识有

了更加深刻的认识和理解。

六、建立了优秀学风宿舍、优秀学风个人的评选制度。我们公平公正地评选

出了优秀集体和个人，激励大家相互学习、共同进步。同时，我们也给与了其物

质和精神双重奖励。在这次学风建设活动中，我班同学积极配合，从自身做起，

加强个人卫生修养，并努力搞好宿舍卫生。宿舍值日实行轮流制，每天分配一人,

经过一个多月的努力，我们班的整体宿舍状况得到了很大程度的改观，其中表现

较好的宿舍还被院里评为“文明宿舍”。这是本次活动所实现的成果。

2024年学风建设活动总结第3篇

湖北师范学院生命学院为期一个月的''学风建设月”活动已经结束，生命科

学学院学风在全校一直都不错，在全体同学和老师的共同努力下，圆满完成学风

建设月活动方案的各项日程安排，开展了丰富多彩、独具特色的活动。此次课堂

出勤率有所提高，上课迟到率有一定的降低，学习风气有较大好转，课堂纪律和

氛围上有很大改观。这些成绩证明开展学风建设是非常必要和重要的，也说明了

本次学风建设月活动达到了预期效果，良好学风、教风基本形成。本次学风建设

月仅是我院学风建设中的阶段性工作，通过一个月的齐抓共管，从基础上改变出

现的部分学习氛围不浓、学习风气不正、学习成绩不高的局面，进而以点带面使

整个学院学风得到进一步加强！

下面主要从在学风建设月中取得的一些成绩、目前存在的突出问题等方面来

总结前一阶段学风建设，以及下一阶段学风建设的主要任务。

在学风建设月活动中我们积极配合学校院系，采取相关有效措施：

1.大力做好宣传活动。为了配合学校的学风建设月宣传活动，营造良好的舆

论氛围。

2.树立学习标兵典型。为树立典型，表彰先进，形成全系积极向上、比学赶

超的艮好氛围，对上一学年学年优秀学生干部、先进班级、文明寝室、学习标兵

予以表彰，使学生学有榜样。

3.加强学生上课出勤管理力度。统一制定考勤表，每班按月上报系里出勤情

况，系里经过汇总每月在网上公布一次，对于旷课学生达到处理标准的，要严肃

处理。

4.加强学生日常考勤管理。加大检查力度，严格管理。

5.各班召开如何更好的融入大学学习生活为主题的班会活动。通过召开主题

班会活动，同学们反响强烈，踊跃发言，此外我优学院开展了相关一系列活动，

调动全院学生的学习积极性，增强我院的学习氛围。

①、结合本院特色而打造的生科”课前十分钟”活动取得不错的效果。

②、成功举办四六级经验交流会，半辅助更多在英语学习阶段迷茫的靴子们

打开一扇明窗，为他们更好的备战考试指明了一条可行有效的道路，在同学们中

间引起强烈反响。

⑤、生科院是考研氛围浓厚的学院，此次也开展了考研动员大会，我们请到

相关专业老师做指导，为大三的同学们进行专业方面的意见和建议上帮助。

④、配合校学习部积极开展教师技能大赛，我们是师范专业学生，三尺讲台

时很多人以后的人生舞台，在此给予同学们更多的机会和舞台，让他们能够展示

自己，放飞梦想！

当然在本次的学风建设月中仍存在一些问题：

1、部分学生缺乏明确的学习目的，学习态度不端正。有的学生学习主动性不

够、积极性下降、精力分散、不能严于律己；有的学生没有脚踏实地的实干精神；

有的学生学习时很茫然，完全机械地应付以图"过关"；有的学生不能正确认识和对

待所学专业，过分强调自我意识和个人爱好，专业思想不稳定，学习不安心，戌

绩不理想，甚而出现旅学现象。

2、学风建设发展不平衡，有的班级不够重视，创建活动措施不力，班级干部,

班委没有发挥榜样作用。

3、由于学风建设是全校统一的，在管理学生方面比较严格，很多学生行为是

被管出来的，一旦学风建设结束，原有的一些陋习又会浮现出来，所以，学风建

设要长期不懈的抓。

2024年学风建设活动总结第4篇

经过了一个月的学习，我院关于深入开展“强化学生规范、促进管理创优”

学风建设活动已圆满结束。在这次活动中，我们07公管班根据院系学风建设的总

体要求，认真贯彻全院教学工作中关于加强班级学风建设的有关精神，更进一步

地加强了我班学风蹙发，积极发挥了学生在学风建设中的主体地位，把学风建设

工作落到了实处，抓出了成效，并成功创建了学习型班级和学习型寝室。现对本

学期我班学风建设情况做出以下总结：

一、多次召开以学风建设为主题的班会，全班同学共同探讨学习目标、学习

动力等问题，清楚地认识到：学风正、班风好、凝聚力强对我们有多方面的正面

教育和积极影响，培养了我们的集体主义意识、遵纪守法意识、文明行为习惯及

团结、勤奋、互助、坦诚、自信、乐观、豁达等优良品质。我们会把学风建设的

精神不断地发扬下去。

二、考勤工作做得很好，出勤率达到100%。在开展活动的这段时间里，我班

同学做到了课前10分钟到教室。很少有人旷课，迟到现象也有了很大地改观，无

一人被通报批评或警告。同学们相互帮助，努力学习，学习积极性有了很大的提

高，班级的学习气氛也得到了很大的改善，我相信我们班同学可以继续保持这份

学习的热情，继续保持这样一个状态。

三、我班同学充分利用学校图书馆、自习室黄源，接受书籍文化的熏陶，不

断总结、提升自己。我们提倡以宿舍为单位集体自习，互相监督和提高。此外，

我班还逐步形成了班级百家讲坛和班级图书室的制度，这一制度我们将努力坚持

和维护下去！我们相信，团结就是力量，在大家的夫同努力下，我们07公管班将

会更加优秀！

四、我班同学配合学院学生科研课题立项工作，积极申报学生科研课题，培

养了自身的科研能力，在班级里营造了很浓厚的学术氛围。之前已经申报学生科

研课题的同学也在专任教师的指导下认真完成了各自的科研课题，精品不断、戌

果颇多。在这些科研课题立项中获得的知识积累和取得的成绩对于他们以后的工

作或是学习都会有很大的帮助和影响。

五、积极开展学生实践活动。例如，我班同学在班主任杨老师的带领下，到

徐州社会和劳动保障局参观，深入学习了《社会保障学》的相关知识；在学习《文

化事业管理》和《体育事业管理》这两门课之后，我们也参观走访相应的文化体育

机构和富有徐州文化内涵的景点建筑；在上完《物业管理》这门课以后，陈国联老

师带领我们班级提到泉山校区参观二十一世纪大楼，学习相关的物业管理知识。

通过这些实践，我们做到了理论与实际的很好结合，这些都使我们对课本知识有

了更加深刻的认识和理解。

六、建立了优秀学风宿舍、优秀学风个人的评选制度。我们公平公正地评选

出了优秀集体和个人.激励大家相互学习、共同进步。同时，我们也给与了其物

质和精神双重奖励。在这次学风建设活动中，我班同学积极配合，从自身做起，

加强个人卫生修养，并努力搞好宿舍卫生。宿舍值日实行轮流制，每天分配一人,

经过一个多月的努力，我们班的整体宿舍状况得到了很大程度的改观，其中表现

较好的宿舍还被院里评为“文明宿舍”。这是本次活动所实现的成果。

七、建立了班级成绩进步奖学金，对学习进步的个人进行物质和精神奖励。

激励了全班同学共同努力学习，营造了“人人讲勤奋学习，班班创优良学风”的

良好班级氛围。此次活动以来，我们班同学不仅端正学习态度，更加把学习落实

到了实处，很多同学都取得了很大的进步，获得了大家的一致肯定。同时，我们

也对其给予了一定的奖励，希望他们能够更上一层楼，坚信自己还可以做得更好。

学风建设是一项长效工程，优良学风需要进行长时间的精心培养，来不得一

时一刻的松懈。优良学风一旦形成后，可使学习者受益终身，在优良学风中形成

的学习者，反过来亦可促使其更好的发展。

在我们的共同努力下，这次活动圆满地结束了，并且取得了很好的效果。在

此次活动中，我班同学积极投入，严格要求自己，团结互助，营造了良好的学习

风气。我们以学风蹙设为契机，制定了班级规范、明确了学习小组任务，完善了

宿舍规章、班委规章，成立了兴趣小组等。同时，我班同一步确立了自身目标，

明确了发展方向，端正了学习态度，培养了良好的学习习惯。这些成果都促使了

我班优良学风的形成和巩固，我们07公管班终将成为学风优艮的特色班集体！

2024年学风建设活动总结第5篇

活动总结

学风建设是高校校风建设的重要内容，是治校治学的根本，是高校社会声誉

和形象的外在表现。为激励广大学生秉承“博学、笃行、明德、至善”校训，勤

奋守纪、勤学好问、勇于探索新知识，激发广大同学的求知欲望，学院决定结合

应用型高级技术技能人才的培养，从20xx年9月份起开展“学风建设”系列活动。

根据学校的相关工作安排和要求，本着提高学生对优良学风重要性的认识，激发

学生遵守校规校纪、明礼诚信、励志勤学、求真务实、健康成才的自觉性和积极

性，我院开展了形式多样、内容丰富的的活动，收到了积极的效果。现将“学风

建设”活动相关工作总结如下：

1.活动回顾

1.1领导重视，开展调研，认真布署

为把大学生学风建设活动真正落到实处，学院领导多次召开工作部署会议，

强调学风建设问题，明确活动计划，指明工作思路，为学风建设活动的全面展开

奠定了坚实的基础。学院领导深入开展学风调研，召集新生代表、毕业生代表、

各班学习委员进行座谈，与会人员结合自身的经历和感受，从不同的角度围绕思

想动态、学习现状、学风建设、就业观念及就业情况等问题各抒己见。在广泛开

展针对不同学生群体的调研和座谈的基础上，学院认真梳理有关问题，有的放矢

地抓实各项工作，将学风建设落到实处。

1.2宣传发动，积极参与，深入人心

学院制作精美宣传海报、标语，借助学院网站等媒介进行广泛宣传，营造浓

摩“学风建设”的氛围。宣传海报大力宣传学风建设的重要性和必要性，使学生

明确学风建设的重要意义，以创建优良学风为己任，积极参加学风建设，为学风

建设献计献策，从严要求自己，做一名符合时代要求的优秀大学生。学风建设主

题宣传标语措辞凝练，催人上进，分布在教学楼各显现角落，起到了很好的宣传

效果。

1.3立足实际，全员动员，落实行动

1.3.1促学风

学院举行了学子讲坛活动和学风建设调查问卷活动。“学子讲坛”提供了一

个和同学们一起探讨人生，互动学习，收获经验，同时激发学生潜质，张扬学生

才情，引导他们大胆表达思想，勇于展示个性的平台。通过学风建设调查问卷，

了解掌握我土建学院学风建设的现状和同学对学风建设活动的态度及建议，调动

全院同学对学风建设的重视和积极性，促进以后学她建设活动更好的开展。

1.3.2抓室风

学院举行了如何做一名合格的大学生主题班会和点名计划活动。通过主题班

会的开展，让每位同学谈谈自己的现状，将如何做一名合格大学生，深刻反省自

己，明确“逃课是谁的责任”，以及“我的人生观”，解决同学中存在的实际问

题，引导同学找准定位，学会学习。点名计划活动为突显学生的“自我管理、自

我服务、自我教育”意识，由土建学院学习部主持开展。该活动的目的不仅仅在

于督促广大同学去上深，更在于加强同学们的学习主体意识，纠正错误的学习观

念，使广大学生学会独立、自主、主动学习。以此师生共同创建良好的学习学术

氛围，为同学们的全面发展提供优越空间。

1.3.3建班风

学院举行了诚信考试活动和学风建设优秀班集体创建活动。开展整顿考风活

动，强调期末考试临近，要求同学们抓紧复习，认真备考，提倡诚信考试，杜绝

考试作弊现象。学风建设优秀班集体创建活动，营造积极向上的艮好氛围，推进

我院“学风建设行动计划”，开展学风建设优秀班集体创建活动。

1.4凝心聚力，攻获成绩，总结提高

一份勤劳，一份收获，我院学风建设显现了初步的成果。回顾这学院的学风

建设工作，我们认为：建设学风认识到位，采取措施得力，效果明显。主要表现

在：

1.4.1学院学习氛围浓厚，学生学习的自觉性、自主管理能力明显提高。

同学们通过亲身参与学风建设月各种活动，感受到了学风建设的浓厚氛围，

激发了学习潜力；各班级组建的学习答疑小组能有针对性的辅导学习吃力同学，

营造了浓厚的“比学赶帮超”学习氛围；迟到、旷课、旷操等违纪现象明显减少。

1.4.2校园不文明现象得到明显的抑制。

通过文明礼仪讲座、文明督导，穿拖鞋、带早点进教室等现象明显减少；学

生在课堂玩手机、讲小话及做其他与课堂无关

的事减少，积极回答老师提问、积极配合教学现象增多；校园里学生主动和

老师打招呼，虚心谦让。

1.4.3低年级和高年级学生学习特点分明，学习效果较好。

通过考研经验交流会，各年级学生相应掌握了一些考研的基本方法，了解了

各自的学习特点，增强了学习的自信心。低年级学生十分注重公共课特别是理论

课基础知识的掌握，英语等分级教学效果明显；高年级学生比较注重动手能力特

别是专业实践技能的培养；考研的同学对选择院校专业、备考、调整应试心态等

一系列问题有了更清晰的认识。

2.存在的问题与不足：

成绩是在学院党委、团委的正确领导下、在广大师生的大力支持和努力下夙

得的。我们一定要以此为动力，积极工作，不断出新，力争取得更大的成绩。当

然，我们也清醒地认识到，我院学风建设工作还存在很多不足，学院学风建设的

长效机制尚存在缺陷。一是信息员联络机制尚不完善。班级信息员没有发挥最大

作用，学院仍然存在上课缺席、迟到、不认真听讲等不良现象。有的学生上大学

后放松了对自己的要求，不把主要精力放在学习上，而沉迷于网络。二是学院考

风考纪工作还需大力加强。

3.整改措施及工作思路

3.1完善信息员联络制度。

优良的学风需要学院老师的常抓不懈和学院同学长期坚持，需要全院师生共

同努力。在学风建设方面，我们应该尤其完善信息员联络制度，设立信息员选拔

标准，制定信息员规范，增强班级信息员的责任意识，建立信息员联络机制，使

信息员与学院老师保持定期的联系。

3.2健全考试监督体系。

其一是完善校、院检查监督机制，对各学院、各班级进行考试检查、监督。

其二是坚持和完善考武监督预警机制。要注意规范，形成制度，长期坚持，并且

在实践中不断总结完善，充分发挥预警作用，取得实实在在的效果。其三是完善

惩罚机制，对学年度考试作弊的学生给予惩罚。

3.3科学指导学生规划大学生涯。

在指导学生进行自我设计时，注意把握定向、定点、定位等基本要求。辅导

员、班主任（导师）和专业教师要对学生大学生涯的具体目标和规划进行指导和评

定，使学生明确大学期间的短期目标和毕业后的人生职业目标，帮助学生结合自

身的特点和实际情况设计自己的职业生涯，激发

学生学习专业的积极性和原动力，使学生充实而愉快地度过大学时光。

3.4积极开展优良学风创建活动。

每学年要有计划地进行创建评优活动，如创建“优良学风宿舍”、“优良学

风班”、“先进班集体”。要积极组织学生充分利用宿舍各种条件，开展比学习、

比守纪、比卫生、比团结等活动。在各种创先争优活动中，要注意培养和发现身

边的先进典型，注意总结好的经验，可采取报告会、交流会等形式，大力推广他

们的学习经验，努力形成崇尚先进、学习先进的热潮。

3.5积极帮扶助学，为学习有困难学生排忧解难。

积极开展“一帮一”助学活动，要注意五个方面的问题：一是要做到真心实

意；二是要注意方法：三是学习有困难学生要努力；四是帮助的重点要放在制订

学习计划，落实具体措施，尤其是对网迷的帮助上要下功夫；五是要做好分级分

类指导，真正使学习有困难学生迎头赶上。

学风建设是一项十分重要的工作，需要各部门的密切配合、各负其责、齐抓

共管，以期抓出成效。学风建设又是一项长期任务，要做到持之以恒，常年抓、

抓常年，常抓不懈。我们全院师生应携起手来，在党的指引下，在深入学习实践

科学发展观的热潮中，持之以恒，顽强拼搏，为早日形成我院优良学风而努力奋

4!

XX学院

20xx年xx月xx日

2024年学风建设活动总结第6篇

一、照工作计划，认真开好每次会议

1、以抓学生骨干，促学风建设会议。在学风建设月开展之初，我们在晚自习

后召开了学生骨干会议，在会上要求每一位学生干部、学生积极分子按照“从我

做起，向我看齐，我为榜样”的要求起到示范带头作用。以学生骨干工作为龙头,

能始终坚持把学生骨干建设工作与学风、校风建设结合起来。学生干部、学生入

党积极分子的模范带头作用，有效地促进了学风建设。

2、召开学生座谈会：在学风建设月中，我们定期的召开学生座谈会，及时了

解学生情况及接纳学生的建议。

3、召开主题班会：在分院的指导下班主任老师老师召开主题会议，具体布置

活动期间各项工作，在班级积极动员，全力配合，班级从自身的实际情况出发，

结合本班级、本专业的特点，组织开展学风建设主题班会，认真组织学生学习

“学风建设年”有关文件精神，进行学风建设相关教育。本学期本班召开了一场

以“优良学风，从我做起”为主题的班会。在会上，各个班干部首先上台，针对

自己所负责的工作进行了总结，向大家说明了自己的工作成效，并勇于指出了自

己在这其中暴露出来的问题和不足，表示以后一定把工作做的更好。之后，在班

会主持老师的指引下，大家把讨论的方向集中到了“优良学风，从我做起”班会主

题上，针对上课迟到、旷课、接听手机、交头接耳等问题进行了深入的讨论，特

别指出的是所有的班干部都对近来班上的缺勤旷课现象提出了批评，并对这种现

象出现的原因进行了总结，说出自己关于学风建设的观点和看法，并提出了不少

好的建议，对班级创建良好的学风有很大的帮助。有缺课现象的同学在会上还进

行了自我批评和反省，并表示为了迎接我们学校的本科评估工作和提高自己的学

习，以后一定做到不缺勤不迟到，遇到特殊情况及时向班导师、任课老师和班干

部请假。最后经过大家的一致讨论，都表示要为包建良好学风就要从我做起。整

场班会的气氛很热烈，取得了预期的效果。

二、对重点学生突出教育、以次改善和加强学风建设

1、在-xx学年加强班级的教育管理（因为是新生），严抓“两早一晚”工作。

并且认真抓好学生的晨练、早读和晚自修工作，以晨练促早读，以早读、晚自修

来促进学生加强学习。

2、加强对突出问题的处理。一方面，对班级部分学生学习成绩差，经常旷课

的学生，及时找他们啖心，并知会其家长，让学校与学生家长共同教育引导学生。

另一方面，班委会成员能有效的督促，大力加强班级考勤工作，定期进行统计公

布；根据班级的实际晴况，对缺课情况较为严重的学生，分别由班主席、班主任

老师老师及时找他们谈心，教育。

三、班主任老师深入教室、宿舍了解班级情况、主动和任课教师保持联系，

互通信息

1、班主任老师一贯坚持每天至少进教室一次的做法，每周至少听课两次，进

宿舍两次。

2、在学生宿舍中记责任人制度（寝室长担任）及时传达班级通知和向班主任

老师老师汇报。

3、在学风建设年中，班主任老师基本能够坚持质量和数量的统一。并能和任

课教师主动联系，把联系内容登记在案。通过教师和班主任老师的沟通有效的促

进了教学课堂的和谐发展。

近年来，我校积极加强大学生思想政治教育，努力整顿教学秩序，严格教学

纪律，为同学们营造出了良好的育人环境。

是，我们也应该清楚地看到在学风建设过程当中依然存在着同学上课迟到早

退，出勤率较低，课堂纪律差，沉迷网络游戏，考试作弊等问题，这些问题必须

引起我们的注意，我们需要进一步加强学风建设，并努力探索学风建设的长效机

制。

因此，在这里，我们08数控高专（5）班全体学生倡议全院同学在学风建设活

动中要努力做到以下几点：（当然我们也在积极努力中）

一，树立正确的人生观，•价值观和成才观，做一个有理想，有作为，能够适

应现代社会需要的人才。

二，树立"优良学风.，从我做起"的意识，积极参与学校，学院的学风建设,

从自身做起，从严要求，做一名符合时代要求的大学生。

三，在学习过程当中树立正确的学习动机，端正学习态度，刻苦钻研，努力

拼搏，增强学习动力，争取不旷课，不迟到，积极参与课堂活动，专心听讲，勤

做笔记，认真作业。

2024年学风建设活动总结第7篇

为响应学校的号召，进一步加强学风建设，帮助同学们掌握良好的学习方法,

更好地学习专业知识，提高自身的竞争实力。

学风建设主题班会由班长潘宏主持，12级4班全体同学共同参加，会上望向

同学首先谈了关于学风建设的重要性，建设优良学风要依靠全体同学的努力。同

学们就本班建设优良学风应当注重的方面也进行了热烈的讨论。大家努力奋斗，

为着自己的理想而奋斗。一起经历过的痛苦、欢笑、泪水与激动。一个班级的优

良学习氛围、集体的凝聚精神是同学们冲刺考研、就业等各种选择的助推器，有

了良好的环境，才能为大家提供提升自己的平台。

学习委员杨璐同学首先进行了发言，她介绍了本班学风建设的情况以及她本

人对于学风建设的看法。建设优良学风，首先要树立正确学习动机，端正学习态

度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考和钻研，努力培养综合学习和研究能力，进

一步掌握学习规律，提高学习质量。充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识、

提高素质。增强学习动力，不旷课、不迟到，不早退，积极参与课堂活动，专心

听讲，勤做笔记，认真作业。树立积极主动，自觉独立的学习意识和精神。积极

参加社会实践及公益服务活动，用理论指导实践，在实践中提高自己的综合素质。

还要明确学风建设的重要意义，积极行动起来，以创建优良学风为己任，为学风

建设献计献策，积极参加学风建设，从严要求，做一名符合时代要求的优秀大学

生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和

集体观念，发挥自我教育，自我管理，自我服务的主动性和创造性，规范行为举

止，强化日常管理，努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。

总结学委的观点，建设优良学风，首先要大力宣传学风建设，让同学们在思

想上对此重视起来，把注意力转移到学习上来。对于来自各方面的关于考研、考

证以及就业的信息，集体中的各位同学要勤于分享，定期交流。注重建立一个艮

好的学习氛围。

之后班会对学风建设的第二个重要方面做了探讨，那就是分享。会上，同学

们推举的相关同学在基础英语学习方面将自己的学习经验心得与大家进行了分享。

2024年学风建设活动总结第8篇

对于一个大学生来说，学风是指在一定的人生观和学习观的支配下，在学习

态度、学习目的、学习纪律、学习方法和意志品质等方面的综合体现。优良的学

风可以保证和促进学生高质量圆满地完成学业，而且还可以使学生养成许多终身

受益的习惯。可以说优良的学风是造就人才的前提和基础。而对于一个班集体来

说，优良的学风，是班级的生命线。

大学之大，在于大师，在于她自身所散发出来的特有的学术气息，人文素养

传统，这便是大学精神。或许初来大学时的懵懂，迷茫在跨过三道拱门的那一刻

已经随着那些往日的成绩被我们一并抛在身后，任它随风而逝。在完成了从高中

学习到大学学习的转变之后，我们便开始了我们令人期许良久略带紧张的大学生

活。很高兴的是，现在班上的同学已经完全适应了大学的学习生活，没有了迷茫

与空虚感，有的是不断努力，迎接着一个又一个新的挑战。特此对班级的学风建

设做一番总结：

刚进大一的时候，对于刚刚开始的大学生活，每个人都觉得是新鲜和愉悦的。

没有了高中繁重的学习任务和父母老师的压力，取而代之的是宽松的学习任务和

充足的自由时间，对于这样的生活想必对于每个同学在最好不过的了。但随着时

间的推移，大部分同学内心开始觉得空虚和不安起来，因为太闲了，没有父母老

师在身旁指导，每个人都开始迷失了自我，不知道该干什么了。这正是大学精神

的所在：

生命和时间都是你自己的，你的命运掌握在你自己手中，一切都由你自己决

定！是奋斗还是堕落就决定在于你怎样利用和掌握好你的学习与生活时间。

所幸的是班上同学很快认识和掌握了这一点，很快便适应了大学的学习生活,

没有在迷茫与空虚中失去方向。大学之大，在于博学，大学生活中最主要的不仅

仅是学习书本知识，更重要的是在于博闻强识，实践中锹炼自己，提升自我能力。

自大一以来，班上同学积极参加各种社团和社会实践活动，并在其中积极发

挥着重要作用，大至学院新生绣、十佳歌手比赛、足球联赛，下至社团的演讲比

赛、系内K歌大赛等等，班上均有同学积极响应。结果并不重要，重要的是我们

挥洒汗水、奋勇拼搏的过程，师院处处留下了我们班的风采！

我们班人数只要27人，可以说是一个小集体。或许正因为这样，班上的学风

更容易形成，小家庭里面，同学之间更容易交流与学习。我们的专业课偏理，比

较生涩难懂，对于一部分文科生来说学起来不容易，但是在学习之中同学之间相

互交流，相互鼓励，共同进退，逐渐形成了良好的学习精神风貌。

在上课出勤方面，班上同学基本都能按时出勤，做到不迟到或旷课，没有长

期不去上课或迟到的现象。此外，班上在大一的时候就开始了早晚自习，很多同

学都坚持了下来，一直到现在的晚自习绝大部分同学都能坚持。在上课和自习方

面可以说班上的同学都做的蛮好的，这正是班级良好学风的体现！

好的耕耘必定有好的收获，在同学们的努力下，班级在学习成绩方面可以说

是很优秀的，领先于司级的班级。很多同学获得了一等、二等和三等的奖学金与

助学金。在各种考级方面，很多同学参加了省级计算机考试，绝大部分同学参加

了国家计算机二级考武，相信大部分同学都能取得满意的成绩。同时，面对不足

2个月时间的英语四级考试，同学们都在积极备战，为四级做充分的准备，相信

到那时我们一定能再创佳绩。

青春，三分不顾一切的执着；三分无知无畏的好奇；三分完美主义的梦想，

再加一分裹杂着忧伤的甜蜜。大学时光是丰富精彩的，又是弥足珍贵的，对于青

春有限的我们来说，就应该倍加珍惜。我们不能在安逸中迷失自我的方向，相反

地，我们应该更加积极主动地去学习和获取知识，提高自己的技能，形成刻苦学

习，精诚合作的学习氛围，也许我们将终生受益于比。

我相信，在我们的努力，我们的班集体会更加富有凝聚力。我们班的学习戌

绩和各方面都会有进一步的提高！千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金，我们的人

生道路将会更加坦荡！

2024年学风建设活动总结第9篇

学风是一个学校精神与文化的因子，是学校的无形资产，也是学校的灵魂。

因此面对如何使学校的进一步地科学发展这个问题，我们必须清醒地认识到学风

方面上存在的实际问题和挑战，必须重视学风建设的内涵和意义。

新闻学院一贯秉承“自谦，自信，务实，超越”的校训，以学校党委和学校

领导的精神为指导，在本次学风建设月中，根据我院实际情况，开展了一系列生

动活泼，具有教育意义的活动。同时紧抓学风纪律，取得了一定的成效。现就关

于本次学风建设月的得失做如下总结：

一、深入宣传学风建设月精神，建立有效的监督机制

1、规模动员深入人心

为了确保我院学风建设活动的顺利开展，充分发挥学生骨干在学风建设中的

表率作用，深入有效的开展学风建设活动。我院召集院系团总支、学生会成员及

各班班委，在法政学科楼117室开展了学风建设月动员大会。团总支书记黄辉主

持会议。会上，黄老师首先强调了学风建设的重要性和必要性，明确了学风建设

月的指导思想，并要求大家在学风建设月中，找出本院及班级存在的不足，并及

时反馈、纠正。

2、勤读力耕利己达人

优良学风的养成，离不开学生的自主性与切实有效地监督制度，在这两方面,

我院都取得了相当的进步。就学生本身来说，通过学院、班级的一系列宣传，深

深了解到学风建设的重要性与迫切性。学生骨干的榜样作用带动了整个学院的学

习氛围，新大一刚进大学不久，却丝毫不懈怠，组织英语晨读，为英语四、六级

做准备。在上课纪律方面，迟到缺课现象骤然减少。我院学子秉持“勤耕力读，

立己达人”的原则，积极配合学风建设，以学风建设为己任，努力学习，为学风

建设月的顺利开展做出了巨大的贡献。另一方面，我院的监督制度的制定与执行

也切实有效，工作日不间断的查勤，保证了学生的出勤率。督察责任到人，老师

与学生干部合理分工，完善了我院的督察制度。

二、德智体全面发展

1、条理清晰展思路辩论场上争风光

敏锐的洞察力，迅速的反应能力，是新闻人才的基本能力。南京财经大学第

七届校园辩论赛在管理学科楼二楼报告厅拉开帷幕。此次我院代表队与红山学院

代表队进行对决，主要大学英语四级考试是否还存在价值展开激烈的辩论。双方

辩手将各自清晰地思路展现出来，博得一阵阵喝彩。比赛过程相当激烈，但是双

方辩手都保持着微笑的神态，展示出新闻后备人才的专业素质。经过评委的评定

最终本场比赛以新闻学院胜利告终，正方二辩获得风度奖，反方一辩获得辩手奖。

2、力争上游秀活力运动场上洒汗水

我院学生身着鹅黄色短袖、下穿白色短裙，俨然成为赛场的亮点，高举着

“新闻学院加油”的牌子，喊着“友谊第一，比赛第二”的瞭亮口号，迈着整齐

划一的步伐走过主席台。“赛出风格、赛出水平”向来是新闻学院的金牌作风，

不去计较得失与成败，甜美的笑容总是绽放在这片绿茵场上。在比赛中，我院学

生枳极参与，充分展现了我院学生的青春与活力。后勤工作分工明确，为运动员

提供了保障。另一方面，通讯工作也是分配得当，运动会结束后，评选出了陈筱

薇等七位同学，授予“优秀通讯员”的称号。

通过本次学风建设我院在许多方面取得了长足的进步，但是无法否认，在很

多方面还存在着不足：

1、责任机制的缺失，虽然在制度方面规定了责任到人，但是具体实施的时候,

还是存在着脱节的现象。

2、学生骨干的模范作用不明显，作为学生骨干，应该以身作则，对于一些旷

课，迟到行为，要及时上报，不能姑息纵容。

3、活动参与度有待提高，在学风建设月中所举办的一系列活动中，大部分同

学积极参与，但是仍有少数同学缺乏积极性。

希望在以后的活动宣传过程中注意这一点，提高学生的参与率。

伴随着冬天的到来，学风建设月步入尾声。在这一个月的时间里，我院师生

共同努力，在宣传，制度，活动等多方面取得了良好的成果。学风，并不是仅仅

这一个月的建设，学风建设，是一项系统持久的工程。我院将会沿袭着一个月中

的优良传统，坚持不懈建设学风。

2024年学风建设活动总结第10篇

学风，是读书之巩，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的灵魂和气质,

也是一个学院的立院之本。学风关系着学校的发展和人才培养，也是学校提高教

学质量，提高社会声誉的重要因素。优良的学风是激励学生奋发向上，努力成才

的无形而强大的精神力量，是学院全面贯彻落实党和学校的方针政策，提高育人

质量的重要保证。建没良好的学风，积极营造优良的校风，以饱满的热情和积极

向上的精神风貌迎接教育部本科教学评估，需要我们大家共同努力，也是我们每

一个现代学子的责任和义务。

为了进一步贯彻落实分院的工作安排，积极贯彻学风建设年的相关文件精神,

充分调动我班学生学习的主动性和积极性，在同学们中营造奋发向上、积极进夙

的学习氛围，根据分院的部署，结合本班的具体实际（为了在班级体中倡导优良学

风）制定了“以学风建设为主题，以班风建设为突破口，将学生工作做实做强”的

工作方针，通过全班师生的不懈努力，我班学风建设取得了一定的成效。我们C8

数控高专5班在班委的领导下自主开展了系列优良学风建设活动。现将活动成果

汇报如下：

一、照工作计划，认真开好每次会议

1、以抓学生骨干，促学风建设会议。在学风建设月开展之初，我们在晚自习

后召开了学生骨干会议，在会上要求每一位学生干部、学生积极分子按照“从我

做起，向我看齐，我为榜样”的要求起到示范带头作用。以学生骨干工作为龙头,

能始终坚持把学生骨干建设工作与学风、校风建设结合起来。学生干部、学生入

党积极分子的模范带头作用，有效地促进了学风建设。

2、召开学生座谈会：在学风建设月中，我们定期的召开学生座谈会，及时了

解学生情况及接纳学生的建议。

3、召开主题班会：在分院的指导下班主任老师召开主题会议，具体布置活动

期间各项工作，在班汲积极动员，全力配合，班级从自身的实际情况出发，结合

本班级、本专业的特点，组织开展学风建设主题班会，认真组织学生学习“学风

建设年”有关文件精神，进行学风建设相关教育。本学期本班召开了一场以“优

良学风，从我做起”为主题的班会。在会上，各个班干部首先上台，针对自己所

负责的工作进行了总站，向大家说明了自己的工作成效，并勇于指出了自己在这

其中暴露出来的问题和不足，表示以后一定把工作做的更好。之后，在班会主持

老师的指引下，大家把讨论的方向集中到了“优良学风，从我做起”班会主题上,

针对上课迟到、旷课、接听手机、交头接耳等问题进行了深入的讨论，特别指出

的是所有的班十部都对近来班上的缺勤旷课现象提出了批评，并对这种现象出现

的原因进行了总结，说出自己关于学风建设的观点和看法，并提出了不少好的建

议，对班级创建良好的学风有很大的帮助。有缺课现象的同学在会上还进行了自

我批评和反省，并表示为了迎接我们学校的本科评估工作和提高自己的学习，以

后一定做到不缺勤不迟到，遇到特殊情况及时向班导师、任课老师和班干部请假。

最后经过大家的一致讨论，都表示要为创建良好学风就要从我做起。整场班会的

气氛很热烈，取得了预期的效果。

二、对重点学生突出教育、以次改善和加强学风建设

1、在20xx-20_学年加强班级的教育管理（因为是新生），严抓“两早一晚”

工作。并且认真抓好学生的晨练、早读和晚自修工作，以晨练促早读，以早读、

晚自修来促进学生加强学习。

三、班主任深入教室、宿舍了解班级情况、主动和任课教师保持联系，互通

信息

1、班主任一贯坚持每天至少进教室一次的做法，每周至少听课两次，进得舍

两次。

2、在学生宿舍中记责任人制度（寝室长担任）及时传达班级通知和向班主任

老师汇报。

3、在学风建设年中，班主任基本能够坚持质量和数量的统一。并能和任课教

师主动联系，把联系为容登记在案。通过教师和班主任的沟通有效的促进了教学

课堂的和谐发展。

近年来，我校积板加强大学生思想政治教育，努力整顿教学秩序，严格教学

纪律，为同学们营造出了良好的育人环境。

是，我们也应该清楚地看到在学风建设过程中依然存在着同学上课迟到早退,

出勤率较低，课堂纪律差，沉迷网络游戏，考试作弊等问题，这些问题必须引起

我们的注意，我们需要进一步加强学风建设，并努力探索学风建设的长效机制。

因此，在这里，我们08数控高专（5）班全体学生倡议全院同学在学风建设活

动中要努力做到以下几点：（当然我们也在积极努力中）

一，树立正确的人生观，价值观和成才观，做一个有理想，有作为，能够适

应现代社会需要的人才。

二，树立“优良学风，从我做起”的意识，积极参与学校，学院的学风建设,

从自身做起，从严要求，做一名符合时代要求的大学生。

三，在学习过程中树立正确的学习动机，端正学习态度，刻苦钻研，努力拼

搏，增强学习动力，争取不旷课，不迟到，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做

笔记，认真作业。

四，注重学习中主观能动性和内在积极性的发挥，制订切合实际的学习计划,

不断提高基础知识水平和专业能力，课余广泛涉猎各种书籍，拓宽知识面，并在

此基础上进行独立思考和钻研，着重培养比较研究，逻辑分析的能力，进一步掌

握学习的科学规律，提高学习效果。

五，严格遵守学校的各项规章制度，做到“零作弊，零违纪”，平时不抄袭

作业，考试不作弊，树立“诚信是立身之本”以及“诚信光荣，作弊可耻”的观

念。我们要自尊，自爱，勇于面对挑战，并在学习和考试的过程中相互激励相互

监督，展示出当代大学生“诚信，文明，自觉，向上”的真我风采。

六，熟练掌握专业知识和操作技能，切实增强自身理论联系实际的社会实践

能力和科研创新能力，牢固树立终身学习，终身教育的理念。积极参加社会实践

活动，用理论指导实践，同时还要力求创新，与时俱进，勇敢面对现实生活中新

理论，新问题的挑战，在自己所学的领域中力争取得卓越的成绩。

七，培养艮好的学习习惯，生活习惯，公德意识，团队精神和集体观念，努

力建设和谐的校园文化环境。

同学们，新的时代，新的世纪赋予了我们神圣的使命感和责任感，我们应该

走在时代的前沿，成为科学与民主，进步与文明的倡导者和实践者，从自身做起,

推动学风建设，杜绝各种不良风气，弘扬科学和人文精神，用高尚的情操，智慧

的头脑和广博的知识来回报祖国与社会。就让我『秉承现代学院“知行合一、止

于至善”的校训，弘扬刻苦钻研，顽强拼搏的学习精神和求真务实，明礼诚信的

道德风尚，用我们每一个人的实际行动为我校的学风建设贡献出自己的一份力量.

2024年学风建设活动总结第11篇

新闻学院一贯秉承“自谦，自信，务实，超越”的校训，以学校党委和学校

领导的精神为指导，在本次学风建设月中，根据我院实际情况，开展了一系列生

动活泼，具有教育意义的活动。同时紧抓学风纪律，取得了一定的成效。现就关

于本次学风建设月的得失做如下总结

一、深入宣传学风建设月精神，建立有效的监督机制，为学风建设月保驾护

航

1、规模动员，深入人心

为了确保我院学风建设活动的顺利开展，充分发挥学生骨干在学风建设中的

表率作用，深入有效的开展学风建设活动。10月10日中午，我院召集院系团总支、

学生会成员及各班班委，在法政学科楼117室开展了学风建设月动员大会。团总

支书记黄辉主持会议。会上，黄老师首先强调了学风建设的重要性和必要性，明

确了学风建设月的指导思想，并要求大家在学风建设月中，找出本院及班级存在

的不足，并及时反馈、纠正。

2、勤读力耕，利己达人

优艮学风的养成：离不开学生的自主性与切实有效地监督制度，在这两方面，

我院都取得了相当的进步。就学生本身来说，通过学院、班级的一系列宣传，深

深了解到学风建设的重要性与迫切性。学生骨干的榜样作用带动了整个学院的学

习氛围，新大一刚进大学不久，却丝毫不懈怠，组织英语晨读，为英语四、六级

做准备。在上课纪律方面，迟到缺课现象骤然减少。我院学子秉持“勤耕力读，

立己达人”的原则，枳极配合学风建设，以学风建设为己任，努力学习，为学风

建设月的顺利开展做出了巨大的贡献。另一方面，我院的监督制度的制定与执行

也切实有效，工作日不间断的查勤，保证了学生的出勤率。督察责任到人，老师

与学生干部合理分工，完善了我院的督察制度。

二、德智体全面发展，精彩活动层出不穷，为学风建设月增添色彩

1、条理清晰展思路，辩论场上争风光

敏锐的洞察力，迅速的反应能力，是新闻人才的基本能力。10月25日南京财

经大学第七届校园辩沦赛在管理学科楼二楼报告厅拉开帷幕。此次我院代表队与

红山学院代表队进行对决，主要大学英语四级考试是否还存在价值展开激烈的辩

论。双方辩手将各自清晰地思路展现出来，博得一阵阵喝彩。比赛过程相当激烈,

但是双方辩手都保持着微笑的神态，展示出新闻后备人才的专业素质。经过评委

的评定最终本场比赛乂新闻学院胜利告终，正方二辩获得最佳风度奖，反方一辩

获得最佳辩手奖。

2、力争上游秀活力，运动场上洒汗水

身体是革命的本钱。10月26日上午，我校秋季运动在仙林校区体育馆盛大开

幕。我院学生身着鹅黄色短袖、下穿白色短裙，俨然成为赛场的亮点，高举着

“新闻学院加油”的牌子，喊着“友谊第一，比赛第二”的欧亮口号，迈着整齐

划一的步伐走过主席台。“赛出风格、赛出水平”向来是新闻学院的金牌作风，

不去计较得失与成败.甜美的笑容总是绽放在这片绿茵场上。在比赛中，我院学

生积极参与，充分展现了我院学生的青春与活力。后勤工作分工明确，为运动员

提供了保障。另一方面，通讯工作也是分配得当，运动会结束后，评选出了陈薇

薇等七位同学，授予“优秀通讯员”的称号。

三、宏德明智，博学笃行，师生共勉，为学风建设月唱响誓言

1、有声有色办活动，青春无悔立誓言

在学风建设月中，大一新生开展了几次具有针对性的班会，班会形式不拘一

格，内容丰富多彩。“我的未来不是梦”班会以规划大学四年生活为讨论对象，

新生各抒己见，表达了自己的想法。同时，班会还邀请了高年级的学生骨干，将

他们的经验介绍给大一新生。言有尽而意无穷，班会在同学们的合唱声中结束，

同学们迷茫的脸上逐渐露出一个坚毅的信念：我的未来不是梦，我的大学不是梦！

“扬帆把舵，奋勇拼搏，着我新闻，气势磅礴“，这是我院积极进取、团结

友爱的风貌的核心体现。“扬帆把舵，启航未来”活动中，同学们各自献才献艺,

朗诵，小品，歌唱等表演展示了我院学生积极向上的风采。互动环节精彩纷呈，

将活动气氛推向了高潮。勤勉树学风，携手铸辉煌，优良的学风是完成理想、实

现价值的必要条件。我院学子将满腔热情注入到各项活动中，并取得了优异成绩。

青春无悔，花开不败，学子们在人生最灿烂的时刻，立下了自己最灿烂的誓言。

2、，名家讲座显风采，谆谆教导入人心

10月14日下午，南京大学新闻传播学院院长方延明教授来我院开展以“人文

素养与成才”为主题的新闻学讲座。方教授首先从人文素养谈起，他把人文素养

概括为一种气质、精神、涵养。接着，方教授便把目光放到新闻专业上来。他从

多个方面阐述了一篇优秀的新闻作品所需具备的条件。最后，方教授绐我院学生

总结了新闻专业学习的三个境界：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”、

“多见而识，择善而从，学尢常师”、"会当凌绝顶，一览众山小”。方教授的

谆谆教导，使我院学子认识到了新闻人应该

具备哪些专业素质。本次讲座是我院学风建设的一项重要活动，不仅对今后

同学们的专业学习有着重要的指导作用，对同学优的大学学习生活也有很大的启

发和帮助。

3、，励志电影指方向，新闻学子明理想

11月3号晚，新闻学院在专二报告厅为09界大一新生放映了电影《高考1977》。

该影片以30年前恢复高考的重大历史事件为背景，通过对黑龙江一个农场的一群

下乡知识青年得知恢复高考排除万难参加高考的故事描述，还原了那个特殊年代

的真实历史，展现了一代青年”向着自由，向着未来，对一切不合理的制度”的

勇敢抗击，甚至不惜以生命为代价，追求属于自己的权利，赞扬了亲情，友情，

爱情的纯洁，无私和高尚。同学们观看完电影后，受益颇丰，一方面了解了历史,

另一方面，也激励同学要珍惜现在的环境，努力学习，实现理想。

四、扬长避短，敢于认识自身不足，将学风建设月精神发扬光大

通过本次学风建设我院在许多方面取得了长足的进步，但是无法否认，在很

多方面还存在着不足c

1、责任机制的缺失，虽然在制度方面规定了责任到人，但是具体实施的时候,

还是存在着脱节的现象。

2、学生骨干的模范作用不明显，作为学生骨干，应该以身作则，对于一些旷

课，迟到行为，要及时上报，不能姑息纵容。

3、活动参与度有待提高，在学风建设月中所举办的一系列活动中，大部分同

学积极参与，但是仍有少数同学缺乏枳极性。

希望在以后的活动宣传过程中注意这一点，提高学生的参与率。

伴随着冬大的到来，学风建设月步入尾声。在这一个月的时间里，我院师生

共同努力，在宣传，制度，活动等多方面取得了良好的成果。学风，并不是仅仅

这一个月的建设，学风建设，是一项系统持久的工程。我院将会沿袭着一个月中

的优良传统，坚持不懈建设学风。未来在我们手中，梦想即将由我们放飞。我们,

新闻学院的学子们，新闻行业的后备人才，立下誓言，将奉献出我们所有的热情,

投入学习，建设祖国。

2024年学风建设活动总结第12篇

学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级

的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量,

是提高育人质量的重要保证。为促进我员学风建设的深入开展，鼓励广大学生勤

奋学习、积极向上，坚持优良的学风，结合我班学风建设的实际情景，特制定我

班学风建设方案

一、建设目的

1、经过组织学习规范、校风校训等有关知识的学习及检查、督促，培养学生

良好的学习行为习惯和严谨求实的学风，在全班学生中进取营造良好的学风建设

氛围，为全班学风建设的蓬勃开展奠定坚实基础。

2、经过组织学习，使每个学生能够对照学习规范，反省不足、改正缺点，使

“牢记校风、践行校训”成为每个昌大学子的自觉行动，解决教学场所生活化等

突出问题。

二、策划资料

（一）考勤制度从宿舍做起

1、成立宿舍舍长小组，并增加“舍长总长”一职称。

2、宿舍管理奖蹴和处罚手段双管齐下。舍长小组每逢周二早上检查班级宿舍

情景，并公平评比出“班级优秀宿舍”和“班级待改宿舍”。

评比标准：

A、宿舍每周的考勤情景。

B、宿舍的内务，包括宿舍内部卫生及摆放。

C、宿舍参加团体活动的进取程度。

D、晚上自修和电脑上网的时间分配合理程度，作息时间的合理性等。（以上

四项资料均有本舍长如实汇报，班委及班级成员严格监督，如虚报，一经发现，

取消本宿舍一学年的官舍评优资格，并扣除该舍长的’综合测评分数）“班级优秀

宿舍”可获得奖金12元次。“班级待改宿舍”理解封网一天的处罚（此处罚行动

由班长采取强硬拔掉该宿舍路由器的办法来实行，班级成员均有监督权利）。一宿

舍一学期获得“班级优秀宿舍”累计三次，获得附加奖金20元。一宿舍一学期被

评为“班级待改宿舍”累计三次，则理解封网一星期的附加处罚。

3、定期召开宿舍舍长小组会议，总结各宿舍存在的问题及解决情景。会议有

班长主持，所有班委再参加。

（二）定期召开班级会议

定期召开班级会议，及时总结班级近况，表扬班级好人好事，并对班级存在

的问题提出相应的解决方案。

（三）督促同学去上自习

为了让同学们养成良好的学习习惯和更好的掌握所学的知识，我们鼓励同学

多上自习，晚上没事的话寝室最好不要留人，尽量去上自习。

（四）上课签到

班学风建设策划书以后，我们就决定实行上课签到制度，旨在提高上课出勤

率。考勤班长需严格实行，同学们积极配合，做到没有漏网之鱼，净化班风9

（五）组织团体活动

在学习之余组织活动，来丰富大家的生活，如班级聚会、班级宿舍篮球友谊

篮球赛、和其他班进行体育友谊赛等，以到达劳逸结合的效果。

2024年学风建设活动总结第13篇

为形成有利于学生会全面发展的优良学风，营造良好的育人环境，根据学校

的工作安排，我系开展了形式多样，内容丰富的“学风建设活动”。

我系倡导“德育双修、学而不厌”的优良学风，引导学生牢固树立“积极学

习，比拼学习，良性竞争”的良性学习态度，组织开展了一系列的学风建设活动。

主要开展的活动有：

一、开展“文明之星”的评选活动。

为鼓励先进，发挥榜样示范带动作用，倡导文明之风，营造良好学习氛围，

依据校党学字【20_】17号《关于开展20_年”学风建设月”主题教育的通知》

文件精神，在全校范围内开展了第二届大学生“文明之星”评选活动。成立评选

小组，组长：楚恩熠成员：周吸、徐力等老师。具体评选程序如下：

首先，11月23日71月25日召开班委、学生代表会议，向同学们充分讲解本

次活动的重要意义，并广泛传达学校相关文件精神，是全系同学充分了解和重视

此次活动。

其次，n月25日-12月1日各班级本着公平、公正、公开的原则，通过班会

形式，民主投票推荐班级候选人即“班级文明之星”男女生各一名，上报系党总

支。系部在公示栏对上报的“班级文明之星”进行公示。

再次，12月1日-12月6日系评选推荐小组对各班级推荐的候选人在全系范围

内进行评选，依据学校分配给我系的候选人指标，在广泛听取学生意见的基础上

评选出我系候选人并予以公示，并将最终人选于12月6日之前上报到党委学生工

作部，并填写《郑州航院大学生‘文明之星’申请表》。

最后，公布评选结果：系里选举产生两名“文明之星”并上报学校。

整个评选过程，我们遵循公平、公正、公开的原则，严格按照学校文件相关

规定，使整个过程透明化、公开化，同学们对这样的评选过程也很认可。

二、举办“小笔头、大学问”优秀课堂笔记评比活动。

本次优秀课堂笔史评比以引导同学们养成勤奋学习、听课记笔记的良好习惯,

保持课堂听课效率，营造良好的课堂学习氛围，展现同学们的学习热情，树立文

明的课堂形象，展现学院良好的学习风气为主要目标。

沿着“班级推选一学院评比-一优秀笔记展示--学习与反思”四个阶段进行,

由学生会全程监督负责，引起了全系同学的广泛关注。同学们积极也参加了此次

的活动，其中有10本笔记脱颖而出，它们内容充实、字迹工整，逻辑严谨，条理

清晰，尤其是英语方面和广告学方面的笔记尤为突出，它们记录详实，标题，重

难点突出，让人耳目一新，成为这次活动亮丽的风景线。

本次活动不仅是加强学风建设的一项重要举措，也是宣传优秀学

习经验的一个交流平台，在为广大同学提供展现个人才华机会的同时营造出

良好的学习氛围。学院“小笔头，大学问”优秀课堂笔记展活动的顺利开展对鼓

励同学们端正学习态度有积极促进作用，是展现郑航学子良好精神风貌的一种途

径，也是学系优良学风建设月中的又一重要举措。

三、在各年级召开“学风建设”主题班会。

08、09、10级各班，利用晚上或课余时间，积极开展创建优良学风的活动，

结合本班的情况组织开展了“学风建设”的主题班会。围绕“现在班级存在的问

题学习问题”、“怎样改进现在的不足”等议题进行讨论，增强自主学习机制，

并在各班形成“找差距、补不足，共进步”的良好学习风尚。

四、加强课堂考勤制度。

我们系在学风建设期间认真开展课堂考勤，每天不定时的对各专业记性考勤

的检查，并将考勤情况发到系里进行批评教育，情节严重的给予通报批评。在此

基础上，学生会还进行随堂听课，对课堂纪律做出评价，以后作为班级评优的依

据。以上就是我系在学风建设中所开展的活动，通过这次的学风建设活动，我系

学生的整体素质有了明显的提高，专业技能和综合能力都有很大的发展。但是，

我系的学风建设工作仍然任重而道远，我们在日后的学风建设工作中，还有许多

要提高与加强的地方，因此，要更进一步贴紧社会的发展需要，培养素质全面、

技能突出的学生，加强学生的思想教育，培养学生刻苦学习精神，增强学生的学

习能力和自

我发展的能力。充分调动学生学习的主动性而积极性，在学生中营造奋发向

上、积极进取的学习氛围，增强学生学习的责任感和紧迫感，形成了一种你追我

赶、团结进取、积极向上的精神风貌，继续完善班级学风建设的管理与指导，开

展目标管理，积极创新工作，突出工作的实效性，努力把我系的学风建设再向新

的台阶推进。

2024年学风建设活动总结第14篇

学风是一所学校的学生学习目的、学习态度、学习纪律的综合反映。学风的

好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培

养目标的实现。为进一步弘扬我校的优良学风，推进学风建设的深入开展，帮助

学生树立热爱学习、学会学习、善于学习、终身学习的观念，进一步提升我校学

风建设水平，营造良好学习氛围，形成学风建设的长效机制。更好的贯彻执行我

校的方针政策，加强学风建设，同时使同学在良好的学习氛围中提高自身修养，

增强竞争意识，培育创新观念，形成争先创优的整体风尚。通过四川天一学院管

理系全体师生的共同努力展现良好风貌，突出学风建设，体会”能做能说能合

作”的办学宗旨，管理系在本学年度11月至12月开展了开展以“建学风构和谐

构建和谐校园”为主题的学风建设月活动

在活动月期间，管理系学生会学习部同学负责拟定学风建设活动月各项活动

方案，组织好各项学风建设活动的顺利进行。

学风建设月主要分为两个阶段进行：

第一阶段：宣传动员阶段

1、组织召开学风建设月动员大会

邀请管理系学生科科长，他动员同学们积极参加学风建设活动，鼓励大家在

完成课内学习任务的司时，积极参加社团活动，全面发展自己。鞭策同学们不委

太执着于现实，要不断展望未来，希望同学们能做个全面发展的应用性人才。随

后09级奖学金获得者代表会计三班鲜卓立和会计六班陈玉娇同学为大一同学传授

学习经验，讲述自己的学习历程，为大一同学树立了榜样，也把学风建设的要求

传达到了同学们，让同学们加深了对学风建设的认识，也通过动员大会通过大会,

统一思想，提高认识，引导学生积极践行。

2、根据活动月要求，我们学习部干事们还通过广播、宣传海报、展版等多种

宣传媒体进行全方位、多层次、多角度的宣传动员，并举行了学风建设月宣誓、

签字仪式使学风建设更加深入开展，充分发挥学生的主动性和能动性，激发学生

参与活动的积极性。营造浓厚的优良学风创建氛围。

二、组织实施阶段

1、学风建设月期间管理系各班学习委员组织本班同学以班级为单位，通过召

开主题班会、主题演讲、主题讲坛、主题报告会、主题座谈会、主题交流会等形

式，在学生中倡导热爱学习、学会学习、