2024年大学生五四青年节活动策划书（34篇）

2024年大学生五四青年节活动策划书（34

篇）

2024年大学生五四青年节活动策划书（通用34篇）

2024年大学生五四青年节活动策划书篇1

为了更好地宣传、普及心理健康知识，在全校范围内营造心理

健康教育的氛围，帮助同学们增强心理健康意识，解决心理困扰，

引导同学们更好的认识自我，调整自我，发展自我，增强预防和克

服心理问题的能力，经研究，决定把5月份定为我校的心理健康教

育活动月，与山东中医药大学“知心小屋”（心理健康辅导组织）

建立起合作关系。具体的活动方案如下：

一、活动主题：

关爱自我，拾获精彩

二、活动时间：

—年5月4日———年5月31日

三、活动内容：

L“关爱自我，拾获精彩"心理健康教育讲座

2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报

3.心理电影放映

4.全校范围内的'心理调查、现场心理咨询、心理测试

四、活动安排

1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学“知心小屋”来

我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式，并用海报等形式对心

理健康问题进行宣传。

2、五月五日晚7：00餐厅前会议室举办“关爱自我，拾获精彩”

心理健康教育讲座°在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知

识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正

有所收获。

3、五月11日前由心理教师提供活动内容，班主任做好各班主

题班会。各班以“关爱自我，拾获精彩”为主题，做一期手抄报。

并于5月26日中午报团委，参加学校统一组织的评比。

4、心理电影放映及讲评。5月8日（周四）晚在餐厅前大会议

室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是

一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式，使学生于轻松自然间领略

心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。

5、全校范围内的心理调查。由“知心小屋”工作人员利用周末

时间在学校进行形式多样的心理调查。

6、现场心理咨询、心理测试利用周末时间在校会议空与学生进

行互动，准备气质类型测试，人际关系自测，考试焦虑自测」，职业

倾向测试等。

2024年大学生五四青年节活动策划书篇2

今年是“五四”运动一周年，为继承和发扬“五四”精神，进

一步团结动员全校广大团员学生努力学习科学技能为实现“中国梦”

贡献青春、智慧和力量，经校长室提议，校团委研究决定，现将

20_年“五四”青年节系列活动有关事项通知如下：

一、活动主题：

青春志中国梦

二、具体安排：

全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的

工作。

1、开展“华南梦我的梦”青春感言征集活动。（具体安排见：

附件1“华南梦我的梦”青春感言征集活动通知）

2、出一期“青春畅想中国梦”主题黑板报。务必贴近主题，宣

传深入，各班于4月16日之前完成此项工作。

3、“我的中国梦”主题班会。各班以“我的中国梦”为主题采

取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题团日

活班会。

4、举办“三观”"三热爱”“中国梦”主题讲座。初定时间：

第一场4月10日14:30——16:30、第二场4月17日14:30——

16：30。

5、“青春志中国梦”一一新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式。

（具体安排见：附件2新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式的通知）

6、举办“青春岁月圆梦华南”五四文艺晚会（具体安排见：附

件3”青春岁（20__"和你在一起“：亲子活动方案）月圆梦华南”五

四文艺晚会通知）

三、活动要求：

1、各班要抓住这一重要契机，把本次五四系列活动与增强学生

意识教育结合起来，贯穿融入教育内容，乂期深化和扩大本次活动

的成果。

2、各班要自觉参与到“青春志中国梦”为主题“五四”青年节

的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、纽织、

落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力

和号召力。

3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的

活动。

4、各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请5

月15日前上报团委李勇老师处，统一上传到学校网站、刊登到《华

南周迅》等，做好宣传工作。

2024年大学生五四青年节活动策划书篇3

一、活动主题：

传承五四薪火，展现青春风采

二、活动背景：

摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录

发生在我们身边的点点滴滴。上半学期，各项展示学院风采的活动

不计其数，但这次的摄影比赛却能展示学生们最真实的、最丰富多

彩的生活。一张小小的图片丰富、包罗万象。同学们所看到的、想

到的、关心的、关注的关于生活、校园、社会等话题，一张图片就

可以展示其中的无尽的蕴含、趣味和思索，从而使同学们能更好的

了解现代，了解我们的大学生活。同时，也培养了同学们观察、关

心社区的,习惯，营造一种良好的积极、向上、团结的社区气氛。

三、活动目的及意义：

在五四青年节到来之际，开展摄影比赛，为普及推广摄影知识,

提高校园内摄影爱好者的技术水平，展示参赛者的摄影技术、想象

力、审美能力。本次活动的主题，旨在发现校园生活之美，发现生

命之美，发现自然之美。以“聚焦飞扬的青春，感受别样的生命”

为重点，着重展示我们身边的美。活动形式为征集不同的数码摄影

作品，作品样式分为单幅作品、组图、图配文等。数码摄影作品需

原创，突出生命印象，视觉效果强烈。

四、活动流程：

4月19日至4月28日，在

年级征集以“传承五四薪火，展现青春风采”为主题的摄影稿

件。(截稿时间，奖项设置，样片等)

4月30日由老师组成的评委团统一评分。

5月4日公布比赛成绩并将在宣传栏内展示部分优秀作品。

5月中旬择期向获奖者颁发比赛证书

五、活动安排：

1、征稿要求：

(1)参赛作品必须是原创，不准抄袭，或挪用他人。

(2)作品内容积极、健康向上，请在作品背面右下角注明作者的

班级、姓名。

(3)作品尺寸为7寸照片，并将作品名称附在作品背面，照片可

配各类说明性文字C

(4)每人参赛作品在五张以内。

(5)作品入选后将统一通知向各年级组交电子稿

2、评选规则：

评选标准：

1、主题鲜明，丰富，思想性强。

2、创意独特，构思精巧，富有艺术感。

3、技术运用得当，视觉效果好。

4、注重内容与形式多样性。

5、优先考虑有纪念意义或教育意义的作品。

6、真正体现摄影的价值和宣传作用。

奖项：高一高二年级各评出一等奖3名、二等奖10名、三等奖

15名及优秀奖若干名。

奖品：颁发证书、参赛者会得到社会实践学分2分

六、活动主要负责人：

活动主办方：丹青社

活动协办方：

省

年级团委

七、活动预算：

证书：6个奖状：50张

九：活动宣传

摄影是艺术中特殊的美，体验美、享受美、感受美给人带来的

无限快乐。摄影生活，使生活更加丰富多彩；摄影自然，让自然更加

可爱；摄影你我，让你我更加友爱……为此学生宿舍管理中心举办

“温馨我家摄影展”用相机记录生活，展示同学们丰富多采的生活,

同学们可以摄影学习生活，反映现代的校园气氛;摄影日常生活，反

映校园的精神风貌，也可以记录校园生活中的点点滴滴展示个人风

采，还可以记录校园生活中的一些学生关注的问题及现象，做社会

的一面镜子，做生活中的有心人。此次活动为喜欢摄影的人们提供

了展示自我的舞台，和同学们一起分享相机记录瞬间的快乐，与他

人一起分享生活的别样韵味。

十、需要合作的部门

校团委赞助，丹青社及魅影俱乐部负责作品征集，年级组负责

作品评眩

十一、预期困难

1、活动参与人数较少，导致没有高水平的摄影作品

2、参赛的作品不符合活动主题的规定

3、因气候变化，校园景致缺少春意，导致作品缺乏美感。

十二：解决方案

积极宣传，扩大活动的影响力，使活动得到各年级组的支持。

正确引导学生进行摄影。

如天气异常，将择期进行。

下一页更多“

2024年大学生五四青年节活动策划书篇4

五月，鲜花怒放；五月，百鸟声喧。我们迎来了一年一度的五

四国际青年节。某年前T919年5月4日，满腔热血的华夏青年掀

起了伟大的反帝反封建的"五四”运动，这是中国青年运动的开端,

拉开了新民主主义革命的帷幕。此后中国社会主义青年团不断壮大,

积极投身于中国反帝反封建运动；放眼九十年后的.今天，赋有时代

使命的共青团员奋战在建设祖国的第一线，把自己的青春献给了这

片960万平方公里的热土。属于中国的伟大时代到来了！

一、活动目的

纪念“五四”运动某周年，重温光荣岁月，激发青年团员的爱

国爱团的热情，颂扬民族精神，使得共青团员和青年学生们铭记历

史，不忘五四”爱国、进步、民主、科学”的精神，沿着先辈的光

荣路程，为完成自己的青春使命不断努力；

展现我校共青团员和青年学生的全方位的文化底蕴和素养，展

现我校素质教育的优秀成果，丰富学生们的课余文化生活，使学生

们德智体美劳全面发展；

二、活动主办单位

某大学青志总队

三、活动承办单位

某大学各青志分队

四、活动对象

某大学全体学生

五、活动时间

20—年—月—日

六、活动流程

1.筹备阶段：

时间：一月—日至一月—日

A：召开第一次筹备会议：由主办方负责召集校艺术团及各院文

艺负责人召开会议c会上应听取各学院负责人的意见和建议，对策

划中尚不完善之处进行修改，力求完美；司时，根据各学院不同的

优势和想法确定其节目形式内容的大概方向，并开始排练。

B：活动宣传：

（1）口头宣传：各院接到通知后，积极向全院同学进行宣传，

动员同学认真准备参加。

（2）媒介宣传：主要以校团委和我院宣传部制作的精美宣传海

报，以及喷绘，包括商家提供的宣传板以及网上公告的形式为途径,

达到活动前期预热效果。

C：主持人的磔定：可由各院推荐的主持候选人中间进行选拔。

主持人应在本期间着手准备主持词，并由专人进行训练，以求晚会

当天达到效果。

2.审查阶段:

时间：_月_日至_月_日

一月—日：对所有节目进行初审。期间，筹备会成员及专业嘉宾、

导演可对节目提出可行性建议。

_月_日：对所有节目进行复审，并审查主持人。主要是对节目

的质量上以及节目之间的主持词串联进行严格的审核，确保整台晚

会的最终效果。

_月_日：确定最后上场的节目及节目的顺序。

—月—日二月一日：落实舞台、舞美、道具、灯光、背景等方面的

准备工作情况；进行后勤保障工作，包括演出当晚会场布置用品的

采购等。

3.晚会阶段：

彩排：_月_日晚7：00全体演职人员到场，并要求演员妆容及

服装均到位。

正式演出：_月_日晚7：00,晚会正式开始。

七、活动预期效果

1.各项准备工作扎实落实

2.各分队积极配合

3.各学院同学积极配合

4.晚会气氛活跃，节目精美

5.使同学们感受到青年应有的朝气努力追寻自己的梦想并为之

不懈奋斗。

八、经费预算

展板费用：—元

海报；商家提供

晚会邀请函：一张共计一元

矿泉水：一瓶共计一元

晚会门票：张（商家提供）场地费用：一元

租音响费用：—元

主持人服装租赁费用：—元

其他项目：—元

2024年大学生五四青年节活动策划书篇5

为庆祝“五四”运动一周年，继承和发扬“五四”运动的光荣

传统，结合当前经济形势和企业生产实际，引导青年认清形势，自

觉立足岗位奉献，自觉维护企业稳定。进一步解放公司青年员工的

思想、深度了解公司企业文化，从而全面提升个人素质。同时使广

大青年员工牢固树立科学发展的理念，积极进取，开拓创新。

充分展示—公司团员青年员工积极向上的精神风貌并增强员工

的凝聚力，让广大团员青年度过一个有意义的“五四”青年节。公

司团支部计划开展“岗位作贡献、大展风采"“五四''青年节主题

团活动。

活动主题：

本次主题活动以纪念“五四运动一周年”和“五四”青年节为

契机，以促进—公司企业文化建设和团组织自身建设为主旨，力求

通过主题活动，增强公司团组织的凝聚力、战斗力，丰富团员青年

的业余文化生活，引导广大青年员工以坚定的发展信念、优良的职

业素养、精湛的岗位技能，在各自的工作岗位上勇敢的担负起公司

快速稳定发展的重任，为推进—公司全面完成开头之年的发展规划

各项目标而努力工作。

拟定活动内容：

1、组织—公司团员青年进行拓展训练，增强团队意识及集体主

义思想。

2、召开以“岗位作贡献、—展风采”为主题的座谈会，由团支

部书记为广大青年团员介绍在过去的一年中—公司的成绩及团支部

的发展情况和_公司团员代表发言。

活动时间：

―年五四前夕

活动地点：

联系人：陈经理

项目时间安排：

9：00到达培训场地

9：00—9：30课程介绍、专业器械使用、安全等事项；

9：30—10：00破冰及热身活动，建立团队（队名、队歌、团

队口号）等。

10：00—11：30人类进化论+急速时限。

11：30—13：00午餐、午休；

13：00—13：30午后热身活动。

13：30—16：30夺宝奇兵（有4个关，连环手动感颠球风火轮

生日线）。

16：30—17：30

全部成员携带定向装备（指北针，地图等），在复杂的自然环

境条件下，利用定向设备，以小组竞赛的方式在的公园里进行野外

定向寻宝。在整个的定向寻宝的过程中，各队的队员会骑双人自行

车按固定顺序寻找到地图上相应的地点，在各个景点必须完成相应

的任务（有拓展训练的‘项目、有合影留念、有盖章、有寻找宝物

等），才能开始到下一个景点继续完成后面的任务。

项目目标：在相当困难的情况下体验和培养正确的团队竞争与

合作观念。营造团队氛围，增进感情交流，增强团队凝聚力。体验

制定决策与执行的过程。培养与检验团队合作的能力。

每个小组不同的行进路线，有4——6个任务，在过程当中，你

将遇到重重障碍，必须要用良好的心态去面对，最终以先到达终点

来决定胜负，前二名的小组将获得相应的奖励。

活动伊时，所有队伍会进行一个项目一怪兽过河，最先完成的

团队即可率先踏上征程。每个团队的行进路线稍有不同，但寻找的

是相同的答案，完成的是相同的任务。因为各个团队行进的时间不

同，所以基本不会出现冲突。挑战冲关的项目例如：连环手动感颠

球风火轮生日线。每个队伍在特定的的地方，必须要完成指定的任

务才能向下一个任务出发。

项目名称：连环手

活动目的：让学员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆

听在沟通中的重要性，以及团队的合作精神。

项目描述：每组圈着站成一个向心圈。先举起右手，握住对面

那个人的手；再举是左手，握住另外一个人的手；在不松开的情况

下，想办法把这张乱网解开

项目名称：动感颠球

项目性质：团队合作项目

培训目的：沟通、协作；

项目描述：一个鼓一个球，通过团队协作用鼓把球颠起来，在

有限时间内计算最多次数。

项目名称：风火轮

项目介绍：每支队伍用报纸，剪刀和胶带，做成一个装备的履

带，所有队员全部站在履带中间，转动履带最快速的到达目的地，

途中一旦履带破损，必须原地修好，才能继续前进、

项目意义：体会团队解决问题的能力；计划与协调的能力；培

养队员的团队合作精神。

项目名称：生日线

培训目的：计划和沟通的重要性；合理利用资源；学会倾听；

摆正自己的位置；学会互助协作；计划、草案、策划；确立规则；

精心操作；正确对待不同意见和挫折

项目描述：所有人在不说话的情况下在一个指定地方将自己的

生日表达出来，并且按照大小排列，要求所有学员都不能发出任何

的声音。

2024年大学生五四青年节活动策划书篇6

为加强青年一代的思想教育，弘扬爱国主义精神，增强青年朋

友们的先进性意识，丰富同学们的业余文化生活。在“五四”青年

节来临之际，校团委向全院开展一次观看爱国主义教育影片的活动。

主体方案如下：

一、活动组织机构：

活动指导老师：扈雷

开展活动负责人：赵雷

机构成员：学生会全体成员

二、活动时间：

5月20日（周二）晚7：00

三、活动地点：

校餐厅前大会议室

四、活动对象：

全校学生

五、活动安排而分工：

1、学生会学习宣传部负责影片的挑选（注意：影片的题材要与

本次活动的主题一致）、设备的连接、影片的放映。

2、学生会纪律检查部负责组织人员的入场和维护会场纪律。

3、生活卫生部和文体娱乐部负责影片放映的后勤（设备的抬放、

桌椅的安排和卫生的保持）

20__年一月—日

2024年大学生五四青年节活动策划书篇7

活动主题：

本次主题活动以纪念“五四运动—周年”和“五四”青年节为

契机，以促进—公司企业文化建设和团组织自身建设为主旨，力求

通过主题活动，增强公司团组织的凝聚力、战斗力，丰富团员青年

的业余文化生活，引导广大青年员工以坚定的发展信念、优良的职

业素养、精湛的岗位技能，在各自的工作岗位上勇敢的担负起公司

快速稳定发展的重任，为推进—公司全面完成开头之年的发展规划

各项目标而努力工作。

拟定活动内容：

1、组织—公司团员青年进行拓展训练，增强团队意识及集体主

义思想。

2、召开以“岗位作贡献、—展风采”为主题的座谈会，由团支

部书记为广大青年团员介绍在过去的一年中—公司的成绩及团支部

的发展情况和_公司团员代表发言。

活动时间：一年五四前夕

活动地点：

联系人：陈经理

项目时间安排：

9：00到达培训场地

9：00-9：30课程介绍、专业器械使用、安全等事项；

9：30—10：00破冰及热身活动，建立团队（队名、队歌、团

队口号）等。

10：00—11：30人类进化论+急速时限。

11：30—13：00午餐、午休；

13：00—13：30午后热身活动。

13：30—16：30夺宝奇兵（有4个关，连环手动感颠球风火轮

生日线）。

16：30—17：30

全部成员携带定向装备（指北针，地图等），在复杂的自然环

境条件下，利用定向设备，以小组竞赛的方式在的公园里进行野外

定向寻宝。在整个的定向寻宝的过程中，各队的队员会骑双人自行

车按固定顺序寻找到地图上相应的地点，在各个景点必须完成相应

的任务（有拓展训练的项目、有合影留念、有盖章、有寻找宝物

等），才能开始到下一个景点继续完成后面的任务。

项目目标：在相当困难的情况下体验和培养正确的团队竞争与

合作观念。营造团队氛围，增进感情交流，增强团队凝聚力。体验

制定决策与执行的过程。培养与检验团队合作的能力。

每个小组不同的行进路线，有4——6个任务，在过程当中，你

将遇到重重障碍，必须要用良好的心态去面对，最终以先到达终点

来决定胜负，前二名的小组将获得相应的奖励。

活动伊时，所有队伍会进行一个项目一怪兽过河，最先完成的

团队即可率先踏上征程。每个团队的行进路线稍有不同，但寻找的

是相同的答案，完成的是相同的任务。因为各个团队行进的时间不

同，所以基本不会出现冲突。挑战冲关的项目例如：连环手动感颠

球风火轮生日线。每个队伍在特定的的地方，必须要完成指定的任

务才能向下一个任务出发。

项目名称：连环手

活动目的：让学员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆

听在沟通中的重要性，以及团队的合作精神。

项目描述：每组圈着站成一个向心圈。先举起右手，握住对面

那个人的手；再举超左手，握住另外一个人的手；在不松开的情况

下，想办法把这张凯网解开

项目名称：动感颠球

项目性质：团队合作项目

培训目的：沟通、协作；

项目描述：一个鼓一个球，通过团队协作用鼓把球颠起来，在

有限时间内计算最多次数。

项目名称：风火轮

项目介绍：每支队伍用报纸，剪刀和胶带，做成一个装备的履

带，所有队员全部站在履带中间，转动履带最快速的到达目的地，

途中一旦履带破损，必须原地修好，才能继续前进、

项目意义：体会团队解决问题的能力；计划与协调的能力；培

养队员的团队合作精神。

项目名称：生m线

培训目的：计划和沟通的重要性；合理利用资源；学会倾听;

摆正自己的位置；学会互助协作；计划、草案、策划；确立规则；

精心操作；正确对待不同意见和挫折

项目描述：所有人在不说话的情况下在一个指定地方将自己的

生日表达出来，并且按照大小排列，要求所有学员都不能发出任何

的声音。

2024年大学生五四青年节活动策划书篇8

一、活动主题：

以“五四”青年节红色精神为主题，发扬艺术之光，闪耀贺卡

风采，提倡独具匠心，打造魅力校园。

二、活动目的：

本次大赛以推进校园文化建设，展示学生风采为宗旨，以“塑

造全新的大学班级形象”为目标，提供一个展示院系、班级文化特

色的平台，充分发挥当代大学生的‘设计创新能力，为平顶山学院的

学生活动增添活力C

三、组织机构：

主办方：共青团平顶山学院委员会

策划承办方：软件学院团总支

四、参赛对象：平顶山学院在校大学生

五、活动流程：

1、作品征集

2、评选阶段

4月25日一4月26日，由软件学院专业老师组成评审团，对征

集的作品进行评选C

3、展览阶段

4月27日一4月29日，由软件学院宣传部统一安排，在一号教

学楼大厅对获奖作品进行公示展览。

六、作品要求：

1.内容：必须以宣扬“五四”精神为主题，思想健康向上，创

意新颖独特。

2.形式：所有电子贺卡均为静态贺卡，不接收Flash之类的动

态贺卡作品。

3.规格：所有作品均彩印成A4纸大小，并附一份作品说明，

讲明寓意，并标明自己的院系、年级、专业、班级、姓名、联系方

式。

七、奖项设置：

省略

2024年大学生五四青年节活动策划书篇9

一、活动背景

今年是“五四”运动97周年，为继承和发扬五四运动的光荣传

统，弘扬中华民族伟大精神，深入贯彻落实科学发展观，不断提升

我分厂团组织的凝聚力和战斗力，为我分厂生产经营作出更大贡献。

锻钢厂、特冶厂、大型材厂团总支决定在“五四”期间组织一次爱

国主义教育及素质拓展训练活动，展示我分厂青年朝气蓬勃、奋发

进取的精神风貌。

二、活动目的

1、通过开展爱国主义教育，使员工了解祖国的悠久文明历史，

熟悉祖国的伟大成就，增强热爰祖国、建设祖国、保卫祖国的意识

和信念。

2、通过开展爱国主义教育，增强员工对国家与民族的自信心和

自豪感，树立员工热爱祖国、热爱人民、努力工作、为祖国的繁荣

昌盛做贡献的思想C

3、通过游戏互动参与来引导受训的每一位员工走出以往封闭的

自我，主动与人沟通，打开心扉，已完全参与者的态度来亲身体验

与察觉自己的闪光点与不足，形成完整的自我概念，树立积极的生

活态度。

4、激发、调整、升华、强化受训员工的心理、身体、品德素质

和潜能，使受训员工心态开放稳定，敢于应对挑战、富有创新活力、

促进团队形成。

三、活动主题：爱国主义教育

四、活动对象：锻钢厂、特冶厂、大型材厂青年员工

五、活动时间：2019年5月7日

六、活动地点：关向应纪念馆、金石滩狩猎场

七、活动负责人

锻钢厂团总支的书记：何驰

特冶厂团总支的书记：裴炳成

大型材厂团总支的书记：于稚伟

八、活动内容

1、爱国主义教育

5月7日上午8：30在四号生活楼前集合统一乘坐客车到关向

应纪念馆进行红色爱国主义教育，参观关句应纪念馆、在关向应塑

像前进行宣誓，以表达对革命先烈的缅怀之情。

2、拓展训练内容

在现场工作人员组织下参加拓展训练项目。

项目一：团队战车活动目的

感受团队间有效的配合，衔接以及自我控制能力，为共同的目

标以及团队的责任感做好每一个环节。

项目二：鼓舞人心活动目的

培养团体间的高度信任；提高员工的人际沟通能力；引导员工换

位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。

项目三：撕名牌活动目的

培养员工团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、

组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强员工问

的相互信任和理解C

项目四：指压板活动目的

1、培养员工勇挑重担、互相关心与支持的团队精神;2.克服畏

难情绪，只有想不到，没有做不到。

2024年大学生五四青年节活动策划书篇10

青春活力、文明和谐、志愿奉献、服务社会、活力泉州活动主

题：青春活力、文明和谐、志愿奉献、服务社会、活力泉州活动目

的：积极倡导关爱他人、奉献社会的道德风尚，增强青少年的社会

责任感。普及和推广文明礼貌用语，当好文明市民，遵守交通规则,

维护公共秩序，爱护市容环境，发扬互助友爱精神。提高青少年的

道德素质，进而影响带动家庭、学校、社区的文明建设，促进泉州

城市关于“五四”青年节志愿者联谊活动的方案一青春活力、文明

和谐、志愿奉献、服务社会、活力泉州

活动主题：青春活力、文明和谐、志愿奉献、服务社会、活力

泉州

活动目的：积极倡导关爱他人、奉献社会的道德风尚，增强青

少年的社会责任感°普及和推广文明礼貌用语，当好文明市民，遵

守交通规则，维护公共秩序，爱护市容环境，发扬互助友爱精神。

提高青少年的道德素质，进而影响带动家庭、学校、社区的.文明建

设，促进泉州城市文明程度的提升。

活动主办方：丰泽团区委、云谷社区青年中心、志愿者丰泽服

务队

活动协办方：泉州财贸干校、泉州经贸学院、华大实佳、福建

经贸学校

活动时间：20年4月23日16:00—20:00

活动地点：云谷社区三楼多功能厅

活动主持人：蔡、王

活动内容：

0、志愿者合唱《志愿者之歌》

1、趣味抽奖（友情拥抱、小奖品、全场掌声）

2、健美操

3、游戏：脑筋急转弯

4、男声独唱《红日》

5、独舞《印度姑娘》

6、双人吉他表演《乡间的小路》、《童年》

7、男声独唱《高手》

8、小品《搞好英语》

9、男声独唱《月曲》

10、男女合唱《让我爱你》

11.独舞《天堂家园》

12、交际舞

13、推选最佳节目（最受欢迎奖、最佳创意奖、优秀表演奖）,

由丰泽团委颁发奖品

活动注意事项：

1、参加人员注意行车安全，保管好随身财物

2、参加人员请准时准点参与

3、参与表演节目和工作人员请提前到达

4、所有人员请遵守活动现场秩序

5、请爱护现场公共设施

活动乘车路线：乘坐路车到终点站下车即到

2024年大学生五四青年节活动策划书篇11

一、活动目的与意义

为纪念五四爱国运动，传承与发扬五四爱国精神，同时激发当

代大学生爱国主义情怀、彰显当代青年大学生的时代品格，为我院

学子提供一个展示青春风采、抒发理想信念的平台，特举办本次

“青年的品格”五四青年节系列活动。

二、活动主题

青春酌酒，理想成诗。

三、组织单位

主办单位：经济管理学院团委

承办单位：经济管理学院学生会

四、活动内容

（一）“一日公益•青年的担当“五四青年节公益行动

1、支教活动

①活动时间：4月27日（周三）14：00-17：00

②活动地点：雨露嘉禾儿童潜能科技开发中心（—区建材城东

路24号）

③活动内容：参加者（需要报名面试）集合后由学生会工作人

员带队到达雨露嘉禾儿童潜能科技开发中心。经过老师的培训之后

进行课堂助教志愿服务（活动具体内容和形式听从老师安排），帮

助自闭症儿童锻炼身体协调能力、语言能力、沟通能力等。

④参加者积极完成公益活动后可获得志愿者证明。

⑤报名及面试：4月26日18:00-21:00于学研C0704现场填

写报名表后参加面试。

2、游园活动

①活动时间：4月28日（周四）9:00至U16:00

②活动地点：雨露嘉禾儿童潜能科技开发中心（—区建材城东

路24号）、奥林匹克森林公园

③活动内容：参加者（需要报名及面试）集合后由学生会工作

人员带队到达奥林匹克森林公园，与雨露嘉禾儿童潜能科技开发中

心的老师和小朋友们集合后一起游玩（游玩的具体形式和路线需听

从老师安排）。

④参加者积极完成公益活动后可获得志愿者证明。

⑤报名及面试：4月26日18:00-21:00于学研C0704现场填

写报名表后参加面试。

⑥注意事项：游园以及支教活动参加名额限10人。

参加支教和游园活动的同学报名时要考虑自己的课程安排（因

为活动不在周末进行），一旦报名成功必须参加。参加者积极完成

公益活动后可获得志愿者证明。

（二）“悦读青春•青年微电台”五四青年节读书活动

随着网络信息化发展，手机“快阅读”已经成为许多同学最常

使用的获取信息的途径。为整合阅读“碎片化”阅读信息，培养同

学们爱读书，读好书的阅读习惯，我院精心策划“悦读青春•青年

微电台“五四青年节读书活动，并将通过推送音频这一新颖的形式,

为同学们推荐积极向上的书籍。

1、活动时间

时间：__年4月25日—5月13日

2、活动安排

关注“经管学生会”，公众号已设置新专栏“悦读微电台”，

定期在专栏中发布推送，推送的内容为推荐阅读书目，并附有音频

（电台形式），音频内容为书目的简要介绍、精彩书摘或读后感。

将支持与同学们的读书互动，同学们可以发送当期推送书目的

读后感、短评或者个人推荐书籍杂志，工作人员将整理这些留言信

息并于活动后期进行汇总，作为活动的反馈总结，并对发送优秀的

书评的同学予以小奖励。

（三）"Colornight•青年夜沙龙”五四青年节主题沙龙活动

五四青年节即将来临，为了弘扬五四运动文化精神，彰显青春

活力，我院致力于打造一个面向全校青年人的“Colunight•青年

夜沙龙”五四青年节主题沙龙活动，给同学们提供一个交流互动、

休闲娱乐的平台，留下难忘的青春回忆。具体安排如下：

1、活动时间

一年4月29日（周五）18:30—20:30

2、活动地点

校体育场

3、具体活动安排

①圆桌夜聊（人数限制为10人）

由老师或青年说相关学生与同学们开展圆桌夜聊活动，形式多

样，以奇葩说的形式进行辩论，或就某一议题进行讨论，或老师进

行30分钟的公益讲座。

②技能小分享（人数限制为10人）

由山诺会讲解紧急营救、野外生存相关知识并分享野外露营心

得经历。讲解时，听众围坐成圈，主讲人在中央，在轻松的氛围中

进行心得分享和知识讲解。

③小型音乐会

由吉协成员为同学演唱他们的原创歌期。

邀请“好声音”一起点歌欢唱。

④桌游区

本区会设置类似谁是卧底、你画我猜、杀人游戏、德国心脏病、

害你在心口难开等一系列娱乐活动（游戏规则会有纸质版介绍，方

便新手学习）各游戏地点会分别设定数目不等（依游戏特点而定）

的NPC。

⑤疯狂夜跑（人数限制为15人）

由学生会工作人员带领报名的同学进行夜间长跑活动，完成长

跑的同学进行拍照留念，留下浑汗青春一刻。

4、报名方式

关注经管学生会公众号并转发4月27日的推送，活动当天凭微

信后台回复内容截图入场。（人数限制在50人左右，报名名额先到

先得）

2024年大学生五四青年节活动策划书篇12

今年是“五四”运动—周年，建团_周_年纪念。为教育引导我

校团员、学生继承和发扬“五・四”精神，营造良好的校园文化氛

围，促进青年学生的全面发展，进一步培养学生的爱国主义情怀。

经校团委、学生处研究，决定开展纪念“五四”运动—周年系列活

动，具体方案如下：

一、活动口号：

弘扬五四精神，书写励志青春

二、活动内容：

1、书画摄影大赛

2、手工创意作品设计制作大赛的通知

3、“弘扬五四精神，肩负历史使命”大型图片展

4、“国旗下的青春誓言”新团员入团宣誓活动

5、“红色五月，放飞青春”演讲比赛

三、活动时间：

4月下旬至5月底

注：具体活动要求参考附件，希望各班精心组织，尽早安排。

系列活动之一一“北仑发展我成长”书画摄影大赛

1、活动主题及内容：本次比赛以“北仑发展我成长”为主题，

旨在引导青少年以书画影的艺术形式来反映和谐社会、和谐北仑和

我们美丽的校园、家园，表现青少年在祖国温暖的怀抱里健康成长、

快乐生活。

2、作品类别及规格要求：

(1)书法作品：软、硬笔均可，软笔作品不小于四尺宣纸对开，

硬笔作品不小于16k,草、篆书请附释文于作品背面右下角。

(2)绘画作品：国画、西画、卡通绘画等均可，国画作品最大不

超过4尺，西画、卡通绘画作品最大不超过2k。

(3)摄影作品：彩色、黑白均可，分辨率不小于300dpi,尺寸

为7-12英寸之间，并附50—100字以内的说明。摄影作品如有电子

底稿，一起上交。

(4)参赛作品必须为本人创作，不得冒名、代笔以及经电子影像

处理、合成、修改等，如有违反，由当事人自行负责；

3、参赛对象：初一初二各班每类作品各交2件参评。

4、活动时间：5月4日前上交团委办公室，逾期不候。

本次比赛优秀作品将选送至—区参评。

系列活动之一一手工创意作品设计制作大赛的通知

1、作品要求

(1)具备创意特色的造型艺术作品均可，包括：雕塑、陶艺、纸

艺、布艺、综合材料造型等，鼓励在创作中使用环保材料和结合旧

物改造；

(2)作品必须围绕“展创意精神，领未来风尚”的活动主题进行

创作，立意健康向上，创意独特，要求有简洁的命名和内容说明;

(3)造型能准确形象地表现命名，体现创意精神，色彩协调，视

觉感好，制作工艺较好；

2、参赛对象：初一、初二各班选2件作品参评

3、活动时间：5月12日前上交团委刃、公室，逾期不候。

本次比赛优秀作品将选送至—市参评。

系列活动之一一“红色五月，放飞青春”演讲比赛

1、参赛对象：

初一、初二每班选派1人参赛，但要确定1—2人后备人选；

2、演讲主题：以“红色五月，放飞青春”为主题，围绕爱国奉

献，勤奋学习，文明守纪等方面，体现民族精神与时代精神的结合,

题目自选，题材不限。

3、参赛要求：

①主题鲜明、观点新颖、富于现实意义；

②视角独特，立意新颖，声情并茂，有感染力；

③要求脱稿，时间不少于4分钟；

4、比赛时间另定。

2024年大学生五四青年节活动策划书篇13

一、活动口号：

传承五四薪火展现新我风采

二、活动内容：

1、“发展我成长”书画摄影征集活动

2、“发展我成长”书画摄影展及评选活动

三、活动时间：

一月下旬至一月初

系列活动之一一“发展我成长”书画摄影征集活动

1、活动主题及内容：本次比赛以“发展我成长”为主题，旨在

引导青年教师及幼儿、家长以书画影的艺术形式来反映和谐社会、

和谐和我们美丽的校园、家园，表现青少年一代在祖国温暖的怀抱

里健康成长、快乐生活。

2、作品类别及规格要求：

（1）书法绘画手工作品：书法、国画、卡通绘画、折纸、撕贴

等形式均可，作品大小为8k,并附50—100字以内的说明。（面向

中、大班幼儿）

（2）摄影作品：彩色、黑白均可，尺寸为12英寸（30.5厘米

25.4厘米），并附50—100字以内的说明。摄影作品如有电子底

稿，一起上交（面向教师与家长）。

（3）要求：孩子也要入镜，也可以用软件处理，将几张照片合

成在一起。

3、奖项设置：

一等奖一名（绘画、摄影作品各一名）奖励内容：奖状一张、奖

品一元礼包一个

二等奖一名（绘画、摄影作品各三名）奖励内容：奖状一张、奖

品一元礼包一个

三等奖—名（绘画、摄影作品各五名）奖励内容：奖状一张、

奖品一元礼包一个

优秀奖若干（约一一一名）奖励内容：奖状一张、奖品—元礼

包一个

2024年大学生五四青年节活动策划书篇14

主办单位：乐山师范学院外语系学生分会

承办单位：外语系学生分会文娱部

活动目的：

纪念五四运动，激发同学的爱国热情，铭记历史，勿忘国耻。

激励同学努力学习，为祖国的发展贡献自己的力量，让我们新时代

的大学生更加深刻的体会到：作为新时代的大学生应该在此次活动

中，更加明确自己肩上的责任，不断提高自己的能力，让我们的国

家更加繁荣和昌盛c让我们的祖国在国际社会中，具有更加稳固的

地位，发挥其应有的国际作用！

一、活动主题：怎样做时代的大学生

二、活动对象：外语系06级学生

三、活动时间：20—年4月29日（周日）

四、活动流程：

（一）准备阶段

1、班委例会上将此活动布置到各班。详细地将此活动的意义和

具体步辍向各班阐述，让同学更加清楚的明白此次活动。

2、各班通过海报等形式宣传。

（二）、拟订检查方案

根据各班4月290（周日）晚自习地点，学生分会文娱部及其

他各部抽查。

（三）展出阶段

1、各班选定主持人，在4月29日晚上，开展一次有意义的主

题班会。

2、在此次活动中，各班班委要充分发挥其带头作用，组织好这

个活动。此次活动可以通过朗诵爱国歌曲，知识问答等形式开展班

会。

3、我部将对此次活动做一个点评，在以后的活动中，争取做得

更出色。

五、活动反思：

从此次活动中，我部将积累宝贵的经验，使我们学生分会这支

队伍有强大的生命力和凝聚力。在以后的工作中，我们将一如既往,

不断地发展自己，争取做出更出色的活动，让全系师生度过美好的

时光。作为新时代的大学生，应该铭记自己的责任，努力提高自己

的素质，做一个合格并且优秀的大学生。

2024年大学生五四青年节活动策划书篇15

一、活动题目：

歌唱祖国，红歌飞扬

二、活动目的：

以红歌大赛为载体，结合新时代学生的特点，对同学们进行一

次大范围、深层次、具有重大意义的爱国主义教育，与此同时，也

丰富了学生在校期间的文化生活、加强交流、融洽感情。

三、活动对象：

四、主办单位：

珠宝玉石系团支学生会

五、承办单位：

珠宝玉石系团支学生会文艺部

赞助单位：

六、参赛形式：

以各班为单位参加比赛

七、活动时间：

20—年5月16日

八、活动地点：

学院露天舞台

九、活动内容：

本次活动将从三个大的方面来进行准备和布置

【活动前期】

（一）策划工作：

策划工作是对本次活动的的大体概括和具体工作的流程安排，

它诠释了活动的基本情况精神，分配了各个部门的具体工作和在工

作中的所需要注意的地方。所以必须得全面的考虑和慎重的实施。

顾策划部门学习部、文艺部需全面做好协调和安排。并做好备用方

案。

（二）宣传工作：主要通过三点一线式的'宣传路线

1、以老师这条线为主，在活动前期，请各班辅导员在班上积极

的做好宣传，并将信息及时的反馈。

2、坚持从自身出发这个原则，以部门为单位，加强内部宣传，

发动内部成员，积极的投入到各专业各班进行宣传，并要求各班在

5月10日将所选的爱国歌曲上报给文艺部。

3、海报宣传：比赛之前一周宣传部将制作一版海报，将活动的

主题、形式、创意、和具体的时间写出来，让大家了解本次活动的

主题精神，从而扩大活动的影响力。

（三）具体部门工作：本次活动主要以学习部为主，各部门协

调共完成。其具体分工如下：

宣传部：负责海报的制作展出和宣传

生活部：负责当晚活动现场的纪律状况，主要负责活动人员协

调，会场背景的设置

文艺部：负责各班歌曲的统计和音乐的剪切制作

秘书部：负责活动歌曲顺序的安排

体育部：负责活动器材设施的准备

编辑部：负责活动分数的统计和音响的控制

外联部：负责活动赞助的相关事项

本次活动是学生会即迎新晚会后的又一次大型活动，所以望各

门在做好本职工作同时，相互协作，共同奋进。

（四）经费预算:

奖金：50元（荣誉证书）会场布置100元（横幅，宣传画）

水：2件40元评分纸、笔10元

请柬20个20元

预计：250元

【比赛前期】

（一）歌曲活动：5月13日中午12：30进行彩排，将各班级

所需道具登记并准备好，并由办公室人员做好相应节目的统计.

（二）在活动前4天，由主席团向学院、系领导发送请柬，并

做好到来者登记

（三）在活动开始前，由主席团成员将歌曲顺序名单下发到嘉

宾席上

（四）在比赛前，由主席团成员制定评分标准，并及时将其评

分标告知参赛组

（五）比赛前，主席团要派人到门口接待评委及嘉宾

（六）赛前，各部门应该各施其职，多次检查设备、线路等，

立即处理不良现象C

【比赛期间】

活动流程：

1、由主持人介绍大赛冠名商家。宣布赞助商家。

2、主持人介绍到场评委及嘉宾。

3、参赛班级依据抽签安排依次出场；评委及时打分。

4、工作人员及时收分，及时统计。

5、主持人3组一报分。

8、待选手全部结束比赛后，有请评委点评。

9、工作人员统计分数、评出名次。

10、由主持人当场宣读比赛最终成绩。

11＞颁奖环节(颁奖嘉宾为院级领导及评委老师)

【评分标准】

本次比赛采取百分制，最终分数按去掉一个最高分和最低分，

求平均分而定，最后评出一、二、三等奖和优秀奖

队形(20%)

创意(20%)

演唱(50%)：能否准确把握音准及旋律变化；能否准确表达出

歌曲的感情。

指挥(10%)；能否调动唱队的情感，把握乐曲的节奏

【评奖方式】

一等奖一名荣誉证书二等奖二名荣誉证书

三秀奖三名荣誉证书优秀奖若干+荣誉证书

【后续工作】

1、活动结束后，做好清洁的清理和打扫

2、报道：学生会编辑部对本次活动进行后续报道，写好新闻稿

2、海报：制作活动的后期宣传海报，其内容包括：最后获奖名

单，比赛过程的照片，商家标志横幅的照片等等

3、活动总结：活动结束后，各组人员即着手整理资料，对本次

活动做一个全面的，客观的总结，经审核后和有关资料一同备案存

档。

珠宝玉石系团支学生会文艺部

2024年大学生五四青年节活动策划书篇16

一、活动主题：

“新时代新青年新五四”

二、活动目的：

政法系团总支学生会为丰富同学们课余生活，锻炼口才，培养

演讲技能，在五四精神传承期间开展五四演讲比赛。此次活动调动

师生积极准备，增强同学们自信心、自豪感、繁荣校园文化，发扬

比赛的‘优良传统，选拔优秀演讲人才。

三、承办单位：

政法系团总支学生会

四、参加对象：

政法系全体师生

五、活动时间、地点：

4月23日、地点待定

六、活动要求：

1、比赛要求个人参赛，报名要求提供真实姓名，班级，联系方

式，演讲篇目。

2、请各班团支书记做好本班参赛选手的报名事宜及宣传工作。

于20—年4月19日上午12：00之前将报名表交至10专2班刘锐

处。

3、内容要求积极、健康、与五四精神的新时代紧密结合，突出

时代风格。

4、比赛分预赛和决赛两个阶段推进。

七、时间安排：

（一）预赛时间：

4月23日至4月27日

（二）决赛时间：

5月4日

八、活动过程安排：

1、由六盘水师范学院政法系团总支学生会于4月16日前向各

班发布关于此次演讲比赛的通知。

2、此次活动的宣传工作包括板报、广播、横幅等形式，由宣传

部负责以上几项宣传工作。

3、确定比赛场地。

4、邀请评委。

5、4月30日下午由政法系团总支学生会安排各班预赛晋级参

赛者到主教学楼316教空进行决赛出场的顺序抽签，5月4日上午

布Z场地，5月4日下午14：30时整举行演讲比赛决赛。

九、评分要严格遵照评分标准。

每位参赛者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间

可加入即兴演讲（视具体情况可适当加分）

评分标准:

1、紧扣主题、内容充实、立意新颖、文字优美（4.5分）

2、表达清楚、语言流畅、声情并茂（2分）

3、声音洪亮、普通话标准流利（2分）

4、服装整洁、仪表端庄（1分）

5、时间限制（0.5分）

十、比赛流程

1、领导讲话致辞。

2、参赛者依次演讲。

3、评委点评。

4、颁奖。

5、合影留恋。

注：（流程中可适当加入一至二个表演节目）

十一、奖项设Z

一等奖一名，奖金100元并颁发证书。

二等奖二名，奖金80元并颁发证书。

三等奖三名，奖金50元并颁发证书。

优秀奖若干。仅颁发证书。

2024年大学生五四青年节活动策划书篇17

活动主题：

回望从前，总结过去，展望祖国的发展。

主办单位：

社团联合会晨帆新闻社

活动对象：

农大全体学生

活动地点：

农业大学农学院三楼

活动时间：

20—年4月1日

活动的目的及意义：

在“五四”运动来临之际，我院特举办红色日记：“咏党史书党

爱”诗文征集大赛c以该活动为载体,培养学生的爱国主义情怀，为

学生创造一个个性发展的舞台，提高学生综合素质，丰富学生的课余

生活，发掘学生的潜力。用发展的眼光去看中国的发展，用年轻而

又真实的文笔勾绘出祖国美丽的画卷。

预期效果：唤醒同学们最深处的记忆，通过一个月的诗文征集

活动，不仅使学生在写作方面有所提高，更重要的是在本质上提高

了对待中国的历史，对待党的观念。在师生中树立起了党的丰碑、

活跃了大学校园文化，凝聚起文学的文化氛围。

可行性分析：

(1)在活动方式的选取上，我认为还是颇具独特之感的。此次活

动的征文范围是全校性的并且没有年级和专业的限制，所以只要想

写，就会有机会让同学看到你和别人不同的观念，和别人不一样的

思考角度。这是作为吸引参赛人员的亮点，因此在这方面我们有

100%的'把握。

(2)活动的举办地即编辑部门的所在地，我们选择了农学院三楼

的一间空闲办公室，不许另行租用。而且我们会有特邀各院领导为

我们担当临时主编，由晨帆新闻社社长任常驻编辑，新闻社的干事

负责文章的整理和各类事务的通知，这样我们就解决了人员问题。

(3)征文的方式也是很有保证。为了方便同学们投稿，保证把最

新的诗文第一时间通过最便捷的渠道汇集到我们这里，所以，我们

将用电脑24小时不间断征稿，各大主要征文箱每天查收。

(4)活动的经费预算上，我们采取的是节约制，譬如我们在活动

的宣传上节约了大概比初期少30%的资金，在获奖文章的奖励上压

缩到了初期的50吼最后的图书出版方面我么本着质量与消耗成反

比的宗旨。因而，我们所涉及到的预算都是经过反复的思考，确认

其实用意义后决定的。

综上所述，我们已经对此次红色日记所涉及的资金、活动统筹

地点、活动人员安排等存在疑问的地方做了尽量详细的阐述。尽一

切的可能去把活动的可行性做到最大。我们也希望诸位领导可以认

真审阅，准许举办一场农大的文字节日。

活动开展：

1、报名方式：

(1)、网上报名：我们将建立专门的网络邮箱，各参加投稿比赛

的同学都可以通过网上报名的方式参加到此次的活动中来，在农学

院网站上下载报名表格，填好信息后发至，邮件名称统一以“1+文

章名称+本人姓名+学院+专业+班级+联系方式”命名。

（2）、现场报名：每周二至周六12：00-13：00,持本人学生证、

身份证，到农学院三楼报名。

2、比赛流程

第一阶段一一策划

确认参赛资格（网络报名当天电邮回复确认；现场报名时当场确

认，若有问题请及时联系，联系电话：王司学）后。所上交文章需一

式两份：一份以书面的形式（a4纸），一份以电子文档word的形式。

以“1+文章名称+本人姓名、doc”命名。（正文第一行为文章名称，

第二行为本人姓名+学院+专业+班级+联系方式）

第二阶段一一初赛

内容要求：文章的内容需保证积极向上，同时又兼备对党和祖

国在这么多年以来所取得成绩的思想体会与心得；可以从不同的层面、

角度入手进行主题的切入与选择。但所写文章中不得有反政府

第三阶段一一决赛

最后我们将在每周评选出来的优秀文章中评选出此次活动的经

典红色日记，评选的最新过程及结果我们将及时的发送到农学院的

网站及校报上，对于入选的文章，我们将通过您所留联系方式第一

时间对您进行通知，收到通知后请您携带本人的学生证和身份证前

往农学院“红色日记”编辑部领取您所获的稿酬。

奖项设置

一等奖：1名奖金150

二等奖：2名奖金80

三等奖：3名奖金50

优秀奖：若干名

2024年大学生五四青年节活动策划书篇18

一、活动主题：

纪念五四运动继承光荣传统，展现青年风采，成就辉煌学业，

塑造绿色人生

二、活动时间：

—年5月4日&&_年5月31日

三、活动内容：

1、与山东中医药大学知心小屋（心理缱康辅导组织）建立合作关

系，定于五月为我校心理健康辅导月，开展系列活动。

2、组织五月的鲜花演讲比赛。

3、组织团支部与学生会到岗山敬老院义务劳动。

4、播放爱国教育影片。

四、具体活动方案：

为了更好地宣传、普及心理健康知识，在全校范围内营造心理

健康教育的氛围，帮助同学们增强心理健康意识，解决心理困扰，

引导同学们更好的认识自我，调整自我，发展自我，增强预防和克

服心理问题的能力，经研究，决定把5月份定为我校的心理健康教

育活动月，与山东中医药大学知心小屋（心理健康辅导组织）建立起

合作关系。具体的活动方案如下：

一、活动主题：

关爱自我，拾获精彩

二、活动时间：

—年5月4日&&__年5月31日

三、活动内容：

1.关爱自我，拾获精彩心理健康教育讲座

2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报

3.心理电影放映

4.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试

四、活动安排

1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学知心小屋来我校

举行心理健康教育活动月启动仪式，并用海报等形式对心理健康问

题进行宣传。

2、五月五日晚7：00餐厅前会议室举办关爱自我，拾获精彩心

理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识

讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有

所收获。

3、五月11日前由心理教师提供活动内容，班主任做好各班主

题班会。各班以关爱自我，拾获精彩为主题，做一期手抄报。并于

5月26日中午报团委，参加学校统一组织的评比。

4、心理电影放映及讲评

5月8日（周四）晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心

灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理

健康教育形式，使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教

师负责影片讲评工作。

5、全校范围内的心理调查。由知心小屋工作人员利用周末时间

在学校进行形式多样的心理调查。

6、现场心理咨询、心理测试

利用周末时间在校会议室与学生进行互动，准备气质类型测试,

人际关系自测，考试焦虑自测，职业倾向测试等。

庆五四、我为济南工业技工学校做贡献演讲比赛方案

为发扬五四光荣传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的热情，

促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。

一、参加对象：全校在校学生

二、比赛时间：5月12日晚7：00

三、比赛地点：校会议室

四、演讲主题：学校让我感动、立志成材回报学校

五、参赛要求：

1、每班至少推荐2人，多者不限。

2、演讲题目自拟，内容真实，思想健康。

3、脱稿演讲。

4、普通话标准。

5、时间不超过10分钟。

六、比赛安排

1、5月9日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委，

2、5月12日中午抽签。比赛采用抽签制，按参赛号依次进行

比赛。

七、评分标准：

1、演讲内容：观点鲜明，内容紧扣主题，充实生动，情感真挚,

能联系自身实际，实例典型（4分）

2、语言表达：语言流畅、生动，普通话标准；节奏优美，富有

感情（2分）

3、仪态表情：衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语

速、语调、手势等演讲技巧（2分）

4、演讲效果：富有感染力，富有启发性。（2分）

八、评分办法及设奖

1、去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余的平均分为选手最

后得分。

2、本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖

5名。

九、评委：待定

十、照像：待定

十一、计分：待定

十二、计时：待定

2024年大学生五四青年节活动策划书篇19

各团总支、团支部：

为继承和发扬“五四”精神，大力加强我院学生的思想道德建

设，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进学生健康成长，营造良好

的校园文化氛围。经团委研究，决定在今年“五四”青年节期间开

展系列教育活动，现将有关事项通知如下：

一、活动主题

传承五四精神

放飞青春梦想C

二、活动时间

20年月。

三、活动内容

1、开展主题团日活动。

以“弘扬五四精神”为主题开展爱国教育、感恩教育、法制教

育的团日活动，活动形式可以为座谈、讨论、演讲、朗诵、聆听报

告、故事讲述、知识竞赛等。

活动时间：月C

实施单位：各团总支、团支部。

2、青春励志座右铭（原创）征集评选活动。

激发青春才华，培养创新意识；交流人生感悟，汇集智慧言语。

活动时间：月日-日。

实施单位：团委、各团总支、各团支部。

3、五四文艺演出。

以系（部）团总支组织参加学院举行的五四文艺演出，各团总支

根据自身特色选择表演方式（歌曲演唱、舞蹈、朗诵、情景剧、器乐

演奏等），讴歌新时代，进一步激发广大团员青年爱国之情，促进青

年学生提高政治思想素质。每个节目参演人数5人及以上。

活动时间：月C

实施单位：团委、各系（部）团总支。

4、开展志愿服务活动。

大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，广泛

开展各类环境保护、扶贫帮困、法制宣传、文明倡导、关爱农民工

子女、慰问孤寡空巢老人等志愿服务活动。

活动时间：月C

实施部门：各团总支、团支部、学生社团。

四、活动要求

1、精心组织，高度重视。各团总支要充分认识开展“五四”系

列活动的‘重大意义，要按照学院团委提出方案结合本总支实际精心

组织，充分调动广大青年的积极性和创造性，展示新时期我院青年

的时代风貌，引导青年健康成长。

2、加大宣传，营造氛围。各团总支要结合实际，传递正能量，

营造好氛围，增强影响力，扩大覆盖面。

3、突出主题，务求实效。各团总支要突出“五四”活动主题，

使活动贴近实际、贴近青年，使活动的针对性强、实效性强、可操

作性强，通过活动切实增强团员的先进性意识和团组织的凝聚力。

各团总支于月31日前将有关活动的开展情况（含图片资料、音

频视频资料和文字资料等）上报学院团委。

2024年大学生五四青年节活动策划书篇20

一、活动目的

《团章》规定：“新团员必须在团旗下进行入团宣誓“。入团

宣誓对新团员是一次严肃、庄重的教育。团旗代表着团的组织，誓

词概括了团员对共产主义事业和团的组织所应承担的责任和义务。

新团员入团宣誓，可以使其牢记入团誓言，激发做一名共青团员的

光荣感和责任感。人团宣誓仪式要严肃、庄重、富有教育意义。

二、活动时间

20—年_月_日