苏科版八年级物理下册同步练习第十章《压强和浮力》学习效果检测(原卷版+解析)

苏科版八年级下册第十章《压强和浮力》学习效果检测（满分100分，时间80min）一、单选题(每小题3分，共45分)1．（2023·广东梅州·八年级期中）下图所示的实例中，不属于连通器应用的是（

）A．

茶壶 B．

水池下的回水弯管C．

活塞式抽水 D．

船闸2．（2023·广东梅州·八年级期中）图示的四个实例中，为了减小压强的是（

）A．蚊子尖尖的口器 B．锋利的刀刃C．图钉帽的面积做得较大 D．饮料管的一端剪成斜口3．（2023·广东茂名·中考模拟）在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中，观察到铅笔静止时的情景如图所示，下列说法正确的是（）A．甲杯液体密度小于乙杯液体密度B．甲杯液体对底部压强大于乙杯液体对底部的压强C．铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大D．铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大4．（2023·广东江门·八年级期中）两个完全相同的容器放在水平桌面中央，容器中分别盛有体积相同的甲、乙两种不同液体。若将一个物体分别轻放入两容器中，其静止后状态如图所示，此时（）A．液体的密度 B．液体对容器底部的压力C．物体在两液体中受到的浮力 D．容器对桌面的压强5．（2023·广东韶关·八年级期中）如图所示，一密封的圆台形容器，内装一定质量的水，若把它倒置，则水对容器底面的作用情况是（）A．压强减小，压力增大 B．压强减小，压力减小C．压强增大，压力增大 D．压强增大，压力减小6．（2023·广东韶关·八年级期中）如题图所示，水平桌面上有一长为L，质量分布均匀的木板M，右端与桌边相齐，在水平力F的作用下，沿直线向右匀速运动至M一半在桌上。在此过程中，下列说法正确的是（）A．M对桌面的压强变小，压力不变 B．M对桌面的压强变大，摩擦力不变C．M对桌面的压强不变，压力不变 D．M对桌面的压强变大，摩擦力变小7．（2023·广东佛山·八年级期中）如图所示，两个质量和底面积均相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有质量相等的甲、乙两种液体，其液面高度相等。若液体对容器底的压强分别为p1和p2，容器对桌面的压强分别为p3和p4，则（）A．p1＜p2，p3＝p4 B．p1＝p2，p3＜p4C．p1＝p2，p3＝p4 D．p1＜p2，p3＜p48．（2023·江苏苏州·中考二模）如图所示，水平桌面上盛有适量盐水的烧杯中，漂浮着冰块A，悬浮着物块B。当冰块A完全熔化后，下列分析正确的是（）A．烧杯中盐水的密度变大 B．烧杯内液面不发生变化C．杯底受到液体的压强变小 D．物块B受到的浮力变大9．（2023·北京平谷·中考二模）有两根完全相同且粗细均匀的木棒，两名同学分别在木棒一端缠绕质量不同的细铜丝制成A、B两只简易密度计，把它们放入同一个盛有水的容器中，静止后如图所示。下列说法正确的是（）A．密度计A所受浮力比它的重力小 B．密度计A的重力比密度计B的重力大C．两密度计所受的浮力相等 D．两密度计在水面处的刻度值不同10．如图所示，水平桌面上放有甲、乙、丙三个完全相同的圆柱形容器，容器内水面高度相同。若甲容器内只有水；乙容器中放入木块静止时漂浮在水面上；丙容器中有一个空心小球静止时悬浮在水中。则下列四种说法正确的是（）A．如果向乙容器中加盐水，木块静止时受到的浮力变大B．三个容器对桌面压强一样大的C．如果将小球分成大小两块，小球仍悬浮在水中D．丙容器中的水对容器底部压强最大11．（2023·北京平谷·中考二模）图所示是中国科技馆“球吸”展品。不吹风时，两球静止。当风自下而上吹向两球中间时，两球会相互靠拢，出现“球吸”现象。图所示实例中，与“球吸”现象原理相同的是（）A．吸盘挂钩被“吸”在墙上B．公路两侧水渠的水面总保持相平C．点燃孔明灯里的松香，孔明灯会飞向空中D．在B管一端吹气，水从A管上端喷出12．（2023·重庆市·八年级月考）如图所示，关于物体受到的浮力及其应用，下列说法正确的是（

）

A．图甲所示，当孔明灯内部空气密度比外部空气的密度小到一定程度，孔明灯才上升B．图乙所示，轮船从长江驶入海洋的过程中，浮力变大C．图丙所示，良种所受浮力小于重力，次种所受浮力大于重力D．图丁所示，潜水艇下沉过程中，重力不变，浮力变小13．（2023·江苏宿迁·八年级期末）一塑料球的密度ρ水>ρ塑>ρ油=0.8×103kg/m3，把塑料球分别放到装有足量水的杯子中和装有足量油的杯子里，分别受到的浮力为6.3N和5.6N，则塑料球的密度为（）A．0.88×103kg/m3 B．0.90×103kg/m3C．0.95×103kg/m3 D．0.85×103kg/m314．（2023·广东汕头·中考模拟）我国“奋斗者号”载人潜水器（如图所示）在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度为10909m，创造了我国载人深潜的新纪录。假设海水密度不变，“奋斗者号”载人潜水器浸没入水中后，在继续下潜的过程中受到海水的（）A．压强和浮力都增大 B．压强和浮力都减小C．压强增大，浮力不变 D．压强不变，浮力不变15．（2023·江苏宿迁·八年级期末）如图所示，下列与浮力有关的事例说法正确的是（）A．图甲中，向杯中不断加盐，鸡蛋所受浮力不变B．图乙中，舰载机起飞后，航母受到的浮力不变C．图丙中，静止在空中的热气球调大火焰开始加速上升，它所受到浮力等于重力D．图丁中，同一支密度计静止在不同液体中，液体A的密度小于液体B的密度二、填空题(每空1分，共25分)16．（2023·广东茂名·中考三模）如图所示，某同学做托里拆利实验时，实验过程中管口不离开水银面，此时此地大气压的值为___________mm高水银柱。这实验可能在___________（选填“高原”、“海平面”或“井底”）做的；17．（2023·广东韶关·八年级期中）如图所示，茶壶与船闸一样，都利用了______原理：若将茶壶略微倾斜、水不溢出且保持静止后，壶嘴和壶身中水面______（选填“相平”或“不相平”）。水平桌面上茶壶质量为200g、底面积，盛有500g水，壶水深为9cm，则水对壶底部的压力为______N。18．（2023·广东深圳·八年级期中）如图所示，完全相同的圆柱形容器放在桌面上，A、B两点距容器底的高度相同。若两种液体的质量相等，则容器对桌面的压强关系是_________；液体对甲、乙两容器底的压力关系是____；A、B两点的压强关系是_____（三空均选填“>”或“=”或“<”）。19．（2022·广东江门·中考一模）物理知识和我们的生活紧密联系，小明利用矿泉水瓶做了如下几个实验：（1）用手握住空矿泉水瓶静止不动，若增大手的握力，则空矿泉水瓶受到的摩擦力将_________（选填“变大”“变小”或“不变”）；（2）在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方锥出上、下两个小孔，往里面倒满水，可以观察到水从两个小孔流了出来，其中下孔流出的水喷得最急，这表明液体的压强随______的增加而增加；（3）往空矿泉水瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖，过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷，这证明了_________的存在；（4）如图所示，一个未装满水的矿泉水瓶子，正立放置在水对瓶底的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1，倒立放置时水对瓶盖的压强为p2，瓶盖受到水的压力为F2.则p1________p2，F1________F2（两空选填“大于”“小于”或“等于”）。20．（2023·江苏苏州·中考二模）如图所示，烧杯中的冰块漂浮在水中，冰块上部高出杯口的体积为，杯中水面恰好与杯口相平，已知冰的密度是，则这些烧杯中冰块的总质量为_________。待这些冰块熔化一半时，请判断是否有水从杯口溢出？__________（选填“没有溢出”或“溢出”）21．（2023·江苏宿迁·八年级月考）一个苹果的质量为120g、体积为160cm3，用手将其浸没在水中，此时苹果受到的浮力为___________N；松手后苹果将___________（选填“上浮”“下沉”或“悬浮”），苹果静止后，浸入水中的体积为___________cm3（ρ水=1.0×103kg/m3；g取10N/kg）。22．（2023·广东梅州·八年级期中）如图所示，辽宁舰是我国第一艘航空母舰，舰长304m，舰宽70.5m，航母吃水深度10.5m，满载时排水量为67500t，可搭载各类战机，设海水的密度约为1.0×103kg/m3，取g=10N/kg。（1）此时舰底所受水的压强约为___________Pa；（2）当战机歼15飞离航空母舰后，舰底受到水的压强___________（填“变大”“变小”或“不变”）；（3）战机机翼的横截面设计成图乙所示的形状，利用在气体中流速大的地方压强___________的原理给飞机提供升力，战机起飞时应让飞机___________（填“逆风”或“顺风”）起飞。23．（2022·广东湛江·八年级期末）如图甲所示是圆柱体物块从水面缓慢浸入水中时，根据实验数据描绘出弹簧测力计示数F随物块浸入深度h变化的关系如图乙所示，分析图像可得：该圆柱体物块的重为___________N。当物块刚好浸没在水中时，圆柱体物块下表面所受的压强为___________Pa、当h=4cm时，圆柱体物块所受的浮力为___________N。（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）三、作图题(每题2分，共4分)24．（2023·广东江门·八年级期中）如图所示，用力的示意图画出小球受到的重力和斜面受到的压力。25．（2023·广东佛山·八年级期中）如图，质量为400g的小球静止在杯中，用力的示意图表示小球受到的力。四、实验题(每空1分，共14分)26．（2023·辽宁沈阳·中考一模）小明利用如图所示的装置“研究液体内部的压强”。（1）实验前，小明发现当压强计的探头在空气中时，U形管左右两侧液面不相平，如图甲所示，接下来他的操作是_____；（2）小明调整好器材后，将探头放入水中，U形管两侧液面出现高度差，这说明液体内部存在_____；（3）将水中探头朝向不同方向，比较图乙、丙、丁可知，在液体内部的同一深度，向各个方向的压强_____；（4）完成上述实验后，小明与同学经过交流又设计了一个实验装置，如图2所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时，其形状发生改变。若往隔板两侧分别加入两种不同液体，其中不能比较两种液体密度大小关系的是_____（选填字母）。27．（2023·广东江门·八年级期中）我们可以利用一些简易的器材探究物理实验，生活中很多物品也蕴含了物理知识。（1）根据图示的三幅图，在下面的空格处填入相应的内容。甲：烧瓶中停止沸腾的水，浇上冷水后会重新沸腾，说明水沸点随气压减低而___________；乙：用回水管的“水封”阻隔臭气，回水管利用___________原理；丙：密度计是利用___________原理制成的；（2）生活中处处有物理，下面是利用矿泉水瓶做的小实验请说明其中包含的物理知识：①在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方钻出上、下两个小孔，往里面倒满水，可以观察到水从两个小孔流了出来，其中下孔流出的水喷得更急，这表明：液体压强随着___________；②双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟___________有关；③将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面吹气会滚动，但用同样的力向它的底部吹气却不容易滑动，这表明在同样条件下，滚动摩擦比滑动摩擦___________。28．（2023·广东佛山·八年级期中）如图所示为物理课堂上的几个实验；①如图（a）所示实验过程是定量研究浸没在液体中的物体受到的浮力与___________之间的关系；②如图（b）所示，在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，将铅笔压在大拇指和食指之间，观察到手指肌肉下陷情况不同，这是在探究压力的作用效果与___________的关系；③在探究液体压强规律的实验中，在空饮料瓶的同一深度处扎二个小孔。压入装有水的容器中。观察到如图（c）所示的现象，这说明在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强都___________；④如图（d）所示是托里拆利实验的过程，实验中若玻璃管再下放一点点，管内外水银面的高度差将___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。四、计算题(每题6分，共12分)29．（2023·广东广州·八年级期中）如图所示为我国自主建造的第一首国产航母山东舰。它是我国目前最先进的航空母舰，其部分技术参数如下表（计算时取，海水密度）。舰名山东舰型号船长宽满载排水量搭载舰载机数量36架舰载机质量架

求：（1）在某海域巡航时，航母船底在海水中的深度达到，求舰底受到的海水压强是多少？（2）在框内画出山东舰满载且在某地静止待命时的受力示意图（点A表示山东舰），求此时山东舰受到的浮力是多大？（3）航母在某海域训练，当36架舰载机全部飞离航母后，航母排开海水的体积减少了多少立方米？30．（2023·河北省·中考一模）如图所示，水槽与木块等高，都为10cm，水槽的底面积为300cm2，木块的底面积为100cm2。已知木块的质量为0.8kg。（木块不吸水，整个过程木块不倾倒，g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）（1）求木块的密度；（2）水槽中注入800mL水时，木块未浮起，求木块对容器底的压强；（3）求水槽中最多可以注入多少m3的水？苏科版八年级下册第十章《压强和浮力》学习效果检测（满分100分，时间80min）一、单选题(每小题3分，共45分)1．（2023·广东梅州·八年级期中）下图所示的实例中，不属于连通器应用的是（

）A．

茶壶 B．

水池下的回水弯管C．

活塞式抽水 D．

船闸【答案】C【详解】A．茶壶的壶嘴和壶身下部是相通的，构成了连通器，故A不符合题意；B．洗手池的回水管，下端相通，是连通器的应用，故B不符合题意；C．活塞式抽水机是利用大气压来工作的，不是利用连通器原理工作的，故C符合题意；D．船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，故D不符合题意。故选C。2．（2023·广东梅州·八年级期中）图示的四个实例中，为了减小压强的是（

）A．蚊子尖尖的口器 B．锋利的刀刃C．图钉帽的面积做得较大 D．饮料管的一端剪成斜口【答案】C【详解】A．蚊子尖尖的口器是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故A不符合题意；B．锋利的刀刃是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故B不符合题意；C．图钉帽的面积做得较大是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故C符合题意；D．饮料管的一端剪成斜口是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故D不符合题意。故选C。3．（2023·广东茂名·中考模拟）在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中，观察到铅笔静止时的情景如图所示，下列说法正确的是（）A．甲杯液体密度小于乙杯液体密度B．甲杯液体对底部压强大于乙杯液体对底部的压强C．铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大D．铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大【答案】A【详解】ACD．由图示知铅笔置于甲、乙液体中，都漂浮，所受的浮力等于自身的重力，所以在两种液体中所受的浮力相等。在甲中浸入液体中的深度深，排开的液体体积更大，据阿基米德原理知，甲液体的密度小于乙液体的密度，故A正确，CD错误；B．图示中，两杯液面的深度相等，甲的密度小于乙的密度，据知，甲液体对底部的压强小于乙杯液体对底部的压强，故B错误。故选A。4．（2023·广东江门·八年级期中）两个完全相同的容器放在水平桌面中央，容器中分别盛有体积相同的甲、乙两种不同液体。若将一个物体分别轻放入两容器中，其静止后状态如图所示，此时（）A．液体的密度 B．液体对容器底部的压力C．物体在两液体中受到的浮力 D．容器对桌面的压强【答案】B【详解】AC．物体在甲液体中漂浮，浮力等于重力，甲液体的密度大于物体的密度，即F浮甲=G，ρ甲>ρ物；物体在乙液体中下沉，浮力小于重力，乙液体的密度小于物体的密度，即F浮乙<G，ρ乙<ρ物，故F浮甲>F浮乙，ρ甲>ρ乙，故AC不符合题意；B．液体对容器底部的压力等于液体的重力与物体排开液体的重力之和，因为甲、乙两种不同液体，体积相同，ρ甲>ρ乙，根据m=ρV知，m甲>m乙，故G甲>G乙，由A知F浮甲>F浮乙，根据阿基米德原理知：F浮=G排，所以G甲排>G乙排，液体对容器底部的压力F液甲=G甲+G甲排>F液乙=G乙+G乙排即F液甲>F液乙，故B符合题意；D．因为甲、乙两种不同液体，体积相同，ρ甲>ρ乙，根据m=ρV知，m甲>m乙，故G甲>G乙，容器对桌面的压力等于容器重力、液体的重力和物体重力之和，所以G甲+G+G容>G乙+G+G容所以F容甲>F容乙，根据可知容器对桌面的压强p容甲>p容乙，故D不符合题意。故选B。5．（2023·广东韶关·八年级期中）如图所示，一密封的圆台形容器，内装一定质量的水，若把它倒置，则水对容器底面的作用情况是（）A．压强减小，压力增大 B．压强减小，压力减小C．压强增大，压力增大 D．压强增大，压力减小【答案】D【详解】设如图放置时的底面积为S大，倒置过来后的底面积为S小，因为水的体积一定，所以，倒置过来后水的高度变高了，则根据液体压强公式p=ρgh可知，倒置过来后水对容器底的压强变大。第一次水对容器底的压力是以为底面积，h为高的这部分液柱所产生的压力，由图可知这部分液柱比水多，所以，水对容器底的压力大于水的重力；第二次水对容器底的压力是以为底面积，为高的这部分液柱所产生的压力，由图可知这部分液柱比水少，所以，水对容器底的压力小于水的重力；所以，水对容器底的压力是变小的，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。6．（2023·广东韶关·八年级期中）如题图所示，水平桌面上有一长为L，质量分布均匀的木板M，右端与桌边相齐，在水平力F的作用下，沿直线向右匀速运动至M一半在桌上。在此过程中，下列说法正确的是（）A．M对桌面的压强变小，压力不变 B．M对桌面的压强变大，摩擦力不变C．M对桌面的压强不变，压力不变 D．M对桌面的压强变大，摩擦力变小【答案】B【详解】木板对桌面的压力来自于木板的重力，压力和重力相等，在向右匀速运动的过程中，木板重力不变，因此对桌面压力不变，但是受力面积逐渐减小，由可知，压力不变，受力面积减小，故木板对桌面的压强变大。因压力和接触面粗糙程度不变，因此摩擦力不变。故选B。7．（2023·广东佛山·八年级期中）如图所示，两个质量和底面积均相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有质量相等的甲、乙两种液体，其液面高度相等。若液体对容器底的压强分别为p1和p2，容器对桌面的压强分别为p3和p4，则（）A．p1＜p2，p3＝p4 B．p1＝p2，p3＜p4C．p1＝p2，p3＝p4 D．p1＜p2，p3＜p4【答案】A【详解】由图得，甲容器中装的液体体积大于乙容器中装的液体体积，两容器中液体质量相同，由得，甲容器中液体密度小于乙容器中液体密度，两容器中液体深度相同，由得容器质量相同，则容器与容器中液体总质量相同，由得，容器与容器中液体总重力相同，容器放在水平桌面上，容器对桌面的压力等于容器与容器液体总重力，则甲乙容器对桌面的压力相等，容器底面积相同，则受力面积相同，由得故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。8．（2023·江苏苏州·中考二模）如图所示，水平桌面上盛有适量盐水的烧杯中，漂浮着冰块A，悬浮着物块B。当冰块A完全熔化后，下列分析正确的是（）A．烧杯中盐水的密度变大 B．烧杯内液面不发生变化C．杯底受到液体的压强变小 D．物块B受到的浮力变大【答案】C【详解】A．冰化成水后，由于水的密度要小于盐水的密度，混合后，盐水的密度变小，故A错误；B．冰块漂浮，则F浮=G排=G冰即m排=m冰，则冰块全部熔化成水后质量不变，水的体积由于水的密度小于盐水的密度，所以，V水>V排，即液面会上升，故B错误；C．根据力的相互作用，杯底受到的液体压力等于漂浮的冰块、悬浮的物块以及盐水的重力，冰融化后，悬浮的物块沉底，其重力一部分直接作用于杯底，故液体对杯底的压力减小，故C正确；D．冰化成水后，盐水的密度变小，由阿基米德原理可知物块B受到的浮力变小，故D错误。故选C。9．（2023·北京平谷·中考二模）有两根完全相同且粗细均匀的木棒，两名同学分别在木棒一端缠绕质量不同的细铜丝制成A、B两只简易密度计，把它们放入同一个盛有水的容器中，静止后如图所示。下列说法正确的是（）A．密度计A所受浮力比它的重力小 B．密度计A的重力比密度计B的重力大C．两密度计所受的浮力相等 D．两密度计在水面处的刻度值不同【答案】B【详解】A．两支密度计均漂浮在水面，则密度计受到浮力等于自身的重力，故A错误；BC．由图可知排开水的体积VA排>VB排由F浮=ρ水V排g可知浮力大小关系FA浮>FB浮两支密度计均漂浮在水面，则密度计受到浮力等于自身的重力，所以它们的重力关系GA>GB故B正确，C错误；D．密度计在水面处的刻度值为水的密度，所以两密度计在水面处的刻度值相同，故D错误。故选B。10．如图所示，水平桌面上放有甲、乙、丙三个完全相同的圆柱形容器，容器内水面高度相同。若甲容器内只有水；乙容器中放入木块静止时漂浮在水面上；丙容器中有一个空心小球静止时悬浮在水中。则下列四种说法正确的是（）A．如果向乙容器中加盐水，木块静止时受到的浮力变大B．三个容器对桌面压强一样大的C．如果将小球分成大小两块，小球仍悬浮在水中D．丙容器中的水对容器底部压强最大【答案】B【详解】A．乙容器中木块静止时，漂浮在水面上，如果向乙容器中加盐水，木块静止时，仍漂浮在水面上，由沉浮条件知道，木块受到的浮力始终等于木块的重力，所以木块受到的浮力不变，故A错误；B．由阿基米德原理知道，物体受到浮力等于排开液体的重力，由于三个容器内水面高度相同，所以三个容器对桌面压力相同，由于三个容器完全相同，所以三个容器对桌面压强一样大，故B正确；C．由于空心小球静止时悬浮在水中，所以制成小球的材料的密度比水的密度大，将小球分成大小两块，则实心部分将沉底，故C错误；D．三个容器内水面高度相同，由液体压强公式p=ρgh知道，三个容器内水对容器底部压强相等，故D错误。故选B。11．（2023·北京平谷·中考二模）图所示是中国科技馆“球吸”展品。不吹风时，两球静止。当风自下而上吹向两球中间时，两球会相互靠拢，出现“球吸”现象。图所示实例中，与“球吸”现象原理相同的是（）A．吸盘挂钩被“吸”在墙上B．公路两侧水渠的水面总保持相平C．点燃孔明灯里的松香，孔明灯会飞向空中D．在B管一端吹气，水从A管上端喷出【答案】D【详解】把两球悬挂起来，向两球的中间吹气，两球中间气体的流速大，压强小，观察到的现象是两球在压强差的作用下，向中间靠拢。A．吸盘挂钩被“吸”在墙上是由于大气压的作用，与流体压强和流速的关系无关，故A不符合题意；B．两侧水渠和中间的涵洞底部是相通的，上端开口，是一个连通器，故B不符合题意；C．点燃孔明灯里的松香，孔明灯会飞向空中是因为其所受浮力大于重力，故C不符合题意；D．从B管右端向管内吹气时，A管上端的空气流速快、压强小；而A管下端水面的大气压较大，从而形成了向上的压强差，所以水从A管上端喷出，其原理是流体压强与流速的关系，故D符合题意。故选D。12．（2023·重庆市·八年级月考）如图所示，关于物体受到的浮力及其应用，下列说法正确的是（

）

A．图甲所示，当孔明灯内部空气密度比外部空气的密度小到一定程度，孔明灯才上升B．图乙所示，轮船从长江驶入海洋的过程中，浮力变大C．图丙所示，良种所受浮力小于重力，次种所受浮力大于重力D．图丁所示，潜水艇下沉过程中，重力不变，浮力变小【答案】A【详解】A．孔明灯内部空气密度比外部空气的密度小到一定程度，使浮力大于自身重力，孔明灯向上升，故A正确；B．轮船始终漂浮在液面上，浮力始终等于轮船的总重，总重力不变，浮力不变，故B错误；C．良种沉底，所受浮力小于自身的重力，次种漂浮在液面上，浮力等于自身重力，故C错误；D．潜水艇是通过改变自身重力来实现上浮和下沉的，当潜水艇下沉过程中，水舱吸水，重力增加，故D错误。故选A。13．（2023·江苏宿迁·八年级期末）一塑料球的密度ρ水>ρ塑>ρ油=0.8×103kg/m3，把塑料球分别放到装有足量水的杯子中和装有足量油的杯子里，分别受到的浮力为6.3N和5.6N，则塑料球的密度为（）A．0.88×103kg/m3 B．0.90×103kg/m3C．0.95×103kg/m3 D．0.85×103kg/m3【答案】B【详解】由物体的浮沉条件可知，当物体密度小于液体密度时，物体处于漂浮状态，由题意可知，塑料球的密度小于水的密度，因此塑料球在水中处于漂浮状态，由物体的漂浮条件可知，此时塑料球受到的浮力等于塑料球自身的重力，因此塑料球的重力为G=F浮水=6.3N由可知，塑料球的质量为当物体密度大于液体密度，物体静止时处于沉底状态，由题意可知，塑料球的密度大于油的密度，因此塑料球在油中处于沉底状态，此时塑料球排开油的体积等于塑料球的体积，由F浮=ρ液gV排可知，塑料球的体积为塑料球的密度为故选B。14．（2023·广东汕头·中考模拟）我国“奋斗者号”载人潜水器（如图所示）在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度为10909m，创造了我国载人深潜的新纪录。假设海水密度不变，“奋斗者号”载人潜水器浸没入水中后，在继续下潜的过程中受到海水的（）A．压强和浮力都增大 B．压强和浮力都减小C．压强增大，浮力不变 D．压强不变，浮力不变【答案】C【详解】在继续下潜的过程中，液体密度不变，深度增加，由可知，受到海水的压强增大；在继续下潜的过程中，潜水器始终浸没在水中，排开液体的体积不变，由可知，受到水的浮力不变。故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。15．（2023·江苏宿迁·八年级期末）如图所示，下列与浮力有关的事例说法正确的是（）A．图甲中，向杯中不断加盐，鸡蛋所受浮力不变B．图乙中，舰载机起飞后，航母受到的浮力不变C．图丙中，静止在空中的热气球调大火焰开始加速上升，它所受到浮力等于重力D．图丁中，同一支密度计静止在不同液体中，液体A的密度小于液体B的密度【答案】D【详解】A．图中鸡蛋悬浮在水中，则鸡蛋的密度等于水的密度，向图中的杯子中加盐，水的密度变大，大于鸡蛋的密度，鸡蛋将上浮，在鸡蛋上表面没有露出液面之前，鸡蛋排开盐水的体积不变，根据F浮=ρgV排知道，鸡蛋受到的浮力变大，当鸡蛋漂浮在液面上静止后，鸡蛋受到的浮力等于自身的重力，不再变化，所以浮力先变大后不变，故A错误；B．舰载机起飞后，航母自重减小，因航母仍漂浮，航母受到的浮力变小，故B错误；C．静止在空中的热气球调大火焰开始上升，排开空气的体积不变，而内部空气受热膨胀，密度减小，重力减小，加速上升时，浮力大于重力，故C错误；D．同一支密度计放在A、B两种液体中都漂浮，则F浮A=F浮B=G由图知道，密度计排开液体的体积V排A>V排B根据F浮=ρ液V排g知道ρA＜ρB故D正确。故选D。二、填空题(每空1分，共25分)16．（2023·广东茂名·中考三模）如图所示，某同学做托里拆利实验时，实验过程中管口不离开水银面，此时此地大气压的值为___________mm高水银柱。这实验可能在___________（选填“高原”、“海平面”或“井底”）做的；【答案】700高原【详解】[1]根据托里拆利实验的原理可知，大气压与管内水银柱压强是相等的，而实验中，测得管中水银柱的高度为70cm，实验过程中管口不离开水银面，则此时此地大气压的值为700mm高水银柱。[2]由于在标准大气压下，托里拆利实验的水银柱高度应为760mm，而该实验的水银柱高度小于760mm，则该环境下大气压小于标准大气压，而气压与海拔高度有关，海拔高度越高，大气压越低。因此该实验可能在高原做的。17．（2023·广东韶关·八年级期中）如图所示，茶壶与船闸一样，都利用了______原理：若将茶壶略微倾斜、水不溢出且保持静止后，壶嘴和壶身中水面______（选填“相平”或“不相平”）。水平桌面上茶壶质量为200g、底面积，盛有500g水，壶水深为9cm，则水对壶底部的压力为______N。【答案】连通器相平3.6【详解】[1]根据连通器的定义可知：茶壶与船闸一样，都具有上端开口、下端连通器的特点，是连通器原理在生活中的实际应用。[2]根据连通器原理的特点可知，当用茶壶装水，水面静止时，壶嘴和壶身内的水面是相平的。[3]水对壶底的压强为水对壶底的压力18．（2023·广东深圳·八年级期中）如图所示，完全相同的圆柱形容器放在桌面上，A、B两点距容器底的高度相同。若两种液体的质量相等，则容器对桌面的压强关系是_________；液体对甲、乙两容器底的压力关系是____；A、B两点的压强关系是_____（三空均选填“>”或“=”或“<”）。【答案】==<【详解】[1]容器对桌面的压力等于容器与水的总重力，两容器完全相同，且两种液体质量相同，由可知，甲容器与乙容器对桌面的压力相同，由可知，容器对桌面的压强关系是。[2]两种液体的质量相同，重力相同，而液体对容器底部的压力等于液体的重力，因此液体对甲、乙两容器底的压力相等。[3]由题意可知，两种液体的质量相同，，由可知，。A、B两点距容器底的高度相同，因此。由于液体对甲、乙两容器底的压力相等，两容器底面积相同，由可知，两种液体对容器底部压强相等，即。因液体对容器底的压强因此。19．（2022·广东江门·中考一模）物理知识和我们的生活紧密联系，小明利用矿泉水瓶做了如下几个实验：（1）用手握住空矿泉水瓶静止不动，若增大手的握力，则空矿泉水瓶受到的摩擦力将_________（选填“变大”“变小”或“不变”）；（2）在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方锥出上、下两个小孔，往里面倒满水，可以观察到水从两个小孔流了出来，其中下孔流出的水喷得最急，这表明液体的压强随______的增加而增加；（3）往空矿泉水瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖，过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷，这证明了_________的存在；（4）如图所示，一个未装满水的矿泉水瓶子，正立放置在水对瓶底的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1，倒立放置时水对瓶盖的压强为p2，瓶盖受到水的压力为F2.则p1________p2，F1________F2（两空选填“大于”“小于”或“等于”）。【答案】不变深度大气压小于大于【详解】（1）[1]用手握住空矿泉水瓶在空中静止不动，此时如果增大握力，空矿泉水瓶仍然处于静止状态，摩擦力与重力仍为一对平衡力，故摩擦力不变。（2）[2]在空矿泉水瓶侧壁不同高度地方锥出上、下两个小孔，往里面倒满水，可以观察到水从两个小孔流了出来，其中下孔流出的水喷得最急，这表明液体的压强随深度的增加而增大。（3）[3]往空矿泉水瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖，过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷，是因为瓶内的气压减小，在外界大气压的作用下，使瓶子向内凹陷，这证明了大气压的存在。（4）[4]图中，瓶子倒立后，水的深度h变大，由p=ρgh可知，p1小于p2；[5]正放时，瓶子中的水柱是粗细相同的，瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力；倒放时，瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力；因此F1大于F2。20．（2023·江苏苏州·中考二模）如图所示，烧杯中的冰块漂浮在水中，冰块上部高出杯口的体积为，杯中水面恰好与杯口相平，已知冰的密度是，则这些烧杯中冰块的总质量为_________。待这些冰块熔化一半时，请判断是否有水从杯口溢出？__________（选填“没有溢出”或“溢出”）【答案】90g没有溢出【详解】[1]因为冰漂浮在水面上，所以冰受到的浮力等于冰的重力，即则则冰露出水面的体积为则冰的体积为冰的质量为[2]冰漂浮在水面上，浮力等于重力，且与排开水的重力相等，又冰熔化成水后，其质量不变，即冰熔化成水后的质量与排开水的质量相等，则冰熔化为水的体积等于冰排开水的体积，所以不会有水从烧杯中溢出，杯中水面也不会下降。21．（2023·江苏宿迁·八年级月考）一个苹果的质量为120g、体积为160cm3，用手将其浸没在水中，此时苹果受到的浮力为___________N；松手后苹果将___________（选填“上浮”“下沉”或“悬浮”），苹果静止后，浸入水中的体积为___________cm3（ρ水=1.0×103kg/m3；g取10N/kg）。【答案】1.6上浮120【详解】[1]浸没在水中的苹果所受的浮力F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×160×10﹣6m3=1.6N[2]苹果的重力G=mg=0.12kg×10N/kg=1.2N由于G=1.2N＜F浮=1.6N所以苹果松手后将上浮。[3]苹果漂浮时受到的浮力F浮=G总=1.2N由F浮=ρ液gV排得，苹果浸入水中的体积22．（2023·广东梅州·八年级期中）如图所示，辽宁舰是我国第一艘航空母舰，舰长304m，舰宽70.5m，航母吃水深度10.5m，满载时排水量为67500t，可搭载各类战机，设海水的密度约为1.0×103kg/m3，取g=10N/kg。（1）此时舰底所受水的压强约为___________Pa；（2）当战机歼15飞离航空母舰后，舰底受到水的压强___________（填“变大”“变小”或“不变”）；（3）战机机翼的横截面设计成图乙所示的形状，利用在气体中流速大的地方压强___________的原理给飞机提供升力，战机起飞时应让飞机___________（填“逆风”或“顺风”）起飞。【答案】1.05×105变小小逆风【详解】（1）[1]此时舰底所受水的压强p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×10.5m=1.05×105Pa（2）[2]当战机歼15飞离航空母舰后，航母仍漂浮，浮力等于重力，但自重减小，因此航母所受浮力减小，排开水的体积减小，航母的舰体会略微上浮一些，其底部在水中的深度减小，根据p=ρgh可知，舰底受到水的压强变小。（3）[3][4]机翼的横截面形状上凸下平，利用了在气体中流速越大的地方压强越小的原理给飞机提供升力；当飞机逆风起飞时，飞机的速度不需要加速到很大，飞机就可相对空气有一个较大的相对速度，从而获得足够的升力。23．（2022·广东湛江·八年级期末）如图甲所示是圆柱体物块从水面缓慢浸入水中时，根据实验数据描绘出弹簧测力计示数F随物块浸入深度h变化的关系如图乙所示，分析图像可得：该圆柱体物块的重为___________N。当物块刚好浸没在水中时，圆柱体物块下表面所受的压强为___________Pa、当h=4cm时，圆柱体物块所受的浮力为___________N。（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）【答案】4.26000.8【详解】[1]物体在空气中时，测力计的示数等于该圆柱体物块的重，为G=4.2N。[2]当物块刚好浸没在水中时，物块下表面所处的深度h=6cm=0.06m物块下表面受到的压强p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa[3]由图乙可知，当h=4cm时，弹簧测力计的示数F=3.4N，物块受到的重力G=4.2N，物块所受的浮力F浮=G﹣F示=4.2N﹣3.4N=0.8N三、作图题(每题2分，共4分)24．（2023·广东江门·八年级期中）如图所示，用力的示意图画出小球受到的重力和斜面受到的压力。【答案】【详解】找出小球的重心，过重心画一条竖直向下的线段，标上箭头就是重力的示意图；压力的作用点在斜面的表面上，方向是垂直于斜面向下的，如答案所示。25．（2023·广东佛山·八年级期中）如图，质量为400g的小球静止在杯中，用力的示意图表示小球受到的力。【答案】【详解】小球的重力G=mg=0.4kg×10N/kg=4N小球在水中受到的重力方向竖直向下、浮力方向竖直向上，因为悬浮，所以两力大小相等，浮力F浮=G=4N从小球的重心沿竖直向下和竖直向上分别画出重力和浮力的示意图，如答案所示。四、实验题(每空1分，共14分)26．（2023·辽宁沈阳·中考一模）小明利用如图所示的装置“研究液体内部的压强”。（1）实验前，小明发现当压强计的探头在空气中时，U形管左右两侧液面不相平，如图甲所示，接下来他的操作是_____；（2）小明调整好器材后，将探头放入水中，U形管两侧液面出现高度差，这说明液体内部存在_____；（3）将水中探头朝向不同方向，比较图乙、丙、丁可知，在液体内部的同一深度，向各个方向的压强_____；（4）完成上述实验后，小明与同学经过交流又设计了一个实验装置，如图2所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时，其形状发生改变。若往隔板两侧分别加入两种不同液体，其中不能比较两种液体密度大小关系的是_____（选填字母）。【答案】拆除橡皮管重新安装压强相等D【详解】（1）[1]当压强计的探头在空气中时，U形管左右两侧液面不相平，说明U形管左右两侧液面上边气压不相等，可能有漏气的情况。需要把橡皮软管拆了重新安装。（2）[2]小明将探头放入水中，U形管两侧液面出现高度差，这说明液体内部存在压强。（3）[3]比较图乙、丙、丁可知，在液体内部的同一深度，无论金属探头朝向那个方向，U形管两侧液面高度差都不变，说明在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都相等。（4）[4]如图A可知，高度相同时，橡皮膜向右凸，说明左边压强大，根据可知，左边液体密度大；如图B可知，橡皮膜向右凸，说明左边压强大，左边液体深度较小，根据可知，左边液体密度大；如图C可知，橡皮膜是平直的，说明两边压强相等，左边液体高度较小，根据可知，左边液体密度大；如图D可知，橡皮膜向左凸，说明右边压强大，右边液体高度也较大，根据不能判断出两边液体密度大小。故选D。27．（2023·广东江门·八年级期中）我们可以利用一些简易的器材探究物理实验，生活中很多物品也蕴含了物理知识。（1）根据图示的三幅图，在下面的空格处填入相应的内容。甲：烧瓶中停止沸腾的水，浇上冷水后会重新沸腾，说明水沸点随气压减低而___________；乙：用回水管的“水封”阻隔臭气，回水管利用___________原理；丙：密度计是利用___________原理制成的；（2）生活中处处有物理，下面是利用矿泉水瓶做的小实验请说明其中包含的物理知识：①在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方钻出上、下两个小孔，往里面倒满水，可以观察到水从两个小孔流了出来，其中下孔流出的水喷得更急，这表明：液体压强随着___________；②双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟___________有关；③将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面吹气会滚动，但用同样的力向它的底部吹气却不容易滑动，这表明在同样条件下，滚动摩擦比滑动摩擦___________。【答案】降低连通器漂浮深度的增加而增大力的大小小得多【详解】（1）[1]甲图：烧瓶里刚停止沸腾的水，浇上冷水后又重新沸腾了，是因为浇上冷水，烧瓶内水蒸气遇冷的外壁液化成水，烧瓶内气压减小，水的沸点降低，水重新沸腾起来。说明水的沸点跟气压有关：气压减小，沸点降低。[2]乙图：用回水管“水封”阻隔臭氧是利用连通器原理。[3]丙图：密度计的设计利用了物体的浮沉条件，让密度计在液体中漂浮，根据物体的浮沉条件可知，漂浮时F浮=G物，物体的重力不变，浮力就不变。（2）①[4]在开口的矿泉水瓶侧壁不同高度的地方扎出上、下两个小孔，可以观察到水从两个小孔流了出来，其中下方的小孔流出的水喷的最急，这表明：液体内部压强随着深度的增加而增大。②[5]双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形的程度就加大，说明力的作用效果和力的大小有关。③[6]用力向空矿泉水瓶的侧面吹气使它滚动，用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动，前者是滚动摩擦，后者是滑动摩擦，这表明在同样条件下，滚动摩擦比滑动摩擦小得多。28．（2023·广东佛山·八年级期中）如图所示为物理课堂上的几个实验；①如图（a）所示实验过程是定量研究浸没在液体中的物体受到的浮力与___________之间的关系；②如图（b）所示，在探究压力的作用效果与哪些因素有