3.1《订立合同学问大》教学设计（2021-2022学年高中政治统编版选择性必修2法律与生活）

淘宝唯一店铺：知二教育21世纪教育网精品试卷·第2页（共2页）淘宝唯一店铺：知二教育3.1订立合同学问大教学设计课题订立合同学问大单元第一单元学科政治年级高二课标要求简述合同的含义和价值，理解合同的主要内容和违约责任，了解合同订立的程序，熟悉解决合同纠纷的途径。学习目标必备知识：合同的含义、类型及价值；合同的形式、订立过程与要求；有效合同的要求。关键能力：理解合同及其签订的重要性，熟悉合同的常见形式，了解订立合同的过程和有效合同的要求，增强诚信观念，自觉履行合同，规范自身交易行为，维护诚信、健康的市场秩序。核心素养政治认同：认同合同订立规则，增强契约意识。科学精神：理解有效合同，学习订立合同的技巧，在协商的过程中合理确定双方利益。法治意识：用法律思维观察和分析现实生活中各类合同纠纷，善于用法律规范双方权利义务。公共参与：增强规则意识和法治意识，依法诚信参与社会生活。重点1、合同的种类2、订立合同的意义3、合同的效力难点1、要约与承诺2、要约与要约邀请的区分3、口头合同与书面合同的含义与意义议题主议题：如何签订有效合同，维护合法权益？子议题：1、结合视频，谈谈购买车位的合是同什么合同，除此之外还有其他类型的合同吗，为什么要依法签订合同？2、结合课本知识，谈谈该案例中的合同为什么可以被撤销？3、视频中的合同是否是按照要约承诺签订的，老年人签订的合同都是无效合同吗？为什么？4、比较口头合同和书面合同，谈谈如何树立合同意识？教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课展示视频：男子购买车位后，物业不让他停车被告上法庭，物业诉苦竟觉得委屈！观看视频思考议题初步感受合同的订立规则和效力。讲授新课讲授新课结合视频，初步认识合同及其类型，认识违反合同的正确处理方式，理解订立合同的意义。探究1：结合视频，谈谈购买车位的合是同什么合同，除此之外还有其他类型的合同吗，为什么要依法签订合同？探究成果：一、生活离不开合同1、合同的含义和种类（1）含义（2）类型（3）意义了解合同的含义、类型及价值，理解合同及其签订的重要性，增强诚信观念，自觉履行合同。结合视频中合同的撤销，思考其背后的原因，推进教学，学习合同订立的原则，并了解法律保护的相关格式条款。探究2：结合课本知识，谈谈该案例中的合同为什么可以被撤销？探究成果：2、订立合同的原则——自愿原则（1）内涵（2）意义（3）法律保护用法律思维观察和分析现实生活中各类合同纠纷，增强规则意识和法治意识，增强契约意识。结合视频中的无效合同，思考核定订立的过程以及在订立过程中的注意事项。探究3：视频中的合同是否是按照要约承诺签订的，老年人签订的合同都是无效合同吗？为什么？探究成果：二、要约承诺订合同1、合同的订立过程（1）要约（2）承诺（3）承诺对要约的变更（协商）2、有效合同与无效合同了解合同是如何订立的，理解有效合同，学习订立合同的技巧，在协商的过程中合理确定双方利益。善于用法律规范双方权利义务。结合视频比较口头协议和书面合同，熟悉合同订立的要求。探究4：比较口头合同和书面合同，谈谈如何树立合同意识？探究成果：二、要约承诺订合同1、合同的订立过程（1）要约（2）承诺提高比较分析能力，熟悉合同的常见形式，增强规则意识和法治意识，依法诚信参与社会生活。课堂小结本课以“合同订立”为中心展开分析。通过教学，了解合同及其订立的原则和意义，理