期末检测题-2024-2025学年语文三年级上册统编版

2024—2025学年三年级语文试题〔时间：60分钟〕等级题号一二三等级（一）（二）成绩评定评卷人语言积累与运用（47分）1．认真抄写下面句子，争取做到书写正确、美观。（3分）他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”2.读拼音写词语（10分）ɡ3.比一比，再组词（8分）察（）挺（）登（）惜（）擦（）庭（）橙（）猎（）4.尝试用修改符号修改病句（2分）（1）清晨，我听到了悦耳的鸟鸣声和美丽的景色。（2）夜晚，天空中会出现许许多多数不清的星星。5.照样子写一写。（2分）他跑得像兔子一样快。得6..积累与展示（16分）（1）意欲捕鸣蝉，。（2），无理寸步难行。（3）一年好景君须记，。（4），闻歌始觉有人来。（5）遥望洞庭山水翠，。（6）风，是大自然的音乐家。。（7），一儿登瓮，足跌没水中。（8）春色满园关不住，。《游园不值》（9）劝君更尽一杯酒，。《送元二使安西》7.根据阅读的书籍或故事，选择正确答案。（6分）(1)《夏天的雨后》一文中写了几件雨后有趣的事情，分别是拾蝉、捉青蛙，雨后钓鱼和（）（语文主题学习1）A.游泳B.采菌C.打水仗D.捉蜻蜓(2)读完《雪虎》一文，我知道雪虎是一只（）。（语文主题学习4）A.狗B.老虎C.熊（3）稻草人见证了种种悲惨的事，最后（）。《稻草人》A.倒在了田地里B.依然坚强地挺立着（4）集体合影时，老师因为陈方（）而训斥他。《小小淘气尼古拉》A.把自己扮成了火星人B.欺负同学C.迟到（5）《戏彩娱亲》是（）孝顺父母的故事。（传统文化）A.老莱子B.孔子C.魏徵（6）《让海水冲走怨恨》这个故事中，智者将朋友对自己的恩情刻在了（）上。（传统文化）A.墙壁B.沙子C.石头阅读理解（13+15分）暑假()的一天，我坐在门口，看着庭（tínɡtǐnɡ）院里的瓢泼大雨出神。爸爸喊我：“你看，雨水都溅到身上了。”我没有理会，却好像发现了什么奇妙的东西。“爸爸，你看！屋檐下的石头，怎么隔一段距离，就有一个小窝？”爸爸还没有回答，我就自己解释说：“爸爸，我知道了，那是让屋檐滴下的雨水打的。”“是吗？”爸爸故意惊奇地问：“雨水有那么大的劲儿，把石头打出窝窝来？”爸爸这一问，我也愣住了。爸爸见我答不上来，就走过来笑着说：“这叫‘水滴石穿’咱们这房子已有几十年了，雨点的力量很小，但是长年累月，总滴在一个地方，渐渐地就打出窝来了。”爸爸又说：“无论干什么事，有了这种水滴石穿的精神，一定会成功的。”听了爸爸的话，我心里想，要永远记住这“水滴石穿”的启示。1.给短文加个合适的题目，写在短文上方的横线上。(2分)2.为文中加点字选择正确读音，用“√”标出。(2分)3.联系生活实际和上下文理解词语。（4分）长年累月：水滴石穿：4.“水滴石穿”的现象是怎么形成的？画出相关语句（2分）5.读了此文后，你感受最深刻的是什么？（3分）蒲公英蒲公英的花瓣落了，花托上长出了洁白的（绒球绒毛）。一阵阵风吹过，那可爱的绒球就变成了几十个小降落伞，在蓝天白云下随风（飘荡漂浮）。太阳公公看见了，亲切地（嘱咐训斥）他们：“孩子们记住，别落在表面上金光闪闪的地方，那是沙漠。也不要被银花朵朵所迷惑，那是湖泊。只有黑黝黝的泥土，才是你们生根长叶的地方。”小降落伞大声答道：“放心吧，太阳公公！我们一定到泥土中去生长！”可是，有两颗小种子却不这样想。一颗种子望了望下面的大地说：“这黑黑的泥巴有什么意思！瞧，那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝。到那儿去，我准会变成百万富翁。”于是，他就向沙漠飞去。另一颗种子落在湖泊里，他得意地说：“这波光粼粼的湖面，一定能给我带来欢乐！”第二年的春天，落在沙漠里的蒲公英种子早已干死；落在湖泊里的种子早已淹死；（）落在泥土里的种子（）茁壮成长起来，他们在金灿灿的阳光下竞相开放，把大地装点得更加美丽。1.用“＼”划去括号中不恰当的词语。(3分)2.从文中找出恰当的词语填在（）里。（3分）（）的沙漠（）的湖泊（）的泥土3.在文中括号里填入恰当的关联词语(2分)4．借助关键语句理解短文第四自然段的意思，写在下面(4分)5.你有什么话想对那两颗小种子说？（3分）