《5 动物儿歌》（同步训练）小学语文一年级下册-统编版-2024-2025学年

《5动物儿歌》同步训练(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有6小题，每小题6分，共36分）1、下列词语中，加点字读音与其他词语不同的一项是：A.猫（māo）狗（gǒu）老虎（lǎohǔ）B.鸟（niǎo）蝴蝶（húdié）蜻蜓（qīngtíng）C.鱼（yú）蜘蛛（zhīzhū）蜈蚣（wūgōng）D.羊（yáng）兔（tù）驴（lǘ）2、下列句子中，用词不当的一项是：A.小鱼在清澈的河水中自由自在地游来游去。B.小鸟在蓝天上欢快地飞翔。C.小鸟在树枝上不停地唱歌。D.小狗在花园里悠闲地散步。3、请根据课文内容，填空完成以下句子。（1）小猴子，爱爬树，________________________。（2）小青蛙，爱捉虫，________________________。（3）小鸭子，爱游泳，________________________。4、请判断以下说法是否正确。（1）课文《动物儿歌》中，小猴子是会爬树、会摘果子的。（）（2）小青蛙是会捉害虫、会捉田螺的。（）（3）小鸭子是会游泳、会捉鱼的。（）5、请根据课文内容，选择正确的词语填空。（）（1）小鸭子（）在水中。（A.游B.飞）（2）小猫（）在太阳下睡觉。（A.跑B.躺）（3）小鸟（）在树枝上唱歌。（A.飞B.跳）6、请根据课文内容，判断下列说法是否正确。（）（1）小兔子在草地上跳来跳去。（）（2）小狗在院子里跑来跑去。（）（3）小鸡在院子里飞来飞去。（）二、阅读理解（30分）阅读文章：《5动物儿歌》小兔子，白又白，跑得快，跳得高。小鸭子，嘎嘎叫，游得欢，戏水好。小猫咪，喵喵叫，捉老鼠，本领高。小狗狗，汪汪叫，看家护院，最可靠。（一）阅读上面的儿歌，回答以下问题：儿歌中提到了哪些小动物？儿歌中描述了这些小动物的特点是什么？你最喜欢儿歌中的哪个小动物？为什么？三、写作题（34分）题目：请以“我家的宠物”为题，写一篇短文，介绍你的宠物，包括它的名字、外形特征、性格特点以及你们之间发生的有趣故事。《5动物儿歌》同步训练及答案解析一、基础知识与积累（本大题有6小题，每小题6分，共36分）1、下列词语中，加点字读音与其他词语不同的一项是：A.猫（māo）狗（gǒu）老虎（lǎohǔ）B.鸟（niǎo）蝴蝶（húdié）蜻蜓（qīngtíng）C.鱼（yú）蜘蛛（zhīzhū）蜈蚣（wūgōng）D.羊（yáng）兔（tù）驴（lǘ）答案：D解析：A项中“猫”、“狗”、“老虎”的加点字都读作“māo”、“gǒu”、“lǎohǔ”；B项中“鸟”、“蝴蝶”、“蜻蜓”的加点字都读作“niǎo”、“húdié”、“qīngtíng”；C项中“鱼”、“蜘蛛”、“蜈蚣”的加点字都读作“yú”、“zhīzhū”、“wūgōng”。而D项中“羊”的加点字读作“yáng”，而“兔”和“驴”的加点字分别读作“tù”和“lǘ”，因此D项的读音与其他词语不同。2、下列句子中，用词不当的一项是：A.小鱼在清澈的河水中自由自在地游来游去。B.小鸟在蓝天上欢快地飞翔。C.小鸟在树枝上不停地唱歌。D.小狗在花园里悠闲地散步。答案：C解析：A项中的“自由自在”、B项中的“欢快”、D项中的“悠闲”都是形容动物活动的合适词语。而C项中的“唱歌”用于形容小鸟，虽然小鸟会发出声音，但“唱歌”这个词语通常用来形容人类或人声，因此用词不当。正确的表达可以是“小鸟在树枝上欢快地叫着”。3、请根据课文内容，填空完成以下句子。（1）小猴子，爱爬树，________________________。（2）小青蛙，爱捉虫，________________________。（3）小鸭子，爱游泳，________________________。答案：（1）小猴子，爱爬树，爬上爬下像荡秋千。（2）小青蛙，爱捉虫，捉虫本领真高强。（3）小鸭子，爱游泳，游来游去像水草。解析：本题考查学生对课文内容的理解和记忆。学生需要根据课文中的儿歌内容，将空缺的词语补充完整。在完成填空时，学生要仔细阅读课文，确保填入的词语准确无误。本题答案均可在课文中找到对应内容。4、请判断以下说法是否正确。（1）课文《动物儿歌》中，小猴子是会爬树、会摘果子的。（）（2）小青蛙是会捉害虫、会捉田螺的。（）（3）小鸭子是会游泳、会捉鱼的。（）答案：（1）√（2）×（3）√解析：本题考查学生对课文内容的理解和判断能力。学生需要根据课文中的儿歌内容，判断所给说法的正确性。对于第一句说法，课文中提到小猴子爱爬树，爬上爬下像荡秋千，同时也会摘果子，所以该说法正确。对于第二句说法，课文中提到小青蛙爱捉虫，捉虫本领真高强，但没有提到捉田螺，所以该说法错误。对于第三句说法，课文中提到小鸭子爱游泳，游来游去像水草，但没有提到捉鱼，所以该说法错误。5、请根据课文内容，选择正确的词语填空。（）（1）小鸭子（）在水中。（A.游B.飞）（2）小猫（）在太阳下睡觉。（A.跑B.躺）（3）小鸟（）在树枝上唱歌。（A.飞B.跳）答案：（1）A（2）B（3）A解析：本题考查了学生对课文内容的理解和词语的运用。根据课文描述，小鸭子在水中游，小猫在太阳下躺，小鸟在树枝上飞。因此，选择A、B、A。6、请根据课文内容，判断下列说法是否正确。（）（1）小兔子在草地上跳来跳去。（）（2）小狗在院子里跑来跑去。（）（3）小鸡在院子里飞来飞去。（）答案：（1）√（2）√（3）×解析：本题考查了学生对课文内容的理解和判断能力。根据课文描述，小兔子在草地上跳来跳去，小狗在院子里跑来跑去，但小鸡并没有在院子里飞来飞去，而是被母鸡领着去找食物。因此，第一、二句说法正确，第三句说法错误。二、阅读理解（30分）阅读文章：《5动物儿歌》小兔子，白又白，跑得快，跳得高。小鸭子，嘎嘎叫，游得欢，戏水好。小猫咪，喵喵叫，捉老鼠，本领高。小狗狗，汪汪叫，看家护院，最可靠。（一）阅读上面的儿歌，回答以下问题：儿歌中提到了哪些小动物？儿歌中描述了这些小动物的特点是什么？你最喜欢儿歌中的哪个小动物？为什么？答案：儿歌中提到了小兔子、小鸭子、小猫咪、小狗狗。儿歌中描述了小兔子的特点是白又白、跑得快、跳得高；小鸭子的特点是嘎嘎叫、游得欢、戏水好；小猫咪的特点是喵喵叫、捉老鼠、本领高；小狗狗的特点是汪汪叫、看家护院、最可靠。答案不唯一，以下为示例：我最喜欢儿歌中的小狗狗，因为它看家护院，最可靠，给人一种安全感。我最喜欢儿歌中的小猫咪，因为它机智勇敢，捉老鼠的本领很高。三、写作题（34分）题目：请以“我家的宠物”为题，写一篇短文，介绍你的宠物，包括它的名字、外形特征、性格特点以及你们之间发生的有趣故事。写作示例：我家的宠物是一只名叫“小黑”的兔子。小黑有一身柔软的黑色毛发，大大的眼睛像两颗闪亮的黑宝石。它的耳朵长而灵敏，总是竖得直直的。小黑的尾巴短短的，看起来特别可爱。小黑性格温和，喜欢安静。每天下午，我都会带着小黑到公园散步。它总是紧跟在我身后，用好奇的眼神看着周围的一切。当我累了，它会主动跳上我的肩膀，用温暖的身体给我带来安慰。有一次，我和小黑在公园玩耍，突然下起了大雨。我急忙找地方躲雨，小黑却不见了。我心急如焚，四处寻找。最后，我发现小黑躲在一棵大树下面，身上的毛都湿透了，但它还是用那双大眼睛看着我，好像在说：“主人，别担心，我没事。”看到它那可爱的样子，我忍不住笑了出来。小黑是我家的宝贝，它给我的生活带来了很多欢乐。我喜欢和小黑一起度过每一个美好的时光。解析：这篇短文以“我家的宠物”为题，生动地介绍了作者家的宠物兔子“小黑”。在写作过程中，作者注意以下几点：描述了小黑的外形特征，如黑色的毛发、大大的眼睛、长耳朵和