2020学年人教版(八年级)物理上册长和时间的测量达标试卷

物理上册长度和时间的测量达标试卷（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________姓名：__________分数：__________一、单选题（每小题3分，共计30分）1、“估测”是物理学中常用的一种方法。下列估测最符合实际的是（

）A.蜗牛爬行的速度约0.5m/sB.全新的2B铅笔的长度约为18cmC.多数人脉搏跳动100次用时约15minD.家用电风扇正常工作的电流约为4.2A2、下列有关物理量的估计符合实际的是（

）A.一只鸭子漂浮在水面上受到的浮力约500NB.中学生正常行走的速度约为5km/hC.教室里一盏日光灯的工作电流约为2AD.体育中考使用的单人跳绳的长度约为0.8m3、回形针是生活中常用的文化用品，如图所示，回形针的长度大约是（）A.1.5kmB.1.5mC.1.5cmD.1.5nm4、一个正常的成年人，下列说法符合实际情况的是（）A.正常体温约为39℃B.步行的速度约为1.1m/sC.体重约为50ND.身高约为1.70dm5、下列估测，最接近生活实际的是(

)A.面前这份物理试卷的质量约200gB.一根新铅笔的长约16cmC.洗澡水的温度约80"CD.中学生的脉搏一秒大约跳70次6、“估测”是物理学中常用的一种方法，下列估测不符合实际的是（）A.一间教室空气的质量约为250kgB.一名中学生的体积大约为60LC.一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间大约3sD.一张课桌的重力大约100N7、下列有关长度、时间和温度的测量中，测量方法或读数正确的是（

）A.

测硬币直径B.

测水的温度C.

秒表读数为4min35.1sD.

木块长1.30cm8、小林有几种长度测量方法：①测1张纸的厚度：先用刻度尺测出100张纸的厚度，然后算出1张纸的厚度；②测量一段曲线的长度：把曲线看成是由许多小段直线组成的，用圆规量取一段较小的半径，从一端量到另一端，最后用圆规所量次数×半径，就可算出曲线的长度；③测量细铜丝的直径：先将细铜丝在铅笔上紧密排绕30圈测出总长度，然后算出细铜丝的直径。其中测量方法相同的是（

）A.①②B.②③C.①③D.①②③9、下列关于一名普通中学生的数据，其中合理的是（

）A.心脏跳动一次时间约为5sB.正常步行速度约为10m/sC.人体正常的体温约为39℃D.双脚站立对水平地面压强约为1.2×104Pa10、下列估测中最接近实际的是（

）A.绿色蔬菜保鲜的适宜温度约为-10℃B.2019年新型冠状病毒的直径约为100mmC.2个鸡蛋受到的重力大小约为1ND.人正常步行速度约为6m/s二、填空题（每小题5分，共计30分）1、李明同学在做了一些测量后忘了在记录的数据后面标明单位,请你帮他补上.（1）一个中学生的身高1.53

;（2）一张课桌的长度约为13.6.2、（1）如图所示在“探究影响声音高低的因素”实验中，在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮。齿轮旋转时，用纸片分别接触齿轮，使纸片发出声音的音调最高的是（选填“上面”、“中间”或“下面”）的齿轮；

（2）如图所示，所测圆形物体的直径是

；（3）如图所示，体温计的示数是℃，若该体温计未甩就用它测量一个体温为39℃的人，则体温计示数是℃。3、在测平均速度的实验中，应该用测量小车通过的路程s。斜面的坡度越大，小车从顶端滑到底端过程中的平均速度越。若小车在4s内通过的路程是120cm，则小车的平均速度是m/s。4、甲图中物体A的长度是cm。乙图中温度计的示数是℃。常用的液体温度计是利用测温液体的性质制成的。

5、如图所示，刻度尺甲、乙分别测量同一物体的长度，其中甲测得的结果是cm，乙测得的结果是cm，刻度尺（填“甲”或“乙”）的测量结果更精确。6、单位换算：1m/s=km/h；108km/h=

m/s。三、解答题（每小题4分，共计20分）1、马拉松比赛的距离是，比赛的地点一般都安排在城市里的街道，如果你是主办方，你将怎样将马拉松比赛路线的距离测量出来呢？说出你的方法，并查阅有关资料或请教有经验的人，实际的测量方式与你的测量方式相同吗？2、有六名同学，使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度，六次测量记录：、、、、、。请问：这把刻度尺的分度值是多少？测量的结果有错误吗？这本作业本的长度应为多少？（写出计算步骤）3、查阅有关资料，自己设计图表，按质子、氢原子、水分子、周岁婴儿、中央电视台电视塔、中国、地球、太阳系、银河系的顺序，用科学记数法标出物体尺度的大小．4、学习了长度的测量后，小明想测物理课本的一张纸的厚度；小花看了鼓浪屿地图（如图所示），想测量环岛路的长度，应该如何测量？请你帮他们把测量方法写下来．

5、你知道的测量长度的工具有哪些？（至少4个）四、实验探究（每小题10分，共计20分）1、某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：a．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度l1；b．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2；c．用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；d．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；e．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n．（1）以上步骤中，没有必要的步骤是，错误的步骤是，还缺少的步骤是：f．．（2）实验步骤的合理顺序应是．2、小段在家中找到一圈细钢丝，他想测出钢丝的直径。下面是他设计的实验方案，请你帮他填写完整。（1）实验器材：细钢丝、铅笔、。（2）实验步骤：如图所示，将钢丝紧密排绕在铅笔上，如图所示，钢丝绕圈的总长度为cm；（3）通过计算得，钢丝的直径