部编人教版四年级语文上册第26课《西门豹治邺》课件

西门豹治邺26四年级上册

我国古代有很多有才华、聪明机智的人。他们往往能用合适的方法帮助老百姓惩治坏人、为民造福。今天我们再认识一位历史人物——西门豹。他是战国时期的小小地方官，却深受百姓的爱戴和尊敬，成为千百年来为官的典范。在他的背后又有怎样的传奇故事呢？新课导入

西门豹——战国时邺令。复姓西门，名豹。是著名的政治家、军事家，曾立下赫赫战功。同时，他又是一位无神论者。他在发展农业生产的同时，还实行“寓兵于农、藏粮于民”的政策，很快就使邺城民富兵强，成为战国时期魏国的东北重镇。由于西门豹治邺有方，深受人民爱戴，后人修祠建庙，以为祭祀。人物简介我会认bào豹wú芜qǔ娶xí媳wū巫shēn绅hàn旱tú徒kē磕tǎng淌záo凿gài溉我会读bàowúqǔxíshēnwū巫婆荒芜娶媳妇官绅磕头záokēhàntǎnɡ旱灾淌血开凿西门豹ɡài灌溉徒弟tú我会写豹魏派娶媳妇硬逼浮旱徒淹饶qǔxíráofútúbàowèipàiyìnɡbīhànfùyān词语表管理人烟新娘眼睁睁中心外地人口迎接面如土色求饶收成【邺】古地名，在今河南和河北临漳。【荒芜】（田地）因无人管理而长满野草。【人烟稀少】指住户稀少。【眼睁睁】睁着眼睛，多形容发呆、没有办法或无动于衷。【提心吊胆】形容十分担心或害怕。【面如土色】脸色跟土的颜色一样，没有血色。形容极端惊恐。【灌溉】把水输送到田地里。词语解释荒芜——荒瘠打扮——装扮满意——满足提心吊胆——担惊受怕管理——管制

人烟稀少——荒无人烟面如土色——面如死灰词语对对碰近义词词语对对碰漂亮——丑陋满意——失望明白——含糊提心吊胆——心安理得人烟稀少——人丁兴旺

面如土色——面不改色反义词妙解课文课文围绕着“西门豹”讲了些什么事？快速浏览课文第1—9自然段，思考：①为什么“邺”这个地方田地荒芜，人烟稀少？②是谁给河伯娶媳妇的？③新娘从哪儿来？④漳河有无发过大水？1.西门豹向老大爷调查了哪几件事？①造成“田地荒芜，人烟稀少”的原因，

主要是河神娶媳妇闹的。②巫婆和官绅勾结，是首恶分子。2.从老大爷的回答中，西门豹了解了哪些情况？③新娘都是穷人家的年轻女孩子。④漳河从没有发过大水，倒是年年闹旱灾。

西门豹是如何破除迷信？是怎样将计就计严惩巫婆和官绅的？看、听、想、悟默读第10—15自然段

到了河神娶媳妇的日子，漳河边上站满了老百姓。西门豹带着卫士，真的来了，巫婆和官绅急忙迎接。那巫婆已经七十多岁了，背后跟着十来个穿着绸褂的女徒弟。西门豹参加河伯娶媳妇的仪式【巫婆】女巫，以装神弄鬼、搞迷信活动为业的女人。

那巫婆已经七十多岁了，背后跟着十来个穿着绸褂的女徒弟。从“绸褂”这个词你想到了什么？巫婆很富有。

西门豹说：“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。借口西门豹为什么说新娘不漂亮？

西门豹这样说，是为了救新娘。说这个姑娘“不漂亮”“河伯不会满意的”“要选个漂亮的”，西门豹并不是真的认为新娘不漂亮，而是装着认真给河伯娶媳妇的样子，想不漏痕迹地惩治巫婆，让巫婆有口难辩。“麻烦”是西门豹对巫婆说的客气话，做法却是以其人之道，还治其人之身。

巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。西门豹把官绅头子投进漳河

西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”西门豹的这句话有什么作用？

这句话从表面上看是客气话，实际上西门豹是想惩治官绅头子,把他投进河里。惩治恶人

西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。①官绅为什么都提心吊胆？②西门豹为什么要这么做呢？

①担心西门豹会像对巫婆和官绅头子一样，把他们都扔下河去。②西门豹故意面对漳河发问，是想揭穿官绅的骗局。官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”西门豹为什么这么说？

教育老百姓，他这样做就是想让老百姓明白：河伯这个神根本不存在，给河伯娶媳妇只不过是巫婆和官绅们骗钱害人的把戏。老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此，谁也不敢再提给河神娶媳妇，漳河也没有发大水。

因为老百姓当时还很迷信，西门豹这样做是想在河伯娶媳妇的现场，揭穿巫婆和官绅的真面目,让百姓从迷雾中觉悟起来。这为以后兴修水利，打下坚实的基础。

西门豹明知道巫婆和官绅的骗局，为什么不直接把他们抓来杀掉，而去参加河伯的婚礼呢？西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道，把漳河的水引到田里。庄稼得到灌溉，年年都获得好收成。

西门豹送新娘时说的几句话，集中表现了他的聪明机智，他的做法达到了四个目的：西门豹惩治坏人的方法巧妙在哪里？找出相关的语句，说一说。

①救下了新娘。②处死了巫婆和官绅头子。两人是骗钱害人的罪魁祸首，西门豹客客气气地就把这两个罪大恶极的家伙处死了，一切都那么合乎情理，不动声色。

③警戒了其他官绅。西门豹把巫婆和官绅头子投下漳河，目的是要吓吓其他官绅，警告他们不许再为非作歹。④教育了老百姓。他这样做是想让老百姓明白：河伯是不存在的，所有的一切是巫婆和官绅们骗钱害人的把戏,因此，不要相信迷信。西门豹通过调查研究，知道了邺这个地方越来越穷的原因是__________________________________________________________。巫婆和官绅勾结，借给填一填河神娶媳妇来骗钱害人于是，他巧妙地惩治了巫婆和官绅，使老百姓明白了巫婆和官绅都是__________。后来，他又发动老百姓__________________，使庄稼_______________________________。坏人开凿了十二条渠道得到了灌溉1.西门豹是一个怎样的人？________________________________2.他为邺县做了哪几件事？________________________________聪明机智、勇敢、为民除害的人惩治恶人、破除迷信、兴修水利

“闹”是“造成”的意思。文中指邺地人烟稀少、田地荒芜的原因是河伯娶媳妇。1.都是河神娶媳妇给闹的。咬文嚼字

“闹”是搞、弄的意思。文中指巫婆勾结官绅，每年都要搞一次给河神娶媳妇的鬼把戏，每次都要从中捞取大量钱财，坑害老百姓。2.每闹一次，他们要收几百万钱。咬文嚼字

“闹”是发生的意思。文中是指邺地夏天雨水少，旱灾年年都会发生。3.倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。咬文嚼字层次梳理第一部分（1—9）：调查研究，找出症结。

第二部分（10—15）：将计就计，破除迷信。

第三部分（16）：开渠引水，灌溉农田。图解课文《西门豹》这篇课文讲的是________时期，________治理______这个地方，这里巫婆和官绅弄权。于是西门豹_________，惩治了_____，破除了______，教育了________。后发动百姓开凿水渠，从此这儿获得了好收成。战国西门豹邺将计就计迷信恶人老百姓主旨归纳

根据“阅读链接”中的剧本开头改编课文，演一演这个故事。课后作业人教版语文四年级上册第一课时第二课时26西门豹治邺

同学们，有一个叫西门豹的人，虽然离我们有2000多年了，却一直被人称颂。这到底是为什么呢？让我们通过学习课文来寻找答案吧！西门豹

西门豹，复姓“西门”，叫“豹”，是战国时期魏国人。他是历史上著名的政治家、军事家，曾立下赫赫战功。他到邺这个地方后，经过细致调查，发现了此地人烟稀少，田地荒芜的根本原因，于是他兴利除弊，很快使此地民富兵强，深受百姓爱戴。第一课时娶豹芜绅bàoqǔwú我会认朗读课文扫清障碍巫wū西门媳荒shēn官灾旱hàntú徒弟磕头kētǎng淌血凿záo婆开xí灌溉gài妇魏派娶媳妇淹浮徒我会写硬逼豹旱饶bàopàiwèiqǔxífùyānyìngbīfúhàntúráo上下结构左右结构派妇魏逼浮娶半包围结构徒硬媳生字归类旱豹淹饶识字方法换偏旁：字理识字：

旱

会意字，本义为久晴不雨。上边是“日”，代表太阳；下边是“干”表示字义。这里是说太阳暴晒无雨，地上变得干旱。豹bào豹：哺乳动物，像虎而较小，身上有很多斑点或花纹。性凶猛，能上树，捕食其他兽类，伤害人畜。易写错不要少写一“撇”饶ráo求饶、饶命、饶有趣味不要多一“点”饶淹凿徒巫淌芜溉小熊钓鱼，鱼儿吓跑了识字游戏词语解释荒芜：长满荒草，无人耕种的田地。本课指邺这个地方的田地因为干旱，无人耕种长满了荒草。以前这个地方田地荒芜，人烟稀少。提心吊胆：形容十分担心或害怕。本课指那些官绅十分担心西门豹像惩治巫婆一样惩治自己。妈妈去学校参加家长会,我在家提心吊胆,不知是福是祸。灌溉：指把水输送到田地里。

记述了西门豹在治理邺时，破除了河伯娶媳妇的迷信，惩治了巫婆及官员，兴修水利的事。自由朗读课文，想一想，课文主要写了一件什么事？整体感知第一部分(第

自然段)：摸清底细。第二部分(第

自然段)：惩治巫婆和官绅。第三部分(第

自然段)：兴修水利。思考课文分为哪几部分，根据每一部分的意思，小组讨论全文的层次划分。10-151-916（）稀少人烟一、在括号里填上恰当的词语。课堂演练（）荒芜田地提（）吊（）心胆面如（）土色磕头（）求饶满脸（）泪水二、选字组词。

观

官

逼

副(

)看

做(

)

一(

)

(

)迫

催

摧

旱

早

(

)毁

(

)促

(

)上

(

)灾

观催摧官副逼早旱

三、课文主要介绍了西门豹做了一件什么事?这一件事对百姓有何好处?

这篇课文讲的是战国时候，西门豹管理

。时，通过调查，了解到那里的豪绅和

勾结在一起危害百姓，便设计

，并大力兴修

，使这里重又繁荣起来。邺巫婆破除迷信水利字词听写

西门豹初到邺这个地方，看到这里田地荒芜，人烟稀少。面对这样的景象，他是怎么做的呢？这节课让我们继续走进文本，去领略西门豹的足智多谋……第二课时按事情发展的顺序记叙的。西门豹先进行调查研究，接着将计就计惩治巫婆、官绅，最后兴修水利。课文是按照怎样的顺序记叙的？西门豹先做了什么，接着做了什么，最后又做了什么？互动课堂来到漳河边上的邺，西门豹看到了怎样的景象？人烟稀少田地荒芜摸清底细西门豹向老大爷问了几个问题？1.这里田地荒芜，人烟稀少，是怎么回事？2.这话是谁说的？3.新娘是哪儿来的？4.那么漳河发过大水没有呢？河伯娶媳妇闹的首恶是巫婆和官绅媳妇都是穷人家的孩子年年闹旱灾

从老大爷的回答中，西门豹了解到了什么呢？读一读老大爷的回答。

同桌合作读一读西门豹和老大爷的四问四答，了解那里田地荒芜、人烟稀少的原因吧！田地荒芜、人烟稀少的原因巫婆、官绅给河伯娶媳妇年年闹旱灾天灾人祸这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，告诉我一声，我也去送送新娘。引出下文，为他设计借神除魔、救民于水火作了铺垫。话中有话，话外有意。听完老大爷的话，西门豹是怎么说的？

默读课文第10-15自然段，画出能体现西门豹巧妙地为民除害的词句。惩治巫婆和官绅以其人之道，还治其人之身。既救了新娘，又惩治了巫婆，一举两得。表面客气，实则智慧，这就叫不动声色！

他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。麻烦你去跟河伯说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士抱起巫婆，把她投进了漳河。巧妙一想一想，填一填。西门豹说

是假，

，

才是真。新娘不漂亮惩治巫婆救下姑娘

要把三个“不”读得特别坚决，“麻烦”“漂亮”要读出客气而又含有命令的语气。

他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。麻烦你去跟河伯说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”我们一起来读读西门豹的话。假戏真做为民除害等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。巧妙二西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，连气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。惩治首恶收到了成效为后面教育官绅和百姓做准备巧妙三

巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。

怎么还不回来，请你们去催催吧！小讨论：这两句对比读，你能体会到什么?语气越来越急，急话缓说，缓话急说，巧妙之二。从有商量的口吻到命令的口气，重话轻说，轻话重说，巧妙之一。岸边的老百姓想：这是怎么了？难道河伯娶媳妇是假的？当时每个人心里都在想什么？那些官绅想：这可怎么办？真不该和巫婆一起祸害老百姓。西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”巧妙四

思考：西门豹为什么不把这些官绅也投到河里去呢？不是首恶。逼他们说出真相。惩罚有度，方法巧妙。想一想：西门豹的做法妙在哪里？安排周密不动声色假戏真做讲究策略区别对待点击观看视频：西门豹治邺改过自新如果你是其中的一位官绅，你受到了什么教育？以后准备怎么做？我不该和巫婆同流合污祸害百姓，以后我要多为百姓做好事，做实事。“面如土色”是什么意思？你能用它说一句话吗？说一说脸色呈灰白色，形容惊恐之极。他得知这一消息后,吓得面如土色。词语积累（形容人害怕的词语）提心吊胆

面如土色

魂飞魄散心惊肉跳战战兢兢大惊失色

小组讨论：为什么西门豹知道巫婆和官绅的骗局，不直接把他们抓起来杀掉，而去参加河伯的婚礼呢？当时老百姓还没有真正认识到巫婆官绅的真面目。为了让百姓受到深刻的教育，从迷茫中觉悟起来。原来巫婆和官绅都是骗人的，多亏西门豹大人，以后我们有好日子过了。

看到这儿，老百姓都明白了吧？明白什么了？

人祸解决了，天灾呢？齐读课文最后一自然段，看看西门豹是怎么做的。兴修水利

西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道，把漳河的水引到田里。庄稼得到灌溉，年年都获得好收成。有德有才，我佩服他！田地荒芜，人烟稀少。相互照应进一步说明西门豹治邺有功。年年都获得好收成。学完了这篇课文，你对西门豹有了全面的了解，你认为西门豹是个什么样的人呢？说一说是一个有勇有谋、反对迷信、关心百姓的人。

你能根据提示，简要复述课文内容，跟周围的人讲讲这个故事吗？摸清底细→惩治巫婆和官绅→兴修水利我们来编写剧本，演一演这个故事。

剧本主要依靠人物对话来推动情节，刻画人物。课本剧剧本编写的一般格式：

题目：西门豹（惩治巫婆和官绅）

人物：西门豹、老大爷、巫婆、新娘、官绅若干、卫士若干……

时间：战国时期

地点：魏国邺县，漳河河边

道具：……

背