计算机兴趣小组_第1页
计算机兴趣小组_第2页
计算机兴趣小组_第3页
计算机兴趣小组_第4页
计算机兴趣小组_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

计算机兴趣小组兴趣小组活动记录(2009—2010上学期)小组名称:计算机朝阳寺小学辅导教师:任国营活动记录周次日期应到人数实到人数缺席者及原因活动内容记录人活动过程记录活动效果活动记录周次日期应到人数实到人数缺席者及原因活动内容记录人活动过程记录活动效果活动记录周次五日期9.28应到人数16实到人数16缺席者及原因活动内容构思图形记录人薛丽春活动过程记录1、结合美术课程,自己构思一些实际生活中能够见到的画面,然后把它画下来。2、互相评价。活动效果良好活动记录周次七日期10.12应到人数16实到人数16缺席者及原因活动内容修改图形记录人薛丽春活动过程记录1、通过上次构思图形,并画下来后的评价,认识各自的优点及不足,对图形进行修改。2、初步接触“旋转与翻转”命令明白对话框中各项的意思,并加以练习。活动效果良好活动记录周次八日期10.19应到人数16实到人数16缺席者及原因活动内容画平行四边形记录人薛丽春活动过程记录1、画长方形或正方形,并将其选定,用“图像”中的“拉伸和扭曲”命令。2、拉伸/扭曲两项在用时必须先选择要变形的图形,否则动时将是整幅图。3、学生自己在练习中总结各项内容的意思,并汇报。活动效果良好活动记录周次九日期10.26应到人数16实到人数16缺席者及原因活动内容插入文字记录人薛丽春活动过程记录1、画一幅图,自己给它加一个标题,在文字对话框中选定字体、字体大小等。2、把加的标题复制一个,并给它换一种颜色,注意两种颜色能差别大一点。3、选定其中的一个将其设为透明并拖动到另一个的上方让其形成重叠状“口”稍偏移一点,看起来像立体字。活动效果很好活动记录周次十日期11.2应到人数16实到人数16缺席者及原因活动内容画大风车记录人薛丽春活动过程记录1、画一个正圆,选定一半并拖动使形成形。2、画线,将两个端点联接为。3、用“编辑“中的”复制“,”粘贴“命令画另外一个。4、用“图像”中的“施转与翻转”命令使之旋转90度,并拖动到适当位置使之形成一个风车。5、图色。活动效果很好活动记录周次十一日期11.9应到人数16实到人数16缺席者及原因活动内容改变画图属性记录人薛丽春活动过程记录1、改变可编辑区域的大小,单位用象素大小一般情况下宽度为800,高度为600。2、改变颜色:A、颜色;B、黑白;在用到特殊的网格或黑白图片时才选择“黑白”项,默认值为颜色。3、也可通过拖动编辑点实现编辑区域的缩放,但大小不标准。活动效果很好活动记录周次十二日期11.16应到人数16实到人数16缺席者及原因活动内容查找文件记录人薛丽春活动过程记录1、单击“开始”菜单,找到“查找”命令中的“文件或文件平”项,并选中。2、在“名称”项后,输入以前画的图的名称,单击“开始查找”按钮,查找文件。3、教师简介“查找:所有文件”对话框。活动效果良好活动记录周次十三日期11.23应到人数16实到人数16缺席者及原因活动内容复制移动文件记录人薛丽春活动过程记录1、将C:中的所有图片找出,选择其中一幅将其复制到D:中。2、将C:中的另一幅图剪切并粘贴到D:中。3、共同分析复制和移动的区别。活动效果良好活动记录周次十四日期11.30应到人数16实到人数16缺席者及原因活动内容预防计算机病毒记录人薛丽春活动过程记录1、学生互相讨论。问题:1、什么是计算机病毒?2、有怎样的危害?3、该怎样预防?2、教师讲解预防计算机病毒知识。3、设置计算机“日期/时间”属性。活动效果良好活动记录周次十五日期12.7应到人数16实到人数16缺席者及原因活动内容设置显示属性记录人薛丽春活动过程记录1、设置桌面背景图。2、设置屏保,会改变屏保中图案的形状、大小、颜色等。3、学生练习。活动效果良好活动记录周次十六日期12.14应到人数16实到人数16缺席者及原因活动内容玩“纸牌”游戏记录人薛丽春活动过程记录1、查看帮助、学习“纸牌”游戏的规则及目的。2、教师示范,注意在让纸牌归位时用双击,而少用拖动,达到练习鼠标操作的目的。3、学生在练习中玩游戏。活动效果很好活动记录周次十七日期12.21应到人数16实到人数16缺席者及原因活动内容认识“写字板”记录人薛丽春活动过程记录1、启动和退出“写字板”启动:开始——程序——附件——写字板退出:文件——退出(保存——输入文件名,选择存储的位置——保存)单击右上角的关闭按钮2、输入文字:单击右下角的输入法指示器,选择智能ABC输入法,用键盘输入文字。活动效果良好活动记录周次十八日期12.28应到人数16实到人数16缺席者及原因活动内容在“写字板”中编辑文字记录人薛丽春活动过程记录1、练习输入一段文字2、对文字进行简单的修饰选中文字——单击格式工具栏里的“宋体”右面的箭头,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论