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文档简介
第一单元单元综合测试题上学期初中语文统编版八年级上册
第一单元单元综合测试题
2024-2025学年上学期初中语文统编版八年级上册
一、基础知识综合
请阅读下面的文段,完成下面小题。
与冬奥结缘后,首钢工业遗存被悄然改造成了短道速滑、花样滑冰、冰壶、冰球四个冬季运动训练场馆,人们亲切地称之为“四块冰"。“这里是条件最好服务也最好的场馆【甲】中国花样滑冰队总教练赵宏博的这句评语,是对首钢冬训中心花滑馆的最高评价。去年6月起,中国花样滑冰队、短道速滑队和冰壶队先后搬进了“新家”。中国短道速滑队运动员武大靖更是称这里为“福地"【乙】他在这里训练后三夺世界冠军。
四座静悄悄的冷却塔旁,是首钢滑雪大跳台,北京2022年冬奥会将在这里产生4枚金牌。夜晚,灯光映射下的跳台赛道晶莹剔透,建筑侧影色彩斑斓,让人眼花liáo____乱。
1.依次给这段文字中加点的字注音,在横线处填入汉字,全都正确的一项是()
A.悄(qiāo)潦B.悄(qiāo)缭
C.悄(qiǎo)缭D.悄(qiǎo)潦
2.在【甲】【乙】两处分别填入标点符号,最恰当的一项是()
A.【甲】!”【乙】:B.【甲】"!【乙】——
C.【甲】”!【乙】:D.【甲】!"【乙】——
二、选择题
3.下列加点字注音完全正确的一项是()
A.拨款(bō)颁发(fēn)逝世(shì)
B.仲裁(zhōng)疗法(liáo)仪式(yí)
C.授奖(shòu)渗透(cān)荷兰(hé)
D.即日(jí)仪式(yí)诺贝尔(nuò)
4.下列词语书写完全正确的一项是()
A.渗透联盟拔款卓有成就
B.仪式巨额评义一马当先
C.基金钞票吞食徒有虚名
D.粉碎安慰式样悔人不倦
5.下列有关新闻的说法有误的一项是()
A.阅读新闻,要注意它的六要素,即“何时”“何地"何事”“何人"何故”“如何"。
B.电头也称“消息头”,交代通讯社名称、报道地点和报道时间,表明消息报道及时,材料真实可信。
C.新闻的导语一般指电头后的第一句或第一段文字,用来提示消息的重要事实,使读者一目了然。
D.消息包括五部分——标题、导语、主体、背景、结语。其中,标题、主体、结语是其不可缺少的三部分。
6.下列加点词语的使用有误的一项是()
A.推进生态文明建设,是每一位公民责无旁贷的责任。
B.法国的普吕多姆在诗歌创作方面颇有建树。
C.网络热词在学生作文中出现的频率越来越高,针对这一现象,大家各抒己见,争论激烈,一时间众说纷纭,莫衷一是。
D.他双眉紧锁,沉默不语,恐怕是有什么难言之隐。
7.2023年12月13日是我国第10个南京大屠杀死难者国家公祭日。学校举办了“勿忘国耻,振兴中华"主题活动,同学们纷纷发表自己的看法。下列发言中,表述不恰当的一项是()
A.学生甲:忘记历史就意味着背叛,前事不忘,后事之师,我们难道不该牢记历史吗?
B.学生乙:我非常赞同设立国家公祭日,种瓜得瓜,种豆得豆,我们不能忘记历史。
C.学生丙:要避免历史悲剧重演,还要百尺竿头,更进一步,继续增强国家实力。
D.学生丁:我们应该珍惜和平,走和平发展道路,行百里者半九十,我们丝毫不能懈怠!
三、综合性学习
8.2023年12月13日是第10个南京大屠杀死难者国家公祭日。为此,班级拟开展“铭记历史,珍爱和平”的主题探究活动。请你完成下面的任务。
(1)小航参与国家公祭网网上活动时,发现国家公祭网有以下特点,请概括并将表格填写完整。
网站介绍特点
由新华网承建,南京大屠杀遇难同胞纪念馆负责内容把关权威性
可随时发布相关新闻①
搜集整理各类以日军侵华历史、南京大屠杀历史为主题的专家言论、名人观点、学术论著学术性
设有专门板块介绍何为公祭、为何公祭等国家公祭知识②
针对全球网民,有多种文字版本,并按不同地区设立公祭区域,如欧洲公祭、非洲公祭等③
(2)小凡搜集了下面这则消息,请用一句话概括其主要内容,作为班级板报的摘要。
新华社南京12月13日电中共中央、国务院13日上午在南京隆重举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式。中共中央政治局委员、国务院副总理孙春兰出席并讲话。
国行公祭,祀我殇胞。公祭仪式在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆集会广场举行,现场庄严肃穆,国旗下半旗。约3000名胸前佩戴白花的各界代表静静肃立。10时整,仪式开始,全场高唱《中华人民共和国国歌》。国歌唱毕,全场向南京大屠杀死难者默哀,南京市拉响防空警报,汽车停驶鸣笛,行人就地默哀。默哀毕,在解放军军乐团演奏的《国家公祭献曲》的旋律中,解放军仪仗大队16名礼兵抬起8个花圈,敬献于公祭台上。
四、现代文阅读
9.阅读下面的一则消息,回答问题。
新华社沈阳9月17日电(记者汪伟、米思源)
①第九批在韩中国人民志愿军烈士遗骸安葬仪式,17日上午在沈阳抗美援朝烈士陵园举行,88位志愿军英烈在祖国大地安息。
②安葬仪式在陵园下沉式纪念广场举行。10时许,军乐队奏响《思念曲》,仪式正式开始。在解放军战士持枪护卫下,礼兵护送志愿军烈士棺椁缓缓步入现场,全场奏唱中华人民共和国国歌。
③魂兮归来,嘉名孔彰;魂兮归来,万古流芳。退役军人事务部党组书记、部长裴金佳致祭文。全体人员向志愿军烈士三鞠躬,27名礼兵鸣枪12响,向英烈致以崇高的敬意。
④《思念曲》再次奏响,礼兵抬起志愿军烈士棺椁,绕广场半周,缓缓走向安葬地宫。全场人员肃穆站立,凝视棺椁,送别英雄。参加仪式的人们排起长队,向烈士献花致敬,并瞻仰烈士英名墙。
⑤70多年前,由中华优秀儿女组成的中国人民志愿军,肩负着人民的重托、民族的期望,高举保卫和平、反抗侵略的正义旗帜,雄赳赳、气昂昂,跨过鸭绿江,发扬伟大的爱国主义精神和革命英雄主义精神,同朝鲜人民和军队一道,历经2年零9个月艰苦卓绝的浴血奋战,赢得了抗美援朝战争的伟大胜利。
⑥伟大的抗美援朝战争中,19.7万多名英雄儿女为了人民、为了祖国、为了和平献出了宝贵生命。截至2022年,中韩双方已连续9年进行在韩中国人民志愿军烈士遗骸交接,将825位烈士遗骸接回祖国。
⑦中央对外联络部、外交部、财政部、退役军人事务部、中央军委政治工作部、中央军委国际军事合作办公室和辽宁省委、省政府,沈阳市委、市政府,驻沈解放军、武警部队负责同志,抗美援朝老战士、烈士家属、部队官兵代表、青少年学生代表等约200人参加仪式。
(有删改)
(1)为这一消息拟写一个醒目的标题。(不超过25字)
(2)“新华社沈阳9月17日电(记者汪伟、米思源)"在消息中有什么作用?
(3)⑤⑥段属于消息的哪一部分?有什么作用?
(4)70多年前,为了保家卫国,志愿军战士不惧强敌,英勇战斗,用鲜血和生命换来了我们今天的和平。假如你在现场凭吊,请你用心里话表达对烈士的敬意。
阅读下面的文章,回答问题。
雨中的军礼
新华社武汉10月26日电(记者冯国栋)
①26日黄昏,在淅淅沥沥的雨中,武汉汉阳沙滩排球场结束了军运会期间的最后一场比赛。但是,现场观众几乎没有人离去。人们静静地守在雨中,默默地等待着五星红旗冉冉升起的那一刻。
②当天下午的女子沙滩排球决赛,由中国选手王凡/夏欣怡迎战巴西队利马/塔莉塔组合。
③对手是一对配合默契、经验丰富的组合。此前,在22日的预赛中,这对巴西组合就以2∶0的比分击败了中国队的赵慧敏/蒋莉。
④这是一场激动人心的比赛——没有期待中的晴空万里,但现场是火热的,观众的心情是澎湃的。
⑤上半场,两位中国女将登场后,现场气氛立刻被点燃,所有的观众现场起立为她们鼓掌。每当中国队打出漂亮进攻,或阻挡对方一次惊险的进攻,观众总是报以最大声的欢呼和喝彩。坐在记者身边的一位小朋友声嘶力竭,喊得嗓子都哑了。
⑥这是一场一波三折的比赛——三个回合,两胜一负。
⑦第一回合的比赛中,双方在局点胶着对抗,中国队最终两分险胜。第二回合较量中,巴西队逐渐摸清了中国队的进攻方式,在默契配合下扳回一局。最终中国队在决胜局以15∶9胜出,摘得女子沙滩排球桂冠。
⑧这也是一场充满友谊、有“温度”的比赛——观众为中国队的精彩发挥而鼓掌,为对手的不妥协而鼓掌。
⑨比赛中,巴西队员救球出现意外,倒在地上抱住脚踝,表情痛苦。现场的救护人员立即上前治疗。时间一分一秒地过去,此时,观众席中开始有人为巴西队员加油。接着人们大喊:“Brazil,GoGoGo!(巴西队,冲冲冲!)"看到受伤的对手从场地上顽强地站了起来,观众毫不吝啬地报以掌声。
⑩比赛结束后,现场媒体将两名中国队员团团围住。采访结束后,现场又被激动的志愿者围得水泄不通。志愿者们纷纷摘下帽子,希望得到冠军队员签名。
此时,天色已黑,返程晚高峰即将来临。雨越下越大,但观众没有离去,静静地站在雨中,等待颁奖的那一刻。
下午5点半左右,颁奖仪式开始。中国队等获得前三名的代表队走进颁奖现场,观众席顿时红旗摇动。银牌归属巴西队,铜牌被俄罗斯队获得。
当王凡/夏欣怡登上冠军领奖台时,现场响起了热烈的欢呼声和掌声,久久未平。
下午5点45分左右,雄壮嘹亮的国歌在长江之畔响起。王凡/夏欣怡站在雨中,用军礼向国旗致敬,脸上已分不清是汗水还是泪水。
“对手很强大,但我们不怕。在决胜局,我们说好了,不管对手怎么打,我们都会顽强努力地争取每一分。”王凡激动地说。
10.文章以《雨中的军礼》为标题,有什么好处?
11.请用一句话概括新闻的主要内容。
12.文中画线的句子有什么作用?
13.文章运用了正面描写和侧面描写相结合的写法,请找出一处侧面描写,并分析其作用。
14.在这场比赛中,中巴双方的队员们都有值得我们学习的地方,你从他们身上学到了什么?
阅读下面的文字,完成下面小题。
中国第一双凝望太空的眼睛
①当《环球人物》记者同杨利伟面对面坐在一起,印象最深的是他那双眼睛。那是千百年来中华民族第一双从宇宙归来的眼睛,瞳孔中,仿佛仍然映射出星光点点。
②2003年10月15日,杨利伟乘坐神舟五号载人飞船升空,有一个广为人知的细节。在等待火箭发射的最后两个小时里,杨利伟的心率保持在76次/分钟,与他平时72-73次/分钟的心率相差无几。当时还没有中国人上过太空,面对前方未知的世界,他竟如此镇定。杨利伟说:“即便有什么突发情况,为了国家、民族,贡献就贡献了,牺牲就牺牲了。"有个情景一直深深印在他脑海里:出征前,党和国家领导人来给他壮行,他敬完军礼,转身往侧门走。马上到门边了,他又回过头,他看到胡总书记向前迈了两步,向他挥手的同时,眼睛里闪烁着泪光……这是祖国在送别即将出征的游子,游子一定会平安回来!
③2003年10月16日6时23分,经过一天的太空遨游,神舟五号终于降落在内蒙古四子王旗阿木古郎草原腹地。经过一系列准备后,杨利伟顺利出舱。他曾经想象过这个场面,本来设计的出舱动作是向迎接他归来的首长和战友挥手致意。
④但他刚出来,就愣住了。在荒凉的大草原上,人群黑压压挤成一片。记者一边拍照,一边兴奋地喊着:“中国万岁!”喊声并不整齐,还有些嘈杂,因为这不是提前安排的,而是在场的人自发的。现场本来有一条维持秩序的黄线,但杨利伟下来后,这条黄线不见了,工作人员、武警、警察……所有人都一起向杨利伟的方向跑去。
⑤太高兴了!那一刻,不分职级高低、男女老少,大家都是以一名普通中国人的身份奔向杨利伟。一名离杨利伟最近的记者提醒他:“利伟,你赶快说句话!"杨利伟还在愣着,下意识地说出:“我为祖国感到骄傲!”他对《环球人物》记者说,如果那个场景重来一次,让他深思熟虑地再说一遍,他还是会说这一句。“那是一种油然而生的感受,谁也设计不出来!"这是杨利伟人生中最难忘的场面之一,也让他一直思考:到底是一种怎样的力量,让大家一反常态,如此忘情呼喊?
⑥有一个原因是肯定的:那时的杨利伟,代表了中华民族千年飞天梦想的实现。神舟五号发射升空后,地面指挥刚告诉他能在舱内活动了,他就第一时间冲到了舷窗。那是中国人此前从未拥有过的视角,他代表全体中华儿女望向浩瀚的太空。他最先望向的是地球,“那个时候你首先会感受到人类很伟大”。但当他的视线看向更远的宇宙,没了大气层的折射,星星不再闪烁,每一颗都明亮得耀眼,像黑色天鹅绒背景上的晶莹宝石。这时,他再望向地球,又感觉人类很渺小。
⑦杨利伟当时想了很多,情感是复杂的:既然人类渺小,为何又能将自己乘坐的神舟五号这重达8吨的庞然大物送上来?文明为何可以在宇宙中生生不息?刚刚与死神擦肩而过的他,脑海中这种关于生存和探索的思考更加强烈。入选中学课本的《太空一日》详细记录了这个过程——在火箭上升到三四十公里的高度时,火箭和飞船急剧抖动,产生了强烈的共振。这种低频共振叠加了一个6G的超重负荷。杨利伟感党五脏六腑就快被震碎了,这个过程持续了26秒。这段时间里,杨利伟只有一个想法:“我以为自己要牺牲了。"地面工作人员也很着急,与他朝夕相处的领导、专家和队友忍不住哭了出来。直到看见杨利伟眨了眨眼,并且报告:“神舟五号报告,整流罩正常打开!”所有人才如释重负。
⑧经历过这些,再站到外太空和地球之间,杨利伟的感触更加强烈:壮观的万家灯火下,是人类顽强的生命力。人类能在浩瀚宇宙中繁衍生息,中国能在这颗蓝色星球上不断发展,一定是有深刻原因的。
⑨飞行结束后,杨利伟参加了很多活动。他来到“飞天"壁画所在地敦煌,敦煌研究院院长樊锦诗领着杨利伟一个洞窟一个洞窟地看,详细讲述每一个洞窟的精彩故事,杨利伟听得入迷了。洞窟壁画上,有“飞天”的仙女;而洞窟中,是实现飞天梦想的杨利伟。那一刻,杨利伟顿悟了,那个在神舟五号上的疑问和谜团被解开。眼前的一切,就是人类、就是中国能在浩瀚星海中生生不息、不断繁衍的理由!飞行在浩瀚太空时思索的谜题,竟在脚下千年的黄沙戈壁中得到答案。记者忍不住和他探讨:“中国人深厚的乡土意识和奔向宇宙的浪漫探索,是矛盾而统一的吗?"杨利伟凝望着远方,深邃的眼睛似乎依然在仰望太空,憧憬着更遥远的未知。
⑩从此,中国空间站承载着满满的乡愁,中国航天员奔赴星辰大海,既是征程,也是归途。
(本文有删改)
【人物通讯·事例】
15.人物通讯通过典型事例表现人物精神风貌。请阅读文本,概括事例完成下面的思维导图。
中国第一双凝望太空的眼睛
游子太空出征,义无反顾
【人物通讯·细节】
16.人物通讯的细节描写能使人物形象更鲜活。请品读以下细节,回答括号里的问题。
(1)在等待火箭发射的最后两个小时里,杨利伟的心率保持在76次/分钟,与他平时72-73次/分钟的心率相差无几。(为什么要强调在等待火箭发射最后两小时心率与平时相差无几?)
(2)杨利伟还在愣着,下意识地说出:“我为祖国感到骄傲!”……如果那个场景重来一次,让他深思熟虑地再说一遍,他还是会说这一句。(分析加点词语的表达效果)
【人物通讯·写法】
17.请通读全文,完成航航和舟舟的对话。
航航:杨利伟最先望向地球时觉得人类很伟大,然而看向更远的宇宙后再望向地球,人类就很渺小,不是很矛盾吗?
舟舟:并不矛盾,因为______________。
【人物通讯·主题】
18.第⑩段“中国空间站承载着满满的乡愁,中国航天员奔赴星辰大海,既是征程,也是归途"。请联系全文,谈谈你对这句话的理解。
参考答案:
1.C2.D
1.悄——qiǎo,悄然:形容寂静无声。
liáo——缭,眼花缭乱:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
故选C。
2.“这里是条件最好服务也最好的场馆”引述的话已经结束,且表达了强烈的赞叹之意,故甲处应为叹号和后引号。
乙处后面“他在这里训练后三夺世界冠军"是对他把这里称为“福地”的解释,故应用破折号。
3.D
A.颁发(fēn)——bān;
B.仲裁(zhōng)——zhòng;
C.渗透(cān)——shèn;
4.C
A.“拔款"——“拨”;
B.“评义"——“议”;
D.“悔人不倦"——“诲”;
5.D
D.消息不可缺少的三部分是标题、导语和主体,而不是“标题、主体、结语";
6.A
A.责无旁贷:指自己的责任,不能推卸给别人。“责无旁贷”与后面的“责任"有语义上的重复,使用有误;
B.颇有建树:表示在事业上有很大的成就。结合语境可知,法国的普吕多姆在诗歌创作方面建立许多功绩,该词使用正确;
C.莫衷一是:指不能得出一致的结论。结合语境“针对这一现象,大家各抒己见,争论激烈,一时间众说纷纭”可知,大家对网络热词在学生作文中出现的现象意见不一致,该词使用正确;
D.难言之隐:指难于说出口的藏在内心深处的事情。结合语境“他双眉紧锁,沉默不语"可知,他可能有什么难于说出口的事情,该词使用正确;
7.B
B.有误,由题干内容可知,这次主题活动是为“我国第10个南京大屠杀死难者国家公祭日”而举办的,这是一个沉痛的话题,“种瓜得瓜,种豆得豆"比喻做了什么样的事,就会得到什么样的结果,用在句中不合语境;
8.(1)①及时性(时效性)②知识性(专业性)③国际性(广泛性、公开性、全面性、全球性)
(2)中共中央、国务院在南京举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式。
(1)本题考查理解能力。
①根据“可随时发布”“新闻"可确定“及时性(时效性)”;②根据“介绍……知识"可确定“知识性(专业性)”;③根据“针对全球网民"可确定“国际性(广泛性、公开性、全面性、全球性)”。
(2)本题考查概括新闻内容的能力。应根据对新闻内容的感知与理解,抓住关键词,结合着新闻导语。答题模式可采用“人物(或对象)+事件+原因或结果"(有的要标明地点)。本新闻导语为:中共中央、国务院13日上午在南京隆重举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式。中共中央政治局委员、国务院副总理孙春兰出席并讲话。可概括为:中共中央、国务院在南京举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式。
9.(1)第九批在韩中国人民志愿军烈士遗骸安葬仪式在沈阳举行。
(2)是消息的电头部分,交代消息的发出单位、地点、时间以及报道者等相关信息,让读者更好地把握报道信息,也能进一步印证消息的真实性。
(3)⑤⑥段属于消息的背景部分。交代消息的背景,让读者了解烈士壮烈牺牲的原因和意义,能让读者更好地了解消息的前因后果,增加对烈士们的敬仰之情,突出主题,也使消息结构更加完整。
(4)敬爱的志愿军战士,你们是祖国的骄傲,你们是最可爱的人!请你们放心,我们一定会发扬你们的精神,努力学习,把祖国建设得更加强大,争取早日实现中国梦。
(1)本题考查拟写消息标题。
解答抓住导语部分,即消息的第①段,然后提取新闻要素,“第九批在韩中国人民志愿军烈士遗骸安葬仪式”(事件),“17日上午"(时间),“沈阳抗美援朝烈士陵园”(地点),“88位志愿军英烈在祖国大地安息"(结果),然后依据答题思路概括,再根据字数压缩即可。
(2)本题考查消息的结构。
“新华社沈阳9月17日电(记者汪伟、米思源)”属于消息的电头,在消息中交代消息的发出单位、地点、时间以及报道者等相关信息。解答时,要根据电头的组成,并结合消息“用事实说话"的特点分析作用,此处能够让读者把握住真实信息。
(3)本题考查消息的结构组成。
⑤⑥段追忆70多年前的抗美援朝战争,因而属于消息的背景部分。消息背景是新闻事实发生的历史和环境条件。消息中的背景可以帮助读者了解事情发生的前因后果,有助于烘托、突出主题。解答时结合内容,分析即可。
(4)本题考查拓展迁移能力。
要求用心里话表达对烈士的敬意。解答要针对志愿军烈士,歌颂他们的丰功伟绩,表明对自己的影响即可。注意要落实表现“敬意”的要求。
示例:尊敬的志愿军英雄们,你们是祖国的瑰宝,你们是最值得敬仰的人!请你们相信,我们会继承你们的精神,勤奋学习,让祖国变得更加繁荣昌盛,努力追求中华民族伟大复兴的中国梦。
10.“雨中的军礼"是对两位沙滩排球队员夺冠后向国旗行军礼这一特写镜头的概括:能够吸引读者,激发读者的阅读兴趣。11.10月26日黄昏,武汉汉阳沙滩排球场结束了军运会期间的最后一场比赛,中国选手王凡/夏欣怡迎战巴西队利马/塔莉塔组合,最终夺冠。12.文中画线的句子是过渡句,起承上启下的作用,既总结上文中国队的精彩发挥,又引出下文巴西队员不妥协的具体表现。13.每当中国队打出漂亮进攻,或阻挡对方一次惊险的进攻,观众总是报以最大声的欢呼和喝彩。坐在记者身边的一位小朋友声嘶力竭,喊得嗓子都哑了。
作用:侧面烘托出比赛的激烈程度,表现了中国观众浓浓的爱国情。14.(示例)我从他们身上学到了团结协作、顽强拼搏、永不言败的精神。
10.本题考查分析文章标题作用的能力。好的标题的作用常常有:交代文章写作对象(人或物);概括文章内容;点明文章主旨;交代文章写作情感;新颖而独特,设置悬念,吸引读者阅读兴趣;作为文章的线索。
“雨中的军礼”这个题目,形式上,设置悬念,为什么写雨中?谁的军礼?吸引读者阅读兴趣。内容上,结合第段可知,概括文章内容“王凡/夏欣怡站在雨中,用军礼向国旗致敬";同时,暗含文章的主旨,即作者对两位沙滩排球队员的赞美之意。
11.本题考查总结概括新闻事件的能力。作答此题,需先找出新闻的六要素:时间、地点、人物,事件的起因、经过和结果。
第①段“26日黄昏,在淅淅沥沥的雨中,武汉汉阳沙滩排球场结束了军运会期间的最后一场比赛”点明了时间和地点(时间:10月26日黄昏。地点:武汉汉阳沙滩排球场)和事件(军运会期间的最后一场比赛)。第②段“当天下午的女子沙滩排球决赛,由中国选手王凡/夏欣怡迎战巴西队利马/塔莉塔组合"点明了人物:中国选手王凡/夏欣怡、巴西队利马/塔莉塔组合。第⑦段“最终中国队在决胜局以15∶9胜出,摘得女子沙滩排球桂冠”点明结果:中国队夺冠。据此组织答案即可。
12.本题考查句子的作用。位于文章中间的句子往往起承上启下的作用。
“观众为中国队的精彩发挥而鼓掌"承接上文第⑤段“每当中国队打出漂亮进攻,或阻挡对方一次惊险的进攻,观众总是报以最大声的欢呼和喝彩”,写中国队的精彩发挥,“为对手的不妥协而鼓掌"引出下文第⑨段“比赛中,巴西队员救球出现意外,倒在地上抱住脚踝,表情痛苦。……看到受伤的对手从场地上顽强地站了起来,观众毫不吝啬地报以掌声”写巴西队员不妥协的具体表现。
13.本题考查场面描写的作用。
侧面描写是指在文学创作中,作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象,以使其鲜明突出,即间接地对描写对象进行刻画描绘。
示例:第⑩段:比赛结束后,现场媒体将两名中国队员团团围住。采访结束后,现场又被激动的志愿者围得水泄不通。志愿者们纷纷摘下帽子,希望得到冠军队员签名。
作用:侧面烘托出两位中国沙滩排球队员高超的技艺和为国争光的精神,表现了中国观众du她们深深的喜爱和浓浓的爱国情。
14.本题考查个性化阅读的能力。这是主观性试题,只要表达出自己从他们身上所学到的东西即可。
如从第③段“对手是一对配合默契、经验丰富的组合"学到了团结协作的精神,从第⑨段“比赛中,巴西队员救球出现意外,倒在地上抱住脚踝,表情痛苦。……看到受伤的对手从场地上顽强地站了起来”学到了顽强拼搏、永不言败的精神。从第段“下午5点45分左右,雄壮嘹亮的国歌在长江之畔响起。王凡/夏欣怡站在雨中,用军礼向国旗致敬,脸上已分不清是汗水还是泪水"学到了热爱祖国、为国争光的精神。
15.经受太空共振,正常飞行;航天归来出舱,人群欢呼;参观飞天壁画,内心顿悟16.(1)凸显杨利伟在最后两小时等待过程中心无杂念、镇定自若、内心坚定,体现他平时准备充分,随时打算为国出征;同时,具体的数词凸显新闻通讯的真实性。
(2)运用神态描写,写出杨利伟不论是下意识还是深思熟虑都说出:“我为祖国感到骄傲!”可见,极强的爱国情怀深植其心中,浓浓的爱国之情让读者动容。17.人类能够将神舟五号送上太空,探索宇宙空间,可见科技的发达,人类的伟大。然面对浩瀚的星河,地球是渺小的,地球上的人类更是渺小,人类探索未知的旅程还很长。“伟大"和“渺小”矛盾对比,引出杨利伟有关人类文明的思考。18.满满的乡愁是航天人对生养自己的土地深沉的爱和依恋;正是这种深厚的乡土情怀,激励着一代又一代航天人奔赴宇宙太空,实现民族的千年飞天梦想。飞天是中华民族实现人类在宇宙中繁衍的梦想,是文明在宇宙中生生不息的憧憬。飞天既是征程,也是归途,因为生存和探索是人类永恒的命题。
15.本题考查信息的筛选与概括,作答时注意围绕“典型事例"展开。
根据第⑦自然段“在火箭上升到三四十公里的高度时,火箭和飞船急剧抖动,产生了强烈的共振。这种低频共振叠加了一个6G的超重负荷”“地面工作人员也很着急,与他朝夕相处的领导、专家和队友忍不住哭了出来。直到看见杨利伟眨了眨眼,并且报告
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