专题16 生物体内物质和能量转换

专题16生物体内物质和能量转换一、单选题1．（2023·杭州）生物体结构与功能相适应的现象是长期进化形成的。下列有关植物体结构与功能相适应的叙述，错误的是（）A．根毛细胞向外突起扩大吸收面积，有利于吸收土壤中的水分和无机盐B．根、茎和叶脉中的导管相互连通，有利于有机物的运输C．仙人掌的叶呈针状，有利于减少因蒸腾作用过多失水D．叶片向光面与背光面相比，前者叶肉细胞中叶绿体多，有利于光合作用2．（2023·杭州）为验证绿色植物在光照下能产生氧气，小金将如图所示装置放在阳光下一段时间，用带火星木条检验试管内气体，出现复燃现象。下列叙述正确的是（）A．该实验中起对照作用的变量是有无金鱼藻B．选水生植物金鱼藻作实验材料的优点是便于观察和收集气体C．该实验证明植物在光照下产生氧气的同时也能吸收二氧化碳D．该实验若在无光条件下进行，实验结果完全相同3．（2023·舟山）科学小组在探究光合作用所需条件时，暗处理后，分别对三组天竺葵的叶片做如下处理：①用铝箔包住；②浸没在冷开水中；③切断叶脉。光照一段时间后，经检测发现均无淀粉产生，则三组实验可证明光合作用所需的条件分别是（）A．叶绿体、光照、水分 B．光照、空气、水分C．光照、水分、空气 D．空气、叶绿体、水分4．（2023·舟山）人体各系统都是由若干功能相近的器官构成，以下有关说法正确的是（）A．呼吸系统中气体交换的器官是肺B．泌尿系统中形成尿液的器官是膀胱C．循环系统中提供动力的器官是血管D．生殖系统中完成受精的器官是子官5．（2023·舟山）物体的结构决定其主要性质与功能，科学研究的重要方法是根据其功能或特性，探索结构，逐步了解规律。下面列举的结构与功能不吻合的是（）选项功能结构A植物能吸收足够的水和无机盐植物根毛区存在大量根毛B飞机飞行时能获得向上的升力飞机的机翼上面凸下面平C鸟类飞行时能减小空气阻力鸟类胸肌发达，骨骼中空D氢气能成为一种清洁能源氢分子由氢原子构成A．A B．B C．C D．D6．（2023·丽水）丽水某学校劳动实践基地利用气雾栽培技术立体种植蔬菜(如图)，蔬菜产量比传统技术提高10倍以上，气雾栽培是把植物的根系完全暴露在空气中，营养液以气雾的方式直接喷到根上，更利于吸收。下列说法正确的是（）A．营养液的主要成分是有机物B．蔬菜利用种子繁殖属于无性生殖C．营莽液的浓度大于根毛细胞液的浓度D．根吸收的水分主要通过燕腾作用散失7．（2023·衢州）青少年成长过程中，需摄入较多蛋白质。下列食物富含蛋白质的是（）A．米饭、土豆B．番茄、丝瓜C．鸡蛋、牛肉D．花生、奶油8．（2023·湖州）植物的根有大量根毛，可以增加根与土壤的接触面积。这种通过数量庞大的细小结构增大表面积，从而更好地适应功能的现象在生物界并不少见。下列生物的结构与功能，与根毛有相似之处的是（）A．鸟的长骨中空，有利于飞B．人的四肢静脉中通常具有瓣膜，有利于防止血液倒流C．植物叶的表皮细胞排列紧密，有利于保护叶肉细胞D．人的小肠内表面有许多小肠绒毛，有利于吸收营养物质9．（2023·湖州）如图是生态系统物质循环和能量流动的示意图，下列说法正确的是（）A．物质循环和能量流动是两个完全独立的过程B．图中生产者→消费者→分解者构成一条食物链C．不需要无机环境，在生物群落中就能完成碳循环D．生态系统中，能量流动是单向的、逐级减少的二、填空题10．（2023·温州）钠是人体必需元素，但摄入过多易引发高血压、糖尿病等疾病。人体钠元素的获取主要来自食物中的盐。因此，健康用盐越来越引起人们的关注。（1）细胞的生命活动离不开钠元素。钠离子从细胞外进入人体细胞的细胞质中，需要经过的细胞结构是。（2）人体中的部分钠元素通过尿液排出体外。人体中形成尿液的器官是。（3）研究表明，高盐饮食会影响胰岛素代谢。人体胰岛素含量过低，引起血液中含量过高，易引发糖尿病。11．（2023·杭州）鱼、蛋等食物中含有丰富的蛋白质，它是人体正常生命活动必不可少的营养素。（1）进食鱼、蛋等食物后，蛋白质被消化成氨基酸。氨基酸在（填写器官名称）被吸收到血液中，通过体循环和等过程，进入组织细胞中合成人体自身的蛋白质。（2）尿素是蛋白质代谢的终产物，它随血液流经肾脏时，通过肾小球的作用进入原尿。原尿中的尿素流经肾小管时不能被，从而随尿液排出体外。12．（2023·台州）某同学进行“观察金鱼尾鳍内的血液流动”实验。（1）如图甲，装有金鱼和水的塑料袋受到的总重力为20牛。该同学将扎紧袋口的塑料袋放入水中，发现它漂浮在水面上，则排开水的体积为米3。（2）用显微镜观察图乙中鱼尾鳍内的血液流动，结果如图丙所示，①判断图丙中血管2是毛细血管的依据是。②要将图丙中右下角的血管3移到视野中央，应将培养皿往移动。13．（2023·台州）以下是研究木质茎结构和功能的两个活动。（1）将新鲜带叶枝条插人稀释后的红墨水，置于温暖、光照充足的环境中，10分钟后取出，横切枝条的中上部，放大观察，如图甲所示。横切面变红的部位是（选填图中字母）。（2）将盆栽木本植物一枝条中部的树皮环剥，一两个月后，切口上方的树皮膨大形成枝瘤，如图乙。这一现象表明有机物在茎中的运输方向是。14．（2023·台州）幽门螺杆菌是引起胃炎的原因之一，临床上常用吞服尿素[614CCO(NH2)2]胶囊进行诊断。其中的614（1）幽门螺杆菌会产生尿素酶，可将尿素分解为二氧化碳和氨气。健康人体内有多种酶，但不能分解所服用的尿素，这是因为酶具有性。若受检者胃内有幽门螺杆菌，则在服用尿素[614CO(NH2)2]胶囊后，与健康人相比，其呼出的二氧化碳气体中含有较多的（2）未分解的尿素进入血液后，主要通过人体的系统排出体外。15．（2023·舟山）模型可揭示现象和解释本质，帮助我们认识和理解一些复杂的事物。在人体消化系统中，酶催化脂肪分解的过程模型如图，A代表，它在反应前后，具有化学性质不变的特性。该过程发生在，它是消化和吸收的主要场所。16．（2023·丽水）每年9月29日设为世界心脏病日，目的是科普心脏健康知识，让大家认识到心脏健康对生命的重要意义，心脏通过不停搏动，推动血液流动。（1）观察心脏的内部结构时，可以看到心脏瓣膜只能向一个方向开放，以保证血液流动的方向始终是心房→→动脉；（2）血液循环的主要功能是不断地将营养物质、和激素等物质运送到全身各个组织器官，并将CO2和其他代谢废物运送到排泄器官；（3）使用显微镜观察已染色的血涂片，观察到的视野如图所示，若将图中细胞③移到视野中央，血涂片应(填字母)。A．向下移动 B．向左移动 C．向右移动三、解答题17．（2023·台州）大气中二氧化碳含量的迅速增加已被认为是全球变暖的主要因素。（1）生物的呼吸作用、煤和石油等物质的燃烧会产生大量二氧化碳气体。正常情况下，大气中二氧化碳的含量能保持相对稳定（如图），主要是因为植物的作用能吸收大量的二氧化碳气体。（2）下图表示吸收工业尾气中二氧化碳气体的一种传统方法。①生成的X固体是。②反应器中，氢氧化钠溶液喷成雾状可以使反应更充分。在科学中有很多“通过增大表面积以提高物质反应或交换效率”的例子，如人体的肺部有数量众多的肺泡可以提高气体交换效率，请你再举一个类似的例子。（3）目前，科学家正在研究“液态阳光技术”，以甲醇作为新型燃料来代替传统的煤、石油和天然气，其原理如下图所示。通过该技术，将太阳能转化为能贮存在甲醇中。请你说出“液态阳光技术”的一个优点。18．（2023·衢州）在学校生态种植园，同学们经历了“挖地→种植→管理→收获”的劳动过程。（1）挖地：用挖入土壤的锄头翻起土块时（如图甲），锄头属于杠杆，在答题纸相应位置上画出锄头翻土时动力F1的力臂。（2）种植：如图乙，种苗基地的菜苗带土出售，是为了减少对菜苗（填器官名称）的损伤，提高移栽成活率。（3）管理：①在种植时节，常用能遮光和反光、保温和增温、保水和防水、保肥和增肥、防草和防虫的可降解塑料地膜覆盖在菜地表面（如图丙），使作物生长所需的光、热、水、肥、气等条件得到优化，达到早熟、高产的效果。请综合所学知识，结合地膜的作用，围绕“光、热、水、肥、气”五个条件中的任意两个，解释覆盖地膜能促进作物早熟、高产的科学道理。从“气”的角度答题示例：地膜可以避免大雨天过多的水分渗入土壤，防止土壤板结，提高土壤的透气性，有利于作物根的呼吸作用，促进水和无机盐的吸收。②配制100千克质量分数为5%的尿素溶液进行施肥，需尿素多少千克？⑷收获：……19．（2023·湖州）水和无机盐的平衡，对于维持人体的稳态起着非常重要的作用，是人体各种生命活动正常进行的必要条件。下图是部分水盐调节的过程：（1）人体获得水的主要途径，除了饮水饮食，还可以通过细胞产生。（2）由上图可知，参与水盐平衡的系统除了消化系统、循环系统、泌尿系统，还有。同样人的体温、血糖等也在相关系统的调节下维持动态稳定，可见人体的稳态让每一个细胞分享，也靠所有细胞共建，人体是一个统一的整体。（3）肾脏是形成尿液的器官，在水盐平衡的调节上，起关键作用的是。(选填“肾小球的滤过”或“肾小管的重吸收")四、实验探究题20．（2023·温州）有人认为：许多植物的茎和叶都能进行蒸腾作用，且叶是主要的蒸腾作用器官。为验证这一观点，老师提供如下器材供同学们实验，各种器材数量充足。其它器材：水、凡士林、刻度尺、秒表、剪刀、记号笔、胶头滴管等。（1）写出检查装置甲气密性的具体操作：。（2）选择合适的器材，写出本实验的步骤。21．（2023·杭州）酵母菌的无氧呼吸可将葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。小金利用如图所示装置（气密性良好）和试剂验证酵母菌无氧呼吸的产物，操作如下：①将装置A置于35℃恒温水浴锅中。②打开止水夹均匀地通入氮气，待装置中的空气排净后，关闭止水夹，再将带有1g酵母菌颗粒的铂丝伸入装置A的10%葡萄糖溶液中，观察实验现象。（1）装置C的作用是。（2）观察到装置B中溶液出现浑浊，则得出的结论是：。（3）实验后，经多次蒸馏，能初步分离装置A中的水与酒精，其原理是利用了这两种成分的不同（选填“熔点”或“沸点”）。（4）酵母菌的无氧呼吸在生活生产中的应用有（写出一例）。22．（2023·台州）图甲是一个"水绵伞”：透明塑料袋中装满水和水绵（水生藻类植物），袋口的吸管能与外界连通，调节配重能使其直立于水底。光照一段时间后，发现“水绵伞”浮到水面。某同学自制了两个相同的“水绵伞”，置于离光源距离不同的水底（水中各处温度相同且不变），如图乙，以验证光合作用的影响因素，（1）本实验验证的是对光合作用的影响。（2）实验过程中，需要观测的是。（3）该同学观察了一整天，都没发现“水绵伞”上浮。可如何改进实验？（写出一种）23．（2023·舟山）酵母菌在无氧环境下将有机物分解成酒精与二氧化碳。酵母菌无氧呼吸产生的酒精会对其造成伤害，从而抑制其呼吸作用强度吗？为此，科学小组的同学进行了如下探究活动。[提出假设]酒精对酵母菌的无氧呼吸有抑制作用，且浓度越高抑制作用越大。[实验器材]烧杯6个，气球6个，酵母菌培养液，体积分数为20%、40%、60%、80%的酒精，蒸馏水，量筒，刻度尺等。[实验原理]装置如图所示，气球的体积会因酵母菌的无氧呼吸而变大，从而导致烧杯中的液面上升，根据单位时间内液面上升的高度反映酵母菌无氧呼吸的强度。（1）[实验过程]①将6个气球分别编号，向1号气球中加10mL已杀死酵母菌的培养酵母菌液，其余气球中分别加入含有等量酵母菌的培养液10mL；②在1，2号气球中加入10mL蒸馏水，3至6号气球中分别加入10mL不同浓度的酒精，然后将6个气球分别置于对应编号的6个烧杯中，保温一段时间，将观察结果记录于表中(忽略酒精蒸发)：实验设置装置编号123456酵母菌培养液10mL加热杀死10mL10mL10mL10mL10mL不同浓度的酒精蒸馏水蒸馏水20%40%60%80%液面上升的高度设置第2组实验的目的是。[预期结果]若假设成立，则1号烧杯内的液面不变；2至6号的液面高低情况是________。（3）[实验反思]①由于开始时气球中存在一定量的氧气，酵母菌首先进行有氧呼吸，有氧呼吸时消耗的氧气与产生的二氧化碳体积相同。那么，酵母菌的有氧呼吸会对实验结论产生影响吗？。②实验中必须让气球处于浸没状态，但随着气球的膨胀，气球会露出水面，从而影响实验结果。为防止气球露出水面，装置的改进方法是。24．（2023·丽水）科学家探究尿液的形成经历了漫长的过程。阅读以下资料并回答：资料一：古希腊时期科学家认为，水汽在膀胱形成尿液。资料二：古罗马解剖学家盖伦曾在小狗上实验，将肾脏下行的管道结扎；一段时间后，观察到膀胱中没有尿液，管道变得膨大；解开结扎绳，尿液顺着管道流入膀胱。资料三：盖伦在《论身体各部分的功能》一些中提到，血液在肾脏上腔被一层坚硬的膜所阻挡，有害物质能过滤除去。其追随者根据这一描述，建立了如图所示的肾脏模型。（1）盖伦的实验结果资料一的观点(填”支持”或“不支持”)；（2）模型中膜的功能与肾小球的作用类似，但该模型还存在不足，未能科学解释尿液的形成过程。25．（2023·丽水）小科通过实验验证外界因素对植物光合作用的影响。[实验器材]吸管、菠菜、注射器、烧杯、LED灯(冷光源)、秒表、刻度尺[实验步骤]①用吸管在菠菜叶片上打孔(如图甲)，取6个叶圆片；②将叶圆片置于注射器中，吸取30毫升水，用手堵住注射器小孔，拉动活塞，反复8次，使叶圆片内气体逸出(如图乙)；③将叶圆片取出放入含有CO2释放剂的烧杯中，叶圆片沉于底部；④把LED灯放置在离烧杯10厘米处照射(如图丙)，并开始计时，观察并记录所有叶圆片都上浮所需时间；⑤改变LED灯与烧杯的距离，使距离为20厘米，30厘米，重复上述实验。[原理解释]原来沉在水底的叶圆片，因为进行光合作用产生氧气，氧气附着在叶圆片上，使叶圆片受到的浮力变大，当浮力大于叶圆片的重力，叶圆片上浮，叶圆片上浮所需时间越短，表示光合作用越强。（1）小科验证的是对光合作用的影响(填“湿度"或“光照强度")；（2）LED灯距烧杯越近，叶圆片上浮所需时间越（3）实验前菠菜不需要进行暗处理的理由是

答案解析部分1．【答案】B【知识点】植物的根系及其结构与功能；蒸腾作用【解析】【分析】A.植物通过根毛吸收水分和无机盐；B.植物利用茎中的筛管运输有机物；C.植物散失水分的主要方式为蒸腾作用；D.植物的光合作用在叶绿体中进行。【解答】A.根毛细胞向外突起扩大吸收面积，增大了吸收面积；B.筛管运输有机物，故其错误；C.针状减少了蒸腾作用的叶片面积，减少水分的散失；D.叶绿体多进行光合作用的场所多；故答案为：B2．【答案】B【知识点】植物的呼吸作用；光合作用的原理；光合作用和呼吸作用的相互关系【解析】【分析】植物在光照条件下，吸收空气中的二氧化碳和水合成氧气和有机物的过程称为光合作用。【解答】A.实验变量为有无光照；B.上方的试管便于收集氧气；C.无法说明二氧化碳是否吸收，无对照实验；D.无光条件下不会产生氧气。故答案为：B3．【答案】B【知识点】光合作用的原料、条件和产物【解析】【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放氧气的过程，叫做光合作用；【解答】①用铝箔包住；研究的是光照对光合作用的影响；②浸没在冷开水中，开水中的空气被排出去了，所以研究是空气对光合作用的影响；③切断叶脉，是为了研究水分对光合作用的影响；故答案为：B.4．【答案】A【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换；血液循环；泌尿系统；人体生殖系统的结构和功能【解析】【分析】本题考查了人体呼吸系统，泌尿系统，血液循环系统和生殖系统的相关知识，各部分器官承担着不同的作用。【解答】A.呼吸系统中气体交换的器官为肺；B.泌尿系统中形成尿液的器官是肾脏；C.循环系统中提供动力的器官是心脏；D.生殖系统中完成受精的器官是输卵管；故答案为：A5．【答案】C【知识点】植物生长需要无机盐；流体压强与流速的关系；能源的种类【解析】【分析】A.植物的大量根毛增加吸收水和无机盐的面积；B.飞机的升力的原理为流速和流体压强大小有关；C.鸟类胸肌发达，骨骼中空减小了自身的质量；D.氢气为清洁能源，原因其产物为水；【解答】A.植物的大量根毛增加吸收水和无机盐的面积，故符合题意；B.机翼上面凸下面平，上方流速大流体压强小，上下方存在压强差，获得向上的升力；C.鸟类飞行时能减小空气阻力原因为其身体呈纺锤形；D.氢气燃烧产物为水，原因为氢分子由氢原子构成；故答案为：C.6．【答案】D【知识点】植物生长需要无机盐；蒸腾作用；水分进入植物体内的途径【解析】【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态散失到大气中的过程，是与物理学的蒸发过程不同，蒸腾作用不仅受外界环境条件的影响，而且还受植物本身的调节和控制，因此它是一种复杂的生理过程。【解答】A.营养液一般为无机盐；B.种子繁殖属于有性生殖；C.营养液浓度高于细胞液浓度时，会导致其细胞失水；D.植物体内的绝大部分水分都是通过蒸腾作用散失到空气中的；故答案为：D7．【答案】C【知识点】食物与营养【解析】【分析】人体所需的七大营养素：1.水——生命的源泉（约占人体的60%）；2.蛋白质——生命的基石（约占人体的18%-20%）；3.脂肪——生命的燃料（约占人体的15%）；4.碳水化合物——生命的驱动(约占人体的1%-2%)；5.维生素——生命的催化剂(约占人体的1%)；6.矿物质——生命的构造（约占人体的4%-5%）；7.膳食纤维——生命的补充（约占0.01%）【解答】A.米饭、土豆中主要的成分是淀粉，属于糖类；B.番茄、丝瓜主要成分是维生素，B错误；C.鸡蛋、牛肉主要成分是蛋白质，C正确；D.花生、奶油主要成分是脂肪，D错误；故答案为：C.8．【答案】D【知识点】生物对环境的适应和影响；叶的形态结构；食物的消化与吸收；心脏和血管【解析】【分析】小肠很长，且有褶皱，有大量小肠绒毛，是为了增大接触面积，利于充分吸收食物中的营养物质【解答】A.鸟的长骨中空是为了减轻自身质量，有利于飞行，与根毛没有相似之处，A错误B.人的四肢静脉中通常具有瓣膜，有利于防止血液倒流，与根毛没有相似之处，B错误C.植物叶的表皮细胞排列紧密，有利于保护叶肉细胞，与根毛没有相似之处，C错误D.小肠内表面有很多小肠绒毛，是为了增大接触面积，有利于吸收营养物质，与根毛相似，D正确故答案为：D9.【答案】D【知识点】生态系统的成分；生物之间的食物联系；能量流动和物质循环【解析】【分析】物质循环是能量流动的载体，能量流动是物质循环的动力；生物圈中的碳循环主要表现在绿色植物从大气中吸收二氧化碳，在水的参与下经光合作用转化为葡萄糖并释放出氧气，有机体再利用葡萄糖合成其他有机化合物。有机化合物经食物链传递，又成为动物和细菌等其他生物体的一部分。【解答】A.物质循环和能量流动是相互依存，不可分割的，A错误B.分解者不参与食物链，B错误C.碳循环需要将二氧化碳和水分转换成有机物，因此需要无机环境，C错误D.生态系统中，能量流动是从生产者流向消费者，食物链越高，获得的能量越少，故是逐级减少的，D正确故答案为：D10．【答案】（1）细胞膜（2）肾脏（3）葡萄糖【知识点】食物与营养【解析】【分析】根据细胞的生命活动、肾脏的功能、糖尿病的原因分析。【解答】（1）细胞的生命活动离不开钠元素。钠离子从细胞外进入人体细胞的细胞质中，需要经过的细胞结构是细胞膜；（2）人体中的部分钠元素通过尿液排出体外。人体中形成尿液的器官是肾脏；（3）研究表明，高盐饮食会影响胰岛素代谢。人体胰岛素含量过低，引起血液中葡萄糖含量过高，易引发糖病。故答案为：（1）细胞膜；（2）肾脏；（3）葡萄糖。11．【答案】（1）小肠；肺循环（2）滤过；重吸收【知识点】消化系统的组成；食物的消化与吸收；泌尿系统【解析】【分析】（1）人体消化道中的小肠是消化和吸收的主要场所，吸收后的物质通过血液循环流经全身各处；（2）泌尿系统中形成尿液的主要两项生理功能为肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用；【解答】（1）蛋白质主要在小肠处消化成氨基酸，通过体循环和肺循环进入组织细胞中合成人体自身的蛋白质；（2）血液流经肾脏，通过肾小球的滤过作用形成原尿，原尿流经肾小管葡萄糖等物质被重吸收进入血液，其余排出体外。12．【答案】（1）2×10-3（2）红细胞单行通过；右下方【知识点】心脏和血管；血液循环【解析】【分析】（1）阿基米德原理指物体在液体中所受浮力的大小等于其排开液体所受到的重力大小；（2）血管分为动脉，静脉，毛细血管。【解答】（1）V排（2）血管2是毛细血管的依据是红细胞单行通过；显微镜成的像是倒立的，故往右下方移动。13．【答案】（1）B（2）自上而下【知识点】茎的形态结构；茎的运输作用；蒸腾作用【解析】【分析】（1）植物的茎结构主要为韧皮部，形成层和木质部，以及髓组成；（2）韧皮部的作用运输有机物；【解答】（1）横切面变红的部位为运输水分的结构（木质部），故为B；（2）表明有机物在茎中的运输方向为自上而下（有机物在上方合成）。14．【答案】（1）专一；14C或（2）泌尿【知识点】酶及其催化作用；泌尿系统【解析】【分析】（1）特定的酶只能催化分解特定的物质，不能分解其余的物质。（2）人体的泌尿系统可以将产生的尿酸，尿素排出体外。【解答】（1）酶只能催化分解特定的物质，属于专一性；有质量守恒定律可知，元素种类不发生变化，故则在服用尿素[614CO(NH2)2]胶囊后，其呼出的二氧化碳气体中含有较多的14C（2）人体的泌尿系统可将产生的尿酸，尿素等代谢废物排出体外。15．【答案】酶；小肠【知识点】消化系统的组成；酶及其催化作用【解析】【分析】酶指的是由活细胞产生的、对其底物具有高度特异性和高度催化效能的蛋白质或RNA。酶具有高效性和专一性，容易受温度、pH值等的影响；【解答】在人体消化系统中，酶催化脂肪分解的过程模型如图，A代表酶，因为酶只是起催化效果，本身的质量和化学性质不变，对脂肪的催化分解在小肠中，被完全分解为甘油和脂肪酸；故答案为：酶；小肠16．【答案】（1）心室（2）氧气(O2)（3）A【知识点】显微镜的使用；心脏和血管；血液循环【解析】【分析】人体的血液循环系统是由血液，血管和心脏组成的，人体的血液通过体循环和肺循环流经全身各处。【解答】（1）血液是由心房流向心室的；（2）主要功能是不断地将营养物质、氧气和激素等物质运送到全身各个组织器官，血液由动脉血变为静脉血；（3）由于显微镜成的像是倒立的，故细胞位置看到在哪里应向哪里移动；故答案为：（1）心室；（2）氧气(O2)；（3）A17．【答案】（1）光合（2）CaCO3；人体的小肠内有数量众多的小肠绒毛可以提高吸收营养物质的效率（其它合理答案均可）（3）化学；利用二氧化碳为原料（其它合理答案均可）【知识点】光合作用的原理；光合作用和呼吸作用的相互关系；盐的性质及用途；复分解反应及其应用【解析】【分析】（1）植物光合作用是指利用二氧化碳和水在光照下生成氧气和淀粉；（2）碳酸钠和氢氧化钙反应生成相应的盐和碱；（3）利用太阳光参与的化学反应，将太阳能转化为化学能，为可再生能源。【解答】（1）植物的光合作用能吸收大量的二氧化碳气体；（2）碳酸钠和氢氧化钙反应生成氢氧化钠和碳酸钙白色沉淀；通过增大表面积以提高物质反应或交换效率的例子如：人体的小肠内有数量众多的小肠绒毛可以提高吸收营养物质的效率（其它合理答案均可）；（3）通过反应方程式可住将太阳能转化为化学能；优点为利用二氧化碳为原料，减小温室效应的影响。18．【答案】（1）省力；（2）根（3）答题要点：A．遮光抑制杂草的光合作用，达到除草的目的；B．覆盖地膜抑制杂草的呼吸作用，达到除草的目的；C．减少土壤向外散热，能提高土壤温度，有利于作物根的生长；D．减少土壤向外散热，能提高土壤温度，有利于土壤微生物生活及分解残枝落叶；E．减少土壤水分的蒸发，减少浇水，节约人工成本；F．地膜能防止雨天过多水分下渗，减少土壤板结和水肥流失，有利于根的呼吸；G．覆盖地膜后，能阻止许多在害虫生长的繁殖，从而减少虫害；H．地膜反光，为植物中下部叶片提供充足光照，利于作物光合作用。；尿素的质量：100kg×5%=5kg【知识点】植物的根系及其结构与功能；光合作用的原理；光合作用和呼吸作用的相互关系；杠杆的分类；土壤的污染与保护【解析】【分析】溶质的质量=溶液的质量×溶质的质量分数；根据杠杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂；当动力臂大于阻力臂时，动力小于阻力是省力杠杆；当动力臂等于阻力臂时，动力等于阻力是等臂杠杆；当动力臂小于阻力臂时，动力大于阻力是费力杠杆；【解答】（1）根据杠杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂；因为该图中动力臂大于阻力臂，所以动力小于阻力，属于省力杠杆；力臂是指力的作用线到支点的距离；作图如下：；（2）植物的根能够吸收水分和无机盐，如图乙，种苗基地的菜苗带土出售，是为了减少对菜苗根的损伤，提高移栽成活率。（3）①A．遮光抑制杂草的光合作用，达到除草的目的；B．覆盖地膜抑制杂草的呼吸作用，达到除草的目的；C．减少土壤向外散热，能提高土壤温度，有利于作物根的生长；D．减少土壤向外散热，能提高土壤温度，有利于土壤微生物生活及分解残枝落叶；E．减少土壤水分的蒸发，减少浇水，节约人工成本；F．地膜能防止雨天过多水分下渗，减少土壤板结和水肥流失，有利于根的呼吸；G．覆盖地膜后，能阻止许多在害虫生长的繁殖，从而减少虫害；H．地膜反光，为植物中下部叶片提供充足光照，利于作物光合作用。②尿素的质量=溶液的质量×溶液中尿素的质量分数-100kg×5%=5kg；故答案为：（1）省力（2）根（3）A．遮光抑制杂草的光合作用，达到除草的目的；B．覆盖地膜抑制杂草的呼吸作用，达到除草的目的；C．减少土壤向外散热，能提高土壤温度，有利于作物根的生长；D．减少土壤向外散热，能提高土壤温度，有利于土壤微生物生活及分解残枝落叶；E．减少土壤水分的蒸发，减少浇水，节约人工成本；F．地膜能防止雨天过多水分下渗，减少土壤板结和水肥流失，有利于根的呼吸；G．覆盖地膜后，能阻止许多在害虫生长的繁殖，从而减少虫害；H．地膜反光，为植物中下部叶片提供充足光照，利于作物光合作用。②尿素的质量：100kg×5%=5kg19．【答案】（1）呼吸作用（2）神经系统、内分泌系统（3）肾小管的重吸收【知识点】动物的呼吸作用；泌尿系统；水盐平衡；内分泌腺和激素；神经系统的组成及其功能【解析】【分析】呼吸作用表达式：有机物【解答】（1）细胞呼吸作用也能产生水（2）从上图可以看出，当饮水不足时会刺激下丘脑，并在大脑中形成口渴的感觉，故有神经系统参与，垂体分泌了抗利尿激素，故有内分泌系统参与（3）肾小球的滤过作用是滤过血液中的水分、无机盐、尿素、尿酸和葡萄糖等，进入到肾小囊形成原尿；肾小管的重吸收是重新吸收原尿中的大部分的水分、无机盐以及全部的葡萄糖，因此在水盐平衡的调节上，起关键作用的是肾小管的重吸收故答案为（1）呼吸作用（2）神经系统、内分泌系统（3）肾小管的重吸收20．【答案】（1）将导管口伸入水中，双手捂住烧瓶，观察导管口是否有气泡冒出。松手后，导管口是否形成一段稳定的水柱（2）①检查装置气密性后，取1个装置甲标为A组，另取2个装置乙分别标为B组、C组，将3个装置装满水；②用剪刀剪去C组绿萝的全部叶，A组、B组不作处理；③用胶头滴管在导管口注水形成一小段水柱，并用记号笔标记位置；④将装置放在适宜的环境中，一段时间后，用刻度尺测出水柱移动的距离，分别记为sa⑤比较sc−s【知识点】叶的形态结构；蒸腾作用【解析】【分析】（1）科学实验中常用内外气压差来检查装置气密性‘（2）’在设计实验过程中，研究叶是主要的蒸腾作用器官，故其实验变量为有无叶片；实验的观测量可根据是否有叶片时的内外气压大小变化进行比较。【解答】（1）检查气密性操作为：将导管口伸入水中，双手捂住烧瓶，观察导管口是否有气泡冒出。松手后，导管口是否形成一段稳定的水柱；（2）实验步骤为：①检查装置气密性后，取1个装置甲标为A组，另取2个装置乙分别标为B组、C组，将3个装置装满水；②用剪刀剪去C组绿萝的全部叶，A组、B组不作处理；③用胶头滴管在导管口注水形成一小段水柱，并用记号笔标记位置；④将装置放在适宜的环境中，一段时间后，用刻度尺测出水柱移动的距离，分别记为sa⑤比较sc−s21．【答案】（1）吸收剩余的CO2、防止空气中（2）酵母菌无氧呼吸产生C（3）沸点（4）酿酒、做面包、馒头等【知识点】细胞呼吸；真菌【解析】【分析】酵母菌的无氧呼吸可将葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，实验中可利用澄清