2024年小学生德育工作计划范文（2篇）

2024年小学生德育工作计划范文一、核心价值观教育的引领1.深化核心价值观教育理念的宣传与倡导，精心组织核心价值观主题宣传活动，以引导学生形成正确的人生观、价值观和道德观。2.鼓励学生积极参与社区志愿服务活动，以培养其关爱他人、乐于助人的品质，并提升社会责任感。3.举办核心价值观主题演讲比赛、德育主题班会等活动，以鼓励学生树立正确的世界观、人生观，并全面提高学生的综合素质。二、品德教育的强化1.制定并严格执行《小学学生行为规范》，明确学生应遵守的道德准则和行为规范，引导学生养成良好的行为习惯和道德品质。2.定期开展“德育优秀学生评选”和“道德模范事迹展示”等活动，以发挥优秀学生的模范作用，激励全体学生向其学习。3.组织班级、年级德育主题活动，如德育知识竞赛、德育主题班会等，以培养学生的公民意识和社会责任感。4.强化家校合作，与家长沟通学生的品德表现，并建立家长志愿者团队，共同参与学生的品德教育，构建育人共同体。三、学习品质的培育1.提供丰富多样的学习资源，丰富学生的学习内容和方式，以激发学生的学习兴趣，并培养其自主学习能力。2.加强学科知识与德育的有机结合，通过学科教育引导学生树立正确的学习态度和价值观，培养其坚持不懈、勇于探索的品质。3.鼓励学生参加学科竞赛和科技创新活动，以激发学生的学习动力，提升其学习成绩和综合素质。4.完善学生学习档案，记录其学习情况和成长变化，及时发现并解决学生的学习问题，确保每个学生都能获得良好的学习效果。四、安全教育的加强1.组织开展消防安全、交通安全、网络安全等主题教育活动，提升学生的安全意识和自护能力，确保学生的人身安全。2.建立学校安全巡查制度，定期检查学校的安全设施和安全隐患，确保学校环境的安全和健康。3.引导学生参与家庭安全教育活动，学会自我保护，防范家庭意外事故的发生。五、创新精神的激发1.鼓励学生参加科技创新活动，培养其创新意识和实践能力，鼓励其勇于尝试和创造。2.支持学生参与校内校外的艺术、体育、社会实践等活动，以培养其综合素质和创新精神。3.为学生提供科技创新竞赛和学科竞赛的参与机会，并提供必要的资源和支持，以激励其追求卓越。六、心理健康教育的重视1.组织开展心理健康教育讲座和心理健康教育课程，提升学生的心理素质和情绪调控能力，帮助其更好地应对学习和生活中的压力。2.建立心理咨询室，配备专职心理咨询师，为学生提供心理咨询和帮助，引导其树立正确的价值观和人生观。七、师德师风建设的加强1.完善教师培训机制，提高教师的德育意识和教育教学能力，深化其对学生德育重要性的认识。2.加强对教师的日常管理和指导，建立激励机制，激发其工作热情和创新精神。3.促进教师间的交流与合作，定期开展教研活动和经验分享，推动教师的专业发展和成长。____年小学生德育工作计划旨在通过全面安排核心价值观教育、品德教育、学习品质、安全教育、创新精神、心理健康教育和师德师风建设等方面的工作，培养小学生积极向上、健康成长的优良品质，打造和谐文明校园。同时，加强家校合作，形成育人共同体，全面提升学生的德育水平和综合素质。2024年小学生德育工作计划范文（二）一、目标概述本计划旨在全面培养小学生的道德品质和自我管理能力，增强他们的社会适应性，塑造积极的个性特质，弘扬团队合作精神，以实现其全面发展的教育目标。二、详细规划1.品德教育活动（1）每周举办一次主题班会，注重培养学生的道德认知，鼓励他们树立正确的价值观。（2）每月进行一次校园文明行为评价，以促进学生尊重师长、团结友爱、礼貌待人的良好品行。（3）组织学生参观学习社会楷模，通过学习优秀榜样，激发他们的积极进取精神。2.自我管理能力培养（1）开展心理健康教育活动，增强学生的自我认知和情绪管理能力，提高他们应对压力和困难的能力。（2）举办生活技能训练课程，教授学生时间管理、生活自理和卫生习惯等基本生活技能。（3）每月组织一次学习方法指导讲座，帮助学生掌握高效学习方法，提升学习效果。3.社会适应能力训练（1）通过团队合作活动，如小组项目、团队游戏，培养学生的团队合作意识和沟通技巧。（2）组织实践活动，如社区服务、志愿者活动，让学生亲身参与社会生活，增强社会责任感和担当意识。（3）举办交流交友活动，如经验分享、跨校交流，培养学生与不同人群的交往能力。4.艺术素养和体育素质提升（1）开设各类艺术兴趣班，如音乐、舞蹈、绘画，以培养学生的审美能力和创新思维。（2）每周安排一次体育课程，培养学生的运动兴趣和健康意识，增强体质。5.家校协作（1）定期召开家长会，向家长通报学校德育工作的目标和计划，鼓励家长积极参与学生成长过程。（2）实施家访计划，了解学生在家中的情况，协助家长解决教育问题，共同促进学生的健康发展。三、实施步骤1.制定详细的活动计划和时间表，明确活动目标、内容、时间及参与人员。2.对教师团队进行培训，提升教师的德育教育能力和教学技巧。3.与家长保持有效沟通，了解家长的期望和建议，以实现家校合作，共同推动德育工作。4.对每位学生进行全方位的素质评估，及时发现并解决学生在成长过程中遇到的问题。5.定期评估和调整计划，根据实际情况进行优化改进。四、评估方式1.建立学生德育档案，记录学生的品德表现、自我管理能力、社会适应能力、艺术素养和体育素质等多方面情况。2.通过定期的问卷调查，收集学生和家长对德育工作的反馈和建议。3.举办师生座谈会，倾听学生的需求和意见，获取改进工作的实际反馈。4.依据学生成绩和奖惩记录，评估学生在德育工作中的进步和表现。五、预算分配1.教材和教具费用：10000元。2.实践活动费用：5000元。3.奖励活动费用：3000元。4.师资培训费用：2000元。5.其他杂费：3000元。六、预期成效1.提升小学生道德品质和自我管理能力，形成良好的行为习惯和价值观。2.增