教师资格证面试：结构化-面试模板

《结构化面试》【结构化：自我认知类、人际沟通类、组织管理类、应急应变类、综合分析类、教育教学类、时政分析类。】【结构化：一、自我认知类】一、【自我认知类】真题类型举例：你最喜欢的一本书是什么？你最喜欢的电视节目是什么？你的座右铭是什么？中生你喜欢的教育家是谁？在教师岗位上，你有哪些优缺点？你认为优秀老师应该具备哪些特点？（总结）总之，作为一名教师我们既要在讲授专业知识予。二、【自我认知类】答题万能模板【三步走】1.点题：重复题目2.析题：——分别列举列举是什么+分析（建议举例说明）2.问：教师要面对压力和突发状况，你怎么看？3.总结：成为一名合格老师1.点题套句我最喜欢的书/电视节目/教育家/座右铭压既有其积极的一面，也有其消极的一面，压力和............调了/介绍了...........收获颇丰。（析题列举分析）压力是一把双刃剑，如果处理不好，会给教师带来很多消极影响。2.析题套句首先，老师可以参加一些有趣的活动来调节自己的力对有了直观的认识。我的......能力/收获了......的知识。我......的情感/帮助我树立了............的理念。3.总结套句最后，教师也要拥有灵活的应变能力。在教学过程中，针对突发事件，应具备灵活自如化解难题的能力，总之，这个电视节目/本书/教育家/座右铭让我受要善于根据问题出现的情况，做出敏捷的反应，及时采教取合理的对策，化不利因素为有利因素。（总结）是一名合格的老师。3.问：老师又是家长这个问题怎么看？两种观点看似矛盾，实则是统一的，我有以下看法：（析题列举分析）断（析题列举分析）其次，作为教师仅仅向学生传授专业知识是不够-1-《结构化面试》爱。优（总结）总之，作为一名人民教师对学生的爱是不可或定它给了另一名优秀的老师，我觉得在工作中，这样的事。要答：（点题重复题干）老师教学压力大，为了奖金和福家（析题列举分析）首先，为了能提高教师的积极性和主的合受教师自身方面需要树立健康的心理状态，调（总结）（总结）高。2他2开展优秀教师评选能够加强教师队伍建设,教师的根本任务是教书育人，在学校中承担了很多细致的工了（析题列举分析）首先，对于这次评选活动虽然名额有态学（析题列举分析）遇到这种情况，我采取以下措施：障多（总结）总之，作为一名人民教师（总结）总之，作为一名教师荣誉只能说明过去，不论-2-《结构化面试》学使。不断的提大高自身的能力素养。（总结）答：（点题重复题干）一个研究生毕业的学生，当中小我觉得教师是人类灵格的老师。10.问：教师是一个奉献的职业，你怎么看？毕业后能成为中小学教师，我会感觉到发挥了自己的价看（析题列举分析）成为一名教师是我小时候的梦（析题列举分析）首先，教师承载着教书育人的使命，我作为一名研究生学习了很多必备的学科专给轻我认为作为一名教师，无论是成为一名小学（总结）总之，作为一名人民教师来说是一个“捧着（总结）总之，作为一名人民教师使自己努力成为一名合格的老师。。9.怎么评定差老师？四、【自我认知类】【自己划线套模板练习4道】11.对评定差老师对于这个问题我觉得答：（如果一名老师只工作了两年就失去了对工作的科热情，我觉得百年大计，教育为本，“国之本在教，（析题列举分析）首先，教育理论素养有所不足。专业济（）首先，教师工作具有复杂性的特点，不仅要有丰和其次，职业道德素养不够高.教师劳动是一种创造作育-3-《结构化面试》才能体会到那种妙不可言的职业幸福感。（）总之，作为一名人民教师，一味地对学生严厉要（努使自己努力成为一名合格的老师。14.问：为什么当老师？答：（）为什么当老师，因为苏格拉底曾说过：“世问：有位老师穿着拖鞋进教室，对此你怎么看？答：（）一位老师穿着拖鞋进教室，作为一名老师我（有以下看法。（首先，教师的职业要求教师要为人师表。老师每也不断夯实自己的学科理论基础，知识结构较为合理，课余时间还通过培训机构实习学习了很多如何把知识师老（）总之，作为一名人民教师，礼仪修养的提高，不（开15.问：在教师职业生涯中，最重要的是什么？谈答：（）有的老师认为教学过程中用冷密高傲的教学态度，才可以树立自己的威信，对此我有以下看法：（析题列举分析）教师正确的价值观能促进学生值（首先，从表面上来看，好像是老师越高傲，对学才能为学生树立正面的榜样，促进学生的发展。其次，教师正确的价值观能促进教师自身的发展。人的行为是受价值观支配的，一个教师认为做生意赚钱应比教书更重要，那么是不可能做好教书育人的工作的。就（总结）总之，作为一名教师正确的价值观看似是一个师，建立教师的威信。。-4-《结构化面试》【结构化：二、人际沟通类】【考察老师与学生、家长、同事、领导（多主体）出现矛盾时，怎样解决问题。】一、【人际沟通类】真题类型举例：情绪调整：保持冷静/耐心倾听/表示感谢/表达一个家庭困难的同学与班级同学孤立，你怎么办？歉意等。（扩充内容是用情况说明原因）老师收到了同学的情书，该怎么处理？沟通了解：真诚交流，耐心倾听，了解原因。候选者以贿赂同学的方式竞选班长，你怎么处理？（如果原因明确，从沟通解决方法进行扩充）协调？（如果原因不明确，分情况讨论解决问题）解决问题：召开班会，组织活动，反思不足进任课老师反映学生纪律差，作为班主任怎么处理？（主要目的是解决日后问题，防止类似情况家长说你教的不好，怎么办？怎么办？3.从主体（学生）关系入手，【学生与...的关系】总之，在以后的工作中，我会加强与.........................使自己努力成为一名合格的老师。二、【人际沟通类】解题思路1.特点：“你”与多主体关系考查“怎么办”——解决问题破题关键：主体、矛盾（需解决问题）从班主任工作入手，【班主任与.....的关系】爱护学生/做好各方面的协调沟通，为学生成长建立【必背】1.和谐的班级氛围；使自己努力成为一名合格的老师。点题：重复题目、关键词扩充（主体、矛盾点）2.析题：原因是否明确从教师工作入手，【教师与......的关系】总之，以后遇到类似的事件，一方面我要妥善解决，另一方面我也会认真反思，不断提升自己的能力，把工作越做越好；使自己努力成为一名合格的老师。原因明确——逻辑次序首先，其次，最后（情绪-沟通-解决）原因不明——分类讨论如果因为……，那么我会……;五、【人际沟通类】真题解析如果因为……，那么我会……;1.答：【加扩充词点题重复题干】。3.免；使自己努力成为一名合格的老师。四、【人际沟通类】万能套句【三步走】【沟通类；下面模板直接背】1.点题套句【加扩充词点题重复题干】从主体（学生）关系入手，【学生与...的关系】【原因明确，按照模板，首先，其次，最后】【套模板】首先，我会本着尊重与关爱学生的原则，促进学生间和平友爱的相处。我会试着和这位同学进行沟通，鼓励他多参加班级活动，挖掘他的闪光点，从班主任职责入手，【班主任与...的关系】帮助学生解决问题/协调各方力量做好教学工作，是从以下几个方面进行解决。其次，可以尝试让他参与班级管理，做组织委我会和其他同学强调友谊的真谛是真诚相待，与贫穷贵贱无关。组织一场集体讨论，说一互从教师的工作入手，【教师与...的关系】每位教师都渴望自己的工作能够得到学生/家长/领以下几个方面进行处理解决。总加与学生的沟通交流建立良好的学生与学生2.析题思路（【析题列举分析】-5-《结构化面试》名合格的老师。2.问：如果你是一位老师收到了一封同学的情书，【总结，避免问题】【套模板】）总之，以后遇到类似你怎么办？的事件，我会妥善解决，竞选班长是一种班干部【老师与学生的关系】【加扩充词点题重复题干】良好的师生关系对学生健注学生处于可以理解的。如果我收到了学生的情书，我会谨慎为一名合处理，保护好学生的自尊心，同时引导学生向积极格的老师。4.问：如果你是班主任，任课老师不配合，你怎么协调？【班主任与老师的关系】，是班主任的应尽之责。如果出现了题干中的情况，异我会从以下几个方面进行解决。如果是因为班上的学生给任课老师带来困扰如果因为是这个学生在平时缺乏父母的关爱教如果是因为我和任课老师之间存在个人误会，那么我会及时的化解矛盾，建立相互之间的了解与信任。比如可能没有及时配合任课老师的工作，我【总结，避免问题】【套模板】总之，以后遇到类似的如事件，我会妥善解决，在以后的工作中，我会加强果是因为平时和任课老师沟通不到位，导致双方的沟通交流，建立良好康成长；使自己努力成为一名合格的老师。我会积极主动的与任课老师进行沟通，让任课老师3.【加扩充词点题重复题干】时选举班委是班级长使自己努力成为一名合格的老师。班长竞5.班主任有怎么办?，【班主任与老师的关系】梁。如果任课教师和我反映同学上课纪律差，这一【原因明确，按照模板，首先，其次，最后】【套模板】情况我会冷静对待，调查了解原因，并积极采取措通-6-《结构化面试》如果因为是那么我会通其次，我会让她了解，练字其实不单单是为了促不断完为，一方面我要妥善解决，另一方面我也会认真反思，不断提升自己的能力，一定要将传统文化与现代初6.每位教师都渴望自己的工找发生冲突，陈老师说我是班主任用不着你管，你怎么看？【班主任与老师的关系】【原因不明确，按照模板：如果因为，那么我会】【套模板】，如果是因为那么我会主班主任是任课老师与学生之间动和家长进行沟通，承认自己工作上的失误，并不如果出现了题干班主任和任课老师发生教断提升自己。比如，在教学能力方面，我会向一些育冲突，我有如下看法：有经验的老教师请教，请他们提出建议，并虚心学在【原因明确，按照模板，首先，其次，最后】【套模板】首先，班主任陈老师关注学生小明的教育问教学方式上，还要针对学生的不同个性，不同知识的基础，采用不同的教学方式，做到因材施教，让每如果是因为那么我会耐心的和家长解其次，对于李老师你管这样的话也是欠妥的，作为任课老师也不单单是教好书就可以了，也要积极和班主任一起承担班级管理和育人的任务，李老师要端正自己的态度，虚心接受班主任的意见和建议，和班主任心平气和的进行沟通，争取和陈老师【总结，避免问题】【套模板】总之，以后遇到类似的事件，一方面我要妥善解决，另一方面我也会认真反最后，出现这样的情况，学校领导也应该积极思，不断提升自己的能力，把工作越做越好；使自己努举。7.时说观察班级内的情况，做好各方面的协调沟通，为学生会成长建立和谐的班级氛围；使自己努力成为一名合格的老师。六、【人际沟通类】【自己划线套模板练习4道】么办？【与关系】答：【】作为老师，应该公平公正的对待每一个-7-《结构化面试》施11.【与关系】【轻松和谐的工作环境有利于同事之间的团【】告诉他，作为老师我们要公平公正的对待每一个学家【】如果是因为我工作中太自我，不能听取同事的合理建议和意见，那么我会积极调整自己的心态，有事情多与同事商量，发扬民主。如果是我工作方法不妥当，我会改正我的工作误如果是我和同事对工作的认识不一致而导致最后，我会在班级中多开展各种班级活动，在进【】总之，以后遇到类似的事件，一方面我会跟公【】总之，以后遇到类似事件，一方面我要妥善解10.问：自修课上，一个同学总是戴着耳机一边听音乐一边做作业，还说如果不听音乐就做不12.出来。你该怎么办？【与关系】育了，你怎么办？答：【】教师的工作具有复杂性多样性，一定要答：【】在自修课上学生总是戴着耳机一边听音【与关系】正确处理教师与学生之间，教师与家长之间的关【】【】首先，我会先表明态度，向家长说明，我会尽心尽心力爱护每一位学生，公平公正的对待每一帮其次，我也会告诉家长，学生的健康发展不仅其次，我会引导学生认识到这是一个坏习惯，虽然戴着耳机听音乐，但是如果音量过大，也可能告会影响到其他同学学习，同时长时间带耳机也容易诉他们家庭教育对孩子成长的重要性，不要因为工作忙碌而忽略了对孩子们的爱，家长应该多付出一最后，采用循序渐进的方法帮助这个学生改掉长【】总之，以后遇到类似的事件，一方面我要妥善解决，另一方面我也会认真反思，不断提升自己的能【】总之，以后遇到类似事件，一方面我要妥善解力，将传统文化弘扬下去，让学生能够不忘初心，砥砺前行；使自己努力成为一名合格的老师。-8-《结构化面试》【结构化：三、组织管理类】【组织管理类比较简单，一般就是怎么组织班级、学校活动，模板背过直接往里面套就可以】一、【组织管理类】真题类型举例：通知参会人员1.假如去偏远山区支教，你都要做什么准备？【3】其次，【事中】【套句】............的过程中，我会协调好各方力量，保证活2.3.动顺利开展。会议、班会类：我会介绍本次会议的主题、内主任你要如何准备？容，以及大体流程，有序组织好各环节活动；组织好......的发言，并组织...........进行讨论，对..............问题提出相应的对策措施；另外，会安排相关人员做好会议记录，并进行拍照宣传。比赛类：主持人根据预先确定的流程，介绍比赛规则/选拔标准，安排好活动的各个环节；参赛人员上台进行展示，发挥出自己的真实水平；评委针对参赛人员的表现进行点评打分/投票，选出一二三等进行记录。4.备？5.假如你是新生班主任，如何召开第一次家长会？二、【组织管理类】解题思路1点题：目的意义2.事前：【首先】调研：与相关主体沟通，了解其想法和意见准备：确定方案、主题、流程、标准；时间、地点、人物；相关资料、宣传/通知等3.事中：【其次】协调各方力量，保证顺利开展。活动类（校外活动）：保证带队老师/导游按照............根据要求把...........带到活动地点；后勤人员做好食物、水的供应；医务人员随时做好准备，以防有......录影，记录下............的点点滴滴。三、【组织管理类】答题万能模板1.点题套句【加扩充词点题重复题干】...........（学生健康成长，【4】最后，【事后】【套句】如果出现题干中的情况，我会高度重视，认真准备/组织。............结束后，我会将照片、录像等资料进行分享；同时，我也会做好反思工作，总结经验教训，在下次组织中扬长避短。析题套句【首先，其次，最后】【1】【事前，首先】调研：【套句】四、【组织管理类】真题解析在组织............1.问：假如去偏远山区支教，你都要做什么准备？他们的意见和建议。答：【加扩充词点题重复题干】去偏远山区支教是一与领导沟通，明确领导对............的要求；（领导）阅解家长关注的问题和困惑；（家长）重视，认真准备/组织。他老师进行交流，征求意见）（同事）【支教事前】首先，我会了解山区的气候、文化风与学生进行交流，了解学生对于...........的期望和想俗等风土人情，做好支教前的物质准备和心理准法。（学生）【2】准备：时...........方案。...........【支教事中】其次，到达支教地点以后，我会对学点、人物；准备好相关文字资料。与不出去玩：做好经费预算、携带必备药品。【比赛】：多种形式宣传招募参赛者、邀请评委【会议班会】：主要内容、相关资料、准备课件，【支教事后】最后，在支教结束后，我会将照片、-9-《结构化面试》：【事前】首先，根据天气状况确定本次研学时间和地点，比如公园,场馆。在确定时间和地点后,和公园或场馆的管理人员进行沟通,了解开放时间及预约相关讲解员,做好参与活动人员的信息统计和管理工作。【事中】其次，研学过程中：出发前由各班统计好活动人数到齐情况，在后续活动的每个环节前后都要进行点名并汇报，并维护乘车秩序。抵达目的地后，以班级为单位各班主任做好班级纪律的维护工作。集体参观活动中，由专业讲解员为学生进行知识科普；自由活动中，由班主任规定学生活动范围且确保活动地点的安全。2.会？【套模板】答：【加扩充词点题重复题干】家长会是班主任与【开会事前】首先，在召开家长会之前我会做好充做【事后】最后，研学活动结束后，我会将照片、录像结【开会事中】其次，在家长会当天，安排班长对参五、【组织管理类】【自己划线套模板练习】答：【家长会是沟通学校和家长的一座桥梁，通过家长会可以有效针对班级问题进行集中的说明和【开会事后】最后，家长会结束后，送走家长，向学生们有选择的通报家长会的内容。我会将照片、从以下几个方面入手：3.问：对于家庭好和学习好哪个重要召开主题班会，作为班主任你要如何准备？【套模板】答：【加扩充词点题重复题干】一次好的、成功的【首先，在时间安排上，为方便家长都来参加，会搜集一些上网危害的案例做成纸质版材料和PPT【开会事前】首先，根据主题，将班会的形式确定成【其次，在家长会的当天，我会安排班干部进行手、四位练习候补辩手和资料搜集员以及后勤人员【开会事中】其次，在整个班会过程中，我会充分发挥学生的自主参与性，让学生在这个班会中激发用网络。【开会事后】最后，我在进行总结发言，对优胜队【家长会立同4.答：【点题重复题干】组织春季研学活动意义重大。-10-《结构化面试》【结构化：四、应急应变类】【应急应变类就是突然发生，课上、活动中，正在发生............要立即解决的问题。】一、【应急应变类】真题类型举例：3.总结套句【总结】1.课堂上两个同学突然打起来了，你怎么处理?2.学生被校外的流氓骚扰，作为班主任你怎么办？3.么办？面对这样的突发情况，一方面，我会采取积极地措施，妥善地加以解决；另一方面，我也会认真反思自己的问题，避免类似事件再次发生。4.如果学生在课堂上当面顶撞你，你怎么办？5.课堂上女同学回答问题，男生起哄，你怎么处理？6.在公开课上,学生因答错问题而嚎啕大哭，你怎么处理？7.名字，你怎么办？四、【应急应变类】真题解析：1.处理?时课打架都是不对的。8.学生被校外的人威胁了，你怎么处理？二、【应急应变类】作答思路：点题：复述问题，阐述影响析题：【首先：保持冷静，积极应对】首先，遇到这种事情，我要保持冷静、自制力和理智，不能带着恼怒、急躁的情绪去处理问题。保持冷静，积极应对处理当前情况（逻辑+次序）长远解决问题（多方法、多主体）3.总结：妥善解决+认真反思止三、【应急应变类】答题万能模板：1.点题套句【点题重复题干】课堂突发下课之后我会及时跟进，......问题，势必会影响正常的教学，不利于课程的顺利开展。如果出现题干中的情况，我会发挥教学机智，做出以下处理：课外突发......问题，会对...........带来一定的消极影响，如下处理：【总结】面对这样的突发情况，一方面，我会采取积2.析题套句【首先，其次，最后】【首先：保持冷静，积极应对】遇到这种情况，我会保持冷静，不能慌乱，理智的做出处理。2.【其次：处理当前情况】答：【加扩充词点题重复题干】《未成年人保护法》明确规定并保障了青少年的合法权益，保护学生的校学生被校外的流氓骚扰，作为班主任要第一时间保护学生，采取以下措施避免类似事件的发生。对具体情况进行具体解决。如果是...........,那么我会......逻辑次序：在课堂上/在活动中，我会先......【最后：长远解决问题】过程中，注意...........问题，避免类似事情再发生/成功解决...........问题。怕在班级组织一次班会，谈论...........话题，引导大家对...........的意义进行讨论和反思，号召大...........，不断进步。-11-《结构化面试》班级的其它学生做心理危机干预。【最后：长远解决问题】最后，课下我会把学生叫到办其次，公室，了解原因。如果顶撞是针对我的教学内容，我要反思是不是自己的备课不够充分，知识点讲解的不最后，够透彻，或者教学方式上需要改进；如果是学生对我够通过侦查或者预警行为得到事件的控制。身心健康发展，杜绝一切校园安全的隐患。有意见，我要反思是不是自己平时对他关注不够，要同他多进行交谈、沟通，化解矛盾。【总结】面对这样的突发情况，一方面，我会采取认真反思自己的问题，避免类似事件再次发生。问：上课时有个女生回答问题声音小，男生起哄，女生就更不敢出声了，作为老师你怎么办？答：【加扩充词点题重复题干】老师也会有犯错的时答：【加扩充词点题重复题干】良好的的课堂秩序，下处理：了做【首先：保持冷静，积极应对】首先，遇到这种事情，：我要保持冷静、自制力和理智，不能带着恼怒、委【首先：保持冷静，积极应对】首先，我会保持冷静，屈、急躁的情绪去处理问题。【其次：处理当前情况】其次，我会马上纠正自己的错别字，并用简短的语言或表情等表达对学生的谢意和赞许。然后提醒学生不要犯老师这样的错误，接下来继续讲课。这样不仅为学生树立了良好的榜样，还有利于引导学生养成独立思考的学习习惯。及时请她坐下。【最后：长远解决问题】最后，事后我会进行反思；我【其次：处理当前情况】其次，课下我会了解女生不能会积极的进行学习，不断扩充自己的学科专业知识。大声回答问题的原因，一方面有可能是她不够自信，提高自己的备课能力。为了更好的提高教育教学能力那么我会在平时的教学中多些鼓励和表扬，一步步帮与技巧我会积极参加教研会，向有经验的优秀教师请其树立自信；另一方面有可能使她对知识点掌握得不教，同时也会阅读一些经典教育教学著作，观看一些够好，不敢大声说出来，那么我会在鼓励的同时，寻经典的教育教学视频，进一步拓展自己的视野，提高找机会帮她补习功课，以便赶上课程进度。并丰富自己的教育教学能力与技巧。我会积极加强与【最后：长远解决问题】最后，我会在班级召开主题班学生的沟通和交流，与学生建立良好的师生关系。【总结】面对这样的突发情况，一方面，我会采取会，以“什么样的课堂行为才是文明的”为题，引导学生进行讨论，帮助学生养成良好的行为习惯。【总结】面对这样的突发情况，一方面，我会采取积真。。6.问：在公开课上,一位平时学习很好的同学回答，做出以下处问题错误,你当堂指正了他,他在嚎啕大哭你怎么办？。答：【加扩充词点题重复题干】学生不仅要学习好，也需要有一个健康的心理。在公开课上,一位平时【首先：保持冷静，积极应对】首先，遇到这种情况，要沉着冷静，不能因为学生对我顶撞而对他产生偏【其次：处理当前情况】其次，我会跟这个学生说课下【首先：保持冷静，积极应对】首先，遇到这种情况，我们再处理这个问题，以便能够顺利的进行接下来的我会沉着冷静，我会先向学生表明，他的勇于回答课堂教学，至于为什么会顶撞我，我会在课下去了解原因，并最终解决这个问题。-12-《结构化面试》评他，也不会因为是公开课就觉得学生表现不好。地方，我会做以下处理：课堂突发事件是很正常的事情，而如果我可以机智【】首先，我应该抱以包容之心处理此事，如果我身高够高，可以在保证安全的情况下自己取下，或者【】同学交流，看是什么原因导致他课堂出现这种状我太下在合适的时间举办班会，【】课后，我会单独找这位恶作剧的同学私下交以。【】面对这样的突发情况，一方面，我会采取积反思自己的问题，避免类似事件再次发生。五、【应急应变类】【自己划线套模板练习】么答：【】课间操时间，人员众多，如果有学生不慎在楼道摔倒不及时处理的话，容易造成疏散秩序混乱，甚至发生踩踏事件危及学生生命。做课间操【】首先，我会立刻让附近的学生通知后面的队伍停止前进，同时找同学告知其他楼层学生放慢脚步，控制学生继续聚集防止踩踏事件。【】一答：【点题***】如果老师走进教室黑板上画着一副【首先：***】首先，虽然黑板上那副丑陋画旁写着默师【其次：***】其次，我会先请愿意为我擦去丑陋画我会请画画的同学，来到我的办公室，询问他画画的原因，如果是学生对我有某一方面的不满，我会耐心聆听，如果是我的原因，我会及时改正，努力得到学生的认可；如果告诉他这样的行为是不正确的，希望他以后能够尊重【】最后，事后，我会跟进伤员具体情况，并教面【】面对这样的突发情况，一方面，我会采取积真【总*】面对这样的突发情况，一方面，我会采取积真地方，你怎么办？答：【】学生生性调皮爱表现，加上还没有灵活掌握与教师沟通的技巧，在学习生活当中就容易出-13-《结构化面试》【结构化：五、教育教学类】【教育教学类就是考察老师处理学生问题的能力，如学生成绩差、不合群等等。】一、【教育教学类】真题举例：学习他们的良好品质，逐步改正自己不良的/不文明的行为习惯。有同学上课经常答错问题，你怎么办?陶冶：有个学生对你教的课程偏科很厉害，你会怎么办？学生坚持自己错误的想法，老师应该怎样开导？学生做作业不专心怎么办？变奖惩：老师认为每一个学生都是好榜样，你怎么看？二、【教育教学类】解题步骤：我会引导班干部加强管理监督，对于表现好的同学，及时进行表扬，如果有同学继续违反纪律，点题：说明影响，表明态度析题：——重点对策锻炼：能明确原因——逻辑次序我会引导学生积极参与班级活动，比如打扫卫他主题班会：不能明确原因——分类讨论3.总结：——问题得到圆满解决采三、【教育教学类】解题思路：1.点题套句【点题重复题干】学习问题3.总结套句【总结】分类讨论根学生的........................问题，并积极帮助其改正/解决。品行问题逻辑次序............帮助学生............，促进学生的健康成长。学生的............因此，对于..............问题，我会高度重视，并积极解决。四、【教育教学类】真题解析：1.问：有学生抽烟，你怎么办？答：【加扩充词点题重复题干】学生的抽烟行为，不个性问题学生的............也会影响到班风建设。因此，有学生抽烟，我会高成长。因此，对于..............问题，我会高度关注，及时进行帮助和解决。度重视，并积极解决。我会通过以下方式进行引导析题列举分析：说服找识为方式。2.析题套句【析题列举分析】说服：找到学生进行谈心，对其进行说服教育，引导析题列举分析：榜样其次生榜样：教师、优秀学生向不吸烟的同学学习，学习他们的良好品质，逐步改正自己不良的行为习惯。-14-《结构化面试》析题列举分析：召开班会】最后，召开吸烟危害，自觉改正不足，不断取得进步。每11个原115。51105102.不顾，你该怎么处理？原的健康成长。析题列举分析首先，如果是我留的作业难度较名4.问：学生不按时完成作业，总是找各种各样的理由，你怎么办？答：【加扩充词点题重复题干】学生的不按时完成作其次，对业提他进行单独辅导，保证及跟上教学进度，妥善完成作业。升。因此，我会高度重视学生不按时完成作业，。【析题列举分析：说服】首先，找到学生进行谈心，对其进行说服教育，引导其认识到完成作业的重要尽【析题列举分析：陶冶】其次，通过一定措施建立良好的学习氛围，形成的良好班风，在这种氛围下，熏陶学生一起共同写作业的风气。的【析题列举分析：奖惩】最后，我会引导班干部加强果原3.问：学生做作业不专心怎么办？答：【加扩充词点题重复题干】是耐的健康成长。首7.问：班里选的班长成绩差，有同学表示不愿意他专心是因为学习内容对他们来说太简单，对所要专当班长，你作为班主任，你会怎么办？注的内容不感兴趣，有些则是因为学习内容太难。答：【加扩充词点题重复题干】班干部是老师和学生对这些“消化不了”和“吃不饱”的学生要分别对良好沟通的桥梁和纽带，对辅助班主任工作和班级待。不要一味的要求学生专心，只追学生学习的结，理：【析题列举分析】我会亲自了解班上对班长有个最后，适当进行奖励。教师或家长可以根据孩-15-《结构化面试》有过如果是因为对教师有意见导致偏科，我会进行及时的反思和总结，多关注这个学生，和他建立融洽的师生关系。作为老师要促进学生的全面同【总结】的【总结】总之，作为一名老师，要及时找到问题促进学生的健康成长。。8.问：有学生上课睡觉，作为班主任，你怎么办？10.问：学生放学没有打扫卫生就先走了，对此你怎么看？【基本很多问题的回答方式模板都通用，可以用之前的模板】答：【加扩充词点题重复题干】课堂教学是学生获取答：【加扩充词点题重复题干】学生放学没有打扫卫而有学生上课睡觉，人首先，我会想办法把他叫醒。为了不影响其他高流，了解他上课睡觉的原因。如果是本课内容他已经学会所以不想听，我上父课从如果是他的接受能力差听不进去，我会通过最后，我认为应该直面问题，采取切实有效地措施予以解决。加强学生责任意识的培养。可以通过召开热爱劳动主题班会的形式，让学生在集体讨原论中意识到承担责任和勇于担当的重要意义，树立。的会生的健康成长。怎么办？答：【加扩充词点题重复题干】在教学中经常会遇到此有个学生对我所教授的课程偏科很厉害，我会做出相应的措施来应对。-16-《结构化面试》【结构化：六、综合分析类】【考察老师对某一社会现象、某一观点、某种行为的看法。】一、【综合分析类】真题类型举例：认为应从以下几点做起：学生沉迷网络怎么办？如何看待课外授课这个现象？吗？其次，组织开展主题班会，使学生自发形成是己【前面学了这么多模板了，随机往里面套就可以。】最后，家校联手，发挥教育合力。从上网学生自二、【综合分析类】真题解析：1.问：过年后学生收到许多压岁钱，有的同学开始大吃大喝，对于这种浪费行为作为班主任的你会怎么办？【加扩充词点题重复题干，如果不想扩充就直接点原题就可以】的健康成长。值3.严【点题重复题干】老师由于工作量大，升学率和遇并和家长进行及时而有效的沟通，具体做法有：首先，在学生树立正确的消费观和价值观之理的。用其次，随着孩子年龄的增长，要帮助他树立正到其次，为了能提高教师的积极性和主动性，社岁最后，学校方面关键在于两点：减少教师的压为促2.问：学生沉迷网络怎么办？答：【点题重复题干】学生沉迷网络，作为老师，我-17-《结构化面试》里两位老师所说的是不同方面的内容，也是基于自身实际教学生涯所提出内容，具有一定的指导性作用。但是，在实际教育教学中，综我们应该综合运用两位老师的观点，既注重对于学生的关爱，也要注重运用一定秩序来引导学生行为生播放电影，学生反映老师讲的内容少，你【析题列举分析】教师对于学生一定要充满关怎么看？是【点题重复题干】有的老师上课的时候频频使用而散其次，在课堂上对于知识的追求也是反映学生的成长进引导学生主动地学习，可以在下课时间通过多种多。5.问：如何看待课外授课这个现象？【点题重复题干】现在有部分老师利用业余时间7.问：兴趣是学生最好的老师，你怎么看？进行课外授课，我认为对于这种现象应该分情况来看【点题重复题干】兴趣是学生最好的老师，这一。持肯定【析题列举分析】一种情况是老师义务对学生赞成态度。请成功的教学所需要的不是强其次，另一种情况是个别老师以赚钱为目的，向学生家长收取费用给个别学生“开小灶”，甚至有的老师在上课时故意有所保留，变相的让家长拿对其次，在教师教学生活中，一定要注意对学生兴生最后，对于第二种情况，我认为应该对老师加机以学生自身喜欢的内容充分调动起学生的学习积极重6.束学生，对此你怎么认为？【总结】总之，在我看来，兴趣一定是内在的，教-18-《结构化面试》v信：的课堂生意盎然。教师会议以及日常检查的方式提醒老师们要注意8.工程师，你怎么看？答：【点题重复题干】是人类灵魂的工程师，我对这句话是持中立态度10.问：学校有红榜，黑榜，学习好的上红榜，学习差的在黑榜，对此你有何看法？【点题重复题干】红榜，学习差的在黑榜，题目当中所说的红黑榜的做法是持坚决的反对的态度，这不应该出现在我们的校园当中,这样做法的存在会有很多危害：首先，会让上了黑榜的学生自尊心受到影响，甚至会导致自暴自弃，影响其人际关系乃至一生会其次，会让上了红榜的学生以为成绩好就可以代表一切，不利于其正确价值观念的形成，最终让基最后，会让整个社会对学校教育产生错误认开同11.9.怎么看？你怎么看？是不认可的，这样做非常不合时宜，身为教师，都提出妥善的建议。首先，如果任由小学男老师受人歧视，小学男首先，老师如此随意穿着展现在学生面前，会优非断【总结】总之，随着宣传教育的加强，社会观念的事-19-《结构化面试》【结构化：七、时事政治类】一、【时事政治类】案例答题模板：目标，而不是仅仅将学生考试分数作为工作目标。例题：2016学校培养出来的必须是全面而有个性化的人才，教1.点题套句【点题