湖北工程学院《古代汉语（二）》2021-2022学年第一学期期末试卷

自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密封线第1页，共3页湖北工程学院《古代汉语（二）》

2021-2022学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在俄罗斯文学的“黄金时代”，众多作家贡献了杰出作品。以下关于这一时期文学的特点，哪一项最能反映其民族精神？（）A.对苦难的深刻体验B.对自由的热烈追求C.对人性的崇高赞美D.对祖国命运的关切2、法国作家司汤达的《红与黑》反映了法国社会的阶级矛盾，主人公于连是一个怎样的形象？（）A.贵族子弟B.平民青年C.资产阶级暴发户D.封建地主3、对于美国文学，在马克·吐温的《哈克贝利·费恩历险记》中，以下关于主人公形象的分析，哪一个是正确的？（）A.哈克贝利·费恩是一个勇敢机智、追求自由但又有些鲁莽的少年形象B.哈克贝利·费恩是一个天真无邪、对世界充满好奇但缺乏主见的孩子C.哈克贝利·费恩是一个自私自利、善于欺骗但最终改过自新的人物D.哈克贝利·费恩是一个性格懦弱、总是依赖他人但心地善良的角色4、美国作家海明威的小说《老人与海》中，老人与哪种海洋生物进行了顽强的搏斗？（）A.鲨鱼B.鲸鱼C.海豚D.章鱼5、海明威的《老人与海》中，老渔夫圣地亚哥的形象体现了怎样的精神？（）A.永不言败的坚韧B.对自然的敬畏C.孤独中的坚持D.以上都是6、在法国古典主义文学中，莫里哀的《伪君子》塑造了达尔杜弗这一经典的伪善形象。该形象的塑造主要是为了讽刺？（）A.宗教的虚伪B.贵族的堕落C.资产阶级的贪婪D.社会的虚荣7、在英国文学中，勃朗特姐妹的作品具有独特魅力，以下对于《简·爱》的女性意识，理解错误的是（）A.追求平等的爱情B.反抗男权社会C.依赖男性获得幸福D.坚持自我价值8、美国作家塞林格的小说《麦田里的守望者》中，主人公霍尔顿的性格特点是什么？（）A.叛逆、孤独、善良B.自私、贪婪、残忍C.懦弱、胆小、虚伪D.冷漠、无情、自私9、在拉美文学“爆炸”时期，马尔克斯的《百年孤独》引起了广泛关注。关于这部作品的魔幻现实主义风格，以下哪项分析不准确？（）A.融合了神话传说、民间故事等元素B.以奇幻的情节反映了拉美的现实社会C.削弱了对社会问题的批判和思考D.展现了拉美人民独特的文化传统和历史记忆10、德国作家托马斯·曼的《布登勃洛克一家》展现了家族的兴衰，以下关于其艺术特点，表述不正确的是（）A.结构严谨，层次分明B.对人物内心世界刻画细腻C.缺乏对社会现实的批判D.语言优美，富有表现力11、日本文学中的《源氏物语》是世界上最早的长篇小说之一。以下关于这部作品的艺术特色，哪一项最具独特性？（）A.细腻的心理描写B.优美的和歌穿插C.众多女性形象的刻画D.对宫廷生活的细致展现12、在古希腊文学中，荷马史诗对后世文学产生了深远影响，以下哪部作品在结构和主题上受到了荷马史诗的启发？（）A.维吉尔的《埃涅阿斯纪》B.奥维德的《变形记》C.贺拉斯的《诗艺》D.卢克莱修的《物性论》13、在俄国文学中，陀思妥耶夫斯基的作品深入剖析人物的心理，他的哪部小说以主人公的犯罪心理为主要描写对象？（）A.《白痴》B.《罪与罚》C.《群魔》D.《卡拉马佐夫兄弟》14、关于17世纪西班牙文学，以下哪位作家的作品以其辛辣的讽刺和幽默的风格而受到欢迎？（）A.克维多B.洛佩·德·维加C.卡尔德隆D.贡戈拉15、关于19世纪英国女性作家，以下哪位作家的作品以其对女性命运的关注和细腻的情感描写而受到赞誉？（）A.勃朗特姐妹B.简·奥斯汀C.盖斯凯尔夫人D.乔治·艾略特二、简答题（本大题共3个小题，共15分)1、（本题5分）分析新小说派文学对小说写作范式的革新。2、（本题5分）简述奥康纳《好人难寻》中宗教主题和暴力元素的融合，探讨作品对人性罪恶的揭示。3、（本题5分）分析但丁《神曲》中三界（地狱、炼狱、天堂）的象征意义，以及诗人如何通过这一结构表达对人类精神之旅和宗教信仰的思考。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）分析一部外国文学作品中的家族叙事，探讨其结构、主题和文化内涵，以及家族在文学作品中的象征意义。不少于500字。2、（本题5分）分析外国语言文学中童话改编作品，探讨改编的创新之处、对原童话的颠覆与传承以及改编作品所反映的当代社会价值观。3、（本题5分）探讨澳大利亚文学中的民族身份构建。以澳大利亚文学作品为研究对象，分析澳大利亚独特的历史、地理和文化背景如何影响民族身份的塑造和表达在文学中的体现。4、（本题5分）论述语言测试与评估的方法和原则。包括标准化考试、形成性评估和诊断性评估等，分析不同测试方法的目的、特点和适用范围，以及在语言教学中如何合理运用测试与评估来促进学生的语言学习和发展。5、（本题5分）探讨外国语言文学中的文学与电影改编。分析文学作品改编为电影的过程中，如何在保持原著精神的基础上进行艺术创新和形式转换。研究电影改编对文学作品传播和接受的影响，以及文学与电影之间的相互促进关系。四、案例分析题（本大题共3个小题