湖北大学知行学院《第二外语英语》2021-2022学年第一学期期末试卷

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《第二外语英语》2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在西班牙文学中，关于维加的《羊泉村》，以下关于作品反映的社会问题的分析，哪一项是准确的？（）A.主要反映了农民与地主之间的尖锐矛盾和激烈斗争B.着重描写了城市平民的生活困境和对未来的迷茫C.深刻揭示了宗教对人们思想的禁锢和束缚D.重点批判了封建贵族的奢侈生活和道德败坏2、在古希腊文学中，史诗和抒情诗是两种重要的文学形式。以下关于抒情诗的特点，不准确的是？（）A.表达个人的情感和思想B.形式多样，包括独唱和合唱C.以叙事为主，情节复杂D.语言优美，富有音乐性3、在英国浪漫主义诗歌中，华兹华斯的诗歌具有独特的风格。以下关于华兹华斯诗歌特点的描述，哪一项不正确？（）A.强调自然的神秘和力量B.主张诗歌语言应通俗易懂C.诗歌充满了激情和幻想D.忽视对人物内心世界的探索4、在18世纪德国文学中，以下哪位作家的作品体现了对启蒙运动理想的追求？（）A.莱辛B.歌德C.席勒D.霍夫曼5、古罗马哲学家西塞罗的散文作品对后世产生了一定影响，他的作品主要探讨了？（）A.政治哲学B.伦理道德C.修辞学D.以上都是6、对于美国文学，在马克·吐温的《哈克贝利·费恩历险记》中，以下关于主人公形象的分析，哪一个是正确的？（）A.哈克贝利·费恩是一个勇敢机智、追求自由但又有些鲁莽的少年形象B.哈克贝利·费恩是一个天真无邪、对世界充满好奇但缺乏主见的孩子C.哈克贝利·费恩是一个自私自利、善于欺骗但最终改过自新的人物D.哈克贝利·费恩是一个性格懦弱、总是依赖他人但心地善良的角色7、在德国文学中，关于托马斯·曼的《布登勃洛克一家》，以下关于家族兴衰的原因分析，哪一种说法是准确的？（）A.主要归因于家族内部的权力斗争和财产纠纷B.是社会变革和经济发展的必然结果，与家族自身因素关系不大C.家族成员的道德堕落和不思进取导致了家族的衰落D.既受到外部社会环境的影响，也与家族内部的问题和矛盾密切相关8、古希腊悲剧作家欧里庇得斯的作品常常关注女性命运，《美狄亚》中女主人公的复仇行为反映了？（）A.女性的无奈和反抗B.人性的恶C.爱情的破灭D.社会的不公9、在古希腊悲剧中，索福克勒斯的《俄狄浦斯王》具有深刻的命运悲剧色彩。以下关于这部作品的情节，哪一项表述是不准确的？（）A.俄狄浦斯在不知情的情况下杀父娶母B.俄狄浦斯努力逃避命运却最终无法逃脱C.命运的力量在剧中被描绘为不可抗拒的D.俄狄浦斯最终战胜命运，获得了幸福的结局10、美国作家福克纳的作品以复杂的结构和深刻的主题著称，以下对于《喧哗与骚动》的叙事技巧，理解不正确的是（）A.多角度叙事B.意识流手法C.时间顺序混乱，难以理解D.展现了人物内心的混乱和痛苦11、日本作家三岛由纪夫的作品风格独特，他的哪部小说探讨了日本传统文化与现代社会的冲突？（）A.《金阁寺》B.《潮骚》C.《春雪》D.《丰饶之海》12、在古希腊罗马文学中，神话和史诗对后世文学产生了深远影响。以下关于神话和史诗关系的表述，哪一项不正确？（）A.史诗常常借鉴神话中的元素和情节B.神话为史诗提供了丰富的创作素材C.史诗是对神话的系统整理和记录D.神话和史诗在主题和风格上有明显区别13、在19世纪俄国文学中的“小人物”形象，以下哪位作家的作品中对此进行了深刻刻画？（）A.果戈里B.契诃夫C.陀思妥耶夫斯基D.高尔基14、关于19世纪法国浪漫主义文学中的“世纪病”形象，以下哪位作家的作品中有相关描绘？（）A.夏多布里昂B.缪塞C.乔治·桑D.以上都是15、德国浪漫主义文学代表人物诺瓦利斯的作品充满神秘色彩，其《夜的颂歌》表达了？（）A.对死亡的向往B.对爱情的渴望C.对自然的赞美D.对理想的追求二、简答题（本大题共4个小题，共20分)1、（本题5分）阐述华兹华斯诗歌中的自然主题和浪漫主义情怀，分析其对自然美的赞美和对人类心灵的关注。2、（本题5分）在《麦田里的守望者》中，深入探讨主人公霍尔顿的内心世界以及他对成人社会的反抗与迷茫。3、（本题5分）解释后现代主义文学的不确定性、多元性和碎片化特征，分析其对文学传统的颠覆。4、（本题5分）探讨《死魂灵》中农奴制度对社会的影响及文学批判。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）外国语言文学中的散文作品以其灵活多样的形式和丰富的内涵展现了作者的思想和情感。请全面探讨散文的类型，如叙事散文、抒情散文、哲理散文等，分析其写作特点和艺术魅力。选取几部具有代表性的外国散文作品，深入剖析作者的表达方式和情感传达。2、（本题5分）从语用学的角度研究外语中的礼貌原则和礼貌策略，分析不同文化背景下礼貌表达方式的差异。探讨如何在跨文化交际中遵循礼貌原则，避免交际失误。3、（本题5分）分析外语教学中多媒体资源的整合与应用。探讨如何将图像、音频、视频等多媒体元素与传统教学方法相结合，丰富教学内容，提高教学效果。4、（本题5分）随着移动技术的普及，移动学习工具（如手机应用程序、电子词典等）在外国语言学习中得到广泛应用。请全面论述移动学习工具的特点和优势，如便携性、个性化、互动性等，分析其在学习过程中的作用和局限性，并提出合理使用移动学习工具的建议。5、（本题5分）以日本文学中的战后文学为研究对象，深入分析其在社会变革背景下的主题和风格转变。以大江健三郎等作家的作品为例，探讨战后文学如何反映战争创伤、社会问题和人类的精神困境。分析战后文学对日本文学发展的新方向和文化反思的推动作用。四、案例分析题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）《老人与海》中圣地亚哥的形象对当代社会有何启示？结合具体情节进行分析。2、（本题10分）《了不起的盖茨比