第5课时：纸文化（二）（说课稿）-2023-2024学年五年级下册综合实践活动粤教版

第5课时：纸文化（二）（说课稿）-2023-2024学年五年级下册综合实践活动粤教版学校授课教师课时授课班级授课地点教具教材分析“第5课时：纸文化（二）（说课稿）-2023-2024学年五年级下册综合实践活动粤教版”本节课以粤教版五年级下册综合实践活动教材为依据，旨在让学生了解纸的发展历程、制作工艺以及纸在生活中的应用。通过本节课的学习，学生将掌握纸的基本知识，提高动手操作能力，培养环保意识。教学内容紧密联系学生生活实际，注重实践性与趣味性相结合。核心素养目标1.科学素养：通过学习纸的发展历程和制作工艺，培养学生观察、思考、探究的科学精神，提高学生的实践创新能力。

2.文化素养：使学生了解纸文化的丰富内涵，增强民族文化认同感，传承和弘扬中华优秀传统文化。

3.环保意识：通过学习纸的循环利用和环保制作方法，培养学生珍惜资源、保护环境的意识，养成绿色生活习惯。教学难点与重点1.教学重点

-纸的发展历程：详细讲解纸的发明、改进和传播过程，重点介绍蔡伦改进造纸术的历史意义，以及纸对世界文明发展的贡献。

-纸的制作工艺：介绍传统手工造纸的基本步骤，如制浆、捞纸、压榨、晾干等，强调每个环节的关键技术和注意事项。

-纸的应用与实践：通过实例展示纸在现代生活中的多种用途，如书写、包装、艺术创作等，让学生认识到纸的重要性和创新应用。

2.教学难点

-纸的化学成分与物理特性：解释纸的主要成分（如纤维素）以及其吸水、强度等物理特性，这一部分对于学生来说较为抽象，难以理解。

-举例：通过展示不同类型的纸张（如报纸、打印纸、宣纸等），让学生直观感受其吸水性和强度差异，从而更好地理解纸的物理特性。

-纸张循环利用与环保制作方法：介绍纸张的循环利用过程以及环保制作方法，如再生纸的制作，这一部分涉及到的化学和物理原理对学生来说较为复杂。

-举例：通过视频演示再生纸的制作流程，让学生了解废纸回收、制浆、去墨、漂白等步骤，以及如何通过添加植物纤维来提高再生纸的强度和质感。

-纸文化的历史与文化价值：让学生理解纸文化在历史发展中的地位和价值，以及如何传承和弘扬这一文化遗产。

-举例：通过讲述纸文化相关的历史故事、民间传说，以及纸艺品的制作过程，帮助学生感受纸文化的魅力和深远影响。教学资源-软硬件资源：计算机、投影仪、白板、打印机、扫描仪

-课程平台：校园网络教学平台、在线教学管理系统

-信息化资源：多媒体课件、教学视频、网络资料库、数字图书馆

-教学手段：实物展示、互动讨论、小组合作、现场演示、实验操作教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示不同种类的纸张，询问学生它们在日常生活中的用途，引出纸的话题。

-回顾旧知：简要回顾学生在上一课时学习的纸的发明和传播历史，为学习本节课的纸文化打下基础。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细介绍纸的制作工艺，从原料采集到成纸的过程，以及不同类型纸张的特点。

-举例说明：通过展示传统造纸工艺的视频，让学生直观理解造纸的每一步骤。

-互动探究：将学生分成小组，每组尝试用简单的材料模拟造纸过程，讨论实际操作中遇到的问题和解决方案。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：学生根据所学的造纸知识，设计一份关于纸张循环利用的创意方案，并分享给全班同学。

-教师指导：在学生活动过程中，教师巡回指导，帮助学生解决设计过程中的疑问，提供必要的资源和支持。

4.课堂总结（约10分钟）

-对本节课的学习内容进行回顾，强调纸文化的意义和纸张循环利用的环保价值。

-学生分享在造纸实践中的体会和收获，教师进行点评和总结。

5.作业布置（约5分钟）

-布置学生在家中利用废纸制作手工艺品，下节课分享作品和制作过程，以此加深对纸的再利用的理解。学生学习效果学生学习效果显著，具体体现在以下几个方面：

1.知识掌握：学生能够准确描述纸的发展历程，了解不同类型纸张的特点和用途，掌握造纸的基本工艺流程。

2.实践能力：通过模拟造纸过程，学生提高了动手操作能力，能够独立完成简单的造纸实验，并在实践中发现问题和解决问题。

3.创新意识：学生在设计纸张循环利用方案时，展现出创新思维，提出了一些具有实际应用价值的创意。

4.环保意识：学生通过学习纸的循环利用，增强了对环保的认识，能够在日常生活中更加注重资源的节约和再利用。

5.文化理解：学生对纸文化有了更深的理解，能够认识到纸在中华民族乃至世界文化发展中的重要地位。

6.情感态度：学生对纸文化产生了浓厚的兴趣，对传统手工艺有了更多的尊重和热爱。

7.团队合作：在小组合作完成造纸实验和设计方案的过程中，学生学会了与他人协作，提高了沟通和交流能力。

8.自主学习：学生在课后能够主动查阅资料，拓展对纸文化的了解，培养了自主学习的能力。板书设计1.纸的发展历程

①纸的发明与改进：蔡伦改进造纸术

②纸的传播：纸的流传与影响

③纸文化的历史价值：纸在文明传播中的作用

2.纸的制作工艺

①原料采集