2024物理学业水平测试冲A复习资料

2024物理学业水平测试冲A复习资料

物理学业水平测试考要求

1.质点A

用来代替物体的有质量的点称为质点。这是为探讨物体运动而提出的志向化模型。

当物体的形态和大小对探讨的问题没有影响或影响不大的状况下，物体可以抽象为质点。

2.参考系A

在描述一个物体的运动时，用来做参考的物体称为参考系。

3.路程和位移A

路程是质点运动轨迹的长度，路程是标量。

位移表示物体位置的变更.大小等于始末位置的直线距离.方向由始位置指向末位置。位移是矢量。

在物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程。

4.速度平均速度和瞬时速度A

速度是描述物体运动快慢的物理，UN,速度是矢量，方向与运动方向相同。

平均速度：运动物体某一时间（或某一过程）的速度。

瞬时速度：运动物体某一时刻（或某一位置）的速度，方向沿物迹上质点所在点的切线方向。

5.匀速直线运动A

在直线运动中，物体在随意相等的时间内位移都相等的运动称为匀速直线运动。匀速直线运动又叫速度不变的

运动。

6.加速度A

加速度是描述速度变更快慢的物理量,它等于速度变更量跟发生这一变更量所用时间的比值，定义式是«=Av/At=

（”「血）/加,加速度是矢量，其方向与速度变更量的方向相同，与速度的方向无关。

7.用电火花计时器（或电磁打点计时器）测速度A

电磁打点计时器运用西通电源，工作电压在皿以下。电火花廿时器运用沟通电源,工作电压220V。当电源的

频率是50Hz时，它们都是每隔0.02s打一个点。

AY

v=—若4越短，平均速度就越接近该点的瞬时速度

A/

8.用电火花计时器（或电磁打点计时器）探究匀变速直线运动的速度随时间的变更规律A

X

vt=v=-匀变速直线运动时，物体某段时间的中间时刻速度等于这段过程的平均速度

9.匀变速直线运动规律B

2

速度公式：v=v0+at位移公式：x=vot+—at

22

位移速度公式：v-v0=2or平均速度公式：万=生吧=2

2t

10.匀变速直线运动规律的速度时间图像A

纵坐标表示物体运动的速度，横坐标表示时间

图像意义：表示物体速度随时间的变更规律

①表示物体做匀速直线运动；

②表示物体做匀加速直线运动；

③表示物体做匀减速直线运动；

①②③交点的纵坐标表示三个运动物体的速度相笠;

图中阴影部分面积表示。〜h时间内②的位移

11.匀速直线运动规律的位移时间图像A

纵坐标表示物体运动的位移，横坐标表示时间

图像意义：表示物体位移随时间的变更规律

①表示物体做静止：

②表示物体做匀速直线运动；

③表示物体做勺速直线运动；

①②③交点的纵坐标表示三个运动物体相遇时的位搂相回。

12.自由落体运动A

（1）概念：物体只在重力作用下从静止起先下落的运动，叫做自由落体运动

（2）实质：自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，加速度叫做自由落体加速度，也叫做重力加速度。

（3）规律：Vt二gt；h=—gtz；v2=2gho

2t

13.伽利略对自由落体运动的探讨

科学探讨过程：（1）对现象的一般视察（2）提出假设（3）运用逻辑得出推论（4）通过试验对推论进行检验（5）

对假说进行修正和推广

伽利略科学思想方法的核心是把试验和逻辑推理和谐结合起来。

14.力A

（1）力是一个物体对另外一个物体的作用，有受力物体必定有施力物体。

（2）力的二要素：力有大小、方向、作用点，足欠量。

（3）力的表示方法：可以用一根带箭头的线段表示力。

15.重力A

（1）产生：是由于地球的吸引而使物体受到的力，不等于万有引力，是万有引力的一个分力.

（2）大小：G=mg,g是自由落体加速度。

（3）方向：是矢量，方向竖直向下，不能说垂直向下。

U）重心：重力的作用点。重心可以不在物体上，对于匀称的规则物体，重心在其几何中心，对不规则形态的

薄板状的物体，其重心位置可用悬挂法确定。质量分布不匀称的物体，重心的位置除了跟物体的形态有关外，还跟

物体内质量的分布有关。

16.形变与弹力A

（I）弹性形变：物体在力的作用下形态或体积发生变更，叫做形变。有些物体在形变后能够复原原状，这种形

变叫做弹性形变。

（2）弹力：发生弹性形变的物体由于要复原原状，对与它接触的物体产生力的作用，这种力叫做弹力。

（3）产生条件：干脆接触、相互挤压发生弹性形变。

（乙）方向：与形变方向相反，作用在迫使这个物体形变的那个物体匕绳的拉力沿着绳而指向绳收缩的方向，

压力和支持力都是弹力，方向都垂直于物体的接触面。

（5）弹簧弹力的大小：在弹性限度内有尸=Zx,x为形变量，k由弹簧本身性质确定，与弹簧粗细、长短、材

料有关,

17.滑动摩擦力和静摩擦力A

（1）滑动摩擦力：当一个物体在另一个物体表面滑动的时候，会受到另一个物体阻碍它滑动的力，这个力叫做

滑动摩擦力。

（2）滑动摩擦力的产生条件：a、干脆接触b、接触面粗糙c、有相对运动d、有弹力

（3）滑动摩擦力的方向：总是与蒯运动方向相反，可以与运动同方向，可以与运动反方向，可以是阻力，可

以是动力。运动物体与静止物体都可以受到滑动摩擦力。

（乙）滑动摩擦力的大小：f=i，N,N为正压力，〃为动摩擦因数，没有单位，由接触面的材料和粗糙程度确

定。（0{〃〈1,N与G无关）

（5）静摩擦力：当一个物体在另一个物体表面上有相对运动趋势所受到的另一个物体对它的阻碍作用

（6）产生条件：a、干脆接触b、接触面粗糙c、有相对运动趋势d、有弹力

（7）方向：总是与相对运动趋势方向相反，可用平衡法来推断。，可以是阻力，可以是动力，运动物体也可以

受静摩擦力。

（5）维持自己的运动状态不变是一切物体的木质属性，这一本质属性就是惯性.质量是惯性大小的量度。

22.试验：探究加速度与力、质量的关系A

（1）试验思路：本试验的基本思路是采纳限制变量法。

（2）试验方案：本试验要测量的物理量有质量、加速度和外力。测量质量用天平，须要探讨的是怎样测量加速

度和外力。

①测量加速度的方案：采纳较多的方案是运用打点计时器，依据连续相等的时间7内的位移之差/求出

加速度,

②测量物体所受的外力的方案：由于我们上述测量加速度的力实只能适用于匀变速直线运动，所以我们必需给

物体供应一个恒定的外力，并且要测量这个外力。

23.牛顿其次定律B

（1）顿其次定律的内容和及其数学表达式：牛顿其次运动定律的内容是物体的加速度与合外力成正比，与质量

成反比，加速度的方向与分外力的方向相同。F日皿

（2）力和运动的关系：

①物体所受的合外力产生物体的合加速度：

当物体受到合外力的大小和方向保持不变、合外力的方向和初速度方向沿同始终线且方向相同，则物体做匀加

速直线运动。

当物体受到合外力的大小和方向保持不变、合外力的方向和初速度方向沿同始终线且方向相反，则物体做匀减

速直线运动。

在物体受到的合外力是随时间变更的状况下，物体的合加速度也随时间性变更。

②加速度的方向就是合外力的方向。

③加速度与合外力是瞬时对应的关系。（有力就有加速度）

④当物体受到几个力的作用时，物体的加速度等于各个力单独存在时所产生加速度的矢量和，即

+s+Q3...

24.牛顿第三定律A

（1）牛顿第三运动定律的内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上。

（2）要能区分相互平衡的两个力与一对作用力、反作用力。

比M

一对平衡力一对作用力与反作用力

项目\

不两个力分别作用在两个不同物体

两个力作用在同一物体上

同上

点可以求合力，且合力肯定为零不行以求合力

两个力的性质不肯定相同两个力的性质肯定相同

两个力的效果分别表现在相互作

两个力共同作用的效果是使物体平衡

用的两个物体上

一个力的产生、变更、消逝不肯定影响两个力肯定同时产生、同时变更、

另一个力同时消逝

共同点大小相等、方向相反、作用在一条直线上

牛顿运动定律应用一

关于力和运动有两类基本问题：一类是已知物体的受力状况，确定物体的运动状况；另一类是已知物体的运动

状况，魂定物体的受力状况。

a=Ffr/mV=%+、

受力分析—A物体受力状况二F合_____Yx=vor+J。/卜物体运动状况

FA=maJv2-%*=2OXJ

牛顿运动定律应用二

超重与失重

(1)当物体具有竖直向上的加速度时，物体对测力计的作用力大于物体所受的重力，这种现象叫超重。F=m(g+a)

(2)当物体具有竖直向下的加速度时，物体对测力计的作用力小于物体所受的重力，这种现象叫失重。F=m(g-a)

(3)物体对测力计的作用力的读数等于零的状态叫完全失重状态。处于完全失重状态的液体对器壁没有压强。

(G物体处于超重或失重状态时，物体所受的重力并没有变更。

25.功A

(1)做功的两个必要因素：力，力的方向上的位移

(2)定义：力对物体所做的功等于力的大小、位移的大小、力与位移夹角的余弦三者的乘积。即卬=也(：。5。

(3)功是标量，单位：J；

(G正负功的物义：力对物体做正功说明该力对物体运动起推动作用；力对物体做负功说明该力对物体运动起

阻碍作用。

(5)求总功的方法：rW1+W2+W3+求功的方法：rFLcosa

W总=1

W=<Pt

26.功率A〔FLcosa〔AEK

(I)概念：P=W/t=FV(F与V方向相同)单位：瓦特(W)

（2）理解：平均功率P=W/t=FV

瞬时功率P=FV额定功率和实际功率的区分

（3）物意：表示物体做功快慢的物理量

27.重力势能重力做功与重力势能的关系A

（1）概念：重力势能Ep=mgh重力做功WG=mg（hi-hz）

重力势能的增加量△Ep=mgh2—mghiWG=-△EP

（2）理解：（1）重力做功与路径无关只与始末位置的高度差有关；（2）重力做正功重力势能削减，重力做负

功重力势能增加；（3）重力做功等「重力势能的削减量；（4）重力势能是相对的，是和地球共有的，即重力势能的

相对性司系统性.

28.弹性势能A

弹簧的弹性势能只与弹簧的劲度系数和形变量有关。

29.动能A

动能：E=—mv?标量

K2

30.动能定理A

动能定理内容：合力在一个过程中对物体所做的功，等于物体在这个过程中动能的变更

W12।2

W=—mv2——mvi

22

31.机械能守恒定律B

1.内容：在只有重力或弹力做功的物体系统内，动能与势能可以相互转化，而总的机械能保持不变。

2.条件：只有重力或弹力做功

3.公式：E2=E|»EK2+ER2=EKI+EP2

4.推断机械能守恒的方法：（1）守恒条件（2）EK+EP的总量是否不变

32.用打点计时器验证机械能守恒定律A

1.打点计时器是一种运用沟通电源的仪器，当沟通电的频率为50Hz时每隔0.02s打一次点，电磁打点计时器

的工作电压是I0V以下，而电火花计时器的工作电压是220V

2.用公式mv2/2=mgh验证机械能定恒定律，所选纸带1、2两点间距应接近2mm

3.器材中没有秒表和天平

33.能量守恒定律A

能量既不会消逝，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一物体，而在转

化或转移的过程中，能量的总量保持不变

34.能源和能量转化和转移的方向性A

1.非再生能源：不能再次产生，也不行能重复运用的

2.能量耗散：在能源利用过程中，有些能量转变成四周环境的内能，人类无法把这些内能收集起来重新利用的

现象

3.能量虽然可以转化和转移，但转化和转移是有方向性的

35.运动的合成与分解A

（1）合运动与分运动的关系

①等时性合运动与分运动经验的时间相等

②独立性一个物体何时参加几个分运动，各分运动独立进行，不受其它分运动的影响

③等效性各分运动的规律迭加起来与合运动规律有完全相同的效果

（2）运算规则

运动的合成与分解是指描述运动的各物理量，即速度、位移的合成与分解，由于它们是矢量。所以都遵循平行

四边形法则

36.平抛运动的规律B

（1）运动性质

平抛运动是匀变速曲线运动，它是水平方向的匀速直线运动和竖直方向的匀变速直线运动（自由落体运动）的

合运动，平抛运动的轨迹是抛物线

（2）运动规律

在水平方向：ax=0：Vx=Vo；X=Vot

2

在竖直方向：ay=g;VY=gt；Y=gt/2

222

i时刻的速度与位移大小：s=Vx+r；V=^V0+V；

37.匀速圆周运动A

匀速圆周运动是曲线运动，各点线速度方向沿切线方向，但大小不变；加速度方向始终指向圆心，大小也不变,

但它是变速运动，是变加速运动

38.线速度、角速度和周期A

（1）线速度V:描述运动的快慢，V=S/t,S为t内通过的弧长，单位为m/s

（2）角速度3：描述转动快慢，3=0九单位是md/s

（3）周期T：完成一次完整圆周运动的时间

（4）三者关系：V=rw,w=2n/TV=2nr/T

39.向心加速度A

方向：总是沿着半径指向圆心，在匀速圆周运动中，向心加速度大小不变

大小：a=V2/r=rw2

40.向心力B

（1）向心力足使物体产生向心加速度的力，方向与向心加速度方向相同，大小由牛顿其次定律可得：F=mV2/r=m

r32

（2）向心力是依据力的作用效果命名，不是一种特别的力，可以是弹力、摩擦力或几个力的合成，对于匀速圆

周运动的向心力即为物体所受到的合外力。（注：受力分析时没有向心力）

41.万有引力定律A

（1）内容：自然界中任何两个物体都相互吸引，引力的大小与物体的质量n和m2的乘积成正比，与它们之间距

离1•的一次方成反比。

（2）表达式：/=G巴华＞.G=6.67X10-,IN•m2/kg2（卡文迪许测最）

42.人造地球卫星A

（I）卫星绕地球做匀速圆周运动的向心力由它所受的万有引力供应:

厂Mm->

F万=F向即G=m-G——=mer

r2r

（2）地球同步卫星：是相对地面静止的跟地球自转同步的卫星。卫星要与地球自转同步，必需满意下列条件:

1.卫星绕地球的运行方向与地球自转方向相同，且卫星的运行周期与地球自转周期相同（即等于24h）。

2.卫星运行的圆形轨道必需与地球的赤道平面重合。

3.卫星的的轨道高度肯定（距地面3.6万公里）。

43.宇宙速度A

（1）第一宇宙速度：v=7.9km/s

A是放射人造地球卫星的最小速度

[GM

B是环绕地球运行的最大速度（环绕速度V=匕).

（2）其次宇宙速度：v=11.2km/s

（3）第三宇宙速度：v=16.7km/s

44.经典力学的局限性A

（1）经典力学的适用范围：适用于低速运动，宏观物体，弱相互作用。

（2）经典力学是相对论及量子力学在肯定条件下的特例，

45.电荷电荷守恒定律A

（1）自然界的两种电荷：玻璃棒跟丝绸摩擦，玻璃棒带正电;橡胶棒跟毛皮摩擦，橡胶棒带负电。

（2）元电荷e=1.6X103C.全部物体的带电量都是元电荷的整数倍。

（3）使物体带电的方法有二种：接触起电、摩擦起电、感应起电,无论哪种方法,都是电荷在物体之间的转移

或从物体的一部分转移到另一部分，口荷的总量是不变。

（4）电荷守恒定律

46.库仑定律A

（1）库仑定律的成立条件：真空中静止的点电荷。

（2）带电体可以看成点电荷的条件：假如带电体间距离比它们自身线度的大小大得多，以至带电体的形态和大

小对相互作用力的影响可以忽视不计，这样的带电体可以看成点电荷。

（3）定律的内容：真空中两个静止的点电荷之间的相互作用力，跟它们电荷量的乘积成正比，跟它们距离的二

次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。

922

（4）表达式：F=kQR,k=9X10Nm/c

r-

47.电场电场强度电场线A

（I）电场：存在于电荷四周的特别物质。实物和场是物质存在的两种方式。

（2）电场强度的定义：放入电场中某点的电荷所受到的电场力跟它的电量的比值。

表达式：E=F/q。电场强度的单位是N/C。电场强度的大小与放入电场中的电荷无关，只由电场本身确定。

（3）电场强度方向的规定：电场中某点的电场强度的方向跟上电荷在该点受的电场力的方向相同。负电荷在

该点受的电场力的方向相反。

（G电场线的特点：（1）电场线从正电荷或无穷远动身，终止于无限远或负电荷；（2）电场线在电场中不会相

交；（3）电场越强的地方，电场线越密，因此电场线线不仅能形象地表示电场的方向，还能大致地表示电场强度的

相时大小。

48.磁场磁感线A

（1）磁场：磁体和电流四周都存在磁场。

（2（磁场方向：在磁场中的某点，小磁针北极受力的方向，即小磁针静止时北极所指的方向，就是那一点的磁

场方向C

（3）磁感线的特点：a.磁感线是假想的线b.两条磁感线不会相交c.磁感线肯定是闭合的

49.地磁场A

⑴磁偏角：地磁北极在地理南极旁边，小磁针并不精确指南或指北，其间有一个交角，叫磁偏角。科学家发觉,

磁偏角在缓慢变更。

（2）地磁场方向：赤道上方地磁场方向水平向北。

50.电流的磁场安培定则A

（1）电流的磁效应的发觉：1820丹麦奥斯特

(2)安培定则：通电直导线，通电圆环，通电螺线管

51.磁感应强度磁通量A

(1)磁感应强度的定义：当通电导线与磁场方向垂直时，导线所受的安培力跟电流与导线长度乘积的比值，即

B=F/IL4单位：特(T)

(2)磁感应强度的方向：磁场的方向

(3)磁通量：穿过一个闭合电路的磁感线的多少.

52.安培力的大小左手定则A

(1)安培力：通电导线在磁场』受到的作用力叫安培力

(2)安培力的计算公式：F二BIL；

通电导线与磁场方向垂直时，此时安培力有最大值F二BIL：通电导线与磁场方向平行时，此时安培力有最小值

F=0o

(3)左手定则：伸开左手，使拇指跟其余的四指垂直,且与三掌都在同一平面内，让磁感线穿入手心，并使

四指指向电流方向,这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向。

53.洛伦兹力的方向A

(1)洛伦兹力：磁场对运动电荷的作用力.

(2)安培力是洛伦兹力的宏观表现.

(3)左手定则判定洛伦兹力的方向：伸开左手、使拇指跟其余的四指垂直，且与手掌都在同一平面内，让磁感

线穿入手心，并使四指指向正电荷运动的方向,这时拇指所指的方向就是运动的正电荷在磁场中所受洛伦兹力的方

向。负电荷的受力方向与正电荷的受力方向相反.

54.电磁感应现象及其应用A

(1)1831年英国物理学家法拉第发觉了电磁感应现象.

(2)电磁感应现象:利用磁场产生电流的现象叫电磁感应现象.由电磁感应产生的电流叫感应电流.

(3)产生感应电流的条件:穿过闭合回路的的磁通量发生变更.

55.电磁感应定律A

(1)感应电动势：电磁感应现象中产生的电动势.

(2)电磁感应定律的内容：电路中感应电动势的大小，跟穿过这一电路的磁通量的变更率成王比

⑶公式：E=等单线圈)(口匝线圈)

56.电磁波AE=n—

4

(1)麦克蚯预言电磁波的存在，而赫兹证明了电磁波的存在。

(2)麦克斯韦电磁场理论：

a.变更的磁场产生电场b.变更的电场产生磁场

(3)电磁波的特点：

a.电磁波可以在真空中传播；

b.电磁波本身是一种物质，电磁波具有能量；

C.波长、频率和波速：(c波速；2波长；f频率)

d.电磁波在真空中的速度：c=3.00X10m/s

(<)电磁波谱：

a.电磁波按波长又大到小的依次为：无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、/射线

b.不同的电磁波具有不同的频率，因此具有不同的特点

①无线电波适用于通信和广播，微波炉中运用的微波也是一种无线电波

②红外线具有热效应，应用有：夜视仪、红外摄影、红外线遥感

③可见光能引起视觉，不同颜色的光是频率范围不同的电磁波

④紫外线具有较高的能量，能灭菌消毒；具有荧光效应，能激发很多物质发光

⑤X射线穿透实力较强，能透视人体，检查金属部件内部有无缺陷

@/射线穿透实力很强，能治疗某些癌症，探测金属部件内部有无缺陷

57.静电的利用与防止A

(1)静电利用原理：带电粒子受到电场力的作用，会向电极运动，最终被吸附在电极上。

带正电荷的粒子在电场力作用下会向一^极运动，带负电的粒子则向极运动。

实例：静电除尘、静电喷涂、静日复印、静电植绒、避雷针等。

(2)静电危害：放电火花可能引起易燃物的爆炸。人体静电在与金属等导体接触时放电会使人有刺疼感。

(3)静电防止的方法：刚好把静电导走。如给空气加湿、地毯中加入导电金属丝等。

58.电热器、白炽灯等常见家用电器的技术参数的含义A

(1)电热器工作原理：利用电流热效应。如电熨斗、电饭锅、电热水器等。

若某电热器功率为1000瓦，工作1小时，耗电1度。

(2)某家用白炽灯标识为“220V,40W”，此白炽灯的额定电压为_220_伏—交—流，在此额定电压下工作

的额定功率为-40W_瓦。

59.平安用电与节约用电A

(1)家用电器都应当有接地线，家庭电路中都有俣险装置。

(2)人体平安电压：不高于36V同样的电压或电流加在人体上，沟通电的危害更大。

(3)节约用电途径：家电不要待机、照明电器换用节能灯；降低输电导线电阻；提高输电电E从而降低输电电

流。原理：输电线发热Q=FR=(P/U)2R

60.电阻器、电容器和电感器A

（1）电阻器：电熨斗、电饭锅、电热水器、白炽灯等都是电阻器。

电阻器的作用；将电能的化为热能。

电阻器参数：电阻，用R表示，电阻越大，电阻器对电流的阻碍作用越大。

单位是：欧姆。

（2）电容器：是一种储存电荷的装置。

最早出现的电容器是莱顿瓶

电容器作用：储存电荷；在沟通电路中，电容器起到：通沟通隔直流作用。

电容参数：电容，用C表示，C=Q/U;电容越大，储存电荷的小事越大。

电容器极板的正对面积越大，极板间的距离越小，电容器的电容就越大。

单位：法拉F,lF=106uF=10,2pF

（3）电感器:线圈

电感器作用：阻碍电流的变更；在沟通电路中起到：通直流阻沟通作用。

电感器参数：自感系数，用L表示。

线圈越大，或数越多，有铁芯，自感系数就越大。

实例：变压器、日光灯中的镇流器、电磁铁等。

61.发电机、电动机对能源的利用方式、工业发展所起的作用A

（1）发电机：将其它形式能转化为电能。有沟通和直流发电机之分。

发电机工作原理：电磁感应,当转子转动时，线圈中的磁道量发生变更，从而在线圈中产生感应电流。

（2）电动机：将电能转化为机械能。也有沟通和直流电动机之分

电动机工作原理：通电导线在磁场中原受到磁场力的作用（安培力）。

62.常见传感器及其应用A

（-）传感器：能将温度、力、声、光等非电学量转化为电学量的元件。

（二）常见传感器：

（1）.温度传感器：

a.双金属片温度传感器原理：不同材料热膨胀系数不同。

b.热敏电阻温度传感器原理：热敏电阻的阻值随温度的上升而减小。

（2）光传感器：

光敏电阻：当有光照耀时，光敏电阻的阻值减小。

（3）压力传感器：电容器的电容随两极板间距高的变更而变更（距高减小电容增大）

物理学业水平测试专题训练

专题一：运动的描述

【学问要点】

1.质点（A）

（1）没有形态、大小，而具有质量的点。

（2）质点是一个志向化的物理模型，实际并不存在。

（3）一个物体能否看成质点，并不取决于这个物体的大小，而是看在所探讨的问题中物体的形态、大小和物体上各

部分运动状况的差异是否为可以忽视的次要因素，要详细问题详细分析。

2.参考系（A）

（1）物体相对于其他物体的位置变更，叫做机械运动，简称运动。

（2）在描述一个物体运动时，选来作为标准的（即假定为不动的）另外的物体，叫做

参考系C

对参考系应明确以下几点：

①对同一运动物体，选取不同的物体作参考系时，对物体的视察结果往往不同的。

②在探讨实际问题时，选取参考系的基本原则是能对探讨对象的运动状况的描述得到尽量的简化，能够使解题显得

简捷。

③因为今后我们主要探讨地面上的物体的运动，所以通常取地面作为参照系

3.路程却位移（A）

（1）位移是表示质点位置变更的物理量。路程是质点运动轨迹的长度。

（2）位移是矢量，可以用以初位置指向末位置的•条有向线段来表示。因此，位移的大小等于物体的初位置到末位

置的直线距离。路程是标量，它是质点运动轨迹的长度。因此其大小与运动路径有关。

（3）一般状况下，运动物体的路程与位移大小是不同的。只有当质点做单一方向的直线运动时，路程与位移的大小

才相等，图1-1中质点轨迹ACB的长度是路程，AB是位移S,

（4）在探讨机械运动时，位移才是能用来描述位置变更的物理量。路程不能用来表达物体的准确位置。比如说某人

从0点远走了50nl路，我们就说不出终了位置在何处。

4、速度、平均速度和瞬时速度（A）

（1）表示物体运动快慢的物理量，它等于位移S跟发生这段位移所用时间t的比值。即V=s/t。速度是矢量，既

有大小也有方向，其方向就是物体运动的方向。在国际单位制中，速度的单位是＜m/s）米/秒。

（2）平均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量。一个作变速运动的物体，假如在一段时间I内的位移为

s,则我们定义v=s/t为物体在这段时间（或这段位移）上的平均速度。平均速度也是矢量，其方向就是物体在这段

时间内的位移的方向。

（3）瞬时速度是指运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度。从物理含义上看，瞬时速度指某一时刻旁边极短时

间内的平均速度。瞬时速度的大小叫瞬时速率，简称速率

5、匀速直线运动（A）

（1）定义：物体在一条直线上运动，假如在相等的时间内位移相等，这种运动叫做匀速直线运动。

依据匀速直线运动的特点，质点在相等时间内通过的位移胆笠，质点在相等时间内通过的路程相笠，质点的运动方

向相同,质点在相等时间内的位移大小和路程相笑。

（2）匀速直线运动的X—t图象和v-t图象（A）

（1）位移图象（s-t图象）就是以纵轴表示位移，以横轴表示时间而作出的反映物

体运动规律的数学图象，匀速直线运动的位移图线是通过坐标原点的一条直线。

（2）匀速直线运动的v-t图象是一条平行于横轴（时间轴）的直线，如图2-4-1所

示。

由图可以得到速度的大小和方向，如v尸20m/s,V2=T0m/s,表明一个质点沿正方向以

20m/s的速度运动，另一个反方向以10m/s速度运动。

6、加速度（A）

（1）加速度的定义:加速度是表示速度变更快慢的物理量，它等于速度的变更量跟发生这一变更量所用时间的比值,

匕一K）

定义式:a=--------

（2）加速度是矢量，它的方向是速度变更的方向

（3）在变速直线运动中，若加速度的方向与速度方向相同，则质点做加速运动；若加速度的方向与速度方向相反，则

则质点做减速运动.

7、用电火花计时器（或电磁打点计时器）探讨匀变速直线运动（A）

1、试验步骤:

（1）把附有滑轮的长木板平放在试验桌上，将打点计时器固定在平板上，并接好电路

（2）把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮,下面吊着重量适当的钩码.

（3）将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔

（4）拉住纸带，将小车移动至靠近打点计时器处，先接通电源，后放开纸带.

（5）断开电源，取下纸带

（6）换上新的纸带，再重复做三次

2、常见计算：

AB+BCBC+CD

⑴％----------,u=------------

2T'r2T

v-CD—BC

(2)a=-^c——出=---------

TT2

8、匀变速直线运动的规律(A)

（1）.匀变速直线运动的速度公式vLv°+at（减速：vt=vo-at）

-V+V

（2）.y二」~^此式只适用于匀变速直线运动.

2

（3）.匀变速直线运动的位移公式s=v0t+at72（减速：s=vot-at72）

—1）~

（4）位移推论公式：S=（减速：S=工~^）

2a-2a

（5）,初速无论是否为零，匀变速直线运动的质点,在连续相邻的相等的

时间间隔内的位移之差为一常数：Zls=aT2（a--匀变速直线运动的

加速度T---每个时间间隔的时间）

9、匀变速直线运动的X—t图象和v-t图象（A）

10、自由落体运动（A）

（1）自由落体运动

物体只在重力作用下从静止起先下落的运动，叫做自由落体运动。

（2）自由落体加速度

（1）自由落体加速度也叫重力加速度，用g表示.

（2）重力加速度是由于地球的引力产生的，因此，它的方向总是竖直向下.其大小在地球上不同地方略有不，在地球表

面，纬度越高，重力加速度的值就越大，在赤道上，重力加速度的值最小，但这种差异并不大。

（3）通常状况下取重力加速度g=10m/s2

（3）自由落体运动的规律

Vt=gt.H=gt2/2,Vt2=2gh

【巩固练习】

1.诗句“满眼波光多闪灼，看山恰似走来迎，细致看山山不动，是船行”中，“看山恰似走来迎”和“是船行”所

选的参考系分别是（A）

A船和山B山和船C地面和山D河岸和流水

2.下列物体或人，可以看作质点的是（D）。

①探讨跳水冠军伏明霞在跳水竞赛中的空中姿态

②探讨奥运冠军王军霞在万米长跑中

③探讨一列火车通过某路口所用的时间

④探讨我国科学考察船去南极途中

A,®®B、②③C、①④D、②④

3.依据给出速度和加速度的正负，对下列运动性质的推断正确的是（C）。

A、V0>0,a<0.物体做加速运动B、V0<0,a>0,物体做加速运动

C、V0>0,a>0,物体做加速运动D、V0<0,a<0,物体做减速运动

4.做乞加速直线运动的列车，车头经过某路标时的速度为w,车尾经过该路标时的

速度是V2,则列车在中点经过该路标时的速度是（C）

（D）2

(A)匕+叱(B)7V1V2

2匕+%

5.如图是在同始终线上运动的物体甲、乙的位移图象。由图象可知是（D）

A、甲比乙先动身；/

d

B、甲和乙从同一地方动身；|4

C、甲的运动速率大于乙的运动速率；

D、甲的动身点在乙前面So处。Sof/

6.用接在50Hz沟通电源上的打点计时器测定小车的运动状况。如图圆佥得到的纸带。友内小车的加速度和在点1

时的即时速度分别是多少？（A）

A、a=5.00m/s，和Vi=L60m/sB、a=5.00m/s?和V【=3.20m/s

2

C、a=50.0m/s^Vt=1.60m/sD、a=50.0m/s?和％=3.20m/s

7.关于自由落体运动的加速度，正确的是（B）

A、重的物体下落的加速度大；B、同一地点，轻、重物体下落的加速度一样大；

C、这个加速度在地球上任何地方都一样大；

I）、这个加速度在地球赤道比在地球北极大。

8.汽车由静止起先从A点沿直线ABC作匀变速宜线运动，第4s未通过B点时关闭发动机，再经6s到达C点时停

止，已知AC的长度为30m,则下列说法错误的是（A）

A.通过B点时速度是3m/s

B.通过B点时速度是6m/s

C.AB的长度为12m

D.汽车在AB段和BC段的平均速度相同

9.关于匀加速直线运动，下面说法正确的是（B）。

①位移与时间的平方成正比②位移总是随时间增加而增加

③加速度、速度、位移三者方向一样④加速度、速度、位移的方向并不是都相同

A、①②B、②③以③④D、②④

14.如图所示，在足够长的斜面的顶端A处以相同的时间间隔连续释放五只小球，所释放的小球均沿

同始终线做加速度相同的匀加速直线运动.当释放最终一只小球时，第一只小球离A点3.2m,试求

此时第四只小球与第三只小球之间的距离.

答案：解：S_：S-5=r2：/r=42：l2=16：l

•/S1=3.2/〃

S4_5=0.2m

Sy_4=0.6m

专题二：相互作用与运动规律

【学问要点】

11、力(A)

1.力是物体对物体的作用。

⑴力不能脱离物体而独立存在。⑵物体间的作用是相互的。

2.力的三要素：力的大小、方向、作用点。

3.力作用于物体产生的两个作用效果。

⑴使受力物体发生形变或使受力物体的运动状态发生变更。

4.力的分类

⑴依据力的性质命名：重力、弹力、摩擦力等。

⑵依据力的作用效果命名：拉力、推力、压力、支持力、动力、阻力、浮力、向心力等。

12、重力(A)

1.重力是由于地球的吸引而使物体受到的力

⑴地球上的物体受到重力，施力物体是地球。

⑵重力的方向总是竖直向下的。

2.重心：物体的各个部分都受重力的作用，但从效果上看，我们可以认为各部分所受重力的作用都集中于一点,

这个点就是物体所受重力的作用点，叫做物体的重心。

①质量匀称分布的有规则形态的匀称物体，它的重心在几何中心上。

②一般物体的重心不肯定在几何中心上，可以在物体内，也可以在物体外。一般采纳悬挂法。

3.重力的大小：G=mg

13、弹力(A)

1.弹力

⑴发生弹性形变的物体，会对跟它接触的物体产生力的作用，这种力叫做弹力。

⑵产生弹力必需具备两个条件：①两物体干脆接触；②两物体的接触处发生弹性形变。

2.弹力的方向：物体之间的正压力肯定垂直于它们的接触面。绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的

方向，在分析拉力方向时应先确定受力物体。

3.弹力的大小

弹力的大小与弹性形变的大小有关,弹性形变越大,弹力越大.

弹簧弹力：F=KxJ为伸长量或压缩量，K为劲度系数)

4.相互接触的物体是否存在弹力的推断方法

假如物体间存在微小形变,不易觉察,这时可用假设法进行判定.

14、摩擦力(A)

(1)滑动摩擦力：f=〃FN

说明：a、FN为接触面间的弹力，可以大于G；也可以等于G;也可以小于G

b、〃为滑动摩擦系数，只与接触面材料和粗糙程度有关，与接触面

积大小、接触面相对运动快慢以及正压力FN无关.

(2)静摩擦力：由物体的平衡条件或牛顿其次定律求解，与正压力无关.

大小范围：o勺*静益为最大静摩擦力，与正压力有关)

说明：

a、摩擦力可以与运动方向相同，也可以与运动方向相反，还可以与运动方向成肯定夹角。

b、摩擦力可以作正功，也可以作负功，还可以不作功。

c、摩擦力的方向与物体间相对运动的方向或相对运动趋势的方司相反。

d、静止的物体可以受滑动摩擦力的作用，运动的物体可以受静摩擦力的作用。

15、力的合成与分解(B)

1.合力与分力

假如一个力作用在物体上，它产生的效果跟儿个力共同作用在物体上产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合

力，而那几个力叫做这个力的分力。

2.共点力的合成

⑴共点力

几个力假如都作用在物体的同一点上，或者它们的作用线相交于同一点，这几个力叫共点力。

⑵力的合成方法

求几个已知力的合力叫做力的合成。

a.若K和尼在同一条直线上

①巴、巴同向：合力尸=G+工方向与匕、鸟的方向一样

②耳、尼反向：合力尸二|片-可，方向与卮、与这两个力中较大的那个力

同向。

图1—5—1

b.耳、F2互成。角一一用力的平行四边形定则

平行四边形定则：两个互成角度的力的合力，可以用表示这两个力的有向线段为邻边，作平行四边形，它的对角线

就表示合力的大小及方向，这是矢量合成的普遍法则。

求FrK两个共点力的合力公式：2cOS，（，为Fl、F2的夹角）

留意：（1）力的合成和分解都均遵从平行四边行法则。

（2）两个力的合力范围：FI-F2<F<Fi+F2

（3）合力可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力

（4）两个分力成直角时，用勾股定理或三角函数。

16、共点力作用下物体的平衡（A）

1.共点力作用下物体的平衡状态

（1）一个物体假如保持静止或者做匀速直线运动，我们就说这个物体处于平衡状态

（2）物体保持静止状态或做匀速直线运动时，其速度（包括大小和方向）不变，其加速度为零，这是共点力作用下物

体处于平衡状态的运动学特征。

2.共点力作用下物体的平衡条件

共点力作用下物体的平衡条件是合力为零，亦即F合=0

（I）二力平衡：这两个共点力必定大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。

（2）三力平衡：这三个共点力必定在同一平面内，且其中任何两个力的合力与第三个力大小相等，方向相反，作用在

同一条直线上，即任何两个力的合力必与第三个力平衡

（3）若物体在三个以上的共点力作用下处于平衡状态，通常可采纳正交分解，必有：

F^X=F|x+F2X+...........+Fnx=0

F介丫=Fiy+F2y+I.....+Fny=0（按接触面分解或按运动方向分解）

17、牛顿运动三定律（A和B）惯性：保持原来运动状态的性质，

质量是物体惯性大小的唯一量度

‘牛顿第肯定律<2.平衡状态：静止或匀速直线运动

3.力是变更物体运动状态的缘由，即

I产生加速度的缘由

11.内容：物体运动的加速度与所受的合外力成正比，

与物体的质量成反比，加速度方向与合外力方向•样

牛顿其次定律12.表达式：F"ma

「人八人3.力的瞬时作用效果：一有力的作用，马上产生加速度

4.力的单位的定义：使质量为1kg的物体产生ImH

I的加速度的力就是1N

牛顿运动定律（

物体间相互作用的规律：作用力和反作用力大

小相等、方向相反，作用在同一条直线上

牛顿第三定律V2.作用力和反作用力同时产生、同时消逝，作

用在相互作用的两物体上，性质相同

cLU上门U出UJ▲JB为二一UM%Z7

19、力学单位制（A）

1.物理公式在确定物理量数量关系的同时，也确定了物理量的单位关系。基本单位就是依据物理量运算中的实

际须要而选定的少数几个物理量单位；依据物理公式和基本单位确立的其它物理量的单位叫做导出单位。

2.在物理力学中，选定长度、质量和时间的单位作为基本单位，与其它的导出单位一起组成了力学单位制。选

用不同的基本单位，可以组成不同的力学单位制，其中最常用的基本单位是长度为米（m）,质量为千克（kg）,时间

为秒（s）,由此还可得到其它的导出单位，它们一起组成了力学的国际单位制。

【巩固练习】

1.在尢学单位制中，选定下面哪一组物理量的单位作为基本单位（C）

A、速度、质量和时间B、重力、长度和时间

C、长度、质量和时间D、位移、质量和速度

2.关于摩擦力，有如下几种说法，其中错误的是：（C）

A、摩擦力总是阻碍物体间的相对运动；

B、摩擦力与物体运动方向有时歪一样的;

C、摩擦力的方向与物体运动方向总是在同始终线上；

D、摩擦力的方向总是与物体间相对运动或相对运动趋势的方向相反。

3.如图所示,用细绳悬挂一个小球，小球在水平拉力F的作用下从平衡位置P、\点缓慢地沿

圆弧移动到Q点,在这个过程中，绳的拉力丁和水平拉力尸的大小变更状况是、、、.、（C）

A、r不断增大方不断减小B、7不断减小，尸不断增大1二

c、r与尸都不断增大D、7与尸都不断减小产©^'

4.在“互成角度的两