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【人教版】八年级物理上册第一章机械运动1.1长度和时间的测量月考试卷【A4可打印】(考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________姓名:__________分数:__________一、单选题(每小题2分,共计40分)1、下列估测值中,最符合实际的是(
)A.一个中学生的质量约为500kgB.橡皮从课桌掉到地上的时间约为10sC.新冠病毒直径约100µmD.洗澡水的温度约为40℃2、在电子显微镜下观察新型冠状病毒,一般呈球形及直径约60~200(
)A.dmB.cmC.mmD.nm3、下列有关物理量的估测符合实际的是(
)A.一名中学生的体重约为50NB.正常洗澡水的温度约为85℃C.初中生课桌的高度约为80cmD.一台空调的功率约为100W4、下列数据最接近实际的是(
)A.一张复印纸的厚度约为1mmB.飞机正常飞行的速度约为60km/hC.一元硬币的质量约为200gD.一名普通初中学生的重力约500N5、两位同学同时去测量某物体的长度,其结果分别为5.30dm和0.528m,则下列说法正确的是(
)A.这两个测量值中必有一个是错的B.后面的测量结果比前面的测量结果精确C.这两把尺子的分度值相同D.这两把尺子的分度值分别是1dm和1m6、小赵学习物理后,对估测产生了兴趣。下列估测最接近实际的是(
)A.小赵同学身高约16.8mB.小赵正常体温约36.8℃C.小赵步行上学的速度约1.1km/hD.小赵跑1000m所用时间大约1min7、关于一名普通中学生人体数据的估测中,下列最接近真实情况的是(
)A.步行速度约为5m/sB.脉搏的跳动约为每分钟70次C.身高约为1680cmD.他跳绳的高度约为5.0mm8、芬兰著名作曲家西贝柳斯是20世纪伟大的交响乐和交响诗作曲家之一。如图,一个巨大的西贝柳斯金属头像嵌在赤色岩石上,生动地再现了这位伟大的作曲家英姿勃勃的形象,游客纷纷与大师雕像合影。请你估测头像的高度大约是(
)A.10mB.3mC.30cmD.1.5m9、下列估测,最接近生活实际的是(
)A.面前这份物理试卷的质量约200gB.一根新铅笔的长约16cmC.洗澡水的温度约80"CD.中学生的脉搏一秒大约跳70次10、以你在生活和学习活动中的经验估计,以下与实际情况较为接近的是(
)A.教室课桌的高度约为80dmB.橡皮从课桌掉到地上的时间约10sC.初中生步行的速度约为1.2m/sD.一名中学生的质量大约是100kg11、下面关于人体各个数值合理的是(
)A.一个人正常的体温约为38℃B.手掌的宽度约为1dmC.一个成年人正常步行的速度约为5m/sD.人心脏正常跳动一次的时间约为5s12、下列关于误差的说法正确的是(
)A.认真细致地测量可避免误差B.测量时未遵守操作规则会引起误差C.多次测量取平均值可以避免误差D.测量中错误是可以避免的,而误差是不可避免的13、下列问题符合生产生活实际的是()A.正常成年人步行速度为60km/hB.正常人心跳次数约70次/minC.教室课桌宽约2mD.世界跳高冠军的跳高高度可达4m14、下列数据中,最接近实际生活的是(
)A.—个乒乓球的质量约为3gB.人的步行速度约为5m/sC.初中物理课本一页纸的厚度约为2mmD.一个中学生的重力为50N15、某同学用分度值为1cm的刻度尺测量了一物体长度,共测量了8次,记录的结果如下:5.24dm、5.23dm、5.2dm、5.245dm、5.86dm、5.25dm、5.22dm、5.24dm.则该物体长度是(
)A.5.233dmB.5.31dmC.5.24dmD.5.2325dm16、小明同学对一些防疫物品进行了估测,其中最符合实际的是(
)A.一张展开的消毒湿巾纸的厚度约为20
B.一瓶100
的医用消毒酒精的质量约为2
C.一个常见的成人医用外科口罩的面积约为170
D.一只手持式电子测温枪的正常工作电压为220V17、下列估计值最接近实际的是(
)A.洗澡水的温度大约是80℃B.中学生百米赛跑的速度约为20m/sC.吃饭用的筷子长度约为22cmD.人的心脏跳动一次所需时间约30s18、下列估测的数据中,最接近实际的是(
)A.目前为止,人类奔跑的速度最快可达到约40km/hB.中学生教室课桌的高度约为80dmC.在15℃空气中,声速是340km/hD.在一个标准大气压下,白水加冰的温度是
19、下列物理量的估测,符合实际的是(
)A.感觉舒适的房间温度约为37℃B.家用电脑的电功率约为2kWC.九年物理教材的厚度约为1cmD.正确使用试电笔接触火线时流过人体的电流约为0.1A20、物理学是一门实验性很强的基础学科,正确使用仪器是做好物理实验的基础,下列操作或判断正确的是(
)A.图甲中将温度计从液体中取出读数B.图乙中读取量筒中液体的体积C.图丙中木块的长度为0.8cmD.图丁中电压表测灯泡L1两端的电压二、填空题(每小题1分,共计15分)1、如图所示,用A、B两刻度尺测同一木块的边长,就分度值而言,尺精密些,选用正确尺子测量出的物体长度是。2、小军用刻度尺测量一支笔的长度,如图所示刻度尺的分度值为,笔的长度为cm。3、如图所示,物体的长度为cm;如图所示,天平中物体的质量为g。4、给下列数字填上适当的单位:(用字母表示)(1)你的手指甲的宽度约9;(2)骑自行车的速度约为5。5、(1)木块的长度为cm;(2)温度计的示数为℃;6、请读出所列各仪表的读数:图1中电阻箱接线柱间的电阻值是Ω;用细线拴一金属块放入盛有20mL水的量筒中,液面位置如图2所示,则金属块的体积为cm3;图3中被测物体的长度是cm;用天平测量一金属块的质量,天平平衡时所用砝码及游码如图4所示,则金属块的质量为g。
7、小明采用如图的方法测定硬币的直径,测得1枚硬币的直径是cm。测某物体温度如图中所示,则温度计的示数为℃。8、如图所示,通过放大率为1500万倍的电子显微镜测得碳化硅分子的直径约为0.1;还可以观察到排列整齐的分子是
(选填“静止的”或“不停振动的”)。9、如图所示,是甲、乙、丙三位同学测量铅笔的长度时读数的视线位置,由图可知,该刻度尺的分度值为cm;观察时视线角度正确的是同学(选填“甲”、“乙”或“丙”);测得铅笔的长度为cm。10、在1500m赛跑中,小红在冲刺阶段超越了小华,领先到达终点。在超越小华的过程中,以小红为参照物,小华是的(选填“前进”、“后退”或“静止”)。如图所示,小红的最终成绩是s,小红全程的平均速度是m/s(保留一位小数)。11、在测平均速度的实验中,应该用测量小车通过的路程s。斜面的坡度越大,小车从顶端滑到底端过程中的平均速度越。若小车在4s内通过的路程是120cm,则小车的平均速度是m/s。12、如图所示,物体A的长度为。如图所示,温度计的示数是。13、用图中的刻度尺测量物体的长度,则所测物体的长cm。14、(1)小红用刻度尺测量某物体的长度,读数是cm。(2)2020年市中考,由于新冠病毒肺炎要求体温小于37.3℃的考生在常规考场考试,体温大于等于37.3℃的考生须在备用考场考试。某考生的体温测量结果如图所示,他应在考场考试,该体温计的工作原理是15、在实验室里,需要对一个物块进行精确测量长度,某同学用同一刻度尺进行了多次测量,读数分别为:3.80cm、3.79cm、3.81cm、3.82cm,则物块的长度应记为cm。三、计算题(每小题3分,共计15分)1、某同学对同一物体的长度的五次测量记录是:17.82cm,17.83cm,17.81cm,17.28cm,17.81cm,请回答:
(1)这五次测量记录中有一次记错了请指出错误数据;
(2)被测物体的长度应是多少?
(3)求该同学所用的刻度尺的分度值?2、小明同学,用一把分度值是1mm的刻度尺,测量物理课本的长度,六次的测量结果为:L1=25.8,L2=27.81cm,L3=25.82cm,L4=25.816cm,L5=25.81cm,L6=25.82cm,回答下列问题(1)这些测量结果记录中哪些是错误的?(2)物理课本的长度应记作多少?(写出计算过程)3、小丽同学使用同一把刻度尺测量一支笔的长度,六次测量记录分别是17.28cm、17.29cm、16.90cm、17.30cm、17.27cm、17.25cm,则这支笔的长度是多少?4、用一个直径为1m的滚轮,沿一条椭圆形跑道滚动,滚轮滚动了150圈后,距出发点还有0.4m,则跑道的全长有多少米?5、一个同学测量一物体的长度,三次测得的数据为1.41厘米、1.43厘米、1.41厘米,则测量结果应该是多少?
计算说明:四、解答题(每小题3分,共计15分)1、你知道的测量长度的工具有哪些?(越多越好,至少5个,要有2个现代测量工具)2、学习了长度的测量后,小明想测物理课本的一张纸的厚度;小花看了鼓浪屿地图(如图所示),想测量环岛路的长度,应该如何测量?请你帮他们把测量方法写下来.
3、在某次测量活动中,小刘同学对一个圆的直径进行了测量,并将6次测量的数据记录如下:17.72cm;17.61cm;17.70cm;17.18cm;17.71cm;17.7cm她这次的测量中所用该度尺的分度值为多少?测量结果应该记为多少?4、如图所示,国庆假期,人们脸上洋溢着浓浓的喜悦之情,带上一面小国旗逛街也成为一种时尚.小华也买了一面小国旗,他用文具盒里的毫米刻度尺测量了下国旗的长度,6次数据分别:21.01cm、21.03cm、20.01cm、21.0cm、21.02cm、21.01cm.请你分析:
(1)这些数据中错误的有哪些?
(2)排除错误数据后请你说明为什么同一面国旗的测量结果会不同?
(3)请你通过计算说明这面小国旗的长度应记为多少cm?
5、物理老师开展学生实验,用刻度尺测量物体的长度,某小组的四位同学用同种规格的刻度尺对同一物体进行了长度的测量,记录的数据如下:12.34cm、12.36cm、12.63cm、12.35cm,根据记录的结果,
求(1)所用刻度尺的分度值是多少cm?
(2)为了减小误差,通过计算说明该物体的长度应记为多少cm?五、实验探究(每小题1分,共计15分)1、现有一张比例尺已知的中国交通地图,请你帮小明想办法测出北京到广州的铁路长度。选用的器材:。测量步骤:。2、请你设计一个实验,测出细铜丝的直径,完成下面的器材和步骤.(1)实验器材:铜丝、铅笔、.(2)实验步骤:1
将铜丝缠绕20圈在铅笔上;2
用测量铜丝的总宽度D,并记录在表格中.3
根据,计算铜丝直径d,并记录在表格中.3、小明利用如图所示的装置进行物理实验时,发现小球每摆一个来回的时间似乎都相等,于是小明想到这样一个问题:小球来回摆动一次所用的时间(称周期T)跟哪些因素有关呢?猜想1:可能跟小球摆动的幅度有关;猜想2:可能跟小球的质量有关;猜想3:可能跟绳子的长度有关。为验证自己的猜想,小明用秒表测出了不同条件下,小球来回摆动多次所用的时间,算出平均摆动一次所用的时间,请回答:(1)小明采用测量小球来回摆动多次的时间取平均值的方法,而不是测量小球来回摆动一次所用的时间来确定周期T,目的是为了。(2)为了验证猜想3是否正确,小明同学已准备了:铁架台、秒表,还缺少一种实验室常用的测量仪器,它的名称是。(3)大量的实验表明,同一个地点小球摆动一次的周期T只跟绳子的长度有关,且绳子越长,周期T越大。摆钟就是根据这个原理制成的。有一次小明发现家里的摆钟变慢了,要把它调准,小明应将摆钟的摆长(填“调长”或“调短")4、测量仪器是科学探究的重要工具,不同的测量仪器有不同的用途。请观察下列四个实验,回答下列问题:(1)甲图中的测量结果是;若现需测物体运动速度,还需添加的测量仪器是。(2)请分别写出乙实验读数时的错误和丁实验中是用什么器材测量什么物理量?乙图:;丁图:。(3)每种测量仪器都有其使用要求,请你写出规范使用乙、丙两图中所用的两种测量仪器的要求的相同点。(写出两条)5、(1)基本仪表读数:①1图中常用温度计读数是℃;②2图中用刻度尺测得物体的长度是cm;③3图中弹簧测力计所受的拉力为
N;(2)小薇同学在测固体密度时,操作步骤如下:①在实验室,小微把天平放在工作台上,将游码归零,发现指针偏向分度盘的左侧,此时应将平衡螺母向(填“左”或“右”)调节,使天平横梁平衡。②小薇选用了一块小矿石,用调好的天平测它的质量,当右盘中所加砝码和游码的位置如4图甲所示时天平恢复平衡,则测得的矿石质量是g,利用4乙图测出石块体积cm3。6、测量是生活和学习中一项基本技能。(1)如图(甲)所示用刻度尺测量物体的长度为cm;(2)如图(乙)所示用体温计测量体温,该体温计的示数是℃;(3)如图(丙)所示电能表的读数是kW·h。7、(1)如图1,某同学测物体长度时的两种情况,视线A的读数是的(选填“正确”“偏小”或“偏大”),物体长度的正确读数是。(2)如图2,用天平测量某液体的质量。放物体前在调节横梁平衡时,如图甲所示,需将平衡螺母向调节,称量平衡后如图乙所示,已知烧杯质量是27.5g。则液体的质量是g。(3)如图3所示,体温计读数是。8、(1)如图甲所示,是测量
的仪表,其读数为s。(2)如图乙所示,弹簧测力计的示数为N,苹果的质量为kg。(g取10N/kg)(3)如图丙所示,小东同学设计的测量小车在固定斜面上运动的平均速度实验装置图。小车从带有适当刻度的斜面顶端由静止自由下滑,图中的圆圈是小车到达A、B两处时,电子时钟所显示的两个不同的时刻。则A、B两点间的距离是
cm,小车在A、B两点间运动的平均速度为
m/s9、如图所示,用A、B两把刻度尺测同一木块的长度:(1)放置错误的是刻度尺,这把刻度尺的分度值是cm;(2)另一把刻度尺的量程是cm,如果正确使用这两把刻度尺,则测量结果更精确的是刻度尺。(3)根据图中A尺的测量,木块的长应该记为mm;在不更换测量工具的前提下,为了使测量结果更接近真实值,通常采取的方法是
。10、如图所示,用刻度尺测量物体A的长度是cm.11、如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度.让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。(1)图中AB段的路程SAB=
cm,如果测得时间tAB=1.6s,则AB段的平均速度VAB=
cm/s;(2)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度VAB会偏
;(3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度.他的做法正确吗?
,理由是:
。12、在某次测量活动中,小明同学对一个圆的直径进行了测量,并将五次测量的数据记录如下:
(1)请在图中把测量圆的直径画完整。________
(2)表中测量数据中有两个是错误的,错误数据1是
________cm。理由是
______;错误数据2是
________cm,理由是
_________。
(3)他这次测量的结果应该为
_________cm。
实验次数
1
2
3
4
5
测量值(cm)
1.32
1.31
1.3
1.11
1.3113、如图所示,小华和小静在用单摆做动能和势能转化的实验中,注意到小球往返摆动的时间很有规律,由此做出猜想:小球往返摆动一次的时间可能与小球质量、摆长L和小球摆动的幅度S有关.为了验证猜想,她们做了以下实验探究:(1)先用一小球,使其摆动,记下小球往返摆动20次所用的时间,算出小球往返摆动1次所用的时间;再用摆长相同,质量不同的另一小球,重复上述实验.经计算分析得出结论:在摆长不变时,小球往返摆动一次所用的时间与小球的质量无关.针对猜想,试验后小华经过仔细思考发现在两次实验过程中,还应使小球的
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