四川省成都市2023-2024学年八年级上学期语文期末考试试卷（含答案）

四川省成都市2023-2024学年八年级上学期语文期末试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四五六七八九总分评分一、基础知识（每小题3分，共12分）1．下面加点字注音有误的一项是（）A．仁慈（cí）倒悬（dào）长途跋涉（bá）B．凌空（líng）绯红（fēi）摩肩接踵（zhǒng）C．教诲（huì）辱没（mò）慷慨激昂（kǎi）D．倔强（jué）纤维（qiān）不折不挠（náo）2．下列语句中书写正确的一项是（）A．纤弱的幼虫蜕皮的时候，就小心谨慎地溜到温暖严谨的隧道底下。B．她站在高台的前沿，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟略过她的身旁。C．开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到了无限的繁华和欢悦。D．见过他的人都谈过这种犀利目光，但再好的图片都没法加以反应。3．下列语段中加点的成语使用有误的一项是（）今年成都大运会开幕式呈现了独一无二的巴蜀元素：在太阳神鸟的金色光芒中，手持国旗的中国运动员踏着抑扬顿挫的蜀地民歌入场，三星堆面具舞演员的青铜人像造型惟妙惟肖，观众席上不断响起的“雄起”呐喊声振聋发聩。A．独一无二 B．抑扬顿挫 C．惟妙惟肖 D．振聋发聩4．下列语句中没有语病的一项是（）A．凭借平台优势，成都在全球角逐中获得2023年世界科幻大会举办权。B．成都大运会比赛项目包括田径、跳水等18个大项、269个小项组成。C．学校应该引导未成年人科学文明地上网，不断提高他们的网络习惯。D．语文课堂不仅要重视观念塑造和文化传承，更要注重形式丰富多样。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的选文，回答问题。甲得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。乙居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。丙人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（节选自《<孟子>三章》）5．下列语句中加点词的解释有误的一项是（）A．亲戚畔之畔：同“叛”，背叛B．富贵不能淫淫：使……迷惑C．而后喻喻：明白D．出则无敌国外患者敌：敌对6．下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（）A．天下顺之称善者久之B．以天下之所顺以残年余力C．独行其道其如土石何D．入则无法家拂士蝉则千转不穷7．对文中画线句子翻译正确的一项是（）人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作。A．一个人长久犯错，然后才能改正；内心忧困，衡量思虑，然后才能有所作为。B．一个人常常犯错，然后才能改正；内心忧困，思虑堵塞，然后才能有所作为。C．一个人常常犯错，然后才能改正；内心忧困，衡量思虑，然后才能开始工作。D．一个人长久犯错，然后才能改正；内心忧困，思虑堵塞，然后才能开始工作。8．下列内容属于三个选段都写到的一项是（）A．民心的重要 B．为人的原则 C．德行的力量 D．磨炼的益处三、默写（共6分）9．默写古诗文中的名篇名句。（1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中两句作答；如三句皆答，按前两句判分）①，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒（其五）》）②风烟俱净，。（吴均《与朱元思书》）③，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》）（2）请写出曹操《龟虽寿》的前四句或王维《使至塞上》的前四句，在答题卡上先写出题目再按要求默写。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文章，回答问题。①提及长跑，你或许立马会想到源于希腊的“马拉松”，殊不知，早在我国古代就有这种运动了。②长跑的历史到底有多久，谁也说不清。最早在商朝甲骨文中，就有“马其先”的记载，这是指一种特殊队伍，他们在君主外出的马车行进时奔跑，担任开道侦查的职责。“马其先”的传统在周朝得以保留，《令鼎》中记载，周成王曾命令“马其先”进行比赛，这场比赛成为世界上最早的长跑比赛，比马拉松的传说早了整整500年。③长跑是怎样产生的呢？数百万年前，我们的祖先从解放双手到独立行走，进化成了“直立人”。那时的“直立人”有着长长的四肢和比我们更高大的体型，生存主要依靠捕猎和采集，为了获取食物常常要走数千米甚至更长的距离，从中慢慢学会长时间奔跑。可以说，长跑是人类在进化过程中自然产生的。④后来由于社会动荡战争频繁，长跑又成为人在行军作战过程中的一项基本技能，还被用作通信和传令的手段。再到后来，为了纪念马拉松战役的胜利，人们在奥林匹克运动中设置了马拉松长跑这一体育竞赛项目。发展到现代，长跑运动已经成为世界各大体育赛事的正式比赛项目，运动员们不断挑战着自我极限，创造出一个又一个辉煌的成就。⑤如今随着人们健康观念的不断提升，越来越多的普通人将跑步作为了日常健身运动，使马拉松长跑成为了一种流行趋势。近年来我国各大城市持续上演“跑马热”，来自五湖四海的跑团齐聚一堂，在跑道上尽情挥洒汗水，传递着奔跑的力量。2023年成都马拉松比赛更是用“跑马游博物馆”的新方式将这项运动“卷”出了浓浓的文化味儿。⑥可见，长跑这项运动在历史的长河里从未停止过它的脚步。“夸父追日”的远古神话和《水浒传》中日行百里的神行太保戴宗的传奇故事，无不体现出中国古人对长跑的热爱。一路“跑”到今天，长跑运动的精神与我国传统文化中坚韧不拔、永不放弃的优秀品质一脉相承，与“天行健，君子以自强不息”的信念高度一致，早已融入中国人的血脉里，成为中华民族的文化基因。（摘自搜狐网等，有删改）10．请根据全文段落的关系，在下列段落序号中用三条“/”补划出其余的四个部分。①/②③④⑤⑥11．下面这句话，是从原文中抽取出来的，应放在哪个自然段的末尾？请结合文章内容简要分析。如此看来，长跑不仅仅是一种运动，还是连接古今的精神纽带，见证着人类对美好生活的不懈追求。________________________________________________________________________________________12．如果要给文章拟写一个标题，下面哪一个选项最为恰当？请作出判断并简述理由。________________________________________________________________________________________A.中国古人爱长跑B.穿越时空的长跑C.长跑的“前世”五、作文（共60分）13．前文所写的长跑，也是校园运动会的传统比赛项目。请你结合八上语文教材第一单元新闻阅读的体验，为校运会中长跑参赛同学写一篇新闻特写，再现当时的场景。要求：①要有真情实感；②自拟题目，自定立意，文体明确；③不少于600字；④不得抄袭和套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。六、诗歌鉴赏（共4分）阅读下面的宋诗，回答问题。赠刘景文苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。（选自《苏东坡全集》）14．“一年好景君须记”，除了外在的景象，诗人还希望友人记住什么？请结合全诗简要作答。________________________________________________________________________________________15．下面是一位同学对“诗中‘菊残犹有傲霜枝’一句有何妙处？”这一问题的回答，有不当和不完整之处，请结合诗意进行修改和补充。“菊残犹有傲霜枝”既暗示了秋末冬初的季节，又表达了作者的悲秋之情。修改：补充：七、文言文阅读（共12分）阅读下面的文言文，回答问题。淮阴侯韩信者，淮阴人也。信数与萧何语，何奇之。至南郑，信度何等已数言上，上不我用，即亡。何闻信亡，自追之。居一二日，何来谒上曰：“信者，国士无双。王必欲争天下，非信无所与计事者。”王许之，拜韩信为大将。信拜礼毕，上坐。王曰：“丞相数言将军，将军何以教寡人计策？”信因问王曰：“大王自料勇悍仁彊①孰与项王？”汉王默然良久，曰：“不如也。”信再拜曰：“惟信亦为大王不如也。然臣尝事之，请言项王之为人也。项王叱咤，千人皆废②，然不能任属贤将，此特匹夫之勇耳。项王见人恭敬慈爱，人有疾病，涕泣分食饮，至使人有功当封爵者，忍不能予，此所谓妇人之仁也。项王虽霸天下而臣诸侯，不居关中而都彭城。以亲爱王，诸侯不平。项王所过无不残灭者，天下多怨，百姓不亲附，特劫③于威彊耳。名虽为霸，实失天下心，故曰其彊易弱。今大王诚能反其道：任天下武勇，何所不诛！以天下城邑封功臣，何所不服！以义兵从思东归之士，何所不散！大王之入武关，秋毫无所害，除秦苛法，与秦民约法三章耳，秦民无不欲得大王王秦者。”于是汉王大喜，自以为得信晚，遂听信计。（选自《史记·淮阴侯列传》，有删节）【注】①彊：强，与“弱”相对。②废：这里指因害怕而不能动弹。③劫：威胁。16．下列语句中加点词解释有误的一项是（）（在答题卡的相应位置填出代表该选项的字母）A．何奇之奇：认为……奇，赏识B．然不能任属贤将属：同“嘱”，嘱咐C．以亲爱王亲：亲信D．以义兵从思东归之士从：顺从17．将文中画线句子翻译为现代汉语。①信度何等已数言上，上不我用，即亡。________________________________________________________________________________________②名虽为霸，实失天下心，故曰其彊易弱。________________________________________________________________________________________18．文章末尾写到汉王“遂听信计”，这样的结果是哪些因素促成的？请结合全文简要作答。________________________________________________________________________________________八、名著及现代文阅读（共22分）名著阅读19．如果要为教材《昆虫记》名著导读中“为它的后代做出无私奉献，为儿女操碎了心”这一说法匹配例证，下列四种昆虫，哪两种适合入选？A.蟹蛛B.红蚂蚁C.蟋蟀D.西班牙蜣螂________________________________________________________________________________________20．下面是一位同学读完《红星照耀中国》全书后所归纳的提纲，其中有一项错误，请结合阅读体验作出判断并修改。《红星照耀中国》体裁：①纪实性很强的新闻作品主线：②实地访问“红色中国”内容：③有关中国长征的人和事错误项：修改为：阅读下面的文章，回答问题。登顶李汉荣①天不亮我就骑车离开城市，一个小时后，就到了南山脚下。此时，村寨里鸡鸣声响成一片，有几只公鸡跳到草垛上，扬起脖子扯着嗓子对着天空大抒其情——看着它们虔敬的样子，我竟然有了几分惭愧：它们是比人世间的诗人更纯粹的真诗人。古往今来，始终坚持自己内心的刻度和指针，用自己古老的语言，与黑夜交谈，向太阳倾诉。从它们固执的身影和纯正的声音中，我感到了人世一种不变的东西，这就是：对光明的追寻、对均衡和正义法则的坚守，以及表达这种情感和信仰的单纯的、真挚的、万古常新的诗的语言。而这一切，不是由人类诗人鲜明地表达出来，人身上镶嵌的，只是折腾自己也折磨万物的临时的、扭曲的、错误的、自私的、贪婪的、张狂的闹钟，而大自然随时都可以将其删除。②我把自行车寄放在山下一位农民大伯家里，然后步行上山。一路上我时而打起口哨，时而哼着小曲，越往高处走，草木越多，露水越多，云雾越多。云像在滚动，在蒸腾，像有一个巨灵在暗中喷吐。云漫过的地方，草木洁净而湿润，露珠挂在上面，像一串串透明宝石。真不忍心碰落了它们。纯洁的事物，好的东西，干净的心，都脆弱易碎，禁不起哪怕最轻微的伤害。尽管小心地行走，还是不停地有露珠落地而碎，衣裤都被打湿了。我就想：从草木间走过，我们究竟碰碎了多少露珠；从岁月里走过，我们留下了多少遗憾？③云雾已开始减少，视野仍然朦胧。狗尾巴草、马鞭草、车前草在微风里轻颤着，又很快静止了，它们各自的手里都握着足够的礼物，我似乎能看见它们欢喜又有些着急的神情——满手满身的珍珠钻石，不知该送给谁。④忽然，脚底下“咔嚓”一声，接着就感觉有什么东西瘫软下来，是不祥的小型爆炸。我低下头，抬起脚，一看，一只鸟蛋被踩碎了，蛋清蛋黄沾在我的右鞋上。一颗心脏，一团色彩，一双翅膀，一串云端的鸣叫，都葬送在我粗暴的皮鞋底下。谁能再复活它呢？上帝的手何时才能把这破碎的汁液再一次聚拢，凝练成飞向天空、拍打我们想象的美好羽毛呢？我的心，我那一度被早晨的霞光、被审美的激情鼓荡得十分高涨、迷狂的心，猛然沉下来，浮起伤感、悲哀和自责。⑤雾终于散了，此时我才发现自己已到达山顶。可是我却兴奋不起来，一点也没有所谓的“一览众山小”的喜悦。不错，我是到达了峰顶，到达了这座不算太高的山之峰顶，到达了这个平凡早晨的峰顶。然而，在一块岩石上坐下来，我脱下鞋，察看鞋底，不禁一阵心惊：貌似无辜、辛苦的鞋底上，沾着斑斑伤痛，沾着被踩碎的蛋清蛋黄，沾着被踩死的蚂蚁蚯蚓，沾着被踩断的蝴蝶，沾着被踩烂的蟋蟀、瓢虫和蜗牛……我不敢细看也不敢细想下去了，我真想就地埋了这双劣迹斑斑的鞋！⑥是的，我到达了这个平凡早晨的峰顶，然而我却没有抵达的喜悦。⑦我想起这个世界的状况，想起生命和命运，想起过往的历史和正在经历的现在，以及注定要穿越的未知岁月，我想起世俗的事功和崇高的信仰，我想起庸常的追求和伟大的征服……人，不能过分地自以为是。这些在自然的眼里，也许只是一种更深重的践踏和更贪婪的索取。在通向财富之巅权力之巅享乐之巅的路上，人们啊，请察看你的脚底和路面，那被践踏和伤害的，岂止是几枚蛋、一些虫蚁？⑧我站在山顶，纵目远眺俯瞰。此刻，在世界的无数大路上小道上野径上，追逐着、狂奔着、攀缘着、争夺着的人们啊，我提醒一句：慢一点，轻一点，仁慈一点，或者停一会儿，低下头，请看看自己的脚底……（选自参考网，有删改）21．作者天不亮就启程，终于登顶，却为何没有“抵达的喜悦”？请联系全文简要作答。________________________________________________________________________________________22．文章开头对公鸡的描写有何用意？请结合全文简要分析。________________________________________________________________________________________23．文章第三段画线的比喻句有哪些妙处？请简要赏析。________________________________________________________________________________________24．作者由登山引发诸多思考，文章题目可否改为“登山”？请结合文章内容简要分析。________________________________________________________________________________________九、语言运用（共12分）下面是2023年成都世界科幻大会特别报道。请根据要求，完成下列题目。科幻会，成都办甲____。成都①____成功承办了第31届世界大学生夏季运动会，②____将再次迎来世界级盛会。本届世界科幻大会以“共生纪元”为主题，持续至10月22日。③____开闭幕式和雨果奖颁奖典礼三大盛典以外，期间④____将举行200多场主题沙龙、主题展览。雨果奖，已揭晓作为第81届世界科幻大会的重头戏，雨果奖颁奖典礼于21日晚在成都举行。乙____。当晚将揭晓雨果奖17个奖项。我国年青作家海瀍的小说《时空画师》获2023年雨果奖“最佳短中篇小说”。凭借此奖，海瀍成为继刘慈欣、郝景芳后，第三位获得雨果奖的中国科幻作家。（摘自《科幻世界》2023年12期，有删改）25．请在两则报道的甲、乙处各拟写一则导语，注意表达的简明准确。（每则不超过15个字）甲乙

26．请在第一则新闻中标注了数字序号的空缺处按序填上恰当的词语，使语意更连贯。27．请将两则新闻标题进行修改，使其变得更为生动。（各使用一种修辞手法，20字以内）第一则：第二则：

答案解析部分1．【答案】D【解析】【分析】ABC正确，D纤维（qiān）xiān故答案为：D【点评】本题考查学生对字音的理解识记能力。本题要结合平时课文中所学词语来辨析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。2．【答案】C【解析】【分析】A.严谨——严紧；

B.略过——掠过；

D.反应——反映；故答案为：C【点评】本题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字音和字形的识记和积累，特别是形近字、多音字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。3．【答案】D【解析】【分析】A.独一无二：没有相同的，没有可以相比的。使用正确；

B.抑扬顿挫：指声音的大小起伏和停顿转折。使用正确；

C.惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。使用正确；

D.振聋发聩：比喻用言论文章唤起头脑糊涂、是非不明的人，使他们清醒过来。用在此处望文生义，不符合“呐喊声很大”的语境，可改为“震耳欲聋”；故答案为：D【点评】本题考查成语运用。解答此题，我们平时要积累大量的成语，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。4．【答案】A【解析】【分析】A无误；

B.“包括……组成”句式杂糅，删去“组成”或把“包括”改为“由”；

C.“提高……习惯”搭配不当，把“提高”改为“培养”；

D.“不仅要重视观念塑造和文化传承，更要注重形式丰富多样”语序不当，前后调换位置；

故答案为：A

【点评】本题考查病句辨析及修改。答题时应注意，辨析语病的方法一般有以下几种：语感审读法，筋脉梳理法。所谓筋脉梳理法，就是划分句子成分法，即运用语法手段，先理出句子的主干，审查句子主干是否存在搭配不当或残缺等错误，再清理句子枝叶，仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及与中心语的搭配是否得当。【答案】5．D6．B7．B8．C【解析】【点评】（1）本题考查对文言词语的含义的理解。解答此类题，要大致了解文意，理解句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断词义，注意通假字、词类活用、一词多义和古今异义等文言现象。

（2）本题考查一词多义。解答此类问题，首先要明确句意，然后要注意积累词语的不同用法，最后结合句意理解词语的不同用法。

（3）本题考查句子翻译。解答本题，要根据上下文或语境分析句子大意，要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要流畅。注意对重点词语以及常见句式的翻译，以直译为主、意译为辅。

（4）本题考查内容理解和概括。解答本题，要根据题干要求锁定相关答题区间，抓住关键语句进行提炼概括。注意语言要简洁。

参考译文：

甲

能行“仁政”的君王，帮助支持他的人就多，不施行“仁政”的君主，支持帮助他的人就少。支持帮助他的人少到了极点，连内外亲属也会背叛他；支持帮助他的人多到了极点，天下所有人都会归顺他。凭借天下人都归顺他的条件，去攻打那连亲属都背叛的君王。所以，能行仁政的君主不战则已，战就一定能取得胜利。

乙

（大丈夫应该）住进天下最宽广的住宅——仁，站在天下最正确的位置——礼，走天下最正确的道路——义。（大丈夫）能实现理想时，就同百姓一起走这条正道；不能实现理想时，就独自走自己的道路。富贵不能使他的思想迷惑，贫贱不能使他的操守动摇，威武不能使他的意志屈服，这才叫做有节气有作为的男子。”

丙

人常常犯错，然后才能改正；内心忧困，思想阻塞，然后才能奋起；表现在脸色上，流露在言谈中，才能被人们了解。一个国家，在内如果没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患，就常常会有覆灭的危险。这样，就知道常处忧愁祸患之中可以使人生存，常处安逸快乐之中可以使人死亡的道理了。5．D.有误，敌：匹敌、相当；

故答案为：D。6．A.代词/音节助词；

B.均为介词，凭借；

C.代词，他的/副词，加强反问语气；

D.连词，如果/副词，就；

故答案为：B。7．重点词语：恒：常常，总是。过：犯错误。然后：这样以后。困于心：心中有困苦。衡于虑：思虑堵塞。衡：通“横”，梗塞：指不顺。作：奋起，指有所作为。

正确翻译：一个人常常犯错，然后才能改正；内心忧困，思虑堵塞，然后才能有所作为。

故答案为：B。8．甲文强调君子凭仁爱之心施行仁政便可战无不胜，乙文论述讲仁德守礼法的人能成为真正的大丈夫，丙文写到坚韧的品格可使人战胜逆境；

故答案为：C。9．【答案】（1）山气日夕佳；天山共色；无可奈何花落去（2）《龟虽寿》神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。《使至塞上》单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。【解析】【分析】本题中的“夕、竟、腾、延、蓬、雁”等字词容易写错。故答案为：（1）山气日夕佳；天山共色；无可奈何花落去；（2）《龟虽寿》神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。《使至塞上》单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。

【点评】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。【答案】10．①/②/③/④⑤/⑥11．应该放在第六段末尾。这句话写出长跑运动的文化价值，与第六段介绍长跑文化意义深远的内容相匹配。12．B。“穿越时空的长跑”意在表明长跑跨越古今中外，不仅符合文章对长跑历史、起源和发展三个基本内容的全面介绍，更能体现文章对长跑文化意义深远的强调。【解析】【点评】（1）本题考查内容理解。解答本题，需根据对文章内容的把握，结合被考查语句的具体内容，联系作者的写作目的或表达中心的需求，进行分析。

（2）本题考查内容理解。解答本题，需根据对文章内容的把握，结合被考查语句的具体内容，联系作者的写作目的或表达中心的需求，进行分析。

（3）本题考查内容理解和标题拟定。解答本题，需根据对文章内容的把握，结合被考查语句的具体内容，联系作者的写作目的或表达中心的需求，进行分析。10．结合①段中“提及长跑，你或许立马会想到源于希腊的‘马拉松’，殊不知，早在我国古代就有这种运动了”可知，首段介绍长跑历史悠久；结合③段中“长跑是怎样产生的呢？数百万年前，我们的祖先从解放双手到独立行走……”可知，本段介绍了长跑的由来；结合④段中“后来由于社会动荡战争频繁，长跑又成为人在行军作战过程中的一项基本技能，还被用作通信和传令的手段”，⑤段中“如今随着人们健康观念的不断提升，越来越多的普通人将跑步作为了日常健身运动，使马拉松长跑成为了一种流行趋势”可知，这两段介绍了长跑在不同时期的演变；结合⑥段中“可见，长跑这项运动在历史的长河里从未停止过它的脚步。……无不体现出中国古人对长跑的热爱。一路‘跑’到今天，长跑运动的精神与我国传统文化中坚韧不拔、永不放弃的优秀品质一脉相承，……早已融入中国人的血脉里，成为中华民族的文化基因”的内容可知，本段进行总结，并点明了长跑的文化内涵和精神特质；

据此可划分为：①/②/③/④⑤/⑥

故答案为：①/②/③/④⑤/⑥11．结合“如此看来，长跑不仅仅是一种运动，还是连接古今的精神纽带，见证着人类对美好生活的不懈追求”可知，这句话写出长跑运动的文化价值；结合⑥段中“可见，长跑这项运动在历史的长河里从未停止过它的脚步。……无不体现出中国古人对长跑的热爱。一路‘跑’到今天，长跑运动的精神与我国传统文化中坚韧不拔、永不放弃的优秀品质一脉相承，……早已融入中国人的血脉里，成为中华民族的文化基因”的内容可知，与第六段介绍长跑文化意义深远的内容相契合，所以应该放在第六段末尾。

故答案为：应该放在第六段末尾。这句话写出长跑运动的文化价值，与第六段介绍长跑文化意义深远的内容相匹配。12．阅读文章可知，本文介绍长跑的悠久历史和由来，以及长跑在不同时期的演变，最后进行总结，并点明了长跑的文化内涵和精神特质。“穿越时空的长跑”意在表明长跑跨越古今中外，符合文章对长跑历史、起源和发展三个基本内容的全面介绍，还体现出文章对长跑文化意义深远的强调。

故答案为：B。“穿越时空的长跑”意在表明长跑跨越古今中外，不仅符合文章对长跑历史、起源和发展三个基本内容的全面介绍，更能体现文章对长跑文化意义深远的强调。13．【答案】例文800米比赛今天我们学校举行800米长跑比赛，同学们都兴高采烈地来到操场上，只见操场上人声鼎沸，彩旗飘飘。跑道上，运动健儿们都已准备就位，身体弯曲，两眼目不转睛地凝视着前方。

随着裁判员“啪”的一声枪响，800米长跑比赛正式开始了！只见运动健儿们像离弦的箭一般冲了出去。赛场上争先恐后，你追我赶，此起彼伏。不一会儿，运动员们都已汗流浃背，喘着粗气，却没有一个减慢速度，而是仍然奋勇向前奔跑着。

瞧！跑道上的小吴，只见他眯着眼睛，紧握着双拳，紧咬嘴唇，膝盖稍弯，身子前倾，双脚换着蹬地，双臂有节奏地摆动着不顾一切地向前奔跑着，豆大的汗珠从他的脸上不停的滚落下来，似乎在说：“无论如何，我也一定拿到第一名！”

而此时，场外的啦啦队也在为运动员们呐喊助威。大喊着：“加油，加油！”其中一名啦啦队员，一边挥舞着手中的红旗，一边跳起来，把红旗抛向空中，为运动员们喝彩。还有两名队员，拉着一面很大的红色条幅，也跑过来为运动员们加油助威。我也是其中一名啦啦队员，为了让赛场上的运动员们看到我，我使劲地踮起脚尖，气运丹田，大声呐喊到：“八（三）班加油！小吴加油！”我的噪子都喊哑了，却也丝毫不在乎。

这时，赛场上运动员们之间的距离越拉越大，在准备最后50米冲刺时，我们班的小吴排在第三位，就在我情绪低落的时候，小吴仿佛似加足马力的战车，一阵旋风般超过了第二位，超过了第一位，而且越跑越有劲儿，越跑越快。

“棒极了！太棒了！我们班赢了，我们胜利了！”我们欢呼着，跳跃着，簇拥到小吴身边，紧紧地抱住了他，把他抛向空中，接住他，又抛向空中。我们欣喜若狂，激动不已，感谢他为我们班增添了荣誉，给我们带来了自豪感。【解析】【分析】这是一篇情境作文写作。

第一，审题立意。题干要求结合八上语文教材第一单元新闻阅读的体验，为校运会中长跑参赛同学写一篇新闻特写，再现当时的场景。所谓特写，本是摄影、电视、电影的一种常用手法，指拍摄人或物的某一部分，使之放大占据整个画面，形成强烈视觉效果，以增强艺术表现力。新闻特写，是指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。

新闻特写主要描绘新闻事件中的片段。重视运用形象思维，采取多种文学手法，生动形象地报道新闻事实。新闻特写是集中笔力，主要展示新闻事件的某一横剖面，着重描写精彩瞬间，更强调时效性和现场感。写作时要将运动员在比赛前的热身、预备、起跑作简要交代；跑步中的奔跑、加速、冲刺等都要做一个详细的描写，细致的刻画。注意运用正面描写和侧面描写相结合，点与面相结合的写法，将人物刻画的更加立体感人。

【点评】本题考查新闻特写。新闻特写是截取新闻事实的横断面。即抓住富有典型意义的某个空间和时间，通过一个片段、一个场面、一个镜头、对事件或人物、景物做出形象化的报道的一种有现场感的生动活泼的新闻体裁。是以描写为主要表现手段，截取新闻事实中某个最能反映其特点或本质的片段、剖面或细节。做形象化的再现与放大的一种新闻体裁。【答案】14．身处逆境能坚守自身品格，要乐观地面对当下。15．修改：表达了作者对晚秋美景的赞咏之情。；补充：以“傲霜枝”暗喻刘景文，赞美他孤高傲世的品格。【解析】【点评】（1）本题考查理解诗歌内容。解答此类题目可以从多个角度进行作答，如从诗歌遣词用句的角度赏析诗歌的语言特色，从修辞的角度、抒情的方法、表现手法的角度赏析诗歌的表达技巧。作答时只要抓住其中的一个方面的特点完成作答即可。

（2）本题考查赏析诗句。赏析句子时，要根据句子的内容和语言表达从写作手法、表现的情境（景物特点）、表达的情感（作品中的人物或作者）几个方面来分析，指出精彩巧妙之处。这样，既写出具体手法和它的作用就符合题意了。14．结合诗句“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”，可知：诗的前两句写景，抓住“荷尽”、“菊残”描绘出晚秋的萧瑟景象。“已无”与“犹有”形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的形象。

结合诗句“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”，可知：后两句议景，揭示赠诗的目的。说明晚秋虽然萧瑟冷落，但也有硕果累累、成熟丰收的一面，而这一点恰恰是其他季节无法相比的。诗人这样写，是用来勉励好友，人到壮年，虽已青春流逝，但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段，希望朋友珍惜这大好时光，乐观向上，珍惜当下。

故答案为：身处逆境能坚守自身品格，要乐观地面对当下。15．“菊残犹有傲霜枝”既暗示了晚秋的季节，突出菊花傲霜斗寒的形象，表达诗人对菊花的赞美之情。应将“又表达了作者的悲秋之情”改为“表达诗人对菊花的赞美之情”。

诗人之所以描写菊花傲霜枝，实际上是以“傲霜枝”来象征朋友刘景文身处逆境还能洁身自好，表达对其高洁傲岸的品格的赞美之情，应补充以上内容。

故答案为：修改：（1）表达了作者对晚秋美景的赞咏之情。（2）补充：以“傲霜枝”暗喻刘景文，赞美他孤高傲世的品格。【答案】16．B17．①韩信料想萧何他们已经在汉王面前多次保荐过他，可是汉王一直不重用自己，就逃跑了。②项羽虽然名义上是霸主，实际上却失去了天下的民心，所以说他的优势很容易转化为劣势。18．①萧何的力荐使汉王给了韩信建言的机会；②韩信极富政治远见，能洞察人心，看清时局；③韩信巧用对比的方式，列数项王之劣势，凸显汉王反其道而行之的优势，使汉王信服。④汉王贤明识才，能接受萧何的谏言，发现并赏识韩信的才华。【解析】【点评】（1）本题考查文言实词意义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词；同时还应结合具体的语境做出准确的判断。考题涉及的词语都来源于教材中所选的课文，这要求学生应加强对教材所选入的文言文诵读与掌握，解答根据所学过的课文，根据上下文做出判断。

（2）本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。

（3）本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础，找出相关的语句做出具体的分析即可。

【参考译文】淮阴侯韩信是淮阴县的人。韩信多次和萧何谈论，萧何很赏识他。（队伍）到达南郑时，韩信料想萧何他们已经在汉王面前多次保荐过他，可是汉王一直不重用自己，就逃跑了。萧何听说韩信逃跑，就径自去追赶韩信。过了一两天，萧何回来拜见汉王说：“韩信是普天下找不出第二个来的人才。大王要想争夺天下，除了韩信就没有可以商量大计的人了。”汉王答应了他，任命韩信为大将军。任命韩信的仪式结束后，汉王就座。汉王说：“丞相多次称道将军，将军用什么计策来指教我呢？”韩信趁势问汉王说：“大王自己估计在勇敢、强悍、仁厚、兵力方面与项王相比，谁强？”汉王沉默了好长时间，说：“（我）不如项王。”韩信拜了两拜说：“我也认为大王比不上他呀。然而，我曾经侍奉过他，请让我说说项王的为人吧。项王震怒咆哮时，吓得千百人不敢动弹，但不能放手任用有才能的将领，这只不过是匹夫之勇罢了。项王待人恭敬慈爱，（看到）有生病的人，（他会）心疼流泪，将自己的饮食分给病人，等到有的人立下战功，该加封进爵时，（他却）舍不得给人，这就是所说的妇人的仁慈啊。项王即使是称霸天下，使诸侯臣服，但他放弃了关中的有利地形，而建都彭城。他将自己的亲信分封为王，使诸侯们愤愤不平。项王军队所经过的地方，没有不横遭摧残毁灭的，天下的人大都心怀怨恨，百姓不愿意归附他，只不过是迫于威势、勉强服从罢了。项羽虽然名义上是霸主，实际上却失去了天下的民心，所以说他的优势很容易转化为劣势。如今大王如果能够反其道而行：任用天下英勇善战的人才，有什么不可以被诛灭的呢？把天下的城邑分封给有功之臣，有什么人不会臣服呢？以正义之师，顺从将士东归的心愿，有什么样的敌人不能被击溃呢？大王进入武关，秋毫无犯，废除了秦朝的苛酷法令，与秦地百姓约法三章，秦地百姓没有不想要大王在秦地做王的。”于是汉王非常高兴，自认为得到韩信太晚了，就听从了韩信的谋划。16．ACD.正确。

B.有误，属：任用。

故答案为：B17．本题翻译句子。①重点词：度，考虑；数，多次；亡，逃跑。②重点词：名，名义；故，所以。

故答案为：①韩信料想萧何他们已经在汉王面前多次保荐过他，可是汉王一直不重用自己，就逃跑了。②项羽虽然名义上是霸主，实际上却失去了天下的民心，所以说他的优势很容易转化为劣势。18．本题考查文章内容的理解能力。根据“信度何等已数言上“信者，国士无双。王必欲争天下，非信无所与计事者”可知，萧何的力荐

使汉王给了韩信建言的机会。根据韩信对项王和刘邦的评价可知，他极富政治远见，能洞察人心，看清时局；根据“项王虽霸天下而臣诸候，不居关中而都彭城。以亲爱王，诸侯不平。项王所过无不残灭者，天下多怨，百姓不亲附，特劫于威疆耳。名虽为霸，实失天下心，故日其疆易弱。今大王诚能反其道：任天下武勇，何所不诛!以天下城邑封功臣，何所不服!以义兵从思东归之士，何所不散!大王之入武关，秋毫无所害，除秦苛法，与秦民约法三章耳，秦民无不欲得大王王秦者”可知，韩信巧用对比的方式，列数项王之劣势，凸显汉王反其道而行之的优势，使汉王信服。根据“王许之，拜韩信为大将“于是汉王大喜，自以为得信晚，遂听信计”可知，汉王贤明识才能接受萧何的谏言，发现并赏识韩信的才华。

故答案为：①萧何的力荐使汉王给了韩信建言的机会；②韩信极富政治远见，能洞察人心，看清时局；③韩信巧用对比的方式，列数项王之劣势，凸显汉王反其道而行之的优势，使汉王信服。④汉王贤明识才，能接受萧何的谏言，发现并赏识韩信的才华。【答案】19．A；D20．③；“中国长征”改为“中国革命”。【解析】【点评】本题考查名著内容理解。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。19．蟹蛛：母蟹蛛无私奉献，一边为巢里的孩子们站岗放哨，一边静静地感受丝囊里那些小生命的举动。等里面的小生命开始躁动不安起来，母蟹蛛就知道它们不久就要出来了，所以用尽最后一点力气，在盖子上咬开一个小孔，为柔弱的小蟹蛛们打开生命的通道。然后死死地抱着那个巢，安心地死去了。

西班牙蜣螂：宁可自己挨饿也绝不让子女缺少吃喝。

故答案为：A；D20．《红星照耀中国》，曾易名为《西行漫记》，是美国记者埃德加·斯诺创作的纪实文学。《红星照耀中国》真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。该作品从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。斯诺通过对领导人和普通民众的观察和描述，把枯燥的红区党组织、各种文件、会议等内容转变为让读者读起来感到亲切生动的文字。

③“有关中国长征的人和事”有误，“长征”的相关内容只是书中的一个章节，应把“中国长征”改为“中国革命”。

故答案为：(1)③；（2）“中国长征”改为“中国革命”。【答案】21．①作者因自己登顶中践踏了诸多生灵而心生伤悲和自责；②作者想到人类对自然的过度索取和忽视，感到愤怒。22．①赞美公鸡对自然的虔诚崇敬；②与人类对自然的贪婪索取形成对比，③凸显人类的自私张狂，④引发后文关于人应敬畏生命的哲学思考。23．①用它们手里都握着礼物和满手满身的珍珠钻石，生动形象地描摹出草挂满露珠的状貌，②表现草木纯洁美好的性灵。③表达了我对自然草木的喜爱。④与前文“透明宝石”的比喻形成呼应。24．不能。“登山”只是写出了作者登南山的事件。作者用“登顶”一语双关，既指“我”登上了南山之顶的行为，又暗喻人类想要攀登“功利之巅”满足无限膨胀的私欲；表达对人类践踏自然生命的批判，对敬畏自然的呼吁。【解析】【点评】（1）本题考查内容理解和概括。解答本题，要根据题干要求锁定相关答题区间，抓住关键语句进行提炼概括。注意语言要简洁。

（2）本题考查内容理解和句段作用。解答此类题，应先明确段落位于文章什么位置，再分析段落的作用。如中间段的作用：呼应上下文、承上启下、推动情节发展、为下文埋伏笔、为下文做铺垫等。

（3）本题考查句子赏析。赏析句子，先要选准赏析的角度，要求赏析的句子往往具有某一特征，或是修辞手法方面，或是描写方法方面，或是遣词造句方面；然后结合语境分析句子的表达效果。

（4）本题考查标题的理解。标题的一般作用：概括文章内容；点明文章主旨；奠定全文感情基调；充当文章行文线索；激发读者的阅读兴趣；等等。作答时，需联系全文内容和主旨具体分析。21．结合⑤段中“雾终于散了，此时我才发现自己已到达山顶。可是我却兴奋不起来，一点也没有所谓的‘一览众山小’的喜悦。不错，我是到达了峰顶，到达了这座不算太高的山之峰顶，到达了这个平凡早晨的峰顶。然而，在一块岩石上坐下来，我脱下鞋，察看鞋底，不禁一阵心惊：貌似无辜、辛苦的鞋底上，沾着斑斑伤痛，沾着被踩碎的蛋清蛋黄，沾着被踩死的蚂蚁蚯蚓，沾着被踩断的蝴蝶，沾着被踩烂的蟋蟀、瓢虫和蜗牛……我不敢细看也不敢细想下去了，我真想就地埋了这双劣迹斑斑的鞋！”可概括为：作者因自己登顶中践踏了诸多生灵而心生伤悲和自责；

结合⑦段中“我想起这个世界的状况，想起生命和命运，想起过往的历史和正在经历的现在，以及注定要穿越的未知岁月，我想起世俗的事功和崇高的信仰，我想起庸常的追求和伟大的征服……人，不能过分地自以为是。这些在自然的眼里，也许只是一种更深重的践踏和更贪婪的索取。在通向财富之巅权力之巅享乐之巅的路上，人们啊，请察看你的脚底和路面，那被践踏和伤害的，岂止是几枚蛋、一些虫蚁？”可概括为：作者想到人类对自然的过度索取和忽视，感到愤怒。

故答案为：①作者因自己登顶中践踏了诸多生灵而心生伤悲和自责；②作者想到人类对自然的过度索取和忽视，感到愤怒。22．结合①段中“村寨里鸡鸣声响成一片，有几只公鸡跳到草垛上，扬起脖子扯着嗓子对着天空大抒其情——看着它们虔敬的样子，我竟然有了几分惭愧：它们是比人世间的诗人更纯粹的真诗人。古往今来，始终坚持自己内心的刻度和指针，用自己古老的语言，与黑夜交谈，向太阳倾诉。从它们固执的身影和纯正的声音中，我感到了人世一种不变的东西，这就是：对光明的追寻、对均衡和正义法则的坚守，以及表达这种情感和信仰的单纯的、真挚的、万古常新的诗的语言”可知，作者赞美公鸡对自然的虔诚崇敬；

结合⑦段中“我想起这个世界的状况，想起生命和命运，想起过往的历史和正在经历的现在，以及注定要穿越的未知岁月，我想起世俗的事功和崇高的信仰，我想起庸常的追求和伟大的征服……人，不能过分地自以为是。这些在自然的眼里，也许只是一种更深重的践踏和更贪婪的索取。在通向财富之巅权力之巅享乐之巅的路上，人们啊，请察看你的脚底和路面，那被践踏和伤害的，岂止是几枚蛋、一些虫蚁？”可知，与人类对自然的贪婪索取形成对比，凸显出人类的自私张狂；为后文关于人应敬畏生命的哲学思考做了铺垫。