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文档简介

小学立定跳远说课稿作为一名经验丰富的幼儿园教师，我始终坚持以幼儿的兴趣和需求为导向，以培养他们的综合素质为目标。因此，在设计本节课《小学立定跳远》时，我充分考虑了幼儿的年龄特点和认知水平，以游戏为主线，贯穿整个教学过程，旨在让幼儿在轻松愉快的氛围中掌握立定跳远的技能。一、教学目标1.认知目标：让幼儿了解并认识立定跳远的动作要领和技巧。2.技能目标：通过练习，使幼儿能够独立完成立定跳远动作，提高跳跃能力。3.情感目标：培养幼儿勇敢、自信、合作的品质，激发他们对体育活动的兴趣。二、教学难点与重点1.教学难点：立定跳远时的腾空高度和落地缓冲。2.教学重点：动作要领的掌握和跳跃能力的提高。三、教具与学具准备1.教具：立定跳远器材、沙包、呼啦圈、彩虹伞等。2.学具：每人一份动作要领图卡、跳远记录表。四、活动过程1.热身活动（5分钟）带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。2.引入活动（5分钟）通过讲解和示范，向幼儿介绍立定跳远的动作要领，让他们初步感知立定跳远的技巧。3.基本技能训练（10分钟）分组进行立定跳远的基本技能训练，包括原地跳跃、向前跳跃、跳过障碍物等，让幼儿在实践中逐步掌握动作要领。4.游戏环节（10分钟）设计“跳远接力赛”、“沙包投掷赛”等游戏，让幼儿在游戏中运用所学知识，提高他们的跳跃能力。五、活动重难点1.活动难点：立定跳远时的腾空高度和落地缓冲。2.活动重点：动作要领的掌握和跳跃能力的提高。六、课后反思及拓展延伸2.拓展延伸：鼓励幼儿在家中进行立定跳远的练习，邀请家长参与，共同培养幼儿对体育活动的兴趣。重点和难点解析在本次教学活动中，我认为有几个重点和难点需要特别关注，以确保活动的顺利进行和幼儿们能够有效掌握立定跳远的技能。一、动作要领的掌握二、腾空高度和落地缓冲的掌握腾空高度和落地缓冲是本次教学活动的难点。在基本技能训练环节，我特别强调了腾空高度和落地缓冲的动作要领，并通过反复练习让幼儿们能够更好地掌握。在游戏环节，我也设计了相关的游戏，让幼儿在实践中提高腾空高度和落地缓冲的能力。在活动重难点环节，我特别强调了腾空高度和落地缓冲的重要性，并进行了详细的讲解和示范。通过这些措施，我希望能够帮助幼儿们克服这一难点，提高他们的跳跃能力。三、幼儿的积极参与和合作四、家长的参与和配合在本次教学活动中，我也重视家长的参与和配合。在活动前，我通过通知等方式告知家长活动的内容和目的，希望他们能够支持和参与。在活动过程中，我鼓励家长积极参与幼儿的练习和游戏，与幼儿共同完成任务。在活动结束后，我通过与家长的交流，了解幼儿在家的练习情况，

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