高中信息技术人教中图版(2019)必修2 3.2信息系统中的通信网络 说课稿

高中信息技术人教中图版(2019)必修23.2信息系统中的通信网络说课稿一、设计意图

本节课的设计意图在于帮助学生深入理解信息系统中的通信网络概念、构成及其工作原理，培养学生的信息素养和实际应用能力。通过讲解与实例分析，使学生掌握通信网络在信息系统中的作用，为后续学习信息系统的设计与优化打下坚实基础。同时，结合高中生的认知特点，注重理论与实践相结合，提高学生的实践操作能力。二、核心素养目标

1.信息意识：培养学生对通信网络重要性的认识，提高学生主动获取、分析通信网络相关信息的意识。

2.计算思维：通过分析通信网络的结构和工作原理，培养学生的逻辑思维和抽象思维能力。

3.信息伦理：教育学生遵循通信网络使用规范，尊重知识产权，培养良好的信息伦理素养。

4.信息应用与创新：激发学生运用所学知识解决实际问题的兴趣，培养学生的创新意识和实践能力。三、学情分析

当前高中学生已经具备了一定的信息技术基础，能够使用网络和计算机进行基本的信息处理。在知识层面，学生对网络通信有初步了解，但对通信网络的深入原理和实际应用还不够熟悉。在能力方面，学生具备基本的操作能力和一定的自主学习能力，但分析问题和解决问题的能力有待提高。

在素质方面，学生具备良好的团队合作精神，但个别学生在信息伦理方面存在一定的缺失。行为习惯上，学生习惯于使用网络进行信息检索和交流，但有时过于依赖网络，缺乏深度思考和批判性思维。

这些特点对课程学习产生了一定影响。学生对于新知识充满好奇，学习积极性高，但需要引导他们进行深度学习和思考。此外，学生的团队合作能力有利于开展项目式学习，但教师需关注个体差异，确保每个学生都能跟上教学进度。四、教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方法，讲解通信网络的基本概念和原理，并通过小组讨论深化理解。

2.设计案例研究和项目导向学习活动，如分析现实中的通信网络案例，以及设计简单的网络通信项目，增强学生的实践能力和问题解决能力。

3.使用多媒体教学资源，如网络动画和视频，以直观展示通信网络的工作过程，提高学生的学习兴趣和参与度。五、教学过程

1.导入新课

（1）师：同学们，大家好！上一节课我们学习了信息系统的基本概念，那么大家知道信息系统是如何实现信息传输的吗？这就涉及到了我们今天要学习的内容——信息系统中的通信网络。

（2）生：认真听讲，思考问题。

2.知识讲解

（1）师：首先，我们来了解一下通信网络的基本概念。通信网络是由一系列通信设备、传输介质和协议组成的，用于实现信息传输、交换和共享的系统。

（2）师：接下来，我们详细学习通信网络的构成。通信网络主要由以下几个部分组成：终端设备、传输介质、交换设备、路由设备和协议。

（3）生：认真听讲，记录重点内容。

（4）师：下面，我们通过一个实例来了解通信网络的工作原理。假设我们要发送一封电子邮件，邮件的发送过程是如何实现的呢？

（5）生：积极思考，回答问题。

（6）师：很好，邮件的发送过程大致如下：首先，我们通过终端设备（如电脑、手机）撰写邮件；然后，邮件通过传输介质（如网络）发送到邮件服务器；接着，邮件服务器根据协议将邮件传输到接收方的邮件服务器；最后，接收方的终端设备接收邮件。

3.案例分析

（1）师：现在，我们来分析一个现实中的通信网络案例——互联网。请大家思考以下问题：互联网是如何构成的？它有哪些主要功能？

（2）生：分组讨论，分析问题。

（3）师：同学们，你们的分析很到位。互联网是由全球范围内的计算机网络互连而成的，它具有信息传输、资源共享、通信交流等功能。

4.项目导向学习

（1）师：下面，我们将进行一个项目导向学习。请大家分成小组，每组设计一个简单的通信网络项目。项目要求：描述网络的基本结构、功能和应用场景。

（2）生：分组合作，设计项目。

（3）师：各小组展示项目成果，大家相互评价、学习。

5.课堂小结

（1）师：今天我们学习了通信网络的基本概念、构成、工作原理以及实际应用。通过学习，我们了解到通信网络在信息系统中的重要作用。

（2）生：总结课堂所学，巩固知识。

6.课后作业

（1）师：课后，请大家完成以下作业：根据今天所学的通信网络知识，撰写一篇关于通信网络在信息系统中的应用的短文，字数不少于300字。

（2）生：认真完成作业，巩固所学知识。

7.课堂反馈

（1）师：同学们，这节课你们有什么收获和疑问吗？

（2）生：积极反馈，提出疑问。

（3）师：针对大家提出的问题，我们将在下节课进行解答。希望大家课后认真复习，为下节课的学习做好准备。六、教学资源拓展

1.拓展资源

（1）通信网络技术发展历程：介绍从传统电话网络到现代互联网的演变过程，让学生了解通信网络技术的进步。

（2）通信网络协议：详细讲解TCP/IP协议、HTTP协议等网络通信协议的原理和应用，加深学生对网络通信机制的理解。

（3）无线通信技术：介绍无线通信技术的基本原理，如Wi-Fi、4G/5G、蓝牙等，以及它们在通信网络中的应用。

（4）网络安全：讲解网络安全的重要性，包括病毒防护、数据加密、防火墙等技术，提高学生的网络安全意识。

（5）物联网技术：介绍物联网的基本概念、技术架构和应用实例，让学生了解通信网络在物联网领域的作用。

（6）云计算与大数据：阐述云计算和大数据技术在通信网络中的应用，如网络资源调度、数据分析等。

2.拓展建议

（1）阅读相关书籍：鼓励学生阅读《计算机网络》、《通信原理》等专业书籍，以深化对通信网络的理解。

（2）参与实践活动：建议学生参加学校或社区组织的网络技术实践活动，如网络搭建、网络安全防护等，提高实际操作能力。

（3）观看教育视频：推荐学生观看关于通信网络技术的教育视频，如“通信网络发展历程”、“物联网技术介绍”等，以丰富学习资源。

（4）开展研究性学习：鼓励学生针对通信网络中的某一主题进行深入研究，如网络协议的性能比较、无线通信技术的应用前景等，培养研究能力。

（5）参加学术竞赛：建议学生参加与通信网络相关的学术竞赛，如网络技术挑战赛、编程竞赛等，提升竞技水平和创新能力。

（6）关注行业动态：引导学生关注通信网络行业的最新动态，如5G技术