24.1.3 弧、弦、圆心角 人教版数学九年级上册教案_第1页
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文档简介

24.1圆的有关性质24.1.3弧、弦、圆心角教学目标:1.理解圆心角的概念,掌握圆的中心对称性和旋转不变性.2.探索圆心角、弧、弦之间关系定理并利用其解决相关问题.3.理解圆心角、弧、弦之间关系定理中的“在同圆或等圆”条件的意义.教学重点:探索圆心角、弧、弦之间关系定理并利用其解决相关问题.教学难点:理解圆心角、弧、弦之间关系定理中的“在同圆或等圆”条件的意义.教学导入SHAPE一、知识链接1.已知△AOB,作出绕O点旋转45°,60°的图形.2.想一想圆是中心对称图形吗?它的对称中心在哪里?教学过程二、要点探究探究点1:圆心角的定义问题1观察在⊙O中,这些角有什么共同特点?概念学习.顶点在圆心的角,叫做圆心角,如∠AOB.判一判判别下列各图中的角是不是圆心角,并说明理由.如图,圆心角∠AOB所对的弧为SKIPIF1<0.圆心角∠AOB所对的弦为AB.想一想:圆心角、弧、弦之间有什么关系?探究点2:圆心角、弧、弦之间的关系观察1.将圆绕圆心旋转180°后,得到的图形与原图形重合吗?由此你得到什么结论呢?2.把圆绕圆心旋转任意一个角度呢?仍与原来的圆重合吗?问题1在⊙O中,如果∠AOB=∠COD,那么,SKIPIF1<0与SKIPIF1<0,弦AB与弦CD有怎样的数量关系?问题2如图,在等圆中,如果∠AOB=∠CO′D,你发现的等量关系是否依然成立?要点归纳:在同圆或等圆中,如果圆心角相等,那么它们所对的弧相等,所对的弦也相等;在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所对的圆心角相等,所对的弦也相等;在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么它们所对的圆心角相等,所对的弧也相等.想一想:定理“在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等.”中,可否把条件“在同圆或等圆中”去掉?为什么?辨一辨1.等弦所对的弧相等.()2.等弧所对的弦相等.()3.圆心角相等,所对的弦相等.()探究点3:圆心角、弧、弦关系定理及推论的运用典例精析例1如图,AB是⊙O的直径,SKIPIF1<0,∠COD=35°,求∠AOE的度数.例2(教材P84例3)如图,在⊙O中,SKIPIF1<0,∠ACB=60°,求证:∠AOB=∠BOC=∠AOC.例3如图,已知AB、CD为⊙O的两条弦,SKIPIF1<0.求证:AB=CD.变式1如图,在⊙O中,AD=BC,求证:DC=AB.变式2如图,在⊙O中,DC=AB,求证:AD=BC.课堂小结弧、弦、圆心角圆心角定义顶点在圆心的角弧、弦、圆心角的关系定理及推论在同圆或等圆中,如果圆心角相等,那么它们所对的弧相等,所对的弦也相等;在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所对的圆心角相等,所对的弦也相等;在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么它们所对的圆心角相等,所对的弧也相等.应用提醒①要注意前提条件;②一条弦对应两条弧;③要灵活转化.当堂检测1.如果两个圆心角相等,那么()A.这两个圆心角所对的弦相等B.这两个圆心角所对的弧相等C.这两个圆心角所对的弦的弦心距相等D.以上说法都不对2.弦长等于半径的弦所对的圆心角等于.3.如图,AB、CD是⊙O的两条弦.(1)如果AB=CD,那么,.(2)如果SKIPIF1<0,那么_________,.(3)如果∠AOB=∠COD,那么,.(4)如果AB=CD,OE⊥AB于E,OF⊥CD于F,OE与OF相等吗?为什么?4.已知:如图,A、B、C、D在⊙O上,AB=CD.求证:∠AOC=∠DOB.5.如图,AB为⊙O的直径,C、D是⊙O上的两点,且BD∥OC,求证:SKIPIF1<0.能力提升:如图,在⊙O中,2∠AOB=∠COD,那么SKIPIF1<0成立吗?CD=2AB也成立吗?请说明理由;如不成立,那它们之间的关系又是什么?参考答案自主学习一、知识链接1.解:图略;2.解:是,对称中心为圆心.课堂探究二、要点探究探究点1:圆心角的定义问题1:顶点在圆心上判一判①②③不是圆心角,因为三个角的顶点均不在圆心上;④是圆心角,探究点2:圆心角、弧、弦之间的关系观察:1.重合,圆是中心对称图形.重合,圆是旋转对称图形,具有旋转不变性问题1在⊙O中,如果∠AOB=∠COD,那么SKIPIF1<0=SKIPIF1<0,弦AB=弦CD.问题2成立.想一想不能去掉;如图,显然,SKIPIF1<0>SKIPIF1<0,弦AB>弦CD.辨一辨:1.×2.√3.×探究点3:圆心角、弧、弦关系定理及推论的运用典例精析例1解:∵SKIPIF1<0,∴∠BOC=∠COD=∠DOE=35°,∴∠AOE=180°-3×35°=75°.例2:证明:SKIPIF1<0,∴AB=AC.△ABC是等腰三角形.又∠ACB=60°,∴△ABC是等边三角形,AB=BC=CA.∴∠AOB=∠BOC=∠AOC.例3:证明:∵SKIPIF1<0,∴SKIPIF1<0∴SKIPIF1<0∴AB=CD.变式1:证明:∵AD=BC,∴SKIPIF1<0.∴SKIPIF1<0∴SKIPIF1<0∴DC=AB.变式2:证明:∵DC=AB,∴SKIPIF1<0∴SKIPIF1<0∴SKIPIF1<0∴AD=BC.当堂检测1.D2.60°3.(1)SKIPIF1<0∠AOB=∠COD(2)AB=CD∠AOB=∠COD(3)SKIPIF1<0AB=CD(4)解:OE=OF.理由如下:∵OE⊥AB,OF⊥CD,AE=SKIPIF1<0AB,CF=SKIPIF1<0CD.∵AB=CD,∴AE=CF.∵OA=OC,∴Rt△AOE=Rt△COF.∴OE=OF.4.证明:∵AB=CD(已知),∴SKIPIF1<0.∴∠AOB=∠COD,∴∠AOB-∠BOC=∠COD-∠BOC,即∠AOC=∠BOD.5.证明:∵OB=OD,∴∠D=∠B,∵BD∥OC,∴∠D=∠COD,∠AOC=∠B,∴∠AOC=∠COD,∴SKIPIF1<0能力提升答:SKIPIF1<

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