广东省云浮市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版期中考试（（上下）学期）试卷及答案

广东省云浮市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版期中考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.有位同学读了《青山处处埋忠骨》后写了一首纪念革命先烈的诗歌，请大家一起来帮他完善一下。这位同学有很多字不会写，请借助拼音，帮他把汉字写正确，写美观。

百年前，战火肆虐中华大地多少先烈迎着炮火发出愤怒的多少先烈冒着枪林弹雨奔战场他们就是一颗颗上的子弹带着自己的力量数射进敌人的心脏今天我们站在你们的墓碑前，暗暗将涕泪藏在心间我们将记住你们的笑脸我们将秉你们的我们将努力学习，身体谱写中华民族新的篇章！评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.玉门关故址位于甘肃敦煌西北，是我国古代的重要关隘。古时候有很多与“玉门关”有关的诗句，请你选择一句，写在下面的横线上。

______，______。2）.补充词语，并选择词语填空。

情不自_____

摩____擦掌

手____眼快

肃然起____

胸有成____

兴____勃勃

心____胆战

____笑不得

（1）参加辩论赛的选手个个_________，精神抖擞。

（2）听了袁隆平爷爷的故事，我不禁_________。

（3）疫情的蔓延让所有人_________。

（4）小刚那不着边际的回答真是令老师_________。3）.根据所学内容填空。

（1）读诗能解其中趣。“___________________________，也傍桑阴学种瓜”是儿童学大人种瓜的乐趣：

“稚子金盆脱晓冰，__________________________”是儿童脱冰作戏的乐趣：“牧童归去横牛背，____________________________”是放牛娃骑牛晚归的乐趣。

（2）读诗能悟其中情。“黄沙百战穿金甲，_________________________”是戍边将士视死如归的豪情：“遗民泪尽胡尘里，______________________”是陆游盼望收复失地的爱国情：“______________________，报得三春晖”是孟郊对母亲的感激之情：

“_________________，唯见长江天际流”则表达了诗人___________________________________________________．

（3）读书能品其中味，读四大名著，我认识了____________的鲁肃，______________的诸葛亮，________的林黛玉：也知道了许多故事，比如________________、________________。许多故事还留下了有意思的歇后语，如“周瑜打黄盖——___________________________。”

（４）古人常“借月抒怀”，如“春风又绿江南岸，明月何时照我还”。你也来写一写与“月”有关的诗句吧:①______________________,___________________________。②___________________，____________________________。4）.言之成理：我们要做一名谦谦君子，正如《论语》中所说的“君子_____，小人长戚戚。”我们还要有羞耻之心，知耻而后勇“人有耻，_____。”“千里马常有，_____。”说的是发现选用人才的人，比人才本身更难得。“千里之行，_______。”则告诉我们事情是从头做起，从点滴的小事做起，逐步进行。“射人先射马，______。”说明了做事要抓住要害，方能事半功倍的哲理。5）.阅读，带我们畅游大千世界，体验古今人生，感悟深刻道理。

阅读，是一对强健有力的翅膀。扇动它，我们可以欣赏到树木遍布山原、雨丝如雾弥漫的农村初夏风光，正如《乡村四月》中所说：____________，______________。阅读是一个强身健体的良方。品味它，我们可以收获君子之道:为人之理，劝告自己要心胸开阔，不做斤斤计较的小人，正如《论语》中所说：____________，_________________。

阅读，是一次爱国情感的熏陶。陆游笔下“_________，南望王师又一年”的忧国忧民；爱国诗人杜甫初闻朝廷收复失地，“剑外忽传收蓟北，________”时的喜极而泣；王昌龄则借“黄沙百战穿金甲，____”的诗句表达了将士们______________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.一位客居他乡数十年的大同人为本次“家乡风物展”写来一封信，以下是他对家乡风物的描述，写法与其他三句不同的是（

）A．家乡的月饼不像那高档月饼，把包装打造得精美别致，惹人喜爱，可我却总忘不了它的滋味。B．我看过世界各地的独特名胜，家乡的御河虽非举世闻名，却比那尼罗河可爱多了。C．大同长城向我们道出千余年人间的沧桑巨变，为我们展开一幅幅民族融合、共生共存的大美画卷。D．这里的面再好吃，也比不上大同的刀削面。2）.用恰当词语概括下列人物特点，词语与人物对应正确的一项是（

）

严监生

刷子李

小嘎子

鲁肃A．吝啬小气

技艺高超

忠厚老实

机灵勇敢B．吝啬小气

技艺高超

机灵勇敢

忠厚老实C．忠厚老实

吝啬小气

机灵勇敢

技艺高超D．忠厚老实

机灵勇敢

技艺高超

吝啬小气3）.下面对《手指》一文描述有误的一项是（

）A．本文作者是丰子恺。B．作者把手指当作人来写，是一篇说明文。C．作者的语言表达幽默风趣。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.这难道不是一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心吗？（改为陈述句）

____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.以下故事情节出自哪个民间故事？请把对应的内容用线连起来。

年轻人每次回到家都发现家务全做好了。

《梁山伯与祝英台》

吕洞宾拔出宝剑推动船前行。

《田螺姑娘》

两人死后化成了两只蝴蝶。

《八仙过海》2）.将下列诗句对应连线

国破山河在，

大雪满弓刀。

欲将轻骑逐，

城春草木深。

雄关漫道真如铁，

难酬蹈海亦英雄。

面壁十年图破壁，

而今迈步从头越。评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面的句子用序号整理成一段通顺的话。

()后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。

()他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。

()诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。

()面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。

()这个消息很快就轰动了整个瑞典。

()长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。2）.()它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。

()银杏树又叫白果树。

()银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。

()这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

()每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。

()原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《猎人海力布》《牛郎织女》《搭石》都是民间故事。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.练习。游子吟慈母

，游子

。临行

，意恐

。谁言

，报得

。1．补充诗句。

2．这首诗的作者是_______代诗人_______。这是一首歌颂_______的著名诗篇，用_______比喻子女对母亲的报效之情，用_______比喻深切的母爱。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

我们快乐地生活在学校里，这里有我们的老师，有我们的伙伴。你对他们心存感激，或是你对他们有些心里话想说，那就通过写信的形式，告诉他们你心中无法忘记的与他们的故事。

要求：给老师或同学写一封信，适当抓住人物的神态、动作、语言等，把事情写清楚，注意信的格式，字数400字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.文学类阅读。九步之暖朱砂①我负责的1136号病房里来了新病人，叫露露，是个小女孩儿。她的到来让一向沉寂的病房有了笑声。只有15岁的少年一哲，依旧躺在床上看自己的书，一言不发。②露露入院第三天，医生确诊她得了生存率很低的骨肉瘤。拿到诊断结果之后，露露的妈妈守在女儿床边，紧握着熟睡中的女儿的小手，黯然垂泪；露露的爸爸站在女儿病床前如灵魂出壳般，目光呆滞，反应迟钝。③但对此一无所知的露露还是那样快活，她常常隔着一张床和一哲说话，问这问那。有时，露露甚至要爸爸把她抱到一哲的床上，看一哲画画，让一哲给她讲故事。自从有了露露，一哲明显开朗了许多。④一哲这个一米八二的大男孩，在打篮球摔倒后，膝关节肿痛，到省医院就医，被确诊为骨肉瘤伴病理性骨折，由于病情严重，医生要对他进行截肢手术。⑤巨大的打击使一家人几欲崩溃，这个能将乔丹的篮球生涯讲上几天几夜的大男孩，更是无法接受这一现实，如一头受伤的小豹，愤怒地嘶吼咆哮，拒绝截肢。然而当父亲颤抖着身体，跪在床前哀求儿子配合医生治疗时，这个暴戾的男孩的固执倔犟瞬间土崩瓦解，他闭着眼睛，一言不发，汩汩的泪水像永不干涸的小溪，爬了满脸满颈。父子俩终于达成协议：父亲送一哲去天津肿瘤医院，如果这个全国顶尖的专业医院的诊断和省医院一致的话，一哲答应接受医院的所有安排。⑥临行前的那个夜晚，已经快12点了，许多病房都熄了灯，露露也在病床上睡得安稳，苍白的脸上露出恬静的微笑。我正在护士办公室里看书，听到有人敲门。打开门，是一哲的父亲，用轮椅推着一哲。一哲的父亲问我：“一哲是不是可以短暂地走几步？”⑦一哲笑了，腼腆地说：“如果我能‘走’出病房，露露就会相信，我的病‘好’了，这样，以后当她面对化疗的痛苦时，就会有一份真实的希望支撑着她。”⑧一股异样的情愫在我心头迅速地涌起，我扭头去看一哲的父亲，一哲的父亲冲我点了点头，低声地说：“护士长，求您，答应孩子吧，我量过，从一哲的床到门口，只需要走九步……”一股殷殷的温润漫过我的心，我轻轻地俯身，拥抱了一哲。⑨第二天上午9点多，我让护士把轮椅放在门口，然后走进1136号病房，大声地对一哲说：“祝贺你小伙子，你的病完全好了，终于可以出院了。”听到我的声音，一哲站起来，看上去神清气爽，英姿勃发。一哲笑着和众人说再见。⑩露露躺在爸爸的怀里，一脸羡慕地对一哲说：“一哲哥哥，等我也跟你一样把病治好了，就让爸爸带我去你家，你答应过我的，一定要带我去看大海哦！”一哲笑着点了点头，“露露，听医生阿姨的话，你一定要坚强，记住，我在大海边等你哦！”⑪众人有说有笑，露露的父亲搂着女儿，下巴抵在女儿的头上，一言不发。这个知情的粗犷男人目送着一哲离开，紧咬着嘴唇，大口大口地喘着长气，不让眼泪掉下来。一哲向露露挥手，然后，一步一步地向外走……只走了几步，众人便不约而同地从后面围拢上去，用人墙挡住了露露的视线。没有人愿意让小女孩儿看到，那个少年走到门口，满头大汗地扑向轮椅时的痛苦模样。我在一个15岁少年的背影里泪流满面。⑫这个坚强的少年，面对噩运，不是悲伤地无所事事，绝望地将痛苦的尘屑撒向身边的每一个人，而是选择在疼痛中开花，将暗淡的际遇转变成生命中灿烂的瞬间。⑬那一天，那个少年，用他的九步之暖，温润了在场的每一个人，将大家灵魂里的某根弦，轻轻地拨动……（选自《中国少年文摘》2010年第7期，文字有删改）1．以下不是本文描写到的一个场景是A．一哲画画给露露看B．一哲病愈走出医院C．一哲为露露讲故事D．一哲在病房走几步2．除了露露和一哲，本文还写到了其他几个人物，以下表述不正确的一项是A．一哲的父亲爱自己的孩子，也爱别人的孩子。B．对露露的爸爸的描写是为了表现他是个很乐观的人。C．“我”起到线索的作用，将本文的前后的故事串起来了。D．露露的妈妈守在女儿床边，黯然垂泪，是在为女儿的病情担忧。3．文中露露和一哲相约“看大海”，你怎么理解这个约定？以下最正确的是A．这是一个毫无意义的约定。B．露露毫不知情，她的约定是随口说说的。C．露露不知情，一哲不点破，还郑重其事地约定，可见一哲是个骗子。D．这是一个有意义的约定，一哲要借此让露露对未来充满信心，他自己也更相信未来。4．露露和一哲在不同时间的表现各不相同。请根据文章内容梳理，完成导图。

5．本文有比较多的场景和细节描写，哪一两处给你印象最为深刻，请用波浪线画出来，再谈谈你体会到其中蕴含着怎样的感情。

____________________

6．医院在许多人的记忆中，是个冰冷的地方，但是本文中的病房却让人心生暖意。亲爱的同学，你的住院经历中，也有过这样“心中一暖”的时刻吗？请你写下当时的场景，并谈谈当时的感受。如果没有这样的经历，那请你谈一谈在你的生活中“心中一暖”的小故事，以及当时的想法。

____________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.