外研版必修1 Module 2 My New Teachers Writing课件

●教学目标(1)掌握本学案中所给出的词汇，能够理解并能熟练运用。(2)理解课文。(3)能够根据课文中所提出的问题，了解我们国家和国外公、私立学校师生关系的相同点和不同点。(4)掌握如何描写人物。●教学地位本节课在写作方面主要练习标点符号，进一步巩固标点符号的运用。通过CulturalCorner让学生初步了解我们国家和国外公、私立学校师生关系的相同点和不同点。●新课导入建议Introducesomecolorfulpicturesaboutschools,teachersandstudents.Askthequestions：(1)Whatdoyouthinkoftherelationshipbetweenteachersandstudents?(2)Howdoyoufindtheschool?Ⅰ.判断正误阅读课文，判断正误1．InAsia,disciplineandrespectfortheteacherisconsideredveryimportant.(

)2．InnorthernEuropeancountries,therelationshipbetweenteachersandstudentsisformal.(

)3．InGermany,FranceandAmerica,moststudentsgotostateschools.(

)【答案】

1－3

F

F

TⅡ.语篇理解阅读P19课文，选取最佳答案1．Thefirstparagraphmainlydealswith

.A．thedifferentschoolsfromdifferentcountriesB．thelifeofdifferentschoolsinEuropeC．thedifferencesinteacher­studentrelationshipbetweendifferentschoolsfromdifferentcountries2．Whichofthefollowingcountriesdoesn'tputthedisciplineatthefirstplaceinschools?A．France.

B．America.

C．Sweden.3．Fromthepassage，wecanconcludethat

.A．BritishandAmericanstudentsarehardertocontrolthanthoseinothercountriesB．studentsinprivateschoolsareeasiertoteachthanthoseinstateschoolsC．BritishandAmericanstudentsareeasiertocontrolthanthoseinothercountries4．Ifyouareaskedtogoonwritingafterthelastparagraph，you'llmostprobablywriteabout

.A．thedifferentsportsindifferentschoolsfromdifferentcountriesB．thedifferencesinteachingbetweendifferentschoolsfromdifferentcountriesC．theadvantagesanddisadvantagesofbothstateschoolsandprivateschools【答案】

1－4

CBAC1．considervt.考虑；认为；看作ThisistrueofFrance，Germany，andSpain，wheredisciplineandrespectfortheteacherisconsideredveryimportant.(教材P19)这种情况也适合于法国、德国和西班牙，在这些国家，纪律和对老师的尊重被认为很重要。Weconsiderhimhonest.我们认为他很诚实。Weconsiderthismattertobeveryimportant.我们认为这件事很重要。①consider＋n./doing考虑(做某事)consider＋wh­clause/todosth仔细考虑……consider＋that...考虑到……；顾及到……②consider＋n.＋(tobe/as)＋n./adj.将……视为，认为consider＋that...认为……considerit＋adj./n.todo/doingsth.认为……beconsideredtodo/havedone/bedoing被认为……I'mconsideringgoingabroadsomeday.我一直考虑有一天出国。Wemustconsiderwhattodonext.我们必须考虑下一步要做什么。WeconsiderithardtostudyEnglishwell.我们认为学好英语很难。完成句子①我们把他看作亲密的朋友。Weconsiderhim

friend.②人们都认为是他偷了钱。Heisconsidered

themoney.③他正在考虑买一辆新车。Heisconsidering

.【答案】

①as/tobeourclose

②tohavestolen③buyinganewcar2．betrueof(某种情况)适用于；符合于ThisistrueofFrance，Germany，andSpain，wheredisciplineandrespectfortheteacherisconsideredveryimportant.(教材P19)这种情况也适合于法国、德国和西班牙，在这些国家，纪律和对老师的尊重被认为很重要。—Whatdoyouthinkoftheplaylastnight?你觉得昨晚的话剧如何？—Themusicisdull,andthesameistrueoftheacting.音乐沉闷枯燥，表演也是。①trueof/for符合于，适用于，对……适用②trueto与……完全相同；准确的；忠实的truetoone'sword/promise遵守诺言，说话算数truetolife＝true­to­life逼真的，活灵活现的③itisthesamewith...与……相同，……也一样Thesameistrueofallpoliticalparties.所有政党都是这样。Itistrueofeverybody.每一个人都是这样。Thisisespeciallytrueforoldpeople.老人尤其如此。Thissculptureistruetolife.这雕刻栩栩如生。(与真人一样)Thedoorisquitetruetotheframe.这扇门和门框相当密合。Heistruetohisword.他遵守诺言。Ilikelisteningtopopmusicanditisthesamewithmyclassmates.我喜欢听流行音乐，我的同班同学也是这样。完成句子①这里的食物很好，服务也是如此。Thefoodhereisgoodand

theservice.②这部电影并非忠于原著。Themovie

thebook.③我觉得这些人物不太真实。Idon'tthinkthecharacters

.【答案】

①thesameistrueof/itisthesamewith

②isnottrueto

③areverytruetolife3．relaxedadj.轻松的，松懈的，宽松的InBritain，relationshipsarequiterelaxed，butteacherscanhavebigproblemswithdiscipline.(教材P19)在英国，师生间的关系很宽松，但是老师们在组织纪律方面会遇到很大困难。Heappearedrelaxedandconfidentbeforethematch.比赛前，他显得镇定而自信。InAmerica,studentsandteachersarequiterelaxedwitheachother.在美国，师生之间的关系是不拘束的。relaxvt.使轻松；使放松vi.放松；松懈relaxingadj.舒服的；轻松自在的relaxationn．放松，娱乐，消遣Thissummerwehadaquietandrelaxingholiday.今年夏天，我们度过了一个安静、轻松的假期。Everyoneneedstimeforrestandrelaxation.人人都需要时间休息和娱乐。Aholidaywillhelpyourelaxafteryourexams.考试之后放个假有助于放松紧张情绪。用relax的适当形式完成句子——让我们出去放松一下吧。—Let'sgooutfor

.

——太好了！去电影院怎么样？看电影是一种不错的放松方式，我相信看完一场轻松的电影后，我们会很放松。—Great！Howaboutgoingtothecinema？Watchingamovieisagoodwayto

.I'msurewe'llbeall

afterseeinga

one.【答案】

relaxation；relax；relaxed；relaxing4．haveproblemswith...在……方面存在问题InBritain，relationshipsarequiterelaxed，butteacherscanhavebigproblemswithdiscipline.(教材P19)在英国，师生间的关系很宽松，但是老师们在组织纪律方面会遇到很大困难。Wehavehadproblemswithournewcomputer.我们的新计算机有问题。①have(no)problems/difficulty/troublewith...在……方面存在(没有)问题/困难②have(no)problems/difficulty/trouble(in)doing...在做……方面存在(没有)问题/困难Hehasproblems(in)studyingEnglish.他学英语有困难。Hehadproblemsfindingajob.他找工作有困难。I'mhavingaproblemfinishingthis.我完成这件事有困难。Wehadnodifficulty/trouble(in)findinghishouse.我们毫不费力地找到了他家。【对接高考】

(2012·上海高考)WhenPeterspeaksinpublic,healwayshastrouble

therightthingstosay.A．thinkingof

B．tothinkofC．thoughtof D．thinkof【解析】

考查非谓语动词。句意：在大庭广众之下讲话时，皮特总是要搜肠刮肚想想该说的事。havetrouble(in)doing的结构。【答案】

A完成句子①汤姆在文学方面有困难。Tom

literature.②我在解决这个问题上有困难。I

theproblem.③你知道他供养五个孩子上学的困难吗？Doyouknowthedifficulty

fivechildrenatschool?【答案】

①hasproblems/trouble/difficultywith②havesometrouble/difficultyinsolving

③hehadkeeping5．Anotherimportantdifferenceiswhetherschoolsarestateschoolsorprivateschools.另一个重要的区别是学校是公立的还是私立的。Mydoubtiswhethertheweatherwillbefineornottomorrow.我的疑惑是明天天气是好还是坏。①whether...or...引导名词性从句，意为“是……还是……”。②whether...or...引导让步状语从句，意为“不管……还是……”Whetheryoucomeornot,wewillhaveaparty.不管你来还是不来，我们都会举行聚会。Wewerewonderingwhethertogotodayortomorrow.我们弄不清是今天走还是明天走。It'suptoyoutodecidewhethertobuyanewhouseornot.这得由你决定是否买一所新房子。【对接高考】

(2012·天津高考)Itdoesn'tmatter

youturnrightorleftatthecrossing—bothroadsleadtothepark.A．whether B．howC．if D．when【解析】

考查名词性从句。句意：在十字路口无论你向左转还是向右转都没关系，两条路都通向公园。句中的It是形式主语，whether引导主语从句。whether....or....意为“是……还是……”。【答案】

A翻译句子①无论我们帮他与否，他都将失败。

.②明天下不下雨，还不确定。

.【答案】

①Whetherwehelphimornot,hewillfail.②It'suncertainwhetheritwillrainornottomorrow.6．similarlyadv.同样地，类似地Similarly，Americahasbothstateandprivateschools.(教材P19)同样，美国既有公立学校，又有私立学校。Iamwrong.Similarly，youaretoblame.我错了。同样地，你也该受到谴责。Thetwoboysdresssimilarly.两个小男孩穿得差不多一样。similaradj.相似的，类似的besimilarto与……类似similarityn．相似点；类似点Youropinionissimilartomine.你的观点和我的相似。Therearemanysimilaritiesbetweenthetwoeducationalsystem.这两种教育体制间有很多相似之处。【提示】

similarly作副词时，有时修饰句中的谓语动词；通常放在句首，作插入语用，修饰整个句子。用similar的适当形式填空①Thetwopicturesarevery

.②Therearesome

betweenyourplanandtheirs.③

，wedon'tagreetotheplan.【答案】

①similar

②similarities

③Similarly如何描写人物人物描写中的注意事项1．选好角度，顺序合理角度是指用第一人称还是用第三人称来描写人物。顺序是指以怎样的顺序来描写人物、刻画人物的性格。一般可采用从外表到内心活动的描述，把描写的重点放在与其他人物的不同之处。2．突出重点，选材适当3．稍加评论，画龙点睛4．语言精练，时态准确时态的使用要视实际情况而定，如果写的是某人的过去，就用过去时态；如果写的是某人的现在，则用现在时态。[常用句式]①Heisnotverystrongbuthealthyandfullofenergy.他不是特别强壮但很健康，充满活力。②Heiseasytogetalongwith.他很容易相处。③Heisnotonlytallbutalsostrong.他又高又壮。④Herdreamistobeadancer.她的梦想是成为一名舞蹈演员。⑤Shealwayssmileswhenshespeakstous.当她和我们说话时总是微笑。⑥Sometimessheisverystrictwithus.有时她对我们非常严格。⑦Sheistallandbeautiful,whohaslonghair.她长得又高又漂亮，有长长的头发。⑧IthinkthatI'lldowellintheexamwithMrLiteachingme.我认为李老师教我，我考试会考好。⑨Herbehaviourmakeseveryonelikehavingherclass.她的表现使每个人都喜欢上她的课。⑩Mymother'snameisNancy.Shehaslonghairandtwobigeyes.Mymotherlikessportsandshopping.Herfavouritesportsarefootballandyoga.Andherfavouritefoodisicecream.Shealsolikesdogsandcats.我妈妈叫南希，她长发、大眼睛。妈妈喜欢运动和购物，她喜欢的运动是足球和瑜伽。她最喜欢的食物是冰淇淋，她也很喜欢狗和猫。[题目要求]假如你是李华，升人高中已经两月有余。请你给美国的笔友Bob写一封e­mail，向他介绍你最喜欢的老师。包括以下要点：1．老师的相貌特征；2．老师的教学态度；3．老师的教学方法和主张；4．同学们对老师及课堂的评价。注意：词数120左右(开头和结束语已给出，不计入总词数)。DearBob，I'vebeeninmynewschoolformorethantwomonths.I'mgettingonwellwith______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Bestwishes!Yours，LiHua[思路点拨]1．文章结构：(1)开头部分：点出文章主题，对人物进行简单概括。(2)主体部分：根据写作要求详细介绍所描述人物的特点：①老师的体貌特征；②老师的教学态度；③老师的教学方法和主张。(3)结尾部分：概括人们对该人物的评价。本文应是同学们对老师的评价。2．本文主体用现在时，描述过去的事情时用过去时。本文以第三人称为主，穿插第一人称。[词汇热身]【答案】

1.myfavoriteEnglishteacher

2.energetic3．makeusrelaxed

4.bepopularamong/withsb.

5.setsb.anexample

6.methodofteaching/teachingmethod7．makemuch/greatprogress

8.respectsb.[句式温习]1．他认为阅读对我们来说是非常重要的。Hethinks______________________________.2．他的教学方法与我原来初中老师的教学方法完全不同。Hismethodofteachingis_______________________theteachersatmyJuniorHighschool.3．他的课如此活跃而有趣以至于我们大家都喜欢上他的课。Hemakeshisclasses______________________weallliketoworkwithhim.【答案】

1.thatreadingisveryimportantforus/itisveryimportantforustoread

2.nothinglikethatof

3.solivelyandinterestingthat[连句成篇]__________________________________________________________________________