




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit4Iusedtobeafraidofdark?SectionA2a-2dKeywords&phrases:humorous,silent,helpful,fromtimetotime,score,braveKeysentences:1.It’sbeenthreeyearssincewelastsawourprimaryschoolclassmates.2.Heusedtobesoshyandquiet.3.Butlookhowbigandstrongheisnow.I.根据句意及汉语提示完成单词。1.Theactorwasquite__________(幽默的),andwhathesaidoftenmadethelistenerslaugh.2.Janeseldomspeaksinpublic.Andshe'salways__________(沉默的)inclass.3.Mr.Wangoftenhelpsothers,andhe's__________(有帮助的)tous,too.4.Igotgood__________(分数)inthisexamandIrecordedtheminanotebook.5.TeensingersTFBOYSarevery__________(受欢迎的)amongyoungpeople.humoroussilenthelpfulpopularscoresⅡ.用所给词的适当形式填空。1.IheardLily________(sing)inherroom.2.Maryusedto________(have)longstraighthair.3.Theboylefttheofficein___________(silent).4.They__________(notused)tosmoke.5.Jackispopularamonghisclassmatesbecauseheisvery__________(humor).humorousdidn’tusesilencehavesinging1.Whoaretheytalkingabout?2.Whathappenedtothemantheyaretalkingabout?2aCloseyourbook1.Bill.2.Hehasmadegreatchanges.2.WhatchangeshasBillmade?2aOpenyourbookHeusedto___________3.whichsentenceisthispictureabout?1.Howmanyyearshaven'ttheymeteachother?3years.2aListenandcheck(√)thewordsyouhear.___friendly___outgoing___serious___humorous___silent___active___brave___quiet___helpful2bListenagainandcompletethechartabouthowPaulahaschanged.播放教材2b音频InthepastNow1.Paulausedtobereally_______.Shewasalwayssilentinclass.Shewasn’tvery________.Shewasneverbraveenoughtoaskquestions.2.Shegotgoodgradesin_______.Shewasalsogoodin______.Sheusedtoplaythe_______.1.Nowshe’smoreinterestedin_______.Sheplays_______almosteveryday.She’salsoona______team.2.Shestillplaysthe______fromtimetotime.friendlyoutgoingsilentactivebravequietRetellaccordingto2b.ImetPaulayesterday.Shehasreallychangedalot.Paulausedtobereallyquietandshewasalwayssilentinclass.Shewasn’tveryoutgoing.Shewasneverbraveenoughtoasktheteachersanyquestions.Asforhobbies,shegotgoodgradesinscience.Shewasalsogoodinmusicclassandusedtoplaythepiano.Butnowshe’smoreinterestedinsports.Sheplayssocceralmosteverydayandshe’salsoonaswimteam.However,shestillplaysthepianofromtimetotime.Peoplesurechange!Sample2cMakeconversationsaboutPaulausingtheinformationin2b.Paulausedtobereallyquiet.Iknow.Shewasalwayssilentinclass.2dRole-playtheconversation.Alfred:Thispartyissuchagreatidea!Gina:Iagree.It'sbeenthreeyearssincewelastsawourprimaryschoolclassmates.Alfred:It'sinterestingtoseehowpeoplehavechanged.Gina:Billyhaschangedsomuch!Heusedtobesoshyandquiet.Alfred:Yeah,hisfacealwaysturnedredwhenhetalkedtogirls!Gina:Iusedtoseehimreadinginthelibraryeveryday.Alfred:That'sbecausehewasareallygoodstudent.Hestudiedhardandgotgoodscoresonhisexams.Gina:Didheusetowearglasses?Alfred:Yes,andheusedtobethin,too.Butlookhowbigandstrongheisnow!Gina:He'ssopopularnow.Youmustuse:It'sbeen30yearssince..._____usedto________,didn'the/she/you?Did_________useto__________?Pair-workIt'sbeen30yearssinceyoulastsaweachother.Makeaconversationtotalkaboutsomeone'schanges.1.Mario,youusedtobeshort,didn’t
you?马里奥,你过去很矮,对吗?这是一个附加疑问句。此类附加疑问句的结构为:肯定的陈述句+否定的附加问句→“前肯后否”否定的陈述句+肯定的附加问句→“前否后肯”提醒:前后两部分的人称、数和时态等必须要保持一致!e.g.—Shedoesn’tlikeshopping,does
she?她不喜欢购物,是吗?—Yes,shedoes.不,她喜欢。(事实是她喜欢购物)拓展①对附加疑问句的回答,不管问题的提法如何,如果事实是肯定的用yes,事实是否定的用no。②陈述句部分含有nothing、never、hardly等表示否定意义的词时,附加问句用肯定形式。1.Mario,youusedtobeshort,didn’t
you?马里奥,你过去很矮,对吗?2.What’shelikenow?
他现在是什么样子?
“What+be+主语+like?”用来询问某人的外貌特征,意为“……长什么样?”,相当于“Whatdo/does+主语+looklike?”。
e.g.—What’syourbrotherlike?
你哥哥长什么样?—Heistallandstrong.他又高又壮。=Whatdoesyourbrotherlooklike?拓展“What+be+主语+like?”的其他用法:①指人的性格或品质等特征②指事物的外部特征2.What’shelikenow?
他现在是什么样子?e.g.—What
ishelike?
他什么样?—Heisstrictbutkind.他很严格但很善良。
—What’syourroomlike?你的房间怎么样?—It’sbigandbright.宽敞又明亮。3.helpful
有用的
helpful“有用的;有帮助的”,是由help加形容词后缀ful构成的形容词。常用搭配behelpfultosb./sth.“对某人/物有帮助”。e.g.Myteachergavemealotofhelpfulbooksonmath.我的老师给我许多数学方面的有用的书。
Thedictionaryishelpful
tome.这本词典对我很有帮助。
一、
根据首字母及汉语提示写单词。1.Thisgirldoesn’tliketalking.Sheisalwayss
(沉默的)after
class.2.MissGaocanalwayscomeupwithh
(滑稽有趣的)ideas
tomakeherclasslively.3.Markisveryh
(有用的).Heoftenfixesuppeople’sbroken
bikes.ilent
umorous
elpful
一二三四五4.Billyissoexcellentthatheoftengetshighs
(得分)inallof
hisexams.Andhisteacherslikehim.5.Whatyousaidreallyc
(改变)himalotinhislife.cores
hanged
一二三四五二、
用方框中所给单词的适当形式填空real
help
brave
dark
drive1.Jackusedtobea
,butnowheisateacherinamiddleschool.2.Markisvery
.Heoftenfixesuppeople’sbrokenbikesforfree.3.I
thoughthewasastudentinourschool,butIwaswrong.4.Afterthisjourney,wewerestrongerthanwehadimaginedandwewere
much
thanwehadexpected.5.Itwas
outsideandIcouldn’tseemuch.driver
helpful
really
braver
dark
一二三四五六四、
根据汉语提示完成句子,每空一词1.他周末有时去看望他的朋友们。Hegoestovisithisfriendson
weekends
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小学韵律操教学存在的问题及对策
- 加盟居间合同范本
- 基于体育学科核心素养的高职院校啦啦操教学目标构建研究
- 游戏在小学体育教学中的运用
- 会演经纪合同范本
- 医院维修设备合同范例
- 单位招司机合同范本
- 厂家玩具供货合同范本
- 分包造价合同范本
- 医药专利转让合同范本
- 2024年12月重庆大学医院公开招聘医生岗位2人(有编制)笔试历年典型考题(历年真题考点)解题思路附带答案详解
- 主题班会:新学期 新起点 新期待
- 披萨制作流程
- 2024 河北公务员考试(笔试、省直、A类、C类)4套真题及答案
- 厦门2025年福建厦门市公安文职人员服务中心招聘17人笔试历年参考题库附带答案详解
- 2025年高三历史教学工作计划
- 《职业性肌肉骨骼疾患的工效学预防指南 》
- 不同产地筠连红茶风味化学成分差异分析
- DB50 577-2015 汽车整车制造表面涂装大气污染物排放标准
- 生态安全课件
- 消防风道风管施工方案
评论
0/150
提交评论