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文档简介

青山不老材料一：晋西北地区与毛乌素沙地正面相迎，与内蒙古、陕北风沙区相毗邻，自然条件恶劣，整体生态环境处于极度脆弱状态，是北方地区沙尘暴侵袭京津的中、西两条主线的必经之地。由于该地区长期以来乱采滥挖、滥垦滥牧现象普遍，致使国土资源和植被遭到严重破坏，加上恶劣的自然、气候条件影响，使晋西北土地沙化、荒漠化现象十分严重，成了北方著名的风沙源头。近20年来，山西省沙尘暴天气过程呈现逐年减少趋势，2000年略有回升，共发生8次较大规模的沙尘暴；从去年到现在，山西地区受沙尘暴的影响也有减弱的迹象，但形势依然不容乐观，尤其是沙化严重、生态脆弱的晋西北地区防风治沙、恢复生态已刻不容缓。

看资料图片，说说你的感想？

青山不老自读课文，读准字音，读通顺语句，说说课文大意。治理归宿荡漾领悟风雨同舟肆虐参天险恶恭敬干旱课文讲了一件什么事？一位山野老农，面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛，义无反顾地投身到植树造林工作中，用15年的时间在晋西北奇迹般的创造了一片绿洲，实现了自己的人生价值，造福于后代。课文可以分成三个部分：第一部分（1）展现了老人改造山林，绿化家园的贡献。第二部分（2-5）写了老人改造山林绿化家园所面临的的大小环境以及取得的成绩。第三部分（6-7）写“我”的感悟：青山是不会老的。整体感知

默读课文，思考：这位老人创造了一个什么奇迹？这一奇迹是在什么样的情况下创造的？联系课文内容，想一想作者为什么说“青山是不会老的？”感受“奇迹”学生交流：老人创造了怎样的奇迹？

15年啊，绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网，这是多么了不起的奇迹。讨论：

老人是在什么样的情况下创造奇迹的？老人生活的小环境是怎样的呢？1、一个人生活2、日出而作，日落而息3、五位同伴离世4、老伴静静过世5、女儿三番五次接他遭到拒绝小环境：生活艰苦老人所处的大环境又是怎样的呢？这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐(nüè)的地方，是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞(jù)之地。过去，这里风吹沙起，能一直埋到城头。县志载：“风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之高二三丈[1]而坠。”大环境：恶劣作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自已的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。“另一种东西”指的是什么？“另一种东西”表面上指的是老农创造的这片绿洲,事实上还包含着开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀。思考讨论：作者为什么说“青山是不会老的？”是因为老人用自己的勤劳创造了这片绿洲,用自己有限的生命创造了无限的价值.他的生命的意义在这茫茫的绿洲中得到延伸,他的精神是永垂不朽的.说说你对“青山不老”的理解

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