福建师范大学《葡萄牙语语音（I）》2023-2024学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页福建师范大学

《葡萄牙语语音（I）》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、乔伊斯的《尤利西斯》是意识流小说的代表作。在这部作品中，意识流手法的运用使得小说具有独特的艺术魅力，以下描述不准确的是？（）A.打破了传统的叙事结构和时间顺序B.深入细致地描绘了人物的内心世界C.使读者难以理解和把握小说的情节D.完全摒弃了对外部现实世界的描写2、英国作家伍尔芙的作品以意识流手法展现人物的内心世界，她的哪部小说以一天的活动为框架？（）A.《到灯塔去》B.《达洛维夫人》C.《奥兰多》D.《海浪》3、在古希腊罗马文学中，神话和史诗对后世文学产生了深远影响。以下关于神话和史诗关系的表述，哪一项不正确？（）A.史诗常常借鉴神话中的元素和情节B.神话为史诗提供了丰富的创作素材C.史诗是对神话的系统整理和记录D.神话和史诗在主题和风格上有明显区别4、德国作家歌德的代表作《浮士德》中，浮士德与魔鬼签订的契约内容是什么？（）A.用灵魂换取财富B.用灵魂换取知识C.用灵魂换取爱情D.用灵魂换取权力5、日本作家芥川龙之介的短篇小说以其深刻的寓意和独特的风格著称，《罗生门》揭示了？（）A.人性的自私B.社会的黑暗C.道德的沦丧D.以上都是6、对于文艺复兴时期意大利文学，以下哪位作家的作品以其对人性的深刻洞察而闻名？（）A.薄伽丘B.彼特拉克C.塔索D.阿里奥斯托7、在英国文学中，简·奥斯汀的《傲慢与偏见》以细腻的爱情描写著称。对于小说中达西先生这一人物形象的理解，以下哪项不准确？（）A.他最初表现出的傲慢源自其社会地位和财富B.他的性格在与伊丽莎白的交往中逐渐发生改变C.他的形象代表了当时英国贵族的虚伪和自私D.他对伊丽莎白的爱情是真诚而坚定的8、对于意大利文学，在皮兰德娄的《六个寻找剧作家的角色》中，以下关于戏剧形式的创新，哪一个是正确的？（）A.打破了传统戏剧的线性叙事结构，采用了荒诞离奇的情节B.继承了古典戏剧的严谨结构和规范，没有进行创新C.主要在舞台布景和服装设计上进行创新，对剧情影响不大D.创新力度不足，无法给观众带来新的戏剧体验9、在印度文学中，古代梵语文学成就辉煌。以下关于梵语文学的特点，哪一项最能体现其宗教色彩？（）A.对神明的歌颂B.宗教故事的演绎C.蕴含的宗教教义D.修行者的经历描写10、在日本现代文学中，川端康成的作品具有独特的美学风格。以下关于川端康成作品的艺术特色，不准确的是？（）A.善于运用细腻的笔触描绘自然景观B.强调人物内心的孤独和虚无C.作品充满了乐观向上的情绪D.体现了日本传统美学的“物哀”思想11、法国作家普鲁斯特的《追忆似水年华》是意识流文学的经典之作。以下关于这部作品的结构和叙事方式，不准确的是？（）A.采用线性叙事，情节连贯清晰B.以回忆为主要线索，穿插现实场景C.打破时间和空间的限制D.运用大量的内心独白和联想12、关于19世纪法国浪漫主义文学中的“世纪病”形象，以下哪位作家的作品中有相关描绘？（）A.夏多布里昂B.缪塞C.乔治·桑D.以上都是13、关于17世纪欧洲文学中的古典主义悲剧，以下哪个特点是其常见的表现形式？（）A.遵循“三一律”B.人物形象高大完美C.结局通常是悲惨的D.以上都是14、在德国文学中，托马斯·曼的作品思想深邃。以下关于托马斯·曼作品的特点，哪一项最能体现其对社会的洞察？（）A.对中产阶级生活的剖析B.对历史与现实的交织描写C.对人性弱点的揭示D.对艺术与文化的思考15、法国文学中的新小说派作品具有创新的写作手法。以下关于新小说派的特点，哪一项最能体现其文学实验性？（）A.打破传统叙事结构B.淡化人物和情节C.运用意识流手法D.强调语言的自主性二、简答题（本大题共4个小题，共20分)1、（本题5分）分析自然主义文学中对遗传和环境因素的强调，探讨其与现实主义文学的区别和联系。2、（本题5分）在古希腊悲剧中，分析《俄狄浦斯王》中命运悲剧的成因及对后世文学创作的深远影响。3、（本题5分）分析《远大前程》中社会阶层差异对人物命运的影响。4、（本题5分）分析惠特曼《草叶集》中对民主、自由和平等的歌颂，探讨其诗歌形式的创新和对美国精神的表达。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）分析某一外国文学作品中的社会批判主题，探讨其对社会问题、制度缺陷和人性弱点的揭示。不少于500字。2、（本题5分）分析在外国语言教学中，多媒体资源（如电影、音乐、动画）如何辅助语言学习和文化理解。讨论多媒体资源在提高听力、口语、阅读和写作能力方面的作用，以及如何选择合适的多媒体材料来满足不同学习阶段和学习目标的需求。3、（本题5分）研究北欧文学中的犯罪小说。分析北欧犯罪小说的特点、创作风格和社会背景，探讨犯罪小说在反映社会问题、人性探索和文学创新方面的价值，以及其在国际文学市场上的影响力。4、（本题5分）论述外国戏剧文学中的悲剧精神，以古希腊悲剧、莎士比亚悲剧为重点，分析悲剧主人公的命运、冲突和结局所展现的人类的困境和对命运的抗争。探讨悲剧精神在揭示人性弱点、社会问题以及激发观众思考方面的作用，以及其在不同文化和时代背景下的演变和传承。5、（本题5分）研究外语小说中的成长主题和心理描写，分析主人公的成长历程和内心世界的变化。探讨成长主题在小说中的普遍意义和对读者成长的启示。四、案例分析题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）《哈姆雷特》中的戏中戏情节设置具有怎样的巧妙之处？它对揭示真相和推动剧情发展起到了怎样的作用？2、（本题10分）《战争与和平》描绘了广阔的历史画卷和众多人物的命运