大班美术详案教案及教学反思《七星瓢虫》

大班美术详案教案及教学反思《七星瓢虫》作为一名经验丰富、资历深厚的幼儿园教师，我设计了这节美术课《七星瓢虫》，旨在通过观察、体验、创作的过程，让幼儿了解七星瓢虫的外形特征，培养他们的观察力、想象力和动手能力。一、教学目标1.认知目标：让幼儿了解七星瓢虫的外形特征，知道七星瓢虫是一种益虫。2.技能目标：通过观察、体验、创作的过程，培养幼儿的观察力、想象力和动手能力。3.情感目标：让幼儿体验到创作的乐趣，培养他们对大自然的热爱和保护意识。二、教学难点与重点重点：让幼儿掌握七星瓢虫的外形特征，培养他们的观察力和动手能力。难点：让幼儿通过观察、体验、创作的过程，发挥自己的想象力，创作出独特的七星瓢虫作品。三、教具与学具准备教具：七星瓢虫的图片、视频、范画作品等。学具：画纸、水彩笔、蜡笔、彩泥等。四、活动过程1.引入：通过播放七星瓢虫的视频，让幼儿观察七星瓢虫的外形特征，引导幼儿说出七星瓢虫的样子。2.讲解：向幼儿展示七星瓢虫的图片和范画作品，讲解七星瓢虫的特点，让幼儿了解七星瓢虫是一种益虫。3.创作：让幼儿选择自己喜欢的绘画材料，根据自己对七星瓢虫的认识和想象，创作出独一无二的七星瓢虫作品。4.展示：让幼儿将自己的作品展示给大家，鼓励幼儿分享自己的创作思路。五、活动重难点重点：让幼儿掌握七星瓢虫的外形特征，培养他们的观察力和动手能力。难点：让幼儿通过观察、体验、创作的过程，发挥自己的想象力，创作出独特的七星瓢虫作品。六、课后反思及拓展延伸课后反思：在这节课中，我发现大部分幼儿都能掌握七星瓢虫的外形特征，并在创作中发挥了自己的想象力。但也有一部分幼儿在创作过程中，表现出了一定的困难，需要在今后的教学中，加强对这部分幼儿的个别指导。拓展延伸：可以让幼儿在家里观察大自然中的七星瓢虫，并用相机或者画笔记录下来，下节课与大家一起分享。也可以让幼儿家长参与进来，一起进行七星瓢虫的主题活动，增进亲子关系。在今后的教学中，我会继续努力，让每个幼儿都能在课堂上发挥出自己的潜能，体验到创作的乐趣。同时，也会注重培养幼儿的观察力和动手能力，让他们在快乐中学习，在学习中成长。重点和难点解析：在本次美术课《七星瓢虫》中，有几个细节是我需要重点关注的。是引入环节的七星瓢虫视频播放，是讲解环节的图片和范画作品展示，接着是创作环节的材料选择和作品创作，是展示环节的分享和交流。一、引入环节的视频播放在引入环节，我选择了播放七星瓢虫的视频，这是为了让幼儿们对七星瓢虫有一个直观的认识。视频中的七星瓢虫在草地上爬行，幼儿们可以通过观察，了解七星瓢虫的外形特征，如：红色的身体、黑色的斑点、六只脚等。同时，视频中的七星瓢虫在草地上爬行，也激发了幼儿们对七星瓢虫的兴趣。二、讲解环节的图片和范画作品展示在讲解环节，我向幼儿们展示了七星瓢虫的图片和范画作品，这是为了让幼儿们更加深入地了解七星瓢虫的特点。图片中的七星瓢虫身体呈现出红色，上面布满了黑色的斑点，六只脚清晰可见。范画作品则展示了七星瓢虫的不同表情和姿态，让幼儿们知道七星瓢虫不仅可以是快乐的，也可以是认真的，甚至是调皮的。通过这些图片和范画作品的展示，幼儿们对七星瓢虫的认识更加深入。三、创作环节的材料选择和作品创作在创作环节，我让幼儿们选择自己喜欢的绘画材料，如水彩笔、蜡笔、彩泥等，这是为了让幼儿们能够根据自己的喜好和特长，创作出独一无二的七星瓢虫作品。有的幼儿选择了水彩笔，他们用红色和黑色画出了七星瓢虫的身体和斑点；有的幼儿选择了蜡笔，他们用黄色和黑色画出了七星瓢虫的翅膀和脚；还有的幼儿选择了彩泥，他们用手捏出了七星瓢虫的身体和细节。这些不同的材料和创作方式，让每个幼儿的作品都充满了个性和特色。四、展示环节的分享和交流在展示环节，我让幼儿们将自己的作品展示给大家，并鼓励他们分享自己的创作思路。有的幼儿说，他们在创作过程中，想象七星瓢虫在草地上跳舞；有的幼儿说，他们在创作过程中，想象七星瓢虫在阳光下睡觉；还有的幼儿说，他们在创作过程中，想象七星瓢虫在树叶上捉迷藏。这些分享和交流，不仅让幼儿们更加深入地了解七星瓢虫，也让他们感受到了创作的乐趣。总的来说，本次美术课《七星瓢虫》的的重点和难点在于让幼儿们通过观察、体验