二年级上册语文识字3《拍手歌》知识点及练习题

第识字3．《拍手歌》知识点一、我会写歌：gē（唱歌、听歌、歌曲）丛：cóng（丛林、草丛、花丛）深：shēn（深处、深海、深山）处：chù（住处、到处、好处）六：liù（六只、六年、六条）熊：xióng（狗熊、熊猫、棕熊）猫：māo（小猫、山猫、猫咪九：jiǔ（九张、九个、九人）朋：péng（朋友、亲朋、高朋满座）友：yǒu（友好、友谊、友人）二、我会认世：shì（世界、世上、人情世故）界：jiè（地界、国界、界限）雀：què（孔雀、麻雀、山雀）锦：jǐn（锦鸡、锦旗、锦绣）雄：xióng（英雄、雄壮、雄鹰）鹰：yīng（老鹰、鹰眼、鹰爪）翔：xiáng（飞翔、滑翔、翱翔）雁：yàn（大雁、雁群、鸿雁）猛：měng（凶猛、猛虎、猛烈）灵：líng（灵活、百灵鸟、机灵）休：xiū（休息、休闲、休整）三、多音字奇：jī（奇数）qí（奇怪）处：chù（到处）chǔ（相处）间：jiān（中间）jiàn（间隔）四、近义词新奇——新鲜伙伴——同伴嬉戏——玩耍保护——爱护五、反义词新奇——平常伙伴——对手保护——破坏六、理解词语新奇：新颖奇特；新鲜奇妙。锦鸡：鸟名。头上有羽冠，尾羽延长成巨大尾屏，开屏时如彩扇，尤为艳丽。飞翔：盘旋地飞，泛指飞。丛林：茂密的树林。朋友：彼此有交情的人。七、句子解析1．你拍一，我拍一，动物世界很新奇。这一句是用打节拍的方式，告诉我们动物的世界是非常新奇的。2．你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。“云彩间”突出了雄鹰飞得很高，用拟人的修辞手法，写出了雁群在天空飞，就像是在写字一样。3．你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。“唱不休、嬉戏”表明黄鹂、百灵鸟、熊猫在自己的“家”里生活的自由自在，非常快乐。八、问题归纳1．根据课文插图和自己的经验说说，“天空雁群”为什么“会写字”？大雁在飞行时，会有一个“领头雁”带领，它们一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，就像在天空中写字一样。2．为什么说保护动物是一件大事？动物是人类的好朋友，人类和动物之间是相互依存的，所以保护动物是一件大事。九、课文主题本文以拍手歌的形式，给我们描绘了一些动物在自然界里生存的美好画面。告诉我们地球是人类和动物共同的家园，动物与人类互相依存，保护环境是我们的责任。十、教材课后习题2．读一读，说说每组加点的字有什么相同之处。孔雀大雁老鹰锦鸡黄鹂天鹅“雀、雁、鹰”都带“隹”字旁，“鸡、鹂、鹅”都带“鸟”字旁，它们都是表示鸟类的字。

识字3．《拍手歌》练习题一、看拼音写汉字。gēshēngshēnchùjiǔzhī（）（）（）二、给下列汉字补充声母。óngínióngāoéngou丛林熊猫朋友三、比一比，再组词。雁（）世（）熊（）休（）锦（）雀（）也（）能（）体（）棉（）四、写出带有下列偏旁的字。隹：（）（）（）鸟：（）（）（）五、你还知道哪些动物？仿照课文，写两句。________________________________________________________________________________________________________________________________六、写一则保护动物的宣传语。________________________________________________________________

参考答案：一、歌声深处九只二、clxmpy三、雁（大雁）世（世界）熊（熊猫）休（休息）锦（锦鸡）雀（麻雀）也（也是）能（能力）体（身体）