《图像处理与应用》课程教学大纲

《图像处理与应用》教学大纲课程编号：14220225英文名称：ImageProcessingandApplication学分：2学时：总学时64学时，其中实践64学时先修课程：大学计算机、纺织品印染工艺学课程类别：专业选修课授课对象：轻化工程专业学生教学单位：纺织服装学院修读学期：第5学期一、课程描述和目标通过本课程的教学，使学生掌握Photoshop软件的主要功能与应用技巧，并熟练运用之对纺织品印花样稿进行分色和描稿处理，并能进行印花图案设计、修饰、美化与创新，丰富纺织品印花图案，适应社会对现代印染专业设计人员的要求。同时，着重培养学生应用理论知识解决实际问题的能力、自主发现和解决问题的能力及严谨细致的工作习惯。本课程拟达到的课程目标如下。课程目标1：能运用Photoshop的基本功能进行基本图像处理。课程目标2：能运用Photoshop及设计美学对印花图案设计、修饰、美化与创新，模拟印花效果。二、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重5-1.了解纺织化学与染整工程专业常用的现代分析测试仪器、信息技术工具、实验仪器设备和模拟软件的使用原理和方法，并理解其局限性。课程目标1505-2.能选择与使用恰当的仪器设备、信息资源和染整专业模拟软件，对复杂纺织化学与染整工程问题进行分析、计算与设计。课程目标250三、教学内容、基本要求与学时分配序号实验项目实验内容与要求学时类型对应课程目标1Photoshop入门操作实验内容：教师进行AdobePhotoshop软件及绘图常用工具的概念介绍，并演示各种绘图常用工具的基本操作方法，包括选区、图层、通道与图像调整、路径、文字、滤镜等；学生操作练习；教师指导。实验要求：必修；要求学生根据教师课堂操作演示后，在教师指导下完成简单图像的调整与修饰。16综合课程目标11Photoshop基础操作实验内容：教师演示铅笔、钢笔工具应用方法，选择和排列对象应用方法，改变对象形状应用方法；学生操作练习；教师指导。实验要求：必修；要求学生根据教师课堂操作演示后，在教师指导下完成简单几何造型的绘制。12综合课程目标12Photoshop高级操作实验内容：教师演示各种纺织品印花图案的分色描稿方法与操作技巧；学生操作练习；教师指导。实验要求：必修；要求学生根据教师课堂操作演示后，在教师指导下完成各种纺织品印花图案的分色描稿。18综合设计课程目标23综合应用实例实验内容：综合应用Photoshop软件对印样稿图案进行各种处理（分色描稿、修饰、美化、设计）。实验要求：必修；制作分色描稿作品或自主设计作品。18综合设计课程目标2合计64四、课程教学方法采用集中讲授、演示、小组讨论、互动等教学方式。五、学业评价和课程考核（一）考核方式及具体要求1.课程成绩构成与要求课程总评成绩由作业成绩及课程作品成绩构成，均按百分制计分，计算方法如下：总评成绩＝作业成绩×50%+课程作品成绩×50%。2.课程目标达成考核与评价序号教学环节课程目标1（分值）课程目标2（分值）合计1作业500502课程作品05050课程目标对应分值5050100（二）考核与评价标准1.平时成绩考核与评价标准（1）作业根据课程目标及教学内容，设计作业练习题，成绩根据参考答案及相应评分标准进行评定，采用百分制计分。（2）课程作品评分标准分值观测点90-100分80-89分70-79分60-69分0-59分课程作品能熟练使用现代工具进行图案设计，设计体现创意与审美。能熟练使用现代工具进行图案设计，设计具有较好的创意与审美。基本能熟练使用现代工具进行图案设计，设计具有较好的创意与审美。基本能熟练使用现代工具进行图案设计，设计具有一定的创意与审美性。不能熟练使用现代工具进行图案设计，设计缺乏创意与审美性。六、教材与参考书（一）推荐教材1．《Photoshop数字图像处理与应用》，司桂松主编，清华大学出版社，2017年10月版。（二）参考资料1．《Photoshop数字图像处理教程》，刘燕