2024-2025学年高中历史第八单元当今世界政治格局的多极化趋势第25课两极世界的形成课时作业含解析新人教版必修1

PAGE第25课两极世界的形成[课时作业]一、选择题1．其次次世界大战后形成了新的世界格局，对国际局势和人类社会发展影响深远。下列为新的世界格局奠定了框架的是()A．其次次世界大战 B．美苏争霸C．杜鲁门主义 D．雅尔塔体系解析：依据所学学问可知，雅尔塔体系的确立，奠定了其次次世界战后世界两极格局的框架，故答案为D项。答案：D2．1947年3月12日，杜鲁门在国会发表咨文，要求美国救济“受到共产主义威逼的希腊和土耳其”，并且宣称，“美国要在世界一切地方与极权政制对抗”，这表明美国除企图遏制苏联以外，另一个主要意图是()A．称霸全世界 B．限制联合国C．救济全世界 D．分裂德国解析：关键信息是“美国要在世界一切地方与极权政制对抗”。“与极权政制对抗”体现的是遏制苏联，“在世界一切地方”则体现出美国称霸全球的意图，A项符合题意；B项与材料无关联，解除；苏联等社会主义国家不是美国的救济对象，解除C项；德国分裂是“冷战”的结果，解除D项。答案：A3．“一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经着陆下来。在这条线的后面，坐落着中欧和东欧古国的都城……全部这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内……”这次演说()A．是“冷战”的序幕和最初信号B．标记着美苏“冷战”从今起先C．加剧了“冷战”双方对立程度D．干脆导致欧洲分裂为两大阵营解析：材料反映的是丘吉尔的“铁幕”演说，它是“冷战”的序幕和最初信号，故A项正确，C项错误；“冷战”起先的标记是“杜鲁门主义”的提出，故B项错误；欧洲分裂为两大阵营是因为社会制度、意识形态的差异以及“冷战”的影响，不是因为“铁幕”演说，故D项错误。答案：A4．下图反映了其次次世界大战结束初期美国的某一对外政策。对其理解正确的是()A．起先实施于1949年B．救济对象为整个欧洲C．有利于美国扶植和限制西欧D．有利于缓和惊慌的世界局势解析：从图片中的“美国”“欧洲经济”“美元”“喂食”可知该政策是马歇尔安排，美国通过马歇尔安排加强了对西欧的扶植和限制，故C项正确；马歇尔安排提出于1947年，起先实施于1948年，故A项错误；马歇尔安排针对西欧国家，美国曾企图拉拢东欧国家，但遭到拒绝，故B项错误；马歇尔安排是“冷战”的表现之一，加剧了两大阵营间的对立，故D项错误。答案：C5．其次次世界大战后初期，美国对西欧政策的要点之一是“帮助建立一个在军事和其他重大问题上同美国和加拿大紧密结合的旺盛而统一的西欧，使它作为一个强大力气重新回到世界舞台，同北美洲进行广泛合作”。该政策在实践中表现为()A．推行马歇尔安排B．建立北大西洋公约组织C．建立欧洲共同体D．推行杜鲁门主义解析：材料提到加强西欧在军事上与北美合作的信息，由此推断B项正确；A项属于经济范畴，D项属于政治范畴，C项为欧洲内部联合，均不正确。答案：B6．1955年签订的某条约中有如下内容：“由于正在重新军国主义化的联邦德国加入北约，从而加深新斗争的危急，爱好和平的欧洲国家必需实行必要步骤以保障自己的平安和维护欧洲和平。”该条约的缔结标记着()A．军事集团“北约”建立B．“冷战”正式起先C．两极格局正式形成D．反法西斯同盟建立解析：针对北大西洋公约组织，苏联等社会主义国家签订了《友好合作互助条约》，组成华沙条约组织(简称“华约”)，“华约”的建立标记着两极格局正式形成，故C项正确。答案：C7．一本史书描述：“联合国安理睬召开紧急会议，确定组建联合国军，介入此次冲突。这是联合国成立以来的第一次军事联合行动。”这次冲突是()A．朝鲜斗争 B．柏林危机C．古巴导弹危机 D．越南斗争解析：由题干中的“联合国军”“第一次”等信息，便可推断美国介入了朝鲜斗争，故选A。答案：A8．1947－1948年，西方国家确定在德国的占据区发行新货币。苏联针锋相对，也发行了新货币并封锁了西方占据区通向西柏林的通道，从而引发第一次“柏林危机”。苏联这一做法()A．加剧了德国的分裂程度B．造成北约与华约的对峙C．表明苏联驾驭战略主动D．促使“冷战”中“热战”出现解析：柏林危机中美苏尖锐对立，各自由西德和东德发行新的货币，使两德在货币发行等方面走上不同的道路，加剧了德国的分裂程度，故A项正确；北约成立于1949年，华约成立于1955年，与题干时间不符，故B项错误；依据材料“苏联针锋相对，也发行了新货币”可知，苏联是战略反击，而非驾驭战略主动，故C项错误；D项与史实不符。答案：A9．美国总统艾森豪威尔于1954年提出：“在东南亚，假如有一个国家落在共产党手中，这个地区的其他国家就会……一个接一个地倒下去。”这段讲话促成了()A．朝鲜斗争的爆发 B．德国走向分裂C．越南斗争的爆发 D．柏林危机出现解析：据“1954年”、美国担忧“东南亚”“落在共产党手中”等信息并结合所学学问可知，美国于1961年发动了越南斗争，故选C项；其他几项与东南亚无关，均不正确。答案：C10．1962年10月22日美国总统肯尼迪在演说中表示：“为了制止进攻性力气的增长，将起先严密封锁运往古巴的一切进攻性的军事装备……这种封锁在必要时将扩及其他类型的货物和载运工具。”不久，联合国秘书长吴丹亲自访问了古巴，劝卡斯特罗同意撤走苏联的导弹和轰炸机。这表明()A．美国有遏制苏联的肯定实力B．美苏两国即将走向全面冲突C．联合国是美国称霸世界工具D．霸权主义之争影响世界和平解析：材料反映的是古巴导弹危机，美国对苏联的冒险行为实行了较为强硬的看法，导致了世界局势惊慌，为此联合国进行了缓和局势的斡旋，这是美苏争霸所带来的，故D项正确；美国在20世纪60年头争霸中有相对优势而非肯定优势，故A项错误；古巴导弹危机最终和平解决，美苏并未走向全面冲突，故B项错误；材料中联合国是要维护局势的稳定，并不能反映联合国是美国称霸世界的工具，故C项错误。答案：D11．有人认为，尽管“冷战”期间，美苏进行着激烈的意识形态的对抗。但是“冷战”也包含着强大的稳定因素。其中“强大的稳定因素”主要表现为()A．“冷战”期间没有斗争B．第三世界的崛起C．美苏势均力敌，旗鼓相当D．雅尔塔体系的作用解析：美苏“冷战”使世界分裂成两大对立阵营，给世界带来了动荡担心。同时美苏两国力均力敌，都不敢轻易发动斗争，使世界在近五十年时间里避开了新的世界大战的爆发，故C项符合题意。答案：C12．“冷战”时期的指责家曾经指责一些军事联盟……推动了昂扬的军备竞赛，并使地区冲突始终有转变成超级大国之间核对抗的危急。冷战结束后，赞扬这些军事联盟具有限制冲突升级的实力却成为时尚。材料说明()A．美苏两霸的强权政治加剧了局势惊慌B．冷战对当时的世界局势产生双重影响C．史学观念影响到指责家对冷战的相识D．冷战时指责家是西方攻击苏联的喉舌解析：“冷战对当时的世界局势产生双重影响”与材料“……推动了昂扬的军备竞赛，并使地区冲突始终有转变成超级大国之间核对抗的危急。冷战结束后，赞扬这些军事联盟具有限制冲突升级的实力却成为时尚”相符，故B项正确。答案：B二、非选择题13．阅读下列材料，回答问题。材料一我们的任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构容纳自由制度存在。1949年4月，为实行集体“防卫”，美、加及欧洲十国成立军事组织。——《试论“冷战”的爆发与两极格局的形成》材料二有学者指出：“两极格局具有相对的稳定性，但是它又因为国际力气的对比不断改变而受到撼动，并且已受到逐步扩大起来的其他力气中心的挑战。”(1)依据材料一，指出在“杜鲁门主义”的影响下，美国又实施了哪些相应的措施？依据所学学问回答苏联为此实行了哪些对抗性措施，结果如何？(2)材料二中在“冷战”下“两极格局具有相对的稳定性”，不会“受到撼动”。简要叙述“冷战”下的国际关系的典型事例。解析：第(1)问，结合“冷战”的表现进行分析。第(2)问，列举“冷战”阴影下的国际关系的表现即可。答案：(1)美国措施：实行马歇尔安排，成立北约组织。苏联的措施：组建华约组织、经互会。结果：两极格局形成。(2)德国分裂；朝鲜斗争的爆发；古巴导弹危机；越南斗争等。14．阅读材料，完成下列要求。材料一1945年5月9日晚，莫斯科烟花盛放，人们尽情高歌，庆祝反法西斯斗争的成功……然而，就在人们庆祝成功的激情犹酣之时……时任美国驻苏联使馆参赞的乔治·凯南发出了一段惊人的论调：“人们在欢呼跳动……他们以为斗争结束了，而斗争才刚刚起先。”材料二由于其次次世界大战的结果及战后时期的发展，国际形势已发生了根本改变……两种根本相反的政治路途形成了：一方面是苏联和其他民主国家的政策，目的在于摧毁帝国主义和巩固民主；另一方面是美国和英国的政策，目的在于加强帝国主义和绞杀民主。它们鉴于苏联及新民主主义国家已成为一种障碍……同时也就用新斗争的威逼来支持这一运动。——共产党和工人党情报局《关于国际形势的宣言》(1)在苏联人民庆祝对德作战成功之时，乔治·凯南却说“斗争才刚刚起先”。结合材料一和有关史实说明发出此言论的背景，并指出美国在这场“斗争”中实行了哪些主要行动。(2)依据材料二并结合所学学问，分析“两种根本相反的政治路途”所产生的影响。解析：本题考查学生对“冷战”的相识。第(1)问，从时间上可知凯南所说的“斗争”指的是美苏的对抗，依据所学学问，从世界政治力气的改变来分析背景；结合战后美国在政治、经济和军事领域的政策回答“行动”。第(2)问，材料二“两种根本相反的政