大班数学活动教案：特殊的电话号码_第1页
大班数学活动教案：特殊的电话号码_第2页
大班数学活动教案：特殊的电话号码_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班数学活动教案：特殊的电话号码我设计这节大班数学活动“特殊的电话号码”的初衷，是希望通过这样一个实用又有趣的活动，让孩子们能够了解并记住特殊的电话号码，比如110、120、119等，同时也能提高他们的数学计算能力。教学目标是通过活动，让孩子们能够认识并记住特殊的电话号码，遇到紧急情况时能够拨打这些号码寻求帮助；同时，通过计算练习，让孩子们能够理解数字的加减法，提高他们的数学计算能力。在教学难点和重点上，我设定的重点是让孩子们能够记住特殊的电话号码，并能够理解并运用到实际生活中；难点则是让孩子们能够通过计算，理解数字的加减法。为了进行这节活动，我准备了一些教具和学具，包括电话号码卡片、计算器、白板等。我会通过一个情景引入，比如模拟一个紧急情况，让孩子们拨打110求救，以此来引起孩子们的兴趣，并引入今天的主题。然后，我会让孩子们进行一些随堂练习，比如拨打这些特殊的电话号码，或者通过计算练习，理解数字的加减法。在活动重难点上，我会特别关注那些对数字计算理解不够的孩子，通过一对一的指导，帮助他们理解和掌握。在课后反思及拓展延伸上，我会通过观察孩子们的反应和表现，来评估这节课的效果，并根据孩子们的掌握情况，进行相应的调整和拓展。这节大班数学活动“特殊的电话号码”，旨在让孩子们能够在轻松愉快的氛围中，记住特殊的电话号码，并提高他们的数学计算能力。我相信，通过这样的活动，孩子们不仅能够学到知识，还能够提高他们的生活能力。重点和难点解析：在这节大班数学活动“特殊的电话号码”中，我认为有几个重点和难点需要特别关注。让孩子们记住特殊的电话号码是一个重点，也是难点。为了达到这个目标，我设计了一些游戏和歌曲，让孩子们在轻松愉快的氛围中记住这些号码。比如，我会准备一些电话号码卡片，让孩子们通过游戏的方式，将这些号码记住。同时，我也会引导孩子们将这些号码与实际生活联系起来，让他们明白在紧急情况下，这些号码能够帮助他们获得帮助。让孩子们理解并运用数字的加减法也是一个重点和难点。在这个活动中，我会通过一些计算练习，让孩子们理解数字的加减法。我会根据孩子们的掌握情况，进行一对一的指导，帮助他们理解和掌握。我也需要注意孩子们的参与度和兴趣。我会通过模拟紧急情况的方式，让孩子们积极参与到活动中来，同时也会通过游戏和歌曲等方式，让孩子们保持兴趣，从而更好地记住特殊的电话号码和理解数字的加减法。在课后反思及拓展延伸中，我会根据孩子们的反应和表现，评估这节课的效果，并根据孩子们的掌握情况，进行相应的调整和拓展。比如，如果孩子们对数字的加减法掌握得比较好，我可能会增加一些更难的计算练习；如果孩子们对记住特殊的电话号码有困难，我可能会设计一些更多的游戏和歌曲，帮助他们记住这些号码。总的来说，这节大班数学活动“特殊的电话号码”的重点和难点在于让孩子们记住特

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 作文作品

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论