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文档简介

读书:泛览《周王传》，流观《山海》图。工作:种豆南山下，草盛豆苗稀。买房:环堵萧然，不蔽风日。愿望:阡陌交通，鸡犬相闻;黄发垂髫怡然自得他是谁？陶渊明饮酒（其五）——陶渊明环节一、初读•走进诗歌

知诗意01点击电子课本示范朗读。饮酒结庐在人境，而无车马宣。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辩已忘言。考考眼力：喧辨?话题1：美丽的文体——五言古诗格律自由，不拘对仗、平仄，押韵较宽。篇幅长短不限，有四言、五言、六言、七言体和杂言体。押韵：an录微课，以二维码形式分享话题2：美丽的画面——思考讨论：我看见了......全班作答

简朴的茅庐，摇曳的秋菊，葱茏的南山，美丽的夕阳,归林的倦鸟......环节二、研读•走进诗人

明诗情02话题1：陶渊明心情如何？悠然、宁静、欣喜藏在风景里藏在动作里藏在语言里加组讨论话题2：陶渊明如何做到？心远心情闲适、心志高远远离车马、官场、尘俗话题3：田园里的收获？一种领悟——真意此中有真意，尽在【

】间。一份心情——悠然一个经验——心远环节三、深读•走进文化

悟诗魂03资料助读：看乱世中的选择

东晋是我国历史上很黑暗、很混乱的朝代，统治者重视门阀（出身），很多品质低下，才能平庸的

人占据高位，一些品德良好，才能出众的优秀人才却屈居低位。

陶渊明二十九岁以前家居时期，“猛志逸四海”，有“大济于苍生”之志。二十九到四十一岁或仕或隐时期“一心处两端”

。四十一岁辞彭泽令隐居躬耕时期，最终不为五斗米折腰，归隐山林。

此诗写于东晋灭亡前夕。作者感慨甚多，借饮酒来抒情写志。话题1：看那缕诗魂：是对田园生活的热爱！对田园是对污浊官场的厌弃！对官场是决心归隐、超脱世俗！对人生

在陶翁独立人格在感召下，我们对世界、对生命也有自己的认识，试仿《饮酒

其五》写两句小诗。话题2：看我也有美丽心灵：课后作业：1.学生机作业：鲁迅先生说：“这‘猛志固常在和悠然见南山’的是一个人，倘若有取舍，即非人......”请以“我眼中的陶渊明”

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