拒绝沉迷手机主题班会T课件

拒绝沉迷手机，远离“垃圾快乐”

主题班会1“孩子只要闲下来就想玩手机”“孩子常常想方设法地要多玩一会手机或者希望拥有一部属于自己的手机”“居家学习情况更严重，怎么说都不听”家长心声2案例分析01沉迷手机的危害02讨论：如何合理使用手机03班主任寄语04目录31.案例分析41.案例分析一少年沉迷手机游戏，荒废学业，因不服父亲管教，当即写下了断绝父子关系的“保证书”；1一孩童喜欢玩游戏，被爷爷没收手机后离家出走，想借此“吓唬”老人，结果自己迷路找不到家；211岁男孩，不肯写作业，父母砸了手机，他从12楼一跃而下......35

最近，类似的事件一个接一个，被手机和游戏荼毒的孩子越来越多。电子时代，每个孩子都面临着“垃圾快乐”的诱惑。有的孩子，早上睡大觉，晚上熬夜通宵看视频；有的孩子，为了游戏，私自偷拿父母的钱去充值，最后甚至用生命去抵。6

试问这样沉迷于垃圾快乐的孩子，哪还有未来可言？虽然获得了短暂的满足，但却在这种快乐中，丧失了自制力和学习能力。他们懒得思考，懒得进步，让自己的未来，被这种快乐一点点偷走。难怪有人说，毁掉一个孩子，让他纵欲享乐。82.沉迷手机的危害91.通过调查，多数老师反映，学生利用手机谈论学习的少，用于同学之间联系或互发短信，上网聊天的多，不仅影响休息，耽误学习，还造成很大的负面影响。2.手机中不良的短信，玷污心灵。通过调查，在学生发送或接受的短信中70%是与学习和生活无关，这对于处理信息能力弱的学生来说，不健康的信息势必影响他们的身心成长。3.助长了学生之间的攀比风气，对那些没有手机的学生造成心理上的不平衡。有些学生盲目追逐，不断更换手机，从外形和功能都日新月异，形成一种炫耀心理。2.沉迷手机的危害104.严重扰乱了正常的学习计划，在不知不觉中掠夺了很多宝贵时间。回家后就习惯性地取出手机，不是听歌就是看小说、玩游戏等，到很晚才睡觉，像患了手机强迫症，与网瘾一样，不仅伤害眼睛视力，还严重降低记忆能力。5.手机为考试作弊提供了条件，由于手机发短信简单、隐蔽，使监考老师防不甚防，严重地破坏了学校的考风和考纪。

6.手机是贵重物品，常发生偷盗现象，影响了学校治安。此外，手机所带来的恶劣影响也更为突出，已经引发了个别学生违法犯罪，有的也成为一些犯罪分子欺骗和抢劫的对象。

2.沉迷手机的危害11

7.上课时使用手机影响老师的教学秩序。有的学生手机未关，突然来电话的铃声，影响全班同学的听课，给整个课堂带来不愉快的情绪。

8.通过调查，发现学生购买手机的资金全部来自于父母，给家长增添了很大的经济负担。

9.同学之间发生矛盾纠纷，双方谁也不找老师解决，而是掏出手机，通知社会上的一些朋友，为结帮拉派提供方便，引发群体性打架事件。在一定程度上导致了学生之间的关系不和谐，严重影响了校园周边治安环境。

2.沉迷手机的危害1213远离垃圾快乐

知乎上，有一个话题：“如何看待毁掉孩子最好的方法，就是给他一部手机？”有网友回答到：“玩手机不可怕，可怕的是垃圾快乐。千万不要让孩子沉迷玩手机的垃圾快乐当中。”

心理学家亚当·阿尔特说：“游戏、八卦、直播等娱乐产品，就像毒品，一不留神就能让人上瘾。”孩子一旦尝到了垃圾快乐的甜头，就会上瘾，忍不住地想要更多，甚至会让意志迷失，忽略了本来应该做的事情。14垃圾快乐到底有多可怕？就拿玩手机举例，曾发起一项调查：科学家花了10年时间，跟踪调查了100个孩子，其中有50名经常玩手机，另外50名接触不到手机。10年之后，结局让人震惊。在那些经常玩手机的孩子当中，只有2人考上了大学。在那些接触不到手机的孩子当中，所有人都考上了大学。其中，有16个孩子获得了全额奖学金。手机满足了孩子一时的欢愉，但是手机制造出的垃圾快乐，遏制了孩子的自制力，磨灭了孩子的学习能力，更制止了孩子的上进心。垃圾快乐，不仅拉开了孩子与同龄人之间的距离，也在一步步毁掉孩子。153.分组讨论：如何合理使用手机16约定使用时间三个约定约定使用内容约定坚持到底17约定使用时间·根据孩子的年龄以及孩子对手机的需求等。·家长和孩子商量每周上网时长。·“家人特别时光”18约定使用内容·多元性上网·尽量避免单一的上网内容·减少对单一游戏的依赖19约定坚持到底·长时间的耐心引导和坚持。·约定要严格遵守。·强化孩子的责任意识和自控能力。20合理使用手机1.到校不带手机2.到校把手机交给老师3.拒绝网络游戏，培养其他兴趣爱好4.卸载无关软件，控制看