大班美术公开课教案及教学反思《鸭子潜艇》

大班美术公开课教案及教学反思《鸭子潜艇》我设计这节大班美术公开课《鸭子潜艇》的初衷，是让孩子们在愉快的绘画过程中，发挥自己的想象力和创造力，同时也让他们了解一些简单的科学知识。因此，我在设计这节课时，以故事导入，让孩子们在听听、想想、画画的过程中，完成自己的作品。教学目标：1.让孩子们掌握鸭子潜艇的外形特征，能够独立完成一幅鸭子潜艇的绘画作品。2.培养孩子们的观察力、想象力和创造力。3.让孩子们在绘画过程中，了解到潜水艇的一些基本知识。教学难点与重点：重点：让孩子们掌握鸭子潜艇的外形特征，能够独立完成一幅鸭子潜艇的绘画作品。难点：培养孩子们的观察力、想象力和创造力，让他们在绘画过程中，能够灵活运用所学知识。教具与学具准备：1.白色卡纸2.记号笔、水彩笔、蜡笔等绘画工具3.鸭子潜艇的相关图片和视频活动过程：1.故事导入：我给孩子们讲了一个关于鸭子潜艇的故事，让他们对鸭子潜艇有了初步的了解。2.观察讨论：我出示了鸭子潜艇的图片和视频，让孩子们观察鸭子潜艇的外形特征，并引导他们进行讨论。3.绘画指导：我向孩子们展示了如何画鸭子潜艇，并指导他们动手绘画。4.创意发挥：在孩子们掌握了鸭子潜艇的基本画法后，我鼓励他们发挥自己的想象力，创作出独一无二的鸭子潜艇。5.作品展示：孩子们完成作品后，我让他们把自己的作品展示给大家，并分享创作心得。活动重难点：在本次活动中，孩子们掌握了鸭子潜艇的基本画法，能够在画纸上独立完成作品，这是本次活动的重点。而难点在于，孩子们在创作过程中，如何能够灵活运用所学知识，发挥自己的想象力和创造力，创作出独具特色的作品。课后反思及拓展延伸：这节课总体来说，孩子们的表现还是很不错的。他们不仅掌握了鸭子潜艇的基本画法，还能够发挥自己的想象力，创作出许多有趣的作品。但在教学过程中，我也发现了一些问题，比如有些孩子在绘画过程中，对于一些细节的处理不够到位，这需要在今后的教学中，进行针对性的指导。拓展延伸：在今后的教学中，我会让孩子们多观察生活，多积累素材，以便他们在创作过程中，能够有更多的灵感来源。同时，我也会引导他们在绘画过程中，注意细节的处理，使作品更加完美。重点和难点解析：在本次活动的过程中，我发现了一些需要重点关注的细节。孩子们对于鸭子潜艇的认识和理解，以及他们在绘画过程中的观察力和想象力，是我关注的重点。如何在孩子们掌握了基本画法后，引导他们发挥自己的创造力，完成独具特色的作品，是我教学中的难点。在绘画过程中，我发现孩子们的观察力和想象力是非常重要的。他们在观察鸭子潜艇的图片和视频时，需要关注潜艇的外形特征，如颜色、形状、大小等。这些观察结果将直接影响他们绘画作品的准确性。同时，想象力也是孩子们创作独特作品的关键。我鼓励他们在绘画过程中，大胆发挥想象，创作出独一无二的鸭子潜艇。在孩子们掌握了鸭子潜艇的基本画法后，我面临了一个教学难点，即如何引导他们发挥自己的创造力，完成独具特色的作品。为了解决这个难点，我在创意发挥环节，鼓励孩子们大胆创新，不受限于传统观念，将他们对鸭子潜艇的理解和想象，融入作品中。这一过程中，我给予了孩子们充分的自由度，让他们在创作中尽情发挥。我还关注了孩子们在绘画过程中的细节处理。在作品展示环节，我发现有些孩子的作品在细节处理上不够到位。为了改进这一问题，我在今后的教学中，将加强对孩子们绘画技巧的指导，特别是如何处理画面细节，使作品更加完美。在本次教学活动中，我关注了孩子们对鸭子潜艇的认识和理解、观察力和想象力、以及创造力的发展。在解决教学难点的过程中，我鼓励孩子们大胆创新，完成独具特色的作品。同时，我也注意到了孩子们在绘画过程中细节处理的重要性