广东省揭阳市惠来县第一中学2024-2025学年高二上学期第一次阶段考试历史试题含答案解析_第1页
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文档简介

2024—2025学年度第一学期高二历史一阶段考试试题一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。1.战国以前文献中,“华”与“夏”最初只指中原人,以别于周边的戎狄蛮夷。战国以后“华夏”渐为通用词,既包括原来的中原人,又包括华夏化的戎人、狄人、夷人等。这反映出()A.王室衰微无力控制诸侯B.传统华夷观念开始被打破C.华夏的认同观日益增强D.各民族之间的区别已消失2.范文澜《中国通史》载“秦始皇焚民间藏书,坑孟派儒生,只许士人学秦朝的法律制度,以吏为师。皇宫中却藏有大量图书,朝廷上仍有博士官和儒生(如张苍、叔孙通、伏胜等)或传经或议论政事。”作者认为秦始皇()A.焚书坑儒只是针对儒家B.采取多种措施维护统治C.依旧借助儒家治理国家D.积极推行法制,依法治国3.宋仁宗时,被称为“宋初三先生”之一的石介,既作宋太祖、太宗、真宗《三朝圣政录》,又作《唐鉴》。无独有偶,与他同时期的孙甫“著《唐史记》七十五卷,每言唐君臣行事,以推见当时治乱”。这些行为旨在()A.强化唐代历史记忆B.提高文人政治地位C.消除武将专权隐患D.保持宋代政权稳固4.唐朝时广东地区“岭南之田,所种惟稻”,到明清时,出现了“惟知贪财重利,将土地多种龙眼、甘蔗、烟叶之属,以致民富而米少”的现象,这一变化说明当时()A.农业出现资本主义萌芽B.农作物产品逐步商品化C.小农经济开始逐渐解体D.政府放弃重农抑商政策5.受日本史书影响,清末历史教科书认为鸦片战争仅是清朝中西交流事件中的一次纷争。民国建立后,中学教科书对于鸦片战争的叙述,增加了批判清政府腐败无为、增强公民意识的内容,并对鸦片战争对中国的危害进行了论述。这说明()A.社会性质的变化影响历史叙事B.近代历史教育逐渐发展C.南京国民政府更重视鸦片战争D.研究立场决定历史走向6.19世纪70年代左宗棠西征收复新疆的主要财源是各省的协饷,对此各省督抚态度不一,有的想方设法拖延和减少他们的协饷,有的就协饷数额与中央讨价还价,还有的则尽其所能援助,态度很大程度上取决于他们与左宗棠的私人关系。这反映了当时()A.国家权力结构发生变化B.半殖民地化程度加深C.清政府沦为洋人的朝廷D.地方督抚势力的兴起7.下表为1910年社会新闻节选。这表明()时间(月份)事件4月长沙因米价上涨,四处发生抢米事件5月湖北武穴饥民连日抢劫米店7月山东莱阳县爆发抗捐抗税斗争,数万农民暴动9月安徽北数府,连年灾馑,民情困苦,饥民聚众起事A.自然灾害直接引发了革命B.清政府统治已经土崩瓦解C.群众的民族意识逐渐觉醒D.革命的社会基础得到增强8.有学者认为:第一次世界大战是20世纪中国历史的一个转折点。按照马克思主义理论解读。一战()A.开创了中国主动参与国际事务的先例B.影响了先进中国人对自强道路的选择C.推动了资产阶级民主革命思想的传播D.已成为中华民族走向复兴的历史起点9.1947年2月,蒋介石在日记中写道:“现在一般高级将领对于统帅的信仰,可以说完全丧失了!我亲口说的话,亲手订的计划,告诉前方将领,不仅没有人遵照实行,而且嫌我麻烦觉得讨厌!以为委员长年纪老了,过了时代,好像家庭里的一个老头了,唠唠叨叨,什么都管,尽可不必重视他。”这可以用来说明()A.国民党内出现政治派系分化B.蒋介石有意放弃军事权力C.阶级矛盾逐渐成为主要矛盾D.国民党统治危机日益深重10.20世纪50年代中期,中国从苏联引进的156个特大工业项目中,绝大多数是重工业项目,而在60年代前期,中国从西欧、日本引进的设备中,洗涤剂、化学纤维、塑料、化肥等面向市场、面向农业的项目占了相当大的比重。这一变化反映出当时的中国()A.尝试对经济发展模式进行调整B.从根本上突破了传统体制框架C.打破了资本主义对我国的封锁D.探索轻工业为主的工业化道路11.2023年4月,法国总统马克龙对中国进行国事访问期间,中法双方达成一系列合作协定两国决定加强农业、农食、兽医和植物检疫领域伙伴关系,中方愿同法方打造“从法国农场到中国餐桌”的全链条快速协同机制。这一事件()A.推动了新型国际秩序形成B.表明了中法携手合作谋求互利共赢C.发展了周边睦邻友好关系D.实现了中国同西方大国关系的突破12.孟德斯鸠曾断言,共和国只适合小国寡民的城邦式国家,一旦国土面积扩大、统治疆域过广,要实施有效治理,国家形态必然从共和走向帝制。其历史依据可能是()A.古代雅典民主制度经验B.古代罗马的政治体制变革C.英国君主制的变迁D.美国联邦共和国的实践13.十三世纪,一位曾效忠于四任英王的骑士去世,英格兰红衣主教在悼辞中称:“看哪,这是有史以来最好的骑士..…祈求上帝让他被忠贞的下属环绕,这是他应得的。”这反映了当时()A.神职人员等级森严B.封建观念渗透宗教思想C.君主专制高度强化D.世俗王权依赖教会维护14.有学者指出:“欧洲人认为‘以欧洲为中心组建了一个世界,人们甚至丝毫没有想到,也许是世界创造了欧洲’’。这一论述意识到()A.欧洲为中心的世界格局没有真正出现过B.世界各地区的交往推动了经济文化融合C.欧洲殖民扩张强行将世界连成一个整体D.世界各地的资源和财富为欧洲崛起奠基15.马克思说:“因为机器本身是人对自然力的胜利,而它的资本主义应用使人受自然力奴役;因为机器本身增加生产者的财富,而它的资本主义应用使生产者变成需要救济的贫民”。马克思认为()A.资本主义制度是生产者贫穷和奴役的根源B.资本主义广泛应用使生产者逐渐成为奴隶C.机器是资本家增加财富和战胜自然的工具D.工业革命后机器广泛应用导致生产者贫穷16.进入21世纪,世界经济版图发生的深刻变化前所未有,新一轮科技革命和产业变革带来的新陈代谢和激烈竞争前所未有,国际力量对比发生的革命性变化前所未有,全球治理体系的不适应、不对称前所未有,人类前途命运的休戚与共前所未有。虽然种族、民族、宗教冲突频发,但世界多极化、经济全球化深入发展,文化多样性、社会信息化持续推进,全球性合作向多层次、全方位拓展。由此可见()A.国际社会合作应对着共同问题B.契合着人类命运共同体意识C.和平与发展仍是当今时代主题D.正构建国际政治经济新秩序二、非选择题:本题共4小题,共52分。17.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一秦汉疆域辽阔,发达的道路系统为文书驿传提供了基本保障。秦汉时期,文书驿传制度在中央基本形成丞相府(东汉为尚书台)和典属国(汉成帝以后为大鸿胪)两级管理体制,而后者负责实际管理。在地方,郡县长吏负责邮驿机构吏员配置、过往使者接待、车马粮袜等物资供应、道路桥梁及各种邮驿设施的维修保护等;边塞地区则由都尉府、候官、部、燧分级管理。秦汉文书驿传按是否使用交通工具分为以邮行,以次行、轻足行,依《秦律》规定,“近县令轻足行其书,远县令邮行之”。按交通工具的类型则可分为以车行、以马行,传车和传马又有质量与所用马匹数量的区别。——摘编自臧嵘《中国古代驿站与邮传》材料二罗马帝国的道路把罗马和各行省连接起来,形成“条条大路通罗马”的盛况。管理邮传的主要有大区长官、运输官和承包商,权利逐次下降。二世纪后,改由运输官直接管理国家邮驿系统。承包商负责地方驿站的管理事务,下设从属官员和奴隶负责具体事宜,如驿马管理、维修马车等。大驿站设施齐全且兼有旅店性质,小驿站只提供更换马匹等中转服务。驿站并非全由国家建立,一些繁华地区的旅店也会被纳入邮驿系统。罗马帝国早期文书驿传多为步行,沿军用大道每隔一定距离配备一名信使,但这种“接力传递”无法保证每位信使都能准确解释文书信息。随着驿马增多,“驿站马车”传递文书的方式逐渐普及,通过马车,一名信使即可完成任务。——摘编自王云庆、毕牧《秦汉与罗马帝国文书驿传制度比较研究》(1)根据材料并结合所学知识,指出与秦汉相比罗马帝国文书驿传制度的不同之处,并分析其原因。(10分)(2)根据材料并结合所学知识,简析文书驿传制度对秦汉国家治理的意义。(4分)18.世界各国的政治制度都经历了漫长曲折的发展过程,各国的国情不同,政治制度也各有其独特性。阅读材料,回答问题。(11分)材料一“光荣革命”确立了议会的主权,……但“光荣革命”并没有解决行政权与立法权的关系问题,威廉三世登位之初,双方的关系极不明确。……此时的国王有独立的行政权,是实实在在的行政首脑,他有权遴选政府大臣,并亲自主掌国务大事。——摘自钱乘旦许洁明《英国通史》材料二就是这样,西方资产阶级的文明,资产阶级的民主主义,资产阶级共和国的方案,在中国人民的心目中,一齐破了产。资产阶级的民主主义让位给工人阶级领导的人民民主主义,资产阶级共和国让位给人民共和国。这样就造成了一种可能性:经过人民共和国到达社会主义和共产主义,到达阶级的消灭和世界的大同。康有为写了《大同书》,他没有也不可能找到一条到达大同的路。资产阶级的共和国,外国有过的,中国不能有,因为中国是受帝国主义压迫的国家。唯一的路是经过工人阶级领导的人民共和国。——毛泽东《论人民民主专政》,摘自《毛泽东选集》第4卷(1)阅读材料一,结合所学,概括分析“光荣革命”的意义,并指出英国人最终又是如何解决“行政权与立法权的关系问题”的。(4分)(2)根据材料二,结合所学,概述《论人民民主专政》的内容和意义,请用相关史实论证“资产阶级共和国方案”在中国的破产。(7分)19.【西方国家民主政治发展】(15分)材料一在雅典,城邦的所有公民都有可能亲自参加选举和表决。伯利克里在演讲中说“我们的政体的确可以称得上是真正的民主政体,因为行政权不是掌握在少数人手中,而是掌握在多数人手中。”——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二中古时期,法国市民阶层力量逐渐壮大,他们渴望统一、为寻求王权的保护,以金钱和武力支持王权。1302年,法国国王腓力四世召集了有市民代表参加的“三级会议”,商议与罗马教廷对抗事宜。这次会议有高级教士、贵族和市民上层三个等级的代表参加,各等级均持有一票表决权。——摘编自武寅主编《简明世界历史读本》材料三光荣革命后,法律规定,农村地区议员必须有年收入600英镑以上的地产,城市议员年收入必须在300英镑以上。1832年改革法案规定,降低了候选人和选民财产资格的限制,新兴工业资产阶级进入议会。1867年、1884年改革法案降低了选民财产资格,成年男子获得了普选权。1918年法案中,授予了年满30岁的妇女以选举权。1928年,又将妇女选举权的年龄限制降为21岁,成年女子和男子拥有一样的选举权。——摘编自程汉大《英国政治制度史》(1)根据材料一并结合所学,说明雅典政权掌握在“多数人”手中的表现。(6分)(2)根据材料二并结合所学,分析当时法国市民阶层参加三级会议的时代背景。(6分)(3)根据以上材料并结合所学,指出自古代雅典至近代英国民主政治的发展变化。(3分)20.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料有学者将国家权力关系比喻成图7、图8所示的建筑结构。任选一种结构,根据材料并结合政治制度的相关史实,自拟论题,加以阐释。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清楚)

2024—2025学年度第一学期高二历史一阶段考试试题评分参考一、选择题题号12345678910答案CBDBBADBDA题号111213141516答案BBBDAC二、非选择题17.【答案】(14分)(1)不同之处:民间参与建设、管理;使用奴隶工作;对信使有解释文书的要求;管理较为松散。(6分,任答3点即可)原因:奴隶制的社会形态;中央对地方的控制程度不同;商品经济较为发达;没有统一文字。(4分,任答2点即可)(2)意义:作为中央垂直管理地方的重要手段,有利于加强中央集权;保障了政令、信息通畅,提升了行政效率;有利于军情传递,增强了军事防御能力。(4分,任答2点即可)18.【答案】(11分)(1)意义:莫定君主立宪制的基础。(1分)解决:英国逐渐形成责任内阁制,内阁掌握行政权,受议会监督,对议会负责。(3分)(2)内容:资产阶级共和国方案在中国已经破产,资产阶级共和国应让位给人民共和国,要“建立工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的国家”。(2分)意义:为建立人民共和国莫定了理论基础。(1分)史实:中华民国南京临时政府被北洋军阀扼杀;抗战胜利前后中国民主党派希望建立资产阶级共和国的方案、中国共产党提出的建立联合政府的主张均被国民党反动派拒绝。(4分,举2例即可)19.【答案】(15分)(1)国家权力掌握在公民大会、议事会、官员和陪审法庭手中,公民大会是国家最高权力机关,决定国家法律和政策;议事会议员参与国家日常管理;官员由选举产生;陪审法庭审理大小案件;发放津贴,穷人也可以担任

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