版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
熊彼特创新理论综述目录TOC\o"1-2"\h\u7303熊彼特创新理论综述 199801.熊彼特创新理论的主要思想 1116501..1熊彼特创新的概念 1117582)对胜利的热情。 380953)就算是单纯的挥洒汗水,企业家都乐在其中。 394414)坚强的意志 3113981.2对熊彼特创新思想的评析 571732.熊彼特创新理论的价值 551671)对世界经济发展的现实价值 525412)二、对后世学者的重要意义 5141921)对创新主体的定义具有局限性 6180182)研究对象有局限性 61.熊彼特创新理论的主要思想1..1熊彼特创新的概念熊彼特认为创新是“一种新的生产函数”,是生产资料的新组合,生产过程就是通过人力将物质和自然力量组合起来,因此,新产品的生产或者老产品的新的生产方式就是通过新的方式组合物质和自然力量。这一定义其实是对生产过程本质的描述,在今天看来仍然不失为一种非常准确的定义。在熊彼特的创新理论中,在没有创新的情况下,经济的运行过程是一个均衡的过程,经济在特定的渠道周而复始的循环,而不会存在利润,经济也不会有任何的增长,创新产生利润,并且是利润的唯一来源,“(没有创新时)净利润不可能存在,因为产品的价值和价格,一定会被劳动服务和土地服务的价值及价格吸收殆尽。”这里明显运用了古典经济学的分析方法,认为一切商品的价值都可以分解并归类为劳动的价值和土地的价值。但是创新的利润是短暂的,因为创新带来利润的同时会引来同行业的模仿,创新的技术在全行业得到普及后,创新利润就不存在。熊彼特在《经济发展理论》一书中提出,技术创新具有革命性、内生性和不均衡性。革命性是指创新不只是数量上的变化,而是质变,是一种新的各种生产力之间的组合。内生性是指创新是经济体内生产生的,“我们所理解的‘发展’,应该只是经济中这样的一类变化:这类变化不是外界强加给经济的;而是经济自行产生的,是内生的变化。”不均衡性是指,在没有创新的情况下,经济体总体上总是均衡的,没有生产的盈余,不存在生产利润,但是创新是创造性地毁灭,创新打破了经济体均衡的循环流转。同时,熊彼特着重强调了创新和人们所理解的发明有所不同。发明是科技行为,只要是有新的不同于以往的产品或者是想法都可以称之为发明;而创新是经济行为,是将发明付诸行动的过程,这个过程可以给个人和社会带来经济效益,会带来社会的进步,但是发明没有这个作用。发明是创新的前提,创新是发明的应用。1..2创新的五种情况创新即实施物质和自然力量的新组合,共分为五种情况,这五种情况熊彼特已经为我们做了详细的介绍:“(一)采用消费者还不熟悉的新产品。采用一种新性能也算在内。(二)采用新的生产方式,许哦在行业尚没有积累到足够的经验,来证明这种生产方式行得通;这种生产方式不一定非要有新的科学发明作为后盾;以一种新的商业手法来操盘某种产品,也算是这种情况。(三)开拓新市场,这个国家的特定产业以前从未进入过这个市场,至于这个市场是否存在,倒没什么关系。(四)开拓新原料或半成品供应基地,同样,这个供应基地是已经存在,还是首次开发出来,也没什么关系。(五)在任何产业中采用新的组织,比如说创造出垄断(如通过托拉斯),或者打破垄断。”1..3企业家的作用、特质熊彼特将企业家分为广义的企业家和狭义的企业家两种,广义的企业家是大众所理解的企业家,包括各个工厂的厂长、经理等管理层,在交换经济中独立的商人等,他们可能实现生产的“新组合”,但是不一定能能实现,熊彼特在文中所讲的企业家更多的是狭义的企业家,即经营已经建立的企业并实现生产的“新组合”的人。狭义的企业家是经济职能的概念,而不是实体概念。熊彼特非常赞同萨伊和马塔家对企业家的定义,萨伊从企业家职能角度给出定义:“企业家的职能,就是组合生产要素”,马塔家认为企业家是“赚到利润的人”,按照熊彼特创新是利润的唯一来源的说法,马塔家的说法完全符合熊彼特所提倡的狭义的企业家。熊彼特本人也给出了一个富有浪漫主义色彩的定义“企业家是一类特殊的群体,他们不出手则已,一出手就在波澜不惊的循环之流种掀起惊涛骇浪。”熊彼特分析了实现创新的过程中企业家会面临各种各样的困难,这些困难按照性质可以分为三类:首先,客观来说,如果按照传统的生产方式,一切都按部就班,一切决策都有例可循,一旦开始创新活动,就面临没有前人的经验可以借鉴,是摸着石头过河,就像一个军事指挥官,在作战的时候不会也不可能搞清楚一切情况,更多时候要依靠决策者的直觉。其次,主观上来说,“人们的思维总是一再滑向原先习惯的轨道,哪怕后者已经不合时务,哪怕合适的新路径一点也不难走”这就要求实施创新者拥有强大的意志力,克服人类天性中的经验之法。最后,就社会环境来说,有些创新可能超出了社会的认知水平,不被社会所认可,这时,创新者就面临着莫大的来自法律、政治和舆论的压力。因此,创新对实施者来说是一件非常困难的事情,要实现创新就要求实施者有一些超越常人的品质,才能够克服这种种困难,实现生产要素的重新组合。熊彼特提出了他所认为的创新实施者即企业家所应该具有的品质:建立私人王国。也就是说,一个人作为企业家首先要有强烈的实施创新的动力,有远大的目标并愿意为了这个目标付出很多。对胜利的热情。就算是单纯的挥洒汗水,企业家都乐在其中。坚强的意志拥有以上品质的人就像一个好斗的勇士,总是在生活中那个寻求刺激,以取得胜利为骄傲,以近乎冷酷的态度对待自己。熊彼特认为一个合格的企业家不仅要具备以上的品质,还必须具备一定的能力,包括预测能力、组织能力和说服能力等。1..4创新与信贷要想实现发展就要进行创新,只有创新能带来发展,发展也就是创新有三个要素:生产资料新组合的可能、企业家和信贷。生产资料新组合的可能是创新的先决条件,企业家是创新的实施者,信贷是企业家的启动资金。在熊彼特的创新理论中着重强调了信贷对经济发展的巨大作用。信贷是企业家为了进行“新的组合”的实施而从银行获得的信用,是企业家的启动资金,严格意义上,具有以下两个特征的信用才能称为是经济发展中的信贷:第一,只有服务于经济发展的借贷才可称之为信贷,除此之外的借贷都应与经济发展中的信贷区分开。如果企业家不拥有以前的创新所带来的额外购买力,那么他要进行创新就要通过信贷获得购买力,其他的经济循环过程中的普通的消费信贷或者是“为了在循环流转中运行企业所提供的信贷”都不属于经济发展中的信贷。第二,为创新提供购买力的信贷,不以一定的生产能力或者社会产品为基础,而是以企业家未来的盈利可能为背书。信贷是银行对企业家未来盈利能力的肯定,是以企业家未来的产品为凭借的贷款。这种信贷是凭空创造的购买力,这种购买力的创造是企业家独有的需要。但是熊彼特也认识到这种信贷的不良影响,即通过膨胀,因为这种信贷创造了购买力,只有在新的产品或者说以新的生产方式生产的产品被生产出来后这种被创造出来的购买力才会有社会产品的凭借,最终的结果就是社会财富总量的增加,而不会造成长期的通过膨胀。这里暗含了一个新产品价值抵消通货膨胀的关键一步,也就是企业家生产出来的新产品价值至少与贷款加利息相等,否则通货膨胀就会成为一种长期的经济弊病。1..5创新引起经济周期性波动在熊彼特创新理论中,在没有创新的情况下,经济处于静态的均衡状态,不会有经济的波动。但是创新的出现会导致社会信贷增加同时会带来生产力的提高,如此,创新的出现使经济有一个扩张的过程,扩张之后经济逐渐平稳,又由于银行对信贷的收回,经济又逐渐回落,但是经济波动的最终结果是整个经济总量的增加,即经济发展。熊彼特认为创新会带来经济波动,而次级波会加剧这种波动。所谓次级波是指经济代理人的“心理”因素,是人的天性使然,面对经济的繁荣或衰落,经济代理人会产生对经济发展过程的过度乐观或悲观的情绪。经济代理人的心理和投机动机影响了信用体系的运行,导致在繁荣期出现大量的投机活动,使得信用需求的扩张,并且扩张信用有很多被用于非生产性的活动,由此,次级波过分的夸大了创新的繁荣,所以繁荣过后是衰败,衰败的结果是低于原来水平的经济发展状况即萧条。萧条不会一直持续,熊彼特认为萧条持续一定时间后会迎来转折,这一过程筛选出了更能适应市场的企业家,他们总能在适当的时候开始创新活动,带动经济进入第四阶段——复苏。熊彼特主张在经济萧条期间银行应该给一些企业实施信用支持,帮助企业家度过难关,以期经济复苏的更快到来。熊彼特认为这种持续的经济波动也有其有利的一面,经济的波动会对市场中的企业家进行一个优胜劣汰的筛选,淘汰掉不能适应市场新形势的企业家,剩下的都是更有创新能力、更有耐力的企业家,他们为后续的经济更快速的发展提供动力。对熊彼特创新思想的评析1.熊彼特创新理论的价值1)对世界经济发展的现实价值熊彼特的创新理论围绕创新这一基本点,自成系统,在熊彼特之后的时间中,诸多的学派学者不断深入研究,使其成为了一个丰富系统的科学门类。在当前的国际形势下,经济全球化日益推进,科技水平日新月异,创新对于经济的巨大推动作用已经成为世界各国的一致观点,世界各国都把科技创新作为推动国家经济发展的一项基本国策。创新理论的发展为世界各国的科技创新提供了指引,世界各国的发展也促进创新理论的不断完善发展,二者相辅相成,互相促进。2)二、对后世学者的重要意义熊彼特创新理论的提出是前无古人后无来者的,为后世的研究提供了新的思路,新的研究视角和研究方法。随着全球经济水平的提高,各种创新的新形式新需要也促进经济学者们加深在创新理论的领域上开展深入研究,而熊彼特的创新理论无疑是一个非常好的理论基础,后世学者在这一理论基础上,通过从不同角度的研究形成了不同的流派,极大丰富了经济学的理论内涵。2.2熊彼特创新理论的不足1)对创新主体的定义具有局限性熊彼特认为企业家是创新活动的唯一执行者,除此之外,发明家、企业的经营管理者等都不是创新活动的主体。这个观点是狭隘的,过分夸大了企业家的作用,创新活动本身具有广泛性,不仅企业家,置身于经济活动中的每一个个体都可能是创新活动的实施者。最典型的例子属亚当·斯密在《国富论》一书中提到的,负责控制蒸汽机的小孩子因为贪玩想到用一个绳子代替人力,这也是生产过程的创新,但小孩
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度企业品牌推广服务合同
- 2024年度特许经营合同:连锁餐饮品牌区域加盟
- 2024年度品牌管理代理合同
- 2024年度庭院景观石材供应及铺设合同
- 2024年度版权许可使用合同及其附属条款
- 2024年度人力资源外包服务合同协议书模板
- 2024年度区块链技术研发与应用于合同
- 2024年度别墅游泳池设计与施工合同
- 2024年度个人信贷借款合同
- 2024年度成都市二手住宅买卖合同纠纷解决办法
- 2024年秋新北师大版七年级上册数学教学课件 6.1 丰富的数据世界
- T-CCSAS014-2022《化工企业承包商安全管理指南》
- DL∕T 5161.17-2018 电气装置安装工程质量检验及评定规程 第17部分:电气照明装置施工质量检验
- 中小学十五五发展规划(2025-2030)
- 语文园地四 写话 学写留言条(教学设计)统编版语文二年级上册
- 小学生主题班会-言语有温度 课件
- 八年级下册 第六单元 23《马说》公开课一等奖创新教学设计
- 理智与情感:爱情的心理文化之旅智慧树知到期末考试答案章节答案2024年昆明理工大学
- 期末模拟考试03-【中职专用】《心理健康与职业生涯》(高教版2023·基础模块)(含答案)
- 2024年国家保安员考试题库附参考答案(考试直接用)
- GB 20052-2024电力变压器能效限定值及能效等级
评论
0/150
提交评论