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文档简介

＊情感诗廊＊忆往昔小园香径独徘徊痛今朝断根枝空空悲切季羡林问：学习课文之前，你是怎样理解题意的？＊预习指导＊悲剧就是把美的东西毁灭给人看－－鲁迅北京大学教授、中国文化书院院务委员会主席、中科院院士、中国语言学家、文学翻译家,梵文、巴利文专家。季羡林教学目标:一、能联系生活,理解善待环境就是善待自己的道理,唤起维护真、善、美的决心。二、学习本文描写和议论、抒情相结合的表达方式。＊整体感知＊１.欣赏文中描写幽径,藤萝美的语段２.划出文中描写藤萝悲的语句细品其内涵＊熟悉悲剧＊“悲剧〞就是美的毁灭越美的东西被毁灭其悲剧性就越激烈＊星级沙龙＊小组合作,选择以下星级题目中任一题,明确分工后就这一题目进行讨论。一星级★1、文章写的是“悲〞却用大量笔墨写了“美〞，你怎样理解？

在行文中体现出作者怎样的感情？二星级★★2.在你的四周是否也有类似本文所显示的现象或问题。请谈谈感受，并提出你的想法。＊教师寄语＊智慧的人们创造出美好的世界；愚昧的人们制造着一幕幕悲剧；珍爱环境，善待自然；共同生存，共同发展！让悲剧不要在我们手中重现！＊课后活动＊以古藤萝的口吻写一段话,向人们提出劝告,保

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