广西崇左市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版阶段练习（上学期）试卷及答案

广西崇左市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版阶段练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.你用拼音代替了不会写的字，请查阅字典后写出正确的汉字。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.诗词栏目和名人故事栏目的讲解词需要标注关键信息，请你将其补充完整。

（1）①“___________，唯见长江天际流”，李白对友人的依依不舍让人感动；“遗民泪尽胡尘里，②___________”，陆游忧国忧民的拳拳之心让人感叹；“黄沙百战穿金甲，③____________”，王昌龄的豪情壮志让人敬佩；④“__________，也傍桑阴学种瓜”，范成大笔下的童真童趣让人向往。

（2）才华横溢的萧红31岁就英年早逝，刚刚⑤____________之年的她给我们留下经典代表作《呼兰河传》。⑥“____________，小人喻于利”，刚正不阿的方志敏面对敌人的威逼利诱，在监狱中写下《清贫》。刘伯承将军在不打麻药的情况下做眼部手术，沃克医生夸他是一块会说话的钢板，堪称⑦___________。2）.读拼音写词语。

máodùn(

)fàngsì(

)dǎogào(

)xiōngyǒuchéngzhú(

)

lǐmào(

)cùyōng(

)zhēyǎn(

)móquáncāzhǎng(

)3）.根据课文内容填空。

（1）思维的火花无处不在。《杨氏之子》中的儿应声答曰：“__________________”一句表现出杨氏之子的“__________________”的特点。（用课文原文回答）

（2）读读下面的句子，猜猜描写的是哪个人物，再填空。

身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。这句话描写的是__________________，出自四大名著中罗贯中写的《______________》。

（3）苟利国家生死以：家国情怀是中华民族不变的基因和底色，是爷爷教导我“__________________，必自毙”“君子喻于义，__________________”的做人道理；是“童孙未解供耕织，_________________”的天伦之乐；是“____________________，意恐迟迟归”的无尽牵挂；是陆游自“遗民泪尽胡尘里，____________________”至“王师北定中原日，____________________”的爱国之志；是王昌龄在《从军行》中抒写的“黄沙百战穿金甲，____________________”的铮铮誓言；更是抗美援朝战场上“____________________，何须马革裹尸还”的浩气长歌。4）.在本学期“遨游汉字王国”学习活动中，小军走上街头展开了一次调查活动。

（1）小军发现有两处不规范的用字：早餐店门口写着“油条、豆桨、小米粥”；饰品店门口写着“本店新到太阳冒”。小军看到的错别字相信你也发现了：“_______”应为“________”；“______”应为“_______”。（2）家住人和镇的小军还看到一家回收站的牌子（见上图），禁不住笑了。他走上前去礼貌地对老板说明牌子引人发笑的原因：______________________________5）.把积累的名言、诗句补充完整。

（1）【明辨善恶】君子看重的是道义，小人看重的是利益，正如《论语》中所讲：“_________，________。”不义的事情干多了，必然会自受其害，恰如《左传》中所说：“___________，_________。”

（2）【读诗悟情】“_________，__________”表明士兵们身经百战，不畏艰险及其不打败敌人誓不返乡的决心；“剑外忽传收蓟北，_______”描绘了诗人杜甫听到收复失地的消息后喜极而泣的画面；“_________，__________”描绘了乡村孩子从小耳濡目染，模仿大人劳作的情景；“谁言寸草心，__________”通过形象的比喻，寄托了孩子对慈母发自肺腑的爱。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.4.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（

）A．小明诡计多端，经常想出又新鲜又有趣的法子逗同学开心。B．改革开放以来，祖国繁荣昌盛，人们过上了安居乐业的日子。C．在那兵荒马乱的岁月里，黎民百姓流离失所，不得安宁。D．这个与世隔绝的小村子民风淳朴，真的可以做到路不拾遗。2）.下列诗句不是描写儿童生活的是（

）A．牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。B．稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。C．慈母手中线，游子身上衣。D．童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。3）.10.下列选项中关于描写景物的方法与其他三项不相同的一项是（）A．它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的……嚓嚓的响声。B．夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。C．满院子的白月光，玉玉的，银银的，是那样恬静美丽。D．有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。（缩句）

____________________。评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.请将四大名著与它们的作者连线，每部名著只能与一名作者连线，每名作者也只能与一部名著连线

2）.课文中五根手指分别让你联想到了生活中的哪些人，各有什么特点？请连一连。

大拇指

相貌堂皇，养尊处优

环卫工人

食指

体态秀丽，样子可爱，能力薄弱

养尊处优的富二代

中指

不美，但吃苦耐劳、默默奉献

消防员

无名指和小指

勤奋卖力，敢于探险，不怕牺牲

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.读《什么比猎豹的速度更快》，根据运动速度的快慢给下面的事物排序。

声音

流星体

人

猎豹

火箭

游隼

光

鸵鸟

喷气式飞机

人—__________________________________2）.读一读，把排列错乱的句子整理通顺，把序号填在括号里。

魏国将军庞涓率领八万精兵出征赵国，一路所向披靡，把邯郸围得严严实实。赵国国君向齐国求救。为了本国的安全，齐威王命令田忌为主将，孙膑为军师。孙膑建议直取魏国都城大梁，他是怎么说服田忌的呢？

(

)我们在他们返回的路途做好准备，以逸待劳，岂不是稳操胜券！

(

)我们现在去救邯郸，会跟魏国主力硬拼，伤亡一定很大。

(

)魏国国都一旦危急，主力必定会回师自救。

(

)倒不如乘虚而入，直取魏国国都大梁。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.查找图书、网络搜索、请教别人都是搜集资料的好方法。____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.10.初夏绝句[宋]陆游纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。夹路桑麻行不尽，始知身是太平人。1．诗的前两句描绘了怎样的画面？______

2．诗的末句表达了诗人怎样的情感？______评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

家乡是一个人的出生地，也是每个人成长的地方。二十年后我们的家乡会是什么样子的呢？让我们来一次时空穿越，到二十年后的家乡去看一看。发挥你的想象，以“二十年后的家乡”为题写一篇习作。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。馒头的故事①血色黄昏，硝烟滚滚。②日军56师团已进占怒江西岸，在惠通桥附近同中国军队接火。③在距患通桥不到50千米的泥泞公路上，开来五辆军用卡车，第一辆车上，坐着一位穿着少校制服的大胡子军官。两小时前，他接到命令：不惜一切代价，将弹药及食品送上惠通桥南高地。那里，中国的军队已经到了弹尽粮绝的地步，全体官兵四天没进食物，而他们接到的命令是再坚守24小时。④卡车在公路上弹跳着向前冲去，大胡子少校两眼血红，他明白迟到一小时的后果是什么。⑤不该发生的事发生了。第一辆卡车扎进炮弹坑里，熄火了。随后的四辆也停了下来。就在这时候，四野里聚来不少饿得皮包骨头的饥民，怯生生地围着卡车转，也不知谁喊了一声：“车里有馒头！”顿时，饥民们呼啦啦冲上去钻进车厢，抢吃起馒头来。⑥大胡子少校冲到被抢的车前，嘴角抽摘着，两眼似乎在滴血，一咬牙，将手里的机枪端起来，只听上片哗啦的枪栓声，全体押车官兵持枪围住了饥民。⑦忽然，大胡子少校盯住了车尾，一个十二三岁的小姑娘饿得双眼深陷，浑身瘦骨吓人地撑着皮肉，一双手抓住馒头，嘴里还咬着一只，双眼惊骇地望着大胡子少校。⑧大胡子少校浑身战栗着，两幅画面在眼前交替晃过，一边是饿着肚子和鬼子拼命的中国军队的将士，一边是饿得只刺下一口气的小女孩。他丢下机枪，面对饥民跪了下去，一拳砸在头上：“乡亲们哪，前面守怒江的弟兄们已经四天没吃饭了，他们空着肚子在和鬼子拼刺刀啊！你们……”⑨四野时一片寂静，所有的人如石雕一般。⑩小女孩睁着惊恐的大眼睛挪到大胡子少校面前，将手里和嘴里的馒头递到大胡子的手里：“叔叔，我不知道这些馒头是送到前线去的，这个馒头我咬了一口，请他们别嫌弃，让他们吃饱了多杀鬼子……”

⑪大胡子一下抱起小女孩，只是一个劲儿地点头，他问小女孩叫什么名字，小女孩说她叫小翠。所有的饥民此时都将馒头默默地送上车去，然后用最后的一点儿力气抱起一块块填炮弹坑的石头。车队终于怒吼着向怒江冲去。⑫一周后，大胡子少校来到陷车的地方，找一个叫小翠的女孩。一位老大娘将他引到一座小坟包前，说，三天前她饿死了，是她家七口人最后一个死去的。大胡子少校咚地跪在新坟前，凄厉的枪声伴着一声号叫：“小翠妹，所有的中国人会为你报仇！”⑬34年后，这位大胡子将军临死前拿着一个有缺口、发黄的干馒头，说：“把这个馒头的故事……讲给……孩子们……听。”1．大胡子少校跪了两次，这两次跪的心理是不一样的。第一次跪是（1）；第二次跪是（2）。横线上选填正确的是（）。

a．出于对饥民的理解同情，看着饿得皮包骨的村民，他是心痛的

b．因为小女孩选择归还馒头最后自己却饿死了，对此少校是满怀敬意的

c．因为前线无粮，陷入极端困境，少校恳求饥民能理解他的难处

d．因为要不惜一切代价完成任务，而无法帮助小姑娘，少校感到又歉疚又痛心A．（1）处可填a、d

（2）处可填b、cB．（1）处可填a

（2）处可填b、c、dC．（1）处可填a、b

（2）处可填c、dD．（1）处可填a、c

（2）处可填b、d2．下列说法中，不正确的一项是（）A．文章开头的环境描写，写出了战争的残酷B．“弹跳”“怒吼”“冲”等词语生动地写出了车速之快，侧面表现了军情紧急C．文章主要以大胡子少校的表现颂扬了在民族灾难面前，中国军民所体现出来的高度团结的民族精神D．文章最后再次提到有缺口、发黄的千馒头，是要深化这个馒头的象征意义3．文中最后一段省略号的作用是（）A．引文的省略B．列举的省略C．说话断断续续D．表示余意未尽4．“一个十二三岁的小姑娘饿得双眼深陷，浑身瘦骨吓人地撑着皮肉，一双手抓住馒头，嘴里还咬着一只，双眼惊骇地望着大胡子少校。”这句话是对小姑娘的_____________进行了描写，展现了小姑娘既_______又_______的心理。

5．“四野时一片寂静，所有的人如石雕一般”是因为____________________。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择恰当的内容，把下面的语段补充完整，将序号填在相应的横线上。

古代对年龄的别称，从幼到长，大约有十几种叫法。比如，女子到了十五岁的年纪被称为“________”，指的用是簪（zān）子把头发绾（wǎn）起来；男子到了二十岁左右的年纪则称“________”，所谓“冠”，指的是冠礼，是把帽子戴在头上的仪式，表示已经成人；我们熟悉的三十“________”“四十________”的说法，是受到《论语·为政》的影响；“________”指人六十岁，古代用干支纪年，六十年周而复始；《礼记·曲礼上》记载：“百年日期，颐”，指百岁高龄的人需要颐养，故称百岁老人为“________”。

A．期颐

B．花