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贵州省毕节地区(2024年-2025年小学五年级语文)统编版竞赛题(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).根据语境,写字词。(1)毛主席之所以支持儿子到农村,朝鲜战场,是因为他不想让儿子搞

。(2)爷爷的不小了,整日在菜园里忙个不停,的脸上经常洋溢着幸福的微笑。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).读句子,根据拼音写词语。

dàchén()们经过shāngyì()决定jùjué()别国的邀请,不去参加他们盛大的diǎnlǐ(),集中精力,xiétiáo()国内的事宜,让老百姓过上ānwěn()的生活。2).跟着诗词观大千世界。类别出处古诗文名句主题诗中

有情《秋夜将晓出篱门迎凉有感》③_____,④________。忧国忧民《黄鹤楼送孟浩然之广陵》⑤_______,唯见长江天际流。⑩_______①__②________________绿遍山原白满川,⑥_______。村景之美《鸟鸣涧》⑦___________,时鸣春涧中。月夜静美文中

有义《论语》君子喻于义,⑧___________。君子重义《孟子》⑨_____________,仁之端也。心存良善3).10.正确区分下面的字并组成词语。哨(

)

妨(

)

浸(

)稍(

)

访(

)

侵(

)4).【字中有义】本学期,我们初步学习了阅读古典名著的方法。我能推测出“各宜知悉”中“知悉”意思是___________;“镌着‘花果山福地,水帘洞洞天’”中“镌”意思是_______。我还知道在我国古典四大名著中,“行者”指的是____________,“宝二爷”指的是_________,“及时雨”是_________,“空城计”这个故事的主人公是_________。5).多少事,从来急;天地转,___________。一万年太久,___________。(把名言补充完整)评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列对《秋夜将晓出篱门迎凉有感》这首诗的理解不正确的一项是(

)。A.诗中“三万里河”指黄河,“五千仞岳”指衡山。B.从题目中我们知道这是诗人在秋天写的。C.这首诗表达了诗人渴望收复失地,实现祖国统一的强烈愿望。D.这首诗将写景、抒情融为一体。2).“穿”字在字典中有四种解释(见右图)。“黄沙百战穿金甲”“即从巴峡穿巫峡”中的“穿”字分别选第

种解释(

)A.①②B.④①C.①③D.④②3).下列词语书写完全正确的一项是(

)A.神机妙算

跃跃欲试

哭笑不得B.一声不坑

半夜三更

手忙脚乱C.胸有成足

手疾眼快

摩拳擦掌D.养尊处优

兴致脖脖

风平浪静评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求完成句子练习。

(1)用不同的说明方法把下面的对话补充完整。

星期天,我们一家去郊外玩,走到半路,我突然指着眼前的树激动地喊道:“快看,这棵树真高啊!”

①妈妈回答:“是呀,这棵大树大概有__________________________。”(列数字)

②爸爸摸摸我的头,笑着说:“的确是高,________________________。”(作比较)

③妹妹激动地喊道:“哥哥,这棵树远远望去,____________________。”(打比方)

(2)把“沸腾”的场面写具体、写生动。

老师一宣布要去秋游的消息,教室里立刻沸腾起来了。________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。

盘古

鲧禹

河伯

女娲

精卫

沉香

填海

救母

补天

娶妇

开天

治水2).想一想,连一连。

绝妙的

心情

显眼的

位置

轻松的

声音

微弱的

办法评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).给下面句子重新排序。

()12岁的雨来就是这村的。

()河边有个小村庄。

()风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。

()晋察冀边区的北部有一条还乡河,河里长着很多芦苇。

()芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的的白雪。

()因此,这村就叫芦花村。2).乱句重组。

(

)这时宇航员感到自己的身体轻飘飘的,无法在座舱里站稳。

(

)飞船绕地球飞行几圈以后,径直向月球加速前进。

(

)他们在座舱里飞来飞去,仔细地检查一个个开关,还不时地和地面指挥中心联络着。

(

)稍一抬脚,就会跳起三四米高。

(

)训练有素的宇航员并不紧张,他们知道,这是飞船脱离了地球引力而产生的失重现象。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).《鸟的天堂》中“昨天是我的眼睛骗了我,那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊!”这句话中的两个“鸟的天堂”的意思是相同的。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读游子〔唐〕孟郊萱草①生堂阶,游子行天涯。慈母倚堂门,不见萱草花。(选自《孟东野诗集》,人民文学出版社1959年版)【注释】①萱草:属多年生宿根草本,具短根状茎和粗壮的纺锤形肉质根,是中国的母亲花。也叫“金针”“忘忧草”等。②堂阶:厅堂前的台阶。1.“萱草生堂阶,游子行天涯”是什么意思?

_________________

2.既然“萱草生堂阶”,为什么慈母却不见萱草花呢?

____________________

3.这首诗与孟郊另一首著名的《游子吟》在表达上有什么相同的地方?

______________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).作文。

回忆自己经历过的美好事情是一种享受。你的童年一定发生过许多美好而又有趣的事情,选一件令你感受颇深的写下来,与大家一起分享吧!

要求:题目自拟,把事情的经过写具体生动,表达出真情实感。字数450字左右。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读轮回①多年前,每到清晨,她要送他去幼儿园前,他总是哭着对她恳求:“妈妈,我在家听话,我不惹你生气,求你别送我去幼儿园,我想和你在一起。”急匆匆忙着要上班的她,好像没听见似的,从不理会他在说什么。②他也知道妈妈不会答应他,因而每天都是噘着嘴边哭喊着“我不要去幼儿园……”,边乖乖地跟在她身后下楼。③多年后,她年岁渐老,且患上老年痴呆症。他在为生计奔波打拼,没时间照顾她,更不放心让她一个人待在家里。思虑再三,他想到了一个地方。④在做出抉择的前夜,望着他进进出出,欲言又止的样子,她的神志似乎清醒了许多:“儿啊,妈不惹你生气,妈不要你照顾,不要送妈去养老院,我想和你在一起……”哀求的声音像是从遥远的地方传来,变得越来越弱,最后便成了哽咽。⑤他沉默了又沉默,反复寻找说服她的理由。最终,俩人的身影还是出现在了市郊那座养老院里。⑥在办完手续,做了交接后,他对她说:“妈,我……我要走了!”⑦她微微点头,张着没有牙的嘴嗫嚅着:“儿啊,记住早点来接我啊……”⑧那一霎,他霍然记起,当年在幼儿园门口,自己也是这样含泪乞求:“妈妈,记住早点来接我……”此刻,泪眼婆娑的他,别有一番滋味涌上心头。1.“霍然”的近义词是:_______然、_______然。

2.本文的主要人物是________和________。

3.(1)多年前母子分别时“他”的表现是:______“她“的表现是:_______。

(2)多年后母子分别时“他”的表现是:______“她“的表现是:_________。

4.多年前妈妈送儿子去_______,多年后儿子送妈妈去________。他们都是为了____而分别。

5.请说说你对文章划线句子的理解。

___________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).下列每组词语中只有一个带点字的读音是错误的,把它选出来。

(1)(

)A.龇牙(cī)

B.桅杆(wéi)

C.遐想(xiá)

D.碧波万顷(qǐng)

(2)(

)A.孙膑(bìn)

B.发怔(zhēng)

C.船艄(shāo)

D.一模一样(mú)

(3)(

)A.膝盖(xī)

B.拟定(nǐ)

C.踌躇(zhú)

D.津津有味(jīn)

(4)(

)A.爱憎(zèng)

B.调度(dù)

C.眷恋(juàn)

D.两茎灯草(jīng)2).下列每组词语中都有一个字是错误的,请把它选出来。

(1)(

)A.笼罩

B.妒忌

C.脚力

D.全神惯注

(2)(

)A.赞许

B.引荐

C.亨乐

D.风平浪静

(3)(

)A.施行

B.桥梁

C.秩序

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